一句名言的啟示作文合集7篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的一句名言的啟示作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

一句名言的啟示作文 篇1

　　失敗乃是成功之母”這句話是我的座右銘，我一失敗就立刻想起了我的座右銘。

　　有一次，媽媽讓我學(xué)自行車，由于家里面已經(jīng)有一輛廢舊已久的自行車，所以我們就不用再出去買多一輛自行車，反正放在家里也沒(méi)有用的。自行車太重了，我和媽媽合作，把這臺(tái)自行車搬了出來(lái)。我和媽媽把這輛自行車搬到了樓下，媽媽就開(kāi)始叫我騎自行車了。媽媽對(duì)我說(shuō)：“首先把一只腳放在踏板上，再把另一只腳踩下去，然后控制好平衡，在這個(gè)木柜旁邊兜著轉(zhuǎn)幾圈，最后你自己想辦法把自行車停下來(lái)。”我先把一只腳踩在踏板上，迅速地把另一只腳踩下去。我一不小心，從自行車上摔了下來(lái)。我坐在地上，不想學(xué)了。這時(shí)，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你聽(tīng)過(guò)‘失敗乃是成功之母’嗎？這句話的意思就是要你教育我們，做一件事失敗了，就要再努力，下次爭(zhēng)取成功。你這樣的'，還怎么學(xué)好自行車呢？”我聽(tīng)后又站了起來(lái)，學(xué)自行車。這次，我又按照媽媽說(shuō)的去做，而且沒(méi)有摔倒，還學(xué)會(huì)了騎自行車。

　　“失敗乃是成功之母”這句名言將會(huì)伴隨我的一生一世，直到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)??

一句名言的啟示作文 篇2

　　“世上無(wú)無(wú)難事，只怕有心人”是我最喜歡的名言。它像一盞燈一樣指引著我，時(shí)時(shí)照亮我前進(jìn)的道路；它像我學(xué)習(xí)之舟上的一張張滿風(fēng)的帆，時(shí)時(shí)這我鼓勵(lì)加油；它像我生活中的伴侶，時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)闐我前進(jìn)。

　　記得今年暑假，我報(bào)了輪滑訓(xùn)練班。

　　我第一天到輪滑場(chǎng)地，看見(jiàn)小朋友一個(gè)個(gè)像踩著風(fēng)火輪似的，在場(chǎng)上穿梭。他們溜滑的`花式也很多：向前溜，向后溜，轉(zhuǎn)前著溜，單腳溜……個(gè)個(gè)身輕如燕。

　　我穿上輪滑鞋，以這像平時(shí)走路一樣，只不過(guò)快一點(diǎn)罷了，我正要大踏步地向前走，但是剛一邁步就摔倒了。陳教練走過(guò)來(lái)說(shuō)：“不對(duì)，腳要外八字，一開(kāi)一合”。

　　于是，我就按照陳老師的方法小心翼翼地去做�？墒�，第一次穿輪滑鞋，不太適應(yīng)，我滑得跟蝸牛一樣，很慢很慢，生怕又一次摔倒在地上。慢慢地，我學(xué)會(huì)了保持平衡并能前進(jìn)了。

　　學(xué)會(huì)了保持平衡和前進(jìn)就可以說(shuō)學(xué)會(huì)了輪滑技術(shù)的一半。

　　現(xiàn)在，陳教練要我拉著她的手一起溜來(lái)溜去。我隨著教練的牽引，越滑越快。我的心仿佛跟著身子也飛翔起來(lái)，我得意極了，覺(jué)得已經(jīng)學(xué)會(huì)了。陳教練慢慢地放手了，擺出一副接著我的姿態(tài)，跟在我后面。我溜了幾米，一不小心差點(diǎn)又摔倒了，幸好陳教練接住了我。我有點(diǎn)泄氣了，覺(jué)得輪滑怎么這么難，不學(xué)算了。于是頹喪地找了個(gè)地方坐下來(lái)。

　　這時(shí)陳教練走不定期來(lái)，說(shuō)“做事不可以半途而廢。世上無(wú)難事，只怕有心人。有哪能個(gè)滑冰高手沒(méi)有摔過(guò)一次跤。多看看別人怎么溜吧！”聽(tīng)了陳老師的話，我鼓起勇氣，留心觀察別人是怎么做的。我見(jiàn)別人的腿都是一開(kāi)一合地，身體45度傾斜著，兩手伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的，不停擺動(dòng)著。我發(fā)現(xiàn)，這樣可以減輕身體的重量，加快速度。

　　漸漸地，我終于學(xué)會(huì)了滑冰。

　　無(wú)論是在生活和學(xué)習(xí)上，我都會(huì)牢牢記信這句話“世上無(wú)無(wú)難事，只怕有心人”只要下定決心去克服，什么困難都可以戰(zhàn)勝。

一句名言的啟示作文 篇3

　　“有志者，事竟成”這句名言讓我受益匪淺，激勵(lì)著我前進(jìn)，陪我走到今天。

　　每當(dāng)我學(xué)自行車摔倒時(shí)，我會(huì)想起“有志者，事竟成”；每當(dāng)玩籃球投籃投不進(jìn)去時(shí)，我會(huì)想起“有志者，事竟成”；每當(dāng)我英語(yǔ)單詞背不下來(lái)時(shí)，我會(huì)想起“有志者，事竟成”。記得初一時(shí)，我看見(jiàn)同學(xué)們的字寫得很漂亮，心生羨慕，于是周末我像兔子一樣跑向書(shū)法班報(bào)了名。第一節(jié)課我們學(xué)的是筆畫(huà)——橫，看見(jiàn)老師在黑板上寫的示范字，我心想：原來(lái)一個(gè)筆畫(huà)還有這么多步呀，每次我只是畫(huà)一下就過(guò)去了，沒(méi)有想到還有這么多要領(lǐng)！我照著老師示范的樣子寫了起來(lái)，先頓一下、再收筆、然后寫出橫、又頓一下、再收筆就完成了�？蠢蠋煂懙檬�分好，可我怎么寫也寫不出來(lái)，不是頓大了，就是橫不夠直，收得太小。我的后背上冒出了冷汗，額頭上也冒出了細(xì)密的汗珠。這時(shí)終于下課了，我迫不及待地跑向媽媽，沒(méi)等媽媽開(kāi)口，我就搶到媽媽前面說(shuō)：“不學(xué)了，太難了。”媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“有志者，事竟成！只要努力就一定能成功�！�

　　每當(dāng)我學(xué)自行車摔倒時(shí)，我會(huì)想起“有志者，事竟成”；每當(dāng)玩籃球投籃投不進(jìn)去時(shí)，我會(huì)想起“有志者，事竟成”；每當(dāng)我英語(yǔ)單詞背不下來(lái)時(shí)，我會(huì)想起“有志者，事竟成”。是�。　坝兄菊�，事竟成”，只有播種，辛勤地施肥與除草，才能開(kāi)出美麗的鮮花；只有培育，細(xì)心地修枝剪葉，才能培養(yǎng)出參天大樹(shù)；只有憑借著自己的努力，經(jīng)歷坎坷與挫折，才可以獲得屬于自己的成功！

　　從此，這句話成了我的`座右銘，激勵(lì)我繼續(xù)向成功的高峰攀登！

一句名言的啟示作文 篇4

　　在我的學(xué)習(xí)過(guò)程中，學(xué)的名言多得像天上的星星，多得像沙漠里的石沙，多的像大海里的小魚(yú)。其中有一句名言堅(jiān)持就是勝利讓我感觸深刻。

　　說(shuō)到堅(jiān)持，以前做事總是三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)。圖個(gè)新鮮感，做事情總是半途而廢，可是，經(jīng)過(guò)那一次運(yùn)動(dòng)會(huì)后，我終于明白了堅(jiān)持就是勝利這句名言的真正含義。我們一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，操場(chǎng)上熱鬧非凡，同學(xué)們有的做好準(zhǔn)備，有的拿起要準(zhǔn)備比賽的運(yùn)動(dòng)器材熱熱身，還有的在沉靜，好像在想如何把對(duì)手給打敗。比賽的.內(nèi)容有拔河，有400米跑，還有跳繩。我很榮幸地參加了400米跑，我一開(kāi)始想：切，不就是400米跑嘛，這么簡(jiǎn)單的400米，我一下子就可以跑完。于是我就開(kāi)始驕傲自滿了，主持人說(shuō)：運(yùn)動(dòng)員們，比賽即將開(kāi)始，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。我雙手朝地，裁判的槍聲呼的一聲，運(yùn)動(dòng)員們飛快的跑了出去，這速度就像利劍一樣，沖了出去。跑完第一圈運(yùn)動(dòng)員們不分上下，第二圈也跑完了，運(yùn)動(dòng)員們還是不分上下。漸漸的，我的速度慢了下去，腳也使不上力氣了，手也使不上力氣了，我體力不足，我的速度就像蝸牛一樣，呼吸漸漸變得急促了。在那一瞬間，我就想放棄了。這時(shí)，一位同學(xué)在我旁邊對(duì)我說(shuō)：加油！只剩一圈了，加速?zèng)_上去呀！這時(shí)我想起了老師教我們一句名言：堅(jiān)持就是勝利！"我加快速度沖向終點(diǎn)，到了終點(diǎn)那位同學(xué)說(shuō)："你是第一名！"我高興地歡呼起來(lái)。

　　這小小的名言，他對(duì)我來(lái)說(shuō)，不僅僅是一句鼓勵(lì)我的名言，而是我人生道路上的指明燈。

一句名言的啟示作文 篇5

　　在我的記憶長(zhǎng)河中，有許多名言已經(jīng)被淡忘，然而有一句名言：言而有信。在我的腦海里卻是那么清晰。

　　記得在四年級(jí)的時(shí)候，我的同學(xué)王雪芳過(guò)生日，約我與參加她的生日聚會(huì)，我不假思索的就答應(yīng)了。我為她準(zhǔn)備了一份精致的禮物。終于到了那天，我正要出發(fā)，媽媽帶著笑容對(duì)我說(shuō)：“今天我們?nèi)ヅ轀厝��！?/p>

　　“可我和同學(xué)約好了，去參加她的生日聚會(huì)的�！�

　　“那你就去吧，路上注意安全。”媽媽一臉失望的說(shuō)。

　　不過(guò)經(jīng)過(guò)我的思想斗爭(zhēng)，在泡溫泉和生日聚會(huì)之間，我選擇了泡溫泉。我想著等泡溫泉回來(lái)再給王雪芳第個(gè)電話，可等我們泡溫泉回來(lái)都已經(jīng)下午3點(diǎn)了，我也早就把打電話的事兒拋到九霄云外去了。

　　叮鈴鈴…叮鈴鈴…主人來(lái)電了！我一看是王雪芳，接起電話，只聽(tīng)見(jiàn)那邊怒氣沖天的聲音：“說(shuō)好參加我的'生日聚會(huì)的，居然沒(méi)有來(lái)�！蔽依⒕蔚卣f(shuō)：“對(duì)不起，我忘了，不過(guò)，禮物我都給你準(zhǔn)備好了，我…”沒(méi)等我話說(shuō)完，電話已經(jīng)掛了。

　　第二天，我找到王雪芳給她道歉，可是她不理我。不過(guò)在我多次誠(chéng)心的道歉之后，她還是原諒了我，我把給她準(zhǔn)備的禮物送給了她，就這樣，我們又做回了好朋友。

　　通過(guò)這件小事，我真正的明白了言而有信這句名言的含義。

一句名言的啟示作文 篇6

　　我最喜歡的一句名言是“知之為知之，不知為不知，是知也。”意思是：知道就是知道，不知道就不知道，不要裝知道。這句話讓我不懂就問(wèn)。

　　學(xué)問(wèn)不僅要學(xué)，還要問(wèn)，如果不懂裝懂，下次遇到類似，一樣還會(huì)錯(cuò)的。

　　每天都有許多作業(yè)，數(shù)學(xué)是最頭痛的`，一天有許多道題目，不會(huì)的就問(wèn)媽媽，可媽媽講的方法太難了，總是聽(tīng)不懂，一聽(tīng)不懂就要被打，所以只能硬著頭皮說(shuō)懂了。

　　還記得以前有一次，五年級(jí)，媽媽讓我做一張?jiān)嚲�，上面有兩題我不懂，媽媽正巧也不想教我，我便第二天抄在本子上去問(wèn)老師。第二天，老師在樓梯上和其他老師講話，我在辦公室門口等了起來(lái)。我便不好意思問(wèn)了，因?yàn)橐话銢](méi)有人會(huì)問(wèn)老師，都是問(wèn)家長(zhǎng)或同學(xué)的。但腦子里浮現(xiàn)出那句名言，我不會(huì)，不會(huì)就問(wèn)這是件好事呀。于是我鼓足了勇氣走到老師面前，說(shuō)：“楊老師，我問(wèn)您一下這一題怎么做？”于是她指手畫(huà)腳拿出一支筆在本子上描給我看，講的很細(xì)致，娓娓道來(lái)了。說(shuō)完后，問(wèn)我：“懂了嗎？”老師說(shuō)的方法很簡(jiǎn)單，易懂，我便誠(chéng)實(shí)地回答：“懂了”說(shuō)著我跑下樓去了。

　　回去媽媽問(wèn)我，我告訴他問(wèn)過(guò)了。以后這句話就在我腦子里了，它激勵(lì)著我勤學(xué)好問(wèn)的品質(zhì)，讓我變得膽子很大，老師說(shuō)過(guò)的題目，我都會(huì)做得很好。

一句名言的啟示作文 篇7

　　“給，永遠(yuǎn)比拿愉快”這句話是蘇聯(lián)作家高爾基寫給兒子的信中的一句話。高爾基是在怎樣的情況下說(shuō)的呢？

　　事情是這樣的'：有一年，高爾基生病了，他的兒子與妻子前去探望他。在臨走時(shí)，兒子在爸爸修養(yǎng)的院子里種下了許多美麗的鮮花。春天來(lái)了，花兒爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放了。高爾基看到怒放的花兒，心中十分高興，寫信贊賞兒子并教育他做人的道理：給，永遠(yuǎn)比拿愉快。這句話使我深有感觸。是呀，我們無(wú)論在什么地方，什么時(shí)候，只要給予別人，帶給別人快樂(lè)，我們的生活也會(huì)變得有聲有色、多姿多彩。

　　在生活中何嘗不是這樣？每當(dāng)班級(jí)需要出黑板報(bào)時(shí)，我都會(huì)協(xié)助班長(zhǎng)與宣傳委員出好黑板報(bào)，同學(xué)們坐在這充滿生機(jī)的教室里其樂(lè)融融。雖然出黑板報(bào)有一些累，但我們還是非�？鞓�(lè)。每當(dāng)周末到來(lái)時(shí)，我都倒幫助爸爸媽媽洗洗筷子涮涮碗，拖一拖地，洗一洗衣服。我看到干干凈凈的飯碗躺倒在碗柜中，整整齊齊的筷子放在筷盒中，家人走在明堂堂的地板上，心里有種說(shuō)不出的開(kāi)心。這就是給的快樂(lè)。

　　樂(lè)于助人的雷鋒叔叔大家一定都知道吧？我們中國(guó)有句俗話：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。在火車上，雷鋒叔叔爭(zhēng)著幫列車員搬椅子，擦桌子，給老人讓坐，他一刻也不停歇。雷鋒叔叔不僅給旅客們帶來(lái)了方便，他自己心里也很快樂(lè)。真是贈(zèng)人玫瑰，手有余香�。�

　　生活中還有許多這樣的例子呢：穿著白大褂的醫(yī)生在竭盡全力地拯救病人的生命；被稱為“辛勤的園丁”的老師正在無(wú)私地向?qū)W生奉獻(xiàn)知識(shí)，“馬路天使”環(huán)衛(wèi)工人也在馬不停蹄地清掃馬路，給行人們帶來(lái)了方便……這也是“給”的快樂(lè)。

　　讓我們大家一起記�。骸敖o，永遠(yuǎn)比拿愉快”這句話吧！

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