【推薦】名言的啟示作文集錦9篇
在生活、工作和學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的名言的啟示作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
名言的啟示作文 篇1
一日一錢,千日千錢,繩鋸木斷,水滴石穿。這句話意思是一天一枚銅錢,一千天就一千枚銅錢,有了一定的時間積累,木頭會被繩子鋸斷,頭石也會被水滴滴穿,只有長久的堅持才會有一定的成功,這強調了堅持的重要性。剛開始,我還不知道是什么意思,直到發(fā)生了一件事。
在星期三的下午,我們的'班主任李老師,突然把我叫到她那兒,我以為我做錯了什么事,一見到老師心里就忐忑不安,生怕被老師批評,一直低著頭不說話,直到老師抿著嘴,笑瞇瞇的對我說:“霖浩,你怎么了呀,干嘛一直低著頭?”這才知道,我并沒有做錯事,那是什么呢?我疑惑不解。原來老師看了我在日記本上寫的日記了,是想表揚我呢。接著老師就問了我:“霖浩你知道一日一錢,千日千錢,繩鋸木斷,水滴石穿是什么意思嗎”我滿臉疑惑的問老師是什么意思,老師老師笑著說:“你一天寫一篇日記,那一千天就是一千篇日記了,你每天堅持寫日記是一個很好的習慣,你把每天的所思所想,喜怒哀樂,把生活中的酸甜苦辣都記錄下來,這樣不僅可以提高自己的表達能力、寫作能力,還可以提高語文成績,等你長大之后翻開之前你所寫的日記,看看之前記錄的生活,你會不斷的反省自我,這就是一筆寶貴的財富呀。一定要保持這個好習慣呀。”
接著,老師還跟我說了很多其他的名言警句。比如:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”、“業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思毀于隨”、“聰明出于勤奮,天才在于積累”等等,老師說:“只要你把這些名言警句都理解清,每天都堅持去記憶,等你達到一定的積累,你也會是一位很有才華的學生,這就叫做積厚薄發(fā)!
聽了老師的話,我受益匪淺,感受頗多。一日一錢,千日千錢,繩鋸木斷,水滴石穿,如此簡單的一句話,卻讓我懂得了堅持的意義,只有長久的堅持,才會取得一定的成功。
名言的啟示作文 篇2
穿過一條條馬路,翻過一座座大山,走過一條條小河。我一直在尋找尋找,尋找我兒時的回憶,是它又使我找回了童年。我打開時空的大門,踏上了有趣的旅途。
在旅途中,我看到了8歲的那盒積木。于是,我走上前去,打開了8歲時的大門,去尋找我兒時的`故事。
還記得在那時,姐姐送了我一盒積木,我十分開心 。回家的路上,我左顧右盼,恨不得見到一個認識的人就顯擺顯擺,告訴他們我有一桶積木。我一回家,便領了一個小伙伴玩。我坐在一個紙板上,然后,把積木都倒出來。我只是不懂裝懂的幫倒忙,小伙伴卻自己堆了起來。我一會兒手忙腳亂,一會兒清閑自在。周圍的沙發(fā)看了疑惑不解,桌子看了笑我太笨,椅子看了更是嫌棄我。只過了半個小時,小伙伴就堆好了。我看著這精致的小別墅,興奮不已。紅紅的圍墻,藍藍的房頂,綠油油的花園。我準備拿到桌子上玩,兩手剛一碰,“嘩!”積木散了。我既心疼又內疚的看著積木。但我卻用嚴厲的語氣訓斥小伙伴:“你怎么堆的那么松,一拿就散,我還沒堆你就搶走了,這是對你的報應!”小伙伴生氣地走了,我自己堆了起來,可卻連一個花園都堆不好。
這使我想起一句話來:“人是要有幫助的。荷花雖好,也要綠葉扶持。一個籬笆打三個樁,一個好漢要有三個幫!币郧,我總是不求甚解的背誦,現在我真正明白了了這句話的意思:荷花再美,也須綠葉襯托,才算真正完美無缺,即使再聰明的人,也需要一個集體的努力。
我走出8歲的大門,繼續(xù)尋找我兒時的回憶。
名言的啟示作文 篇3
一看到這個題目,我的腦海就浮現出“世上無難事,只怕有心人”的字眼。這只是句極普通的名言,人人都會背,卻不一定每個人都會靈活應用它。
記得有一次登山比賽,參賽者有我、爸、媽,裁判是爺爺,奶奶是證人。比賽規(guī)則是誰先登到山頂誰就贏。
起初,我精神飽滿,一口氣登到半山腰,可是由于我平時缺少鍛煉,體力漸漸不支,開始累了,走兩步退一步,上氣不接下氣。
看著爸爸媽媽正一步一步走來,我咬緊牙,緊鎖眉,硬是兩只手撐著腰,以蝸牛的速度一步一步挪動著腳步。突然,我感到我像《龜兔賽跑》里邊的兔子,爸爸和媽媽則是兩只烏龜,我不服氣地想,不是有句名言:“世上無難事,只怕有心人”嗎?想到這兒,我鼓足了氣,像剛剛開賽的兔子一樣一溜煙兒不見了蹤影。
大約經過兩個鐘頭的時間,我終于跑到了山頂,奪得了冠軍。
只要堅持不懈,就能取得成功;只要堅持不懈,就能擊敗困難;只要堅持不懈,世上就沒有一件難事!笆郎蠠o難事,只怕有心人”。這句名言不正是說明這樣的道理嗎?
名言雖短,但是意味深長;名言雖短,但可以靈活應用。
同學們,成功就在困難的背后,只有激起困難的浪花,才能到達成功的`彼岸。
古今中外很多名人也這樣:貝多芬很貧苦,他在26歲時就有耳聾的跡象,28歲完全失聰,但他可能也在想“世上無難事,只怕有心人”這句名言,充分發(fā)揮自己的潛力,譜寫了《莊嚴彌撒》和《第九交響曲》。
“世上無難事,只怕有心人”。這句話我將銘記在心。
名言的啟示作文 篇4
我學過許多名言,都給我留下深刻的印象,其中有一句名言讓我不能忘懷,那就是“虛心使人進步,驕傲使人落后”。
上星期,我們數學期中考試了,我做完試卷后也沒檢查。因為我覺得試題太容易了,考90分以上沒問題。
過了兩天,試卷發(fā)下來,我一看分數頓時傻眼了,我不相信,揉揉眼睛再仔細看一遍還是86分,我覺得像在做夢,就使勁咬了一下手指,“哎呦好痛!蔽也挥傻亟谐雎晛。紅紅的86分那么刺眼。看著周圍的同學興高采烈,而我像個泄了氣的'皮球一樣,癱在座位上有氣無力。我怎么考得這么差,錯在哪里了?我拿起試卷認真地看起來,哎,這道題不對嗎?我又算了一遍,對呀?怎么回事呢?老師改錯了?這時同桌說你忘帶單位了。哎呀,真虧呀!真恨不得抽自己。再往下看,不是算錯數,就是忘記保留小數……虧死了,我心里像百爪撓心一樣煩躁不安,都怪自己驕傲粗心,覺得題容易,結果考成這樣。哎,怎么回去向媽媽交差呢?“粗心,粗心,你就不能離開我嗎?”我自言自語道。
拖著沉重的腳步終于挨到了家,忐忑不安地拿出試卷給媽媽看,我本以為會招來一頓“雷劈”,誰知媽媽看了試卷后,并沒有打我,而是拉著我的手坐在了沙發(fā)上,語重心長地對我說:“孩子,你看你的錯題,不是不會,而是粗心呀!你驕傲,不把這次考試放在心上,不虛心輕視這次考試,這是你失敗的原因。我希望你振作起來,一次摔跤不怕,怕的是起不來。
從那以后我時刻用這句話警示自己,做一個虛心的人!疤撔氖谷诉M步,驕傲使人落后”將伴隨我度過我以后的學習生活。
名言的啟示作文 篇5
毛澤東說的“虛心使人進步,驕傲使人落后”,這句話使我印象深刻。它是我人生中的指路明燈,為我照亮了,“虛心,不自滿”的道路;它是一把鑰匙,為我打開了謙虛的大門,鎖緊了驕傲的大門;而它,又猶如是一臺復讀機,永遠訴說著“虛心使人進步,驕傲使人落后”。
記得那還是一年級上學期剛開學的'時候,我整天昂首挺胸的,以為自己掌握的知識夠多了,比別的同學卓越太多,這個過分自滿的念頭讓我吃到了苦頭。
那是一場突如其來的數學測試。由于我太驕傲了,沒有盡自己的全力做好試卷,測試出來的成績令我大吃一驚,74分!我從這次測試之后,我不再自滿。當第二次數學測試來臨的時候,我沉浸在努力的復習中,認真地做每一道題,為了不再考出上次那樣令人大失所望的分數,做好后還一絲不茍地檢查了一遍。終于,皇天不負苦心人,讓我的成績一下子從及格升到了優(yōu)秀!
果然,虛心使人進步,驕傲使人落后,人只有虛心不驕傲才能有進步,小到學習進步,大到這社會作貢獻,我們要有一顆謙虛的心,才能不斷向上。
名言的啟示作文 篇6
“合理地安排時間,就等于節(jié)儉時間”,這是培根說的一句話。這句話我很喜歡,已成為我的座右銘,在此我也要把它送給大家。
原先,經常是媽媽看著我寫作業(yè),所以我沒發(fā)現自我不在乎時間。有一天,媽媽告訴我,她今日要去黃石,晚上擦愛回來,她要我好好寫作業(yè),不讓她擔心。我爽快的答應了。媽媽走后,雖然我一向待在家里寫作業(yè),可我就像那釣魚的小貓,時而聽聽窗外的鳥叫;又時而走出書房倒水喝。一向到晚上媽媽回來了,我的作業(yè)還有很多很多。還是在媽媽的再三催促下,我才在晚上十二點半完成了作業(yè)。
媽媽看我不能珍惜時間,就把培根說的這句至理名言送我,還把它貼在書房里。從此,這句話就是我的座右銘。昨日,媽媽因為有急事,又要去黃石了,我決定在媽媽走后好好地表現一番,我暗下決心,必須要合理的安排時間,我給自我規(guī)定,先寫語文作業(yè),預計一小時之內完成;數學二十分鐘;英語簡單,十分鐘寫完。這樣一合計,我只需要一個半小時就能夠完成我的所以作業(yè),有了堅定的信念,不管小鳥還是否在窗外叫,我都聽而不聞;別人在外面嘻嘻哈哈的.笑,我也強忍著不去理睬。我一鼓作氣,最終在晚上八點之前完成了我的作業(yè)。此時,我覺得渾身簡便。寫完作業(yè)之后,媽媽說要帶我去公園走動,要明白,因為寫作業(yè)耽誤時間,我已經很久沒玩我喜愛的滑板了。出了一身汗,更覺得身心愉悅,再加上媽媽因為我早早的完成作業(yè),還獎勵我一瓶我最愛喝的營養(yǎng)快線;氐郊,我覺得身輕如燕;貞浧鹨郧懊恳惶於家獙懽鳂I(yè)到很晚,都是沒有合理安排時間鬧的。
我覺得培根說的這句話很對,因為這樣我們合理安排時間,節(jié)儉時間,獲益的是自我。我們一齊來合理的安排時間吧!
名言的啟示作文 篇7
“繩劇木斷,水滴石穿”,是我在語文課本上學到的,這句名言在我心中已不僅僅是一句名言,更是一盞激勵我努力前行的指明燈。
前幾天,我背誦李白的《蜀道難》,346個字的《蜀道難》啊,我被驚呆了,又長又難!想要背會它,簡直是難于上青天!畏難情緒溢于言表,很想放棄,媽媽看在眼里,只告訴了我八個字:“繩鋸木斷,水滴石穿!边@又有什么用呢?這八個字倒是容易記住,但對記憶《蜀道難》有什么用?過了幾天,學校學了這個八字成語,原來是告訴我們做事要有恒心、有毅力,才能走向成功!我明白了這句話深刻的`含義,決定鼓起勇氣再背《蜀道難》。
剛開始,我不厭其煩、大聲地朗讀著,努力將那些生澀、拗口的文字使勁塞到腦袋里去。但是,似乎并沒有什么作用,不會的依舊不會,往往背到“上有六龍回日之高標”就背不下去了,要知道這才背了整首詩的五分之一!我心中的小天使和小惡魔開始斗爭了,小天使拼命撲騰著翅膀,鼓勵我堅持背下去:“學習一定要堅持,不能半途而廢!”而惡魔也拼命大喊,勸我放棄:“別背了,何必那么累!”我的小心臟十分糾結,該選擇誰呢?哎呀,背得多累呀!還是跟惡魔走吧,出于懶惰心理,我自然而然的選擇了惡魔。
但是不知為什么,偷了懶后,心里并沒有感到輕松,總有種莫名的不安,“繩鋸木斷,水滴石穿”這八個大字總是浮現在腦海中,使我無法好好地干其它事情,我不得不再次翻開《蜀道難》這首長詩,我找到了朗誦《蜀道難》的音頻,一遍、兩遍、三遍……聽老師朗讀,自己再讀,真難背!嘴皮子都快磨破了,還是背不會!好幾次我都想放棄,但心中的八個大字——“繩鋸木斷,水滴石穿!”始終提醒我:堅持,你會成功的!終于,經過一遍又一遍的努力,《蜀道難》這首古詩終于背會了。當我流暢的背給媽媽聽時,她也被我努力堅持的精神打動了,說她也要背《蜀道難》呢!
晚上鉆進被窩,我懂得了,“繩鋸木斷,水滴石穿,”堅持就是勝利!
名言的啟示作文 篇8
滴水能把石穿透,萬事功到自然成。這句話讓我受益無窮,一直激勵著我。
記得有一次,我在家里彈奏鋼琴曲《菊次郎的夏天》,可是,無論我怎么彈,都有許多錯音。
“啪!”我把曲譜狠狠地往地上砸,憤怒地哭著說:“可惡!為什么怎么都彈不好!哼,我不彈了!
我生氣地不斷的,歇斯底里地大喊大叫。過了一會兒,我平靜下來了,準備整理好東西走了,忽然,我想起了一句名言:滴水能把石穿透,萬事功到自然成。是呀,輕輕的`水滴經過堅持不懈的努力,都能把堅硬無比的石頭穿透,我又有什么理由不繼續(xù)彈呢?彈不好是說明我的本領不到家,我應該繼續(xù)練琴,才能彈好啊!我為什么不繼續(xù)彈呢?
我走到鋼琴前,彎下腰,撿起曲譜,拍了拍上面的灰塵,繼續(xù)彈奏。
正是因為那句名言,我才能堅持到現在,把那幾首曲子熟練地彈下來。滴水能把石穿透,萬事功到自然成。我會永遠記住這句話。
名言的啟示作文 篇9
“明日復明日,明日何其多?”這句名言是我的座右銘,因為它使我受到了永久的啟示,它一直提醒著我要珍惜時間。
那是一個星期六的早上,媽媽有事出去了,走時交待我要抓緊時間寫作業(yè),我哼了一聲繼續(xù)睡。我睡到十點鐘才在奶奶的呼喚下不得已起床,準備寫作業(yè)。我一看抄作業(yè)本,天哪!數學練習冊四頁、還有書上的題,語文作業(yè)有作文、還有摘抄和搜集資料……英語作業(yè)還得抄寫單詞。我一看,一頭栽倒了書桌上,長嘆一聲“唉!”突然我猛一抬頭,想:現在才十點呀,離吃飯的時間還早呢!先玩會兒電腦吧!于是我跑到媽媽的臥室,打開電腦。嗯,先上QQ,“哎!怎么沒人上啊,真掃興!”我嘟囔著,便玩起了其它游戲。玩著玩著,我不經意看了一下表,哎呀,十一點多了,快到吃飯了!八懔,也寫不成作業(yè)了,干脆到姨奶家再寫吧!”我拿著作業(yè)去姨奶家。到了那兒,我趕緊開始寫作業(yè)。突然,奶奶把電視打開了,正在演動畫片,“不準換臺!”我大叫。于是我又開始看電視了,我邊看邊寫,嘴里還哼著歌,美極了。轉眼間下午四點了,我一看作業(yè),糟了,數學作業(yè)沒寫,語文作業(yè)沒寫,老媽該回來了,該怎么辦呢!于是我抓起作業(yè)本開始“奮筆疾書”。
晚上,媽媽回到家里,要檢查我的'作業(yè),我只推說:“就剩一點兒了,明天一起檢查吧。”媽媽盯著我望了一會兒,轉身走了,我羞愧地低下頭,不由地想起了那句名言“明日復明日,明日何其多”。
是啊,有的人今天要做的事要拖到明天,到了明天再拖到明天,人的一生能有幾個明天呢?聰明的人一天做兩天的事,一般的人一天做一天的事,笨的人兩天做一天的事。我今天就做了個愚笨的人!我們一定要珍惜時間,好好學習,做個聰明的人!
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