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    名言的啟示作文

    時(shí)間:2023-06-22 09:49:13 名人名言 投訴 投稿

    名言的啟示作文集合八篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的名言的啟示作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    名言的啟示作文集合八篇

    名言的啟示作文 篇1

      看著日歷一頁(yè)頁(yè)的翻去,望著夕陽(yáng)漸漸的下去,聽(tīng)著每天上課又下課的鈴聲,我感悟到時(shí)間一去不復(fù)返。

      很久以前的我還是一個(gè)不懂珍惜時(shí)間的孩子,直到我懂得了那句話的含義。

      原來(lái),經(jīng)常是媽媽看著我寫作業(yè),所以我有時(shí)會(huì)覺(jué)得不耐煩。有一天,媽媽告訴我,她今天要去公司辦事,她叫我一個(gè)人呆在家,寫好作業(yè),不要令她擔(dān)心。我爽快的答應(yīng)了。媽媽走后雖然我一直待在家里寫作業(yè),但我一會(huì)兒碰下這兒,一會(huì)兒碰下那兒,一直到下午,我的作業(yè)還有一大堆。媽媽回來(lái)了,她看見(jiàn)我還沒(méi)有寫完,就大發(fā)雷霆,簡(jiǎn)直是要把屋頂都震翻了。

      媽媽看我不珍惜時(shí)間,就把“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”這句至理名言送給我,還把它貼在我的書(shū)桌上。從此,我對(duì)這句話印象深刻。昨天,媽媽因?yàn)樯鷼,所以我?guī)定,我以后只要在一個(gè)半小時(shí)內(nèi)完成作業(yè),只要有堅(jiān)定的信念,不管有多累都要寫完。別人在玩的`時(shí)候我也要寫。我一鼓作氣,終于寫完了。此時(shí),我覺(jué)得專心認(rèn)真,是很快能寫完作業(yè)的;貞浧鹨郧懊刻炖速M(fèi)的時(shí)光,全都是因?yàn)槲覜](méi)有合理安排時(shí)間鬧的。

      古話說(shuō),“少壯不努力,老大徒傷悲”。我立志從現(xiàn)在開(kāi)始,珍惜每分每秒時(shí)間,讓自己的人生變得更美好!

    名言的啟示作文 篇2

      名言是用來(lái)激勵(lì)或提醒人們的警言。如果你問(wèn)我挑哪一句名言作為自己的座右銘,我告訴你一定是“虛心萬(wàn)事能成,自滿十事九空!睂(duì)的,這句話一點(diǎn)也不錯(cuò),從三年級(jí)的那件事后,我對(duì)這句話理解的更深了。

      那是三年級(jí)期中考試的事了,那次考試考得不錯(cuò),語(yǔ)文96分、數(shù)學(xué)100分、英語(yǔ)99分,幸運(yùn)地登上了年級(jí)第五的寶座,我很高興,也很自豪。但我那嚴(yán)格的媽媽總是對(duì)我說(shuō)一大堆“不要驕傲。 薄耙t虛呀!”之類的話?墒俏覍(duì)媽媽的話總是左耳進(jìn),右耳出,根本不放在心上。在上學(xué)的路上,我總能聽(tīng)到別的同學(xué)在竊竊私語(yǔ):“呀!她就是三年級(jí)第五名。 薄熬褪,聽(tīng)說(shuō)第一名就只比她高3分呀!”聽(tīng)了這些話,我的心里暗喜并自大起來(lái)。上課睡覺(jué)、開(kāi)小差,不是和同學(xué)說(shuō)話,就是到處傳紙條。更離譜的是把語(yǔ)文、數(shù)學(xué)書(shū)豎著放在桌面,擋住老師的視線,在桌底下吃零食、看與課堂無(wú)關(guān)的.畫(huà)冊(cè)。一天天過(guò)去,每天如此。

      一眨眼,單元考來(lái)了。以我以前輝煌的成績(jī),這次一定也會(huì)考得很好。結(jié)果,試卷一下來(lái),語(yǔ)文80分,連全班20名都排不上,一向是“數(shù)學(xué)達(dá)人”的我只考了86分,只排在10多名。老師當(dāng)著在全班同學(xué)的面問(wèn)我:“你怎么回事了?是不是有什么事情?告訴老師吧?”聽(tīng)到老師的問(wèn)話,我心里很難受,眼眉擰在一處,眼眶盈滿淚水,紅著臉慚愧地低下了頭。原來(lái)老師還是信任我的,我吞吞吐吐地把事情一五一十地告訴了老師。老師意味深長(zhǎng)地說(shuō):“老師送你一句‘虛心萬(wàn)事能成,自滿十事九空’。一個(gè)人只要虛心,什么事都可能成功,如果驕傲,任何事也辦不成。你要吸取教訓(xùn),以此為誡。

      “虛心萬(wàn)事能成,自滿十事九空”,從此就成了我的座右銘。這句話使我受益匪淺,將伴隨我一生。

    名言的啟示作文 篇3

      “讀書(shū)有三到,謂心到,眼到,口到!边@句名言給了我很大的啟示,因此它成為了我的座右銘,時(shí)刻激勵(lì)著我。

      記得上二年級(jí)時(shí),老師讓讀課外書(shū),我讀得很快,囫圇吞棗,大有“不求甚解”的味道。至于書(shū)中講的是什么,我也不大清楚。老師讓討論時(shí),我也總是一言不發(fā)。所以我的作文水平也不太好。

      可是,自從我學(xué)習(xí)了朱熹的這句名言——“讀書(shū)有三到,謂心到,眼到,口到!辈辉傧蛞郧澳菢玉R馬虎虎地讀書(shū)了,而是認(rèn)認(rèn)真真地讀。我每讀過(guò)一個(gè)故事,就會(huì)想想這個(gè)故事告訴我們什么道理,作家為什么要寫這個(gè)故事,故事中的.人為什么那樣做,我還會(huì)把從書(shū)中學(xué)到的東西列個(gè)單子,真正做到了心到,眼到,口到。因?yàn)槲易x書(shū)的效率增加了,所以作文水平也有所提高。

      “讀書(shū)有三到,謂心到,眼到,口到”這句名言將不斷激勵(lì)著我,使我走向成功。

    名言的啟示作文 篇4

      往事如過(guò)眼去煙,轉(zhuǎn)瞬即逝,只留下淡淡的一抹,但又如那陳年老酒,年代越久越醇香。在我人生道路上,有許許多多的話都被我忘記了,但“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才”這句話被我深深地記在腦海中。

      自從我學(xué)了《說(shuō)勤奮》這篇課文,我就對(duì)“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才”印象更深了,文中采取了童第周的事件來(lái)記敘的:童第周是17歲才進(jìn)入中學(xué),第一學(xué)期期末,他的學(xué)習(xí)成績(jī)很差,但他毫不氣餒,奮起直追。每一天天剛亮,他就在學(xué)校里讀書(shū),晚上回家時(shí),他總是習(xí)慣性地回顧一下當(dāng)天的學(xué)習(xí)資料,并且他還十分注意改善學(xué)習(xí)方法。經(jīng)過(guò)半年的努力,他最終趕了上來(lái),學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊。之后他又遠(yuǎn)渡重洋,到比利時(shí)去留學(xué),由于完成了高難度的青蛙卵剝離手術(shù),在歐洲生物學(xué)界產(chǎn)生了很大的'影響。

      經(jīng)過(guò)這一個(gè)例子,我明白了“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才”的道理。即使基礎(chǔ)比別人差,只要肯下功夫,也是照樣能成才的。

      古今中外,有許多名人都像童第周一樣,比如愛(ài)因斯坦、安徒生、牛頓……他們都是用勤奮換來(lái)的成功的。

      我必須要記住這句話“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才”。

    名言的啟示作文 篇5

      滴水能把石穿透,萬(wàn)事功到自然成。這句話讓我受益無(wú)窮,一直激勵(lì)著我。

      記得有一次,我在家里彈奏鋼琴曲《菊次郎的夏天》,可是,無(wú)論我怎么彈,都有許多錯(cuò)音。

      “啪!”我把曲譜狠狠地往地上砸,憤怒地哭著說(shuō):“可惡!為什么怎么都彈不好!哼,我不彈了。”

      我生氣地不斷的,歇斯底里地大喊大叫。過(guò)了一會(huì)兒,我平靜下來(lái)了,準(zhǔn)備整理好東西走了,忽然,我想起了一句名言:滴水能把石穿透,萬(wàn)事功到自然成。是呀,輕輕的水滴經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的'努力,都能把堅(jiān)硬無(wú)比的石頭穿透,我又有什么理由不繼續(xù)彈呢?彈不好是說(shuō)明我的本領(lǐng)不到家,我應(yīng)該繼續(xù)練琴,才能彈好!我為什么不繼續(xù)彈呢?

      我走到鋼琴前,彎下腰,撿起曲譜,拍了拍上面的灰塵,繼續(xù)彈奏。

      正是因?yàn)槟蔷涿,我才能?jiān)持到現(xiàn)在,把那幾首曲子熟練地彈下來(lái)。滴水能把石穿透,萬(wàn)事功到自然成。我會(huì)永遠(yuǎn)記住這句話。

    名言的啟示作文 篇6

      偉大的毛澤東主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“世上無(wú)難事,只要肯登攀”,這句話蘊(yùn)含的豐富人生哲理,不禁讓人贊嘆毛主席的聰明才智。

      這個(gè)學(xué)期,為了讓我能上一所好中學(xué),媽媽給我準(zhǔn)備了一些難度比較大的數(shù)學(xué)資料,每天定時(shí)定量的做完。一天我被一道難度比較大的數(shù)學(xué)題難住了,想了很長(zhǎng)時(shí)間都做不出來(lái),而媽媽規(guī)定的時(shí)間已經(jīng)超過(guò)了,我急的哭出來(lái)了,心想:考一所好的學(xué)校怎么這么難呢?是不是我太笨了?還是放棄吧。就在這時(shí),媽媽走了過(guò)來(lái),看出了我的苦惱,輕言細(xì)語(yǔ)地說(shuō):“噴泉之所以美麗,是因?yàn)橛辛藟毫;瀑布之所以壯觀,是因?yàn)橛辛寺洳;人沒(méi)有壓力,潛能得不到開(kāi)發(fā),讀書(shū)就像爬山一樣,越往上爬越艱難,很多人爬到了半山腰就堅(jiān)持不下去了,常言說(shuō)行百里者半九十。但只要我們努力,再努力一點(diǎn),堅(jiān)持,再堅(jiān)持,離山頂就不遠(yuǎn)了!眿寢尩囊幌捵屛异o下心來(lái)重新做這道題。

      5分鐘后,我激動(dòng)的大喊:“媽媽,我做出來(lái)了!媽媽摸摸我的頭,開(kāi)心的笑了。世上無(wú)難事,只要肯登攀。前進(jìn)的`道路上不管遇到多大的困難,我們都不能輕言放棄,所謂“千里馬”,不一定是跑的最快的,但是一定是最有耐力的,只要我們堅(jiān)持不懈的努力,就一定有破繭成蝶的那一天。

    名言的啟示作文 篇7

      每當(dāng)我讀起:天行健,君子以自強(qiáng)不息時(shí),就想起童年時(shí)發(fā)生的那件難令我忘的事。讓我們一起乘著時(shí)空機(jī)回去看看吧。

      那是一個(gè)周四的下午,太陽(yáng)公公下班了,我背著小書(shū)包回到了家。迅速地打開(kāi)電腦,啪啪啪地玩?zhèn)不停。忽然,像雷一般的嘮叨聲向我傳來(lái):還玩,快去寫作業(yè)!可這聲音并沒(méi)讓我就此停下,我得意揚(yáng)揚(yáng)地回答道:就不,就不。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽手拿木棍子,從我腳根上一打,痛我捂著腳跟大叫。被媽媽打后我只好回到書(shū)桌旁端端正正地坐著,認(rèn)認(rèn)真真地寫作業(yè)了。我心里暗暗地說(shuō)到:媽媽真兇,媽媽一點(diǎn)都不愛(ài)我,哼!

      第二天,媽媽翻開(kāi)我的作業(yè)一看,一秒就變成母老虎:你有沒(méi)有認(rèn)真做作業(yè)呀?A、B、C、D亂填。這時(shí),站在旁邊的我大聲哭起來(lái)說(shuō):媽媽不愛(ài)我,老罵我。這時(shí)媽媽用手撫摸著我的頭說(shuō):女兒,媽媽也是為了你好,只有好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后才能過(guò)上好的生活啊。媽媽送你一句名言,希望你可以記住,‘天行健,君子以自強(qiáng)不息’。媽媽從來(lái)沒(méi)有這么溫柔過(guò),我聽(tīng)著媽媽的`話,似乎明白了什么。媽媽那溫柔的聲音,那慈祥的微笑,讓我難以忘懷。我一遍又一遍的讀著這句話。從此,我發(fā)奮學(xué)習(xí),沒(méi)有一刻放松。

      天行健,君子以自強(qiáng)不息。每當(dāng)我想放棄時(shí),這句話就會(huì)提醒我:只有努力學(xué)習(xí),才能成為一人自強(qiáng)不息的人。這真是一件令人難忘的事!

    名言的啟示作文 篇8

      在我成長(zhǎng)的歷程中,有一句話無(wú)時(shí)不刻地伴隨著我,它給了我勇氣,給了我信心,給了我安慰它就是一句名言世上無(wú)難事,只怕有心人。

      七月中旬,我參加了游泳培訓(xùn)班。教練先教我們憋氣,只見(jiàn)教練頭一仰,深吸一口氣,然后猛地潛下水去,在水中慢慢呼出一個(gè)個(gè)小氣泡。真帥氣!于是我也學(xué)著教練的樣子,深吸一口氣,然后胸有成竹地鉆入水中,誰(shuí)知一鉆到水里,就亂了手腳,被嗆了不少水,連忙探出頭來(lái),哇哇大哭起來(lái),晶瑩的淚珠,像斷了線的珍珠,滾下面頰。再來(lái)一次!身材魁梧的教練無(wú)情地說(shuō)。頓時(shí),我好像掉進(jìn)了冰窯,從心底涼到了腳尖,又像是心里打翻了五味瓶,很不是滋味。這時(shí)又是那就話世上無(wú)難事,只怕有心人在我的腦海中縈繞。加油,努力就會(huì)成功!我又一次鉆入水中。一次、二次、三次在教練的折磨下,我勉勉強(qiáng)強(qiáng)跨過(guò)了第一關(guān)。在接下來(lái)的日子里,通過(guò)刻苦訓(xùn)練,我學(xué)會(huì)了蛙泳。有一天,老師對(duì)我們說(shuō):同學(xué)們,我們的'蛙泳已經(jīng)學(xué)了一段時(shí)間,我們?nèi)ド钏畢^(qū)游一游吧。什么!這讓我大吃一驚:我在深水區(qū)怎么可能會(huì)游下去?一個(gè)人、兩個(gè)人、三個(gè)人終于輪到我了,我緊張極了,望著藍(lán)色的游泳池,心里怦怦直跳,腳也發(fā)起抖來(lái),世上無(wú)難事,只怕有心人又蕩在我的耳邊,我不由思索立刻跳入泳池中。通過(guò)多次訓(xùn)練,在深水區(qū)我也能熟練的游了起來(lái)。

      正因?yàn)槭郎蠠o(wú)難事,只怕有心人這句話的鼓舞,才讓我學(xué)會(huì)了游泳。這句名言已成為了我的座右銘,它激勵(lì)著我在今后的學(xué)習(xí)、生活中不向任何困難低頭,通過(guò)自己的努力,不斷前進(jìn),爭(zhēng)取一個(gè)又一個(gè)勝利!

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