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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的我喜歡的名言作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我喜歡的名言作文 篇1
從古往今,有許多的名言,它們使我們一生受益,它們激勵著我們通往成功之路。而我最喜歡的一句名言是“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!边@句名言一直伴隨著我,當(dāng)我不想要做今天的'某件事情,而是想玩時,它會激勵我現(xiàn)在就做,讓我不浪費時間。因此我非常喜歡這句名言,生活中也有很多例子。
暑假師,因為有兩個月的假期,我就開始瘋玩起來,把寫作業(yè)的事忘得一干二凈。每天不是想著今天看什么電視,就是想著后天吃麥當(dāng)勞、肯德基。媽媽說:“你每天就知道吃和玩,你就不能把學(xué)習(xí)放在第一位嗎?”我倒裝作滿不在乎的樣子說:“沒關(guān)系,還有幾個星期呢。”媽媽語重心長的說:“唉,你這孩子怎么一點兒也不懂的珍惜時間!”可我把媽媽的話當(dāng)耳旁風(fēng)。
直到離開學(xué)還不到三天,我才想起,呀,作業(yè)還沒有做呢!我責(zé)怪地對媽媽說:“媽媽,你怎么不叫我寫作業(yè)。“,今晚又要熬夜了。”媽媽火冒三丈的說:“你寫作業(yè)一點也不自覺。就算我提醒你,你也會當(dāng)耳旁風(fēng),自作自受!”我拿著書包,走進房間,低著頭,自言自語道:“唉,作業(yè)還有那么多啊!”我一會抄寫語文,一會又做數(shù)學(xué)卷子,累地我直在叫累。這時,媽媽走進屋里,語重心長的說:“你應(yīng)該記住這次教訓(xùn),要記住一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”是呀,時間像金錢那樣寶貴,再多的金錢都買不到一分一秒。
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!边@句名言一直伴隨著我,讓我不要浪費時間,我喜歡這句名言!
我喜歡的名言作文 篇2
法國大文豪雨果說過:“當(dāng)一個人聰明時,他才是自己的主人!比祟惖纳铍x不開智慧,沒有了智慧,就等于沒有了基本的生活能力。
一個人活著,便要有智慧。
讀了這句話,我似乎明白了一個道理:智慧,往往能掌握人的一切,也能使人脫胎換骨。
記得再一次辯論會上,我們反方的實力較弱,不大一會兒,便敗下陣來,許多人都泄了氣,為了給我們反方爭光,我絞盡腦汁想來想去,可還是沒想出些什么。
這時,那句話在我的耳邊回響“智慧!智慧!”可是不知是怎么了,我平時擁有的那些智慧仿佛全從我的腦海中飄走了。
這使我想起了媽媽平時告誡我的話:“你一定要多讀好書,好書給你帶來的益處可比閑書多的多呀!”
我不知從哪來的勇氣,“呼”一下從椅子上站起來,向大家說明了我的想法,不但得到了老師的夸獎,還受到了同學(xué)們的表揚。從那以后,我便每天認(rèn)真學(xué)習(xí),努力上進。每當(dāng)我想放棄的時候,就會用這句話來鼓勵自己。
智慧,不但要用在學(xué)習(xí)上,還要用在生活中。生活中留心觀察,認(rèn)真思考,積極動手,仔細(xì)做事,才會顯示出智慧的.魅力。
如果一個無知的人得到了智慧,就等于一個乞丐得到了一筆巨大的財富。
失去了智慧就像一條失去主人的狗,沒人喜歡你。
所以,讓我們做智慧的人,做自己的主人。
我喜歡的名言作文 篇3
耐心和恒心是通往理想境界的橋梁,耐心和恒心可總會得到回報的。因此,我最喜歡的一句名言就是愛因斯坦所說的“耐心和恒心可總會得到回報的。”
因為耐心和恒心,愛因斯坦從一個“笨小孩”變成了一個偉大的科學(xué)家;因為耐心和恒心,貝多芬在耳聾的打擊下,仍創(chuàng)作出不朽的樂章;因為耐心和恒心,弱智兒童周舟成了一名優(yōu)秀的指揮家……
在四年級的時候,學(xué)校要組織雙搖比賽,我幸運的被老師選中了,在高興之時我也不免有點發(fā)愁和擔(dān)心:別的同學(xué)都跳得那么好,萬一我們要是輸了,會不會被老師罵?于是我一有時間,就連雙搖。記得有一次,我在操場上練雙搖。我看見人家跳的`那么好,我也努力地跳了起來,剛跳幾下,我的胳膊上就印上了幾條紅印。這時的我灰心了,突然我想起了:耐心和恒心可總會得到回報的,于是我下定決心:一定要拿第一。后來,我更加耐心和努力,一有空就練習(xí)。最后,我們班取得了第一名。
由于我的耐心和恒心,為班級取得了好成績!澳托暮秃阈目煽倳玫交貓蟮摹边@句名言,將不斷激勵我,鞭策我,想著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo),前進!
我喜歡的名言作文 篇4
在生活中,我們接觸了許多名言,所謂名言就是名人說的話,是名人說的對人們有啟發(fā)的話,是他們?nèi)松?jīng)驗的總結(jié),也可能是在他經(jīng)歷某事時的肺腑之言。
我最喜歡的一句名言是馬克思說的:真誠的十分理智的友誼是人生的無價之寶。馬克思想必大家都知道,他是著名的政治家,思想家,他的話可謂是有分量了吧。而我喜歡這句話是因為我真切地得到過真正的友誼,品嘗過友誼帶給我的甜蜜。
那是在我四年級時,我有一次肚子疼得厲害,讓我難以忍受。這時我的同學(xué)伸出溫暖的手,她們關(guān)切地問我怎么樣,不斷地問肚子還疼嗎,有的同學(xué)還很快拿來了熱水讓我喝。從一年級到四年級,這是讓我最感動的一次,因為我得到了真誠的友誼帶來的溫暖。雖然當(dāng)時我肚子很痛,但我的心里很舒服,很愉快。
還有一次我去彭城廣場玩,到了中午,身上只有2元錢和一張IC卡的我又累又渴又餓。這2元錢是用來給同學(xué)買東西的又不能亂用。我只能坐下來休息。這時我已沒有力氣走路了?粗焐系奶,我突然覺得它那么刺眼,那么使人害怕。因為我覺得是它害了我,誰讓它這么火辣辣的.呢?可一想:如果聽媽媽的話不來玩,或者不這么急,多帶點錢多好!不想這些了,休息一下再走吧!這時和我一起補習(xí)英語的好伙伴恰巧來了,說那是巧合,我覺得那是緣份。我向她們說了我的困難后,賈泓博立刻跑到最近的一家賣冷飲給我買了一瓶水,另外一位小伙伴也拿出紙巾給我擦汗。這不是友誼是什么?難道只能說是一種想做好人的思想?不,這是友誼,而且像馬克思說的那樣是最真誠最理智的友誼。
在學(xué)校,經(jīng)常聽人說友誼,可是大家懂得真正的友誼嗎?不,你不懂,友誼是朋友間深厚的交情,是在你困難時,及時伸出的幫你一把拉你一把的溫暖的手。而不是掛在嘴頭上的甜言蜜語。
大家聽明白了嗎?當(dāng)你和另一個人建立友誼時,你就得到了一份快樂。
真誠的、十分理智的友誼就是無價之寶。
我喜歡的名言作文 篇5
讓我最難忘的一句名言是:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。這句話使我記憶猶新,它的意思是:一寸光陰和一寸長的金子一樣昂貴,但是不能用一寸長的'金子買一寸光陰,說明時間非常寶貴。我小時候就做不到這一點。
在一年級時,我經(jīng)常晚10點鐘睡,因為那時我還沒聽過這句名言。我放學(xué)回到家,第一件事就是打開電視,一直看到七、八點,直到爸爸媽媽下班到家,我才開始寫作業(yè),寫完作業(yè)再洗洗睡,有時作業(yè)還要拖到次日早上再寫呢!但是自從我聽到這句名言后,我就盡量在學(xué)校里就把作業(yè)做完了。
有一次,我的作業(yè)拖到第二天早上才寫完,媽媽把我打了一頓,讓我在10張紙上抄三百次:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,并讓我說500遍,背700遍,而且還要我默寫150遍,這使我牢牢地記住了這句話,也開始實踐了。我不僅在寫作業(yè)上實踐了,而且還在其他地方實踐了,比如:看書,上課,午休,……“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”這句話的作者是誰雖然我不知道,但我認(rèn)為作者肯定是一個偉大的、有名的人,我非常佩服他或她。
我喜歡的名言作文 篇6
名言是人類遺言文化長河中一棵璀璨的明珠,是人類思想文化的寶庫。這些妙語給人力量,使人振奮。我最喜歡“讀書好,多讀書,讀好書”這句話是冰心在給一個兒童雜志社題字時寫的!
讀書給人以樂趣,給人以光彩,給人以才干。讀書是一件好事,因為他能拓展你的視野和提高寫作水平!一年級我踏入小學(xué)讀書,那時除了上課,我就一心想著玩。有一次過生日,阿姨送我很多書,有:探險類、百科知識、科幻類、偵探類、校園小說。我從中拿了一本《魯濱孫漫游記》,我翻開一看,是一些刺激的故事!魯濱孫那曲折的經(jīng)歷,那勇敢堅強的精神把我深深吸引住了。從此,我就愛上了書。我最喜歡探險類的'書了!通過看書我知道了植物與動物的生長秘密,知道太陽、黑洞的奧妙,月亮與夕陽的美……
有一次,老師舉行一個活動——知識大比拼,有老師出題,我們搶答!主持人的問題一拋出,我就開始調(diào)動我腦中的存庫,“開通絲綢之路的人是誰?”我馬上舉手了,老師請我寫在黑板上。我走上臺,拿起粉筆寫哂納感“張騫”二字。“答對了”“星星都是一個顏色的嗎?”我馬上喊了出來“不是!”……
比賽結(jié)束后,我以380分的高分穩(wěn)坐冠軍的寶座。同學(xué)朝我投來羨慕的目光,一窩蜂地涌了過來,“你怎么知道這么多?”我驕傲地答道:“正巧,最近我看了一本書,在那上面有許多問題,都有解答!同學(xué)們對我刮目相看!讀書讓我作文水平也有了很大的提高,有一次老師除了“_____的故事”這個作文題目,大家都正在苦思冥想,我的筆尖已經(jīng)在紙上沙沙地移動,因為我從課外書上中積累了許多素材,如今是展現(xiàn)的時候了!
從那以后,我便喜歡上了書,和它行影不離,也會選些好書來讀!
“讀書好,多讀書,讀好書”相信冰心老人的話,你也將喜歡!
我喜歡的名言作文 篇7
我喜歡“功夫不負(fù)有心人”這一句名言,只要花了功夫,不斷地努力,就一定可以成功。
在我三年級時有一節(jié)綜勞課令我印象最深。那時候徐老師說要做環(huán)保袋,我心想:這一定很簡單。誰知當(dāng)我打開材料袋,拿出要用的零件時,兩只手都拿不下。徐老師說了一些做環(huán)保袋的方法,我們就開始做了。我先把零件都取了下來,這時徐老師走到了我身旁,說:“你知道先把哪一個零件組裝起來呀?”這問題就把我問住了,徐老師又說:“你不會的話,就把《勞動和技術(shù)》這本書打開,答案就在里面!蔽掖蜷_了這本書,知道先要粘貼袋體,再依次粘貼拎帶、袋口,最后粘貼裝飾物。
我仔細(xì)地按著順序把袋體粘貼好了,接著我開始粘貼了袋口,再粘拎帶,“呀,我應(yīng)該先貼拎帶的!蔽矣职汛谛⌒囊硪淼厮毫讼聛,把拎帶貼了上去。“這下我一定對了!蔽医o坐在我后面的同學(xué)看,同學(xué)拎著環(huán)保袋說:“你把拎帶貼反了!蔽抑缓迷僖淮伟蚜鄮毫讼聛怼Q劭纯煲抡n了,我的心真像十五個吊桶打水——七上八下,我急忙把環(huán)保袋的`拎帶貼好,差點急出一身汗。
功夫不負(fù)有心人。就這樣,經(jīng)過我的不懈努力,總算把環(huán)保袋做好了。最后徐老師給我批了一個優(yōu),我高興極了。
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