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    我喜歡的名言作文400字

    時間:2023-07-02 14:27:51 名人名言 投訴 投稿
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    我喜歡的名言作文400字錦集八篇

      在學習、工作乃至生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的我喜歡的名言作文400字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    我喜歡的名言作文400字錦集八篇

    我喜歡的名言作文400字 篇1

      提到名言,我最喜歡的要數一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。

      暑假時,因為有兩個月的假期,我就開始瘋玩起來,把寫作業(yè)的事忘得一干二凈。每天不是想著今天看什么電視,就是想著后天吃麥當勞、肯德基。媽媽說:“你每天就知道吃和玩,你就不能把學習放在第一位嗎?”

      可是我怎么都聽不進去,當耳旁風。直到離開學還不到三天,我才想到了,呀,作業(yè)還沒有做完呢!我責怪地對媽媽說:“媽媽,你怎么不早一點提醒我寫作業(yè)!唉,今晚又要熬夜了!眿寢尰鹈叭桑瑢ξ艺f:“你寫作業(yè)一點也不自覺。就算我提醒你,你也會當耳旁風,自作自受!”

      我拿著書包,走進房間,耷拉著耳朵,自言自語道:“唉,作業(yè)怎么那么多呀!”我一會寫語文抄寫,一會又做數學卷子,累地我手算了,脖子也酸了,直在那叫累。

      這時,媽媽走進屋里,對我說:“你應該記住這次教訓,要記住一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!

      是呀,而時間卻像金錢那樣寶貴,但是再多的金錢都買不到一分一秒。通過這一件事,我懂得了:做什么事,都不能讓時間“逃跑”今天的事情,今天做。

      我喜歡這句名言,它是我學習的好伙伴,身活的`好朋友。

    我喜歡的名言作文400字 篇2

      我喜歡的一句名言是唐代詩人杜甫的------讀書破萬卷,下筆如有神。

      讀書破萬卷,下筆如有神意思就是讀的書多了,文章寫的就流暢,如有神仙幫助一樣。平時我喜歡看各種書籍,游記、兒童文學、科學書……對此我深有體會。

      記得有一次,我寫一篇游玩的文章,其中有描寫竹子的部分,我頓時想起了我看過的一本書里這樣描寫竹子“竹林里的竹子是我們的掌上明珠,他們長年錯落有致地挺著!卑阎褡颖扔鞒烧粕厦髦,錯落有致地長著,描寫的多生動形象啊。于是我就把這兩個詞運用到了我的.文章里。還有一次,老師讓描寫人物,我一下子就想起了楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記》、《淘氣包馬小跳》,里面的馬小跳、天真媽媽、轟隆隆老師、漂亮女孩夏琳果、路曼曼、唐飛……一個個人物描寫生動活潑,詞句豐富,非常值得我借鑒,就這樣,讀的書多了,覺得寫作文也比以前流暢了進步了,媽媽也夸我是個愛讀書的好孩子。

      讀書破萬卷,下筆如有神。我非常喜歡這句名言。

    我喜歡的名言作文400字 篇3

      名言是用來激勵或者提醒人們的警句。如果你問我挑選哪一句做為自己的座右銘,我會毫不猶豫地挑選“失敗是成功之母”這句話。

      記得在三年級時,有一次考試結束,我信心滿滿能考95分以上,等到發(fā)卷子時,我屏住呼吸,心咚咚直跳,想“到底考了多少分。俊蔽乙豢闯煽,頓時呆若木雞。我考的居然比平時學習不好的還要低,我心想:“考這個成績,回家肯定要被媽媽批評!”我懷著忐忑不安的心情回到家,媽媽見我愁眉苦臉的樣子,親切的問:“寶寶,你怎么了?”我低下頭不說話,媽媽又問:“是不是考試考的不好?”我說:“是。”眼淚一下子奪眶而出,媽媽和藹可親地對我說:“失敗并不可怕,可怕的是你有沒有勇氣去面對它,失敗是成功之母,要想成功,就得經歷很多的困難,并且去克服它,這樣才能成功”。

      雖然在我成長的道路上有過許許多多的.失敗,在以后的人生道路上也還會有失敗,但是我的座右銘“失敗是成功之母”將永遠給我啟示,激勵我繼續(xù)往成功的高峰攀登。

    我喜歡的名言作文400字 篇4

      名言是人類遺言文化長河中一顆璀璨的明珠,是人類文化的寶庫。這些妙語給人力量,使人振奮。我最喜歡“虛心使人進步,驕傲使人落后!边@句名言。

      這句名言是意思是:當你取得好成績時,一定要虛心,不能驕傲,否則就會退步。它就像登山一樣,一定要小心,不然將掉入萬丈深淵。

      記得上個學期,我期中考試考到了第三名。這是“史無前例”的,我從來沒考到過。我很得意,到處問別人的分數。當別人低于我時,我便沾沾自喜,當別人高于我時,我便在心里暗暗打定主意,以后要超過他。

      正當我在別人面前吹噓自己時,我的好朋友來到我身邊,她把我拉到一邊告訴我:“你不能太驕傲,要牢記,虛心使人進步,驕傲使人落后這句名言!蔽腋緵]把她的'話放在心上,隨口說了一句:“知道啦!闭f完之后,就回去了。

      后來,在期中考試中,我果然退步了,只得了第四名。這時,我才明白這句名言的真諦。我找到我的好朋友,對她說:“謝謝你當初那句名言,我明白了。我一定會再接再厲,勇攀高峰的!蔽覀兌甲匀绲匦α。

      我喜歡這句名言,它讓我明白了很多!疤撔氖谷诉M步,驕傲使人落后。”我會將這句話當成我的座右銘。

    我喜歡的名言作文400字 篇5

      “世上無難事,只要肯登攀!边@句話是我最喜歡的名言。每當我遇到難題時,這句名言激勵著我,讓我有信心克服困難。

      我之所以喜歡這句名言,是因為一次作業(yè)。以前,我這個人非常不愛動腦筋,甚至連一個比較簡單的問題也去問爸爸媽媽。有一次寫作業(yè),我又遇到了很難的數學題,我立刻感到頭好“暈”,腦子怎么也動不起來,而我此時只想著完成作業(yè),出去玩,不寫完作業(yè)的話爸爸媽媽會批評我的。我趴在桌子上,不知道該怎么辦好。只好去求助爸爸媽媽,媽媽看了一遍題目,轉過身來對我說:“世上無難事,只要肯登攀。這道題目并不是特別難,你認真思考一下總會想出來的。”爸爸聽到后也對我說:“總是靠別人是不行的,你再多讀幾遍題,找準解題的關鍵,一定能做出來!蔽抑缓寐犎∷麄兊囊庖姡o下心來,仿佛世界上只有我一個人。我仔細地讀了幾遍題,找準了一些關鍵信息后,開始動腦子思考。突然,我感覺自己好像已經找到了解題的方法了!我立刻拿起筆列出算式,在草稿本上列了幾道豎式,得出了答案之后,又用題目中的信息驗算了一遍,是正確的!我成功的解決了這道題,我的'臉上露出了燦爛的笑容。

      “世上無難事,只要肯登攀。”這句名言告訴我在學習的過程中,只要肯下決心,努力去做,任何難題都會被克服!

    我喜歡的名言作文400字 篇6

      書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟!n愈

      字面意思是指韓愈的這句話意在告訴人們在浩瀚用書堆積起來的大山中,要想攀登高峰,勤奮就是那登頂的唯一路徑;在追求學問和不斷探索當中,那是一片沒有邊際的海洋,而在這里苦難將是前行的船,能夠載你走向成功。在讀書、學習的道路上,沒有捷徑可走,沒有順風船可駛,想要在廣博的'書山、學海中汲取更多更廣的知識,“勤奮”和“潛心”是兩個必不可少的,也是最佳的條件。在現(xiàn)實中,我們小學生也是這樣的,在學習中勤學,就是為了以后上個好大學找個好工作,為自己創(chuàng)造個好環(huán)境,有個好條件。所以我們要在學習上舍得花時間,每人每天都有24個小時,除了休息、睡覺、適當的運動以外,把絕大部分的時間用在學習上的人就稱得上是勤學的人。

      好問,在學習中,你會遇到許許多多的問題,有的問題可以通過自己的刻苦鉆研加以解決,但有的問題不是自己所能解決的,在這種情況下,你必須不恥下問,向同學向老師請教。向別人請教問題不是一件難為情的事,別人不會因此而取笑你,反而會覺得你是一個謙虛的人。正所謂:三人行,必有我?guī)煛?/p>

      樂讀,那就是要博覽群書,除了我們上課用的教科書,還要多讀各類適合少年兒童閱讀的書,如:兒童文學、童話、寓言故事、少年百科全書,以及各類的報刊雜志等等,它會令我們大量地吸收信息,增加我們的知識面。

    我喜歡的名言作文400字 篇7

      法國大文豪雨果說過:“當一個人聰明時,他才是自己的主人!比祟惖纳铍x不開智慧,沒有了智慧,就等于沒有了基本的生活能力。

      一個人活著,便要有智慧。

      讀了這句話,我似乎明白了一個道理:智慧,往往能掌握人的一切,也能使人脫胎換骨。

      記得再一次辯論會上,我們反方的實力較弱,不大一會兒,便敗下陣來,許多人都泄了氣,為了給我們反方爭光,我絞盡腦汁想來想去,可還是沒想出些什么。

      這時,那句話在我的耳邊回響“智慧!智慧!”可是不知是怎么了,我平時擁有的那些智慧仿佛全從我的.腦海中飄走了。

      這使我想起了媽媽平時告誡我的話:“你一定要多讀好書,好書給你帶來的益處可比閑書多的多呀!”

      我不知從哪來的勇氣,“呼”一下從椅子上站起來,向大家說明了我的想法,不但得到了老師的夸獎,還受到了同學們的表揚。從那以后,我便每天認真學習,努力上進。每當我想放棄的時候,就會用這句話來鼓勵自己。

      智慧,不但要用在學習上,還要用在生活中。生活中留心觀察,認真思考,積極動手,仔細做事,才會顯示出智慧的魅力。

      如果一個無知的人得到了智慧,就等于一個乞丐得到了一筆巨大的財富。

      失去了智慧就像一條失去主人的狗,沒人喜歡你。

      所以,讓我們做智慧的人,做自己的主人。

    我喜歡的名言作文400字 篇8

      我喜歡“功夫不負有心人”這一句名言,只要花了功夫,不斷地努力,就一定可以成功。

      在我三年級時有一節(jié)綜勞課令我印象最深。那時候徐老師說要做環(huán)保袋,我心想:這一定很簡單。誰知當我打開材料袋,拿出要用的零件時,兩只手都拿不下。徐老師說了一些做環(huán)保袋的方法,我們就開始做了。我先把零件都取了下來,這時徐老師走到了我身旁,說:“你知道先把哪一個零件組裝起來呀?”這問題就把我問住了,徐老師又說:“你不會的.話,就把《勞動和技術》這本書打開,答案就在里面!蔽掖蜷_了這本書,知道先要粘貼袋體,再依次粘貼拎帶、袋口,最后粘貼裝飾物。

      我仔細地按著順序把袋體粘貼好了,接著我開始粘貼了袋口,再粘拎帶,“呀,我應該先貼拎帶的。”我又把袋口小心翼翼地撕了下來,把拎帶貼了上去!斑@下我一定對了!蔽医o坐在我后面的同學看,同學拎著環(huán)保袋說:“你把拎帶貼反了。”我只好再一次把拎帶撕了下來。眼看快要下課了,我的心真像十五個吊桶打水——七上八下,我急忙把環(huán)保袋的拎帶貼好,差點急出一身汗。

      功夫不負有心人。就這樣,經過我的不懈努力,總算把環(huán)保袋做好了。最后徐老師給我批了一個優(yōu),我高興極了。

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