【必備】我最喜歡的名言的作文合集7篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的我最喜歡的名言的作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

我最喜歡的名言的作文 篇1

　　“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”每每吟誦起這句名言，往事學(xué)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就浮現(xiàn)在腦海之中。

　　記得7歲那年，博學(xué)多才的外婆摟著我，在夏天的夜晚數(shù)星星，數(shù)著數(shù)著，外婆轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)指著夜空問(wèn)我：“認(rèn)得那兩顆星星嗎？”我順著外婆的手指望去，只見(jiàn)夜空中有兩顆星星一閃一亮地，好像在遙望，又好像在思念，我立馬回答：“知道，牽牛星和織女星。”“嗯，那你知道關(guān)于他們的詩(shī)句嗎？”我支吾了半天，才想出來(lái)“天階夜色涼如水，臥看牽�？椗�星�！辈诲e(cuò)，杜牧描繪了一幅秋夜星星美好祥和不乏生動(dòng)的畫(huà)面，“那對(duì)杜牧其人，你都對(duì)他了解多少呢？”這下我可愣住了，腦子里一片空白。

　　外婆見(jiàn)我呆在那里，不由得慈祥的地笑了：“不夠，積累得不夠��！”我不服氣了：“外婆。我才7歲…”“知道嗎，初唐四杰之一的駱賓王，七歲就能對(duì)詩(shī)，他的知識(shí)來(lái)源于長(zhǎng)久不懈的積累，所以我常對(duì)你說(shuō)，書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟，就是把知識(shí)比作一座高聳如云的巨山，這座山?jīng)]有頂，也沒(méi)有路，卻吸引許多人來(lái)攀爬，沒(méi)有路，自己鑿，沒(méi)有橋，自己造，上帝給了每個(gè)人一樣的起點(diǎn)，但每一人有不同的結(jié)果，這是因?yàn)橛腥硕�勤，去做勤這樣的人，這些人往往是強(qiáng)者，他們能發(fā)現(xiàn)許多新的東西，有人懂勤卻不去做勤這樣的人，永遠(yuǎn)不會(huì)有什么發(fā)現(xiàn)，只能去仰望巨人，還有人不懂什么是勤，這樣的人是可悲可憐的.，他們只知道等待，等待強(qiáng)者的發(fā)現(xiàn)使他們驚嘆。“

　　外婆邊摸著我的頭，邊繼續(xù)說(shuō)道：”知識(shí)的海洋是無(wú)邊的，是苦澀的，卻仍有人在苦澀的海水中發(fā)現(xiàn)千年的寶藏，因?yàn)樗麄儾慌驴�，能吃苦，苦�?duì)苦，是同性的，所以原本苦澀的海水立馬變成甘甜的雨露，去滋潤(rùn)那些尊重苦，能吃苦的人。所以啊，家旺，不要對(duì)僅有知道的知識(shí)去沾沾自喜，去謙虛地學(xué)習(xí)吧，希望在你們身上�！边@席話把我說(shuō)得啞口無(wú)言，似懂非懂望著外婆那雙閃爍著智慧，寶石般的雙眼，我只有點(diǎn)頭的份了。

　　現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，外婆卻離我們而去了，她滿(mǎn)腹的才華濃縮成一句話鞭策著我，激勵(lì)著我去遨游，去攀登，“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”成了我最喜愛(ài)的一句名言。

我最喜歡的名言的作文 篇2

　　記得父親節(jié)前，我的爸爸由于調(diào)了一個(gè)單位，對(duì)工作有了很大的壓力，常常早出晚歸，天天悶悶不樂(lè)。我看在眼里，急在心里，心想著一定要讓爸爸快樂(lè)起來(lái)。

　　對(duì)啦！再過(guò)幾天就是父親節(jié)了，要不來(lái)場(chǎng)PARTY慶祝一下！說(shuō)干就干，我首先策劃好了主要內(nèi)容，然后去超市買(mǎi)了一些老爸最?lèi)?ài)吃的五香豆、水果凍等禮物，準(zhǔn)備在PARTY的最后為老爸呈上！于是我就挑了等�？墒堑搅私Y(jié)帳時(shí)少了3元錢(qián)，無(wú)奈之下，我把事情的經(jīng)過(guò)，向阿姨講了出來(lái)。一位叔叔看到了連忙拿出3元錢(qián)給了我，還不停的稱(chēng)贊說(shuō)：“這個(gè)孩子真乖！”接下來(lái)我聯(lián)合媽媽把節(jié)目排練了一下。

　　終于，父親節(jié)到了。我以家庭活動(dòng)的名義出場(chǎng)。當(dāng)爸爸知道今天是父親節(jié)時(shí)，露出了微笑，接著我先來(lái)了一段孔雀舞，爸爸拍手叫好，我聽(tīng)了心里美滋滋的，像灌了蜜一樣甜，然后我和媽媽奉上了一段快樂(lè)少年的歌曲！聲音十分甜美。老爸也情不自禁的和我們哼了起來(lái)！唱歌唱好后我讓老爸在心愿樹(shù)上，寫(xiě)上心愿，他是這樣寫(xiě)的‘祝我的女兒勇敢、機(jī)智、美麗，祝老婆天天開(kāi)心、事事順心！我們家永遠(yuǎn)美滿(mǎn)’我看了心里十分開(kāi)心！你們知道為什么嗎？！因?yàn)榘职值谝粋�(gè)想到的就是我！最后我把我買(mǎi)的禮物送給爸爸，爸爸接受禮物時(shí)我無(wú)意間看見(jiàn)爸爸的眼睛里的'淚水在打轉(zhuǎn)，在燈光的照要下顯得格外的刺眼！這是感動(dòng)的淚啊！

　　��！看到爸爸的淚使我不經(jīng)意的流下了幸福的淚！就如同羅曼羅蘭的名言：能使你所愛(ài)的人快樂(lè)，是世界上最大的幸福。同學(xué)們，你們也讓自己的親人快樂(lè)起來(lái)吧！

我最喜歡的名言的作文 篇3

　　“順境的美是節(jié)制，逆境的美是堅(jiān)韌，后一種是比較偉大的德行."這是培根說(shuō)的一句名言，它令我?jiàn)^勇向上。

　　夏洛蒂·勃朗特是逆境成才的典范，雖然小時(shí)候家庭不幸，長(zhǎng)大后寫(xiě)作失敗，被大名鼎鼎的桂冠詩(shī)人羅伯特·騷塞諷刺，但是她以罕見(jiàn)的精神毅力爭(zhēng)分奪秒，孜孜不倦地寫(xiě)作著，最終取得成功。

　　21歲的霍金不幸染上了會(huì)導(dǎo)致肌肉萎縮的盧伽雷氏癥，被長(zhǎng)期禁錮在輪椅上，隨著又被奪取了說(shuō)話的功能。醫(yī)生診斷身患絕癥的霍金只能再活兩年，但他一直頑強(qiáng)地活了下來(lái)，并且正是在這種難以想象的艱難中成為世界公認(rèn)的科學(xué)巨人，并且躋身進(jìn)入只有牛頓這樣的大科學(xué)家才能進(jìn)入的盧卡遜數(shù)學(xué)講座的.教授。面對(duì)記者的問(wèn)題，別人以為霍金失去的太多，但他覺(jué)得自己得到的仍然很多。

　　順境的美是節(jié)制，逆境的美是堅(jiān)韌，后一種是比較偉大的德行."讓我們享用它吧！

我最喜歡的名言的作文 篇4

　　名言是人類(lèi)文化長(zhǎng)河中一顆璀璨的明珠，是人類(lèi)哲理的寶庫(kù)，這些妙語(yǔ)給人力量，使人振奮。其中我最喜歡的名言就是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”了。它的意思是：寶劍的鋒利都是經(jīng)過(guò)反復(fù)打磨出來(lái)的；梅花的清香都是經(jīng)過(guò)寒冬的嚴(yán)酷考驗(yàn)才釋放出來(lái)的。人要成才，事要成功，都得付出代價(jià)，經(jīng)歷考驗(yàn)。

　　這句話一直激勵(lì)著我，在我失敗時(shí)，給予我信心；在我氣餒進(jìn)，給予我勇氣；在我傷心時(shí)，給予我安慰。

　　記得初識(shí)這句名言是在我6歲的時(shí)候，媽媽給我報(bào)了一個(gè)硬筆書(shū)法班，筆在我稚嫩的小手中仿佛有千斤重，半天只在紙上留下一團(tuán)骯臟的墨跡。一段時(shí)間后，同學(xué)們的.書(shū)法水平都大有長(zhǎng)進(jìn)，可我還在“原地踏步”，字歪歪扭扭，如蚯蚓一般，看到別人的書(shū)法水平都突飛猛進(jìn)，我急得號(hào)淘大哭。媽媽安慰我說(shuō)：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，只要你努力，就一定會(huì)成功的�！蔽宜贫�非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，從此更加努力。當(dāng)別人在睡懶覺(jué)時(shí)，我在練習(xí)；當(dāng)別人在玩耍時(shí)，我在練習(xí)；當(dāng)別人已早早地恬睡在夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，我還在練習(xí)。終于，我的書(shū)法水平比以前大有進(jìn)步，還時(shí)常能得到老師的表?yè)P(yáng)呢！

　　而每每我遇到困難時(shí)，這句名言就像一盞明燈在我心頭點(diǎn)亮。它會(huì)在我學(xué)自行車(chē)跌倒了無(wú)數(shù)次后想放棄時(shí)讓我重拾信心；它會(huì)在我因粗心與理想的成績(jī)失之交臂時(shí)激勵(lì)我前進(jìn)；它會(huì)在我學(xué)繪畫(huà)想半途而廢時(shí)告誡我不該放棄；它會(huì)在我不會(huì)解答一道難題而苦惱時(shí)，讓我靜下心來(lái)認(rèn)真思考。

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”是我最喜歡的名言，它讓我獲得了成功，享受了成功之后的喜悅。以后，我會(huì)讓這句名言一直鼓勵(lì)我積極向上，激勵(lì)我勇往直前。

我最喜歡的名言的作文 篇5

　　一次，在《名人名言》上看到大名鼎鼎的小說(shuō)家屠格涅夫說(shuō)過(guò)：“不會(huì)寬容別人的人，是不配得到別人的寬容的�！碑�(dāng)時(shí)我還小，并不了解這句話到底是什么意思。

　　時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)成為了二年級(jí)的學(xué)生。不就，出差近3個(gè)月的媽媽也回來(lái)了，她松了我一盒精致的胡鐵標(biāo)本。我對(duì)里面的蝴蝶一見(jiàn)鐘情，愛(ài)不釋手。第二天，我將一板最漂亮的.標(biāo)本帶到了學(xué)校。

　　我拿出標(biāo)本，同學(xué)們羨慕的蜂擁而至，還不約而同的伸出手，都想摸一摸這美麗的蝴蝶。正當(dāng)我得意洋洋地將標(biāo)本遞到第一個(gè)人手中時(shí)，小朋的手騰空而降，一把奪過(guò)標(biāo)本。我也不甘示弱，我拉住了標(biāo)本的一頭，她拉著另一頭。她猛地一松手，標(biāo)本落在地上，蝴蝶的翅膀已經(jīng)碎成了粉。

　　從此以后，我和小朋形同陌路，在街上遇到了也會(huì)相互避開(kāi)，我們都沒(méi)有正眼瞧過(guò)對(duì)方。

　　后來(lái)，有好幾次，她從我身邊經(jīng)過(guò)，我都想拉住她與她和好，但是倔強(qiáng)的人那肯先認(rèn)輸。每次話到嘴邊又收了回去。直到有一天，又隨意翻起《名人名言》系列書(shū)籍，再一次看到了屠格涅夫的那句話----“不會(huì)寬容別人的人，是不配得到別人的寬容的�！泵�言下還附了一個(gè)小故事。一個(gè)弱智小孩經(jīng)常遭到別人的取笑，但他卻一點(diǎn)也不生氣，只是一笑了之。時(shí)間久了，那幫男孩子也不取笑他了，反而和他成了親密的朋友。督導(dǎo)這里，我呆住了，復(fù)試中的小孩連取笑他的人都可以寬容，而我卻意外一個(gè)蝴蝶標(biāo)本和我最親密的朋友翻了臉。我的腦子里有浮現(xiàn)出以前，我丟了一只鉛筆，而這支筆是小朋最喜歡的一支筆。我支支吾吾地向她道歉，她卻一揮手，原諒了我。單每當(dāng)她一不小心將我的筆劃出一點(diǎn)痕時(shí)，我卻一定要小朋再給我買(mǎi)一只一摸一樣的筆。我那么小氣，小朋卻一而再再而三的寬容我，原諒我。我一定要在五年級(jí)好好的向小朋道個(gè)歉。然而當(dāng)我滿(mǎn)懷歉意的來(lái)到教師是，才得知，小朋轉(zhuǎn)學(xué)了！但她在走之前留下了一個(gè)標(biāo)本，還有一封信。我打開(kāi)信，上面只有一句話：希望我們永遠(yuǎn)是朋友，我感動(dòng)的熱淚盈眶。

　　從此以后，我完全變了一個(gè)人。我從那個(gè)小肚雞腸的人變成了一個(gè)學(xué)會(huì)了寬容的人�？晌覅s再也見(jiàn)不到小朋了。

　　這就是我哦最喜歡的一句名言：“不會(huì)寬容別人的人，是不配得到別人的寬容的�！弊屛覀儗W(xué)會(huì)寬容，不去醉酒那些小事情，成為一個(gè)寬宏打狼的人。這樣，才能交到更對(duì)朋友，成為一個(gè)人愛(ài)的人。

我最喜歡的名言的作文 篇6

　　在平時(shí)的閱讀中，總會(huì)遇到如繁星般美好的句子，而在這些句子里，我最喜歡這句話：一個(gè)今天勝過(guò)兩個(gè)明天。

　　這句話出自于《只追前一名》這本小學(xué)生勵(lì)志書(shū)。其實(shí)這句話很容易理解意思。也就是說(shuō)今天的事，必須在今天做完，不能拖到明天再干。如果不這樣的話，明天的.事也干不完，又要拖到后天，這樣周而復(fù)始的拖下去，你就會(huì)進(jìn)入惡性循環(huán)。然后，就會(huì)一天比一天痛苦，一天比一天難受，一天又一天欠著時(shí)間的帳。這樣可不好。

　　只有今天的事情都在今天做完，明天的事情都在明天做完，后天的事情都在后天做完，就會(huì)進(jìn)入一個(gè)良性循環(huán)中。只要在良性循環(huán)中，你就會(huì)從容不迫，就不會(huì)每天像是被追趕的竊賊一樣，驚慌失措。

　　對(duì)呀，一個(gè)今天勝過(guò)兩個(gè)明天！在一個(gè)今天能干完的事，決不能拖到明天。況且，你也不知道明天將會(huì)發(fā)生什么。浪費(fèi)時(shí)間就等于浪費(fèi)生命。所以，同學(xué)們，一個(gè)今天勝過(guò)兩個(gè)明天，進(jìn)入良性循環(huán)吧！

我最喜歡的名言的作文 篇7

　　泰戈?duì)�，集世界文學(xué)精華于一身的大詩(shī)人。他譜寫(xiě)出的每一章人生真諦，都是一種靈魂的突破。

　　我喜歡他的寫(xiě)作風(fēng)格。尤其是他說(shuō)過(guò)的一句話：“謝謝火焰的光明，但別忘記那一直耐心地站在陰影里的持燈者”。它教會(huì)了我許多。

　　之所以喜歡它，是因?yàn)樗�讓我們學(xué)會(huì)貢獻(xiàn)，學(xué)會(huì)回報(bào)。站在不同角度的立場(chǎng)上看，自身的人格是不一樣的，但都是往好的方面發(fā)展。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。

　　世間萬(wàn)物皆有情。母獅為受傷的小獅舔著傷口，小獅會(huì)親昵地依偎著母親以表示感激；在生死交界的十字路口處，老山羊們會(huì)一死來(lái)?yè)Q取小羊們的生命與自由；地面方便著別人，卻苦了自己被別人踐踏；植物給地球帶來(lái)光彩，卻被他人有意無(wú)意地采摘……

　　我們應(yīng)該多為別人著想，站在持燈者的角度上。

　　而作為享受光明的'我們，自然而然地應(yīng)該學(xué)會(huì)回報(bào)。

　　老師對(duì)我們的愛(ài)，是耐心的，是勤勞的。我們應(yīng)該在教師節(jié)送給老師們一句溫暖的話語(yǔ)，或者一朵無(wú)名的野花。使師生之間的情誼更加濃厚。

　　父母對(duì)我們的愛(ài)，是嚴(yán)厲的，是慈祥的。我們應(yīng)該在母親節(jié)或者父親節(jié)送給媽媽一頓自己下廚的飯菜；送給爸爸一條用自己零花錢(qián)買(mǎi)的領(lǐng)帶�；蛘咴谛履�，送給他們一張大大的紅獎(jiǎng)狀。對(duì)于他們而言，我們的成長(zhǎng)就是他們歲大的快樂(lè)。

　　這句話，將永遠(yuǎn)成為我的座右銘。我會(huì)努力地去實(shí)現(xiàn)它，學(xué)習(xí)它。在人生的旅途上，帶著它，勇往前進(jìn)。

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