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    名言的啟示作文

    時(shí)間:2023-07-27 07:09:31 名人名言 投訴 投稿

    名言的啟示作文[大全6篇]

      無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的名言的啟示作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    名言的啟示作文[大全6篇]

    名言的啟示作文 篇1

      每個(gè)人中都有一句名言,而這句名言會(huì)伴你終生。

      有一次,我在做數(shù)學(xué)題,常常為這一個(gè)個(gè)的數(shù)學(xué)題糊里糊涂。而這一次,卻讓我感到數(shù)學(xué)題并不難。

      又一次憂心慮慮的看著爸爸檢查我的作業(yè),恐怕有錯(cuò)題,這時(shí),我總會(huì)一動(dòng)不動(dòng)的`用眼睛去盯著作業(yè)上。不出我所料,果然有錯(cuò)題。我仔仔細(xì)細(xì)的不著錯(cuò)題,生怕又錯(cuò)了,這一來(lái)耽誤我的玩耍時(shí)間,二來(lái)又讓我越來(lái)越覺(jué)得數(shù)學(xué)題很難。我補(bǔ)完了,可又檢查時(shí),又不出我所料,又錯(cuò)了。怎么辦呢?后來(lái),我實(shí)在做不出來(lái)了,就說(shuō):“不會(huì)做!卑职致(tīng)了仔仔細(xì)細(xì)的教我,最后還告訴我:失敗是成功之母。

      接著我就把這句名言寫(xiě)在紙上,貼在墻上,從今以后,我只要遇到難題,就會(huì)看一看這句名言。

    名言的啟示作文 篇2

      “明日復(fù)明日,明日何其多?”這句名言是我的座右銘,因?yàn)樗刮沂艿搅擞谰玫膯⑹,它一直提醒著我要珍惜時(shí)間。

      那是一個(gè)星期六的早上,媽媽有事出去了,走時(shí)交待我要抓緊時(shí)間寫(xiě)作業(yè),我哼了一聲繼續(xù)睡。我睡到十點(diǎn)鐘才在奶奶的呼喚下不得已起床,準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)。我一看抄作業(yè)本,天哪!數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)四頁(yè)、還有書(shū)上的`題,語(yǔ)文作業(yè)有作文、還有摘抄和搜集資料……英語(yǔ)作業(yè)還得抄寫(xiě)單詞。我一看,一頭栽倒了書(shū)桌上,長(zhǎng)嘆一聲“唉!”突然我猛一抬頭,想:現(xiàn)在才十點(diǎn)呀,離吃飯的時(shí)間還早呢!先玩會(huì)兒電腦吧!于是我跑到媽媽的臥室,打開(kāi)電腦。嗯,先上QQ,“哎!怎么沒(méi)人上啊,真掃興!”我嘟囔著,便玩起了其它游戲。玩著玩著,我不經(jīng)意看了一下表,哎呀,十一點(diǎn)多了,快到吃飯了!八懔,也寫(xiě)不成作業(yè)了,干脆到姨奶家再寫(xiě)吧!”我拿著作業(yè)去姨奶家。到了那兒,我趕緊開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。突然,奶奶把電視打開(kāi)了,正在演動(dòng)畫(huà)片,“不準(zhǔn)換臺(tái)!”我大叫。于是我又開(kāi)始看電視了,我邊看邊寫(xiě),嘴里還哼著歌,美極了。轉(zhuǎn)眼間下午四點(diǎn)了,我一看作業(yè),糟了,數(shù)學(xué)作業(yè)沒(méi)寫(xiě),語(yǔ)文作業(yè)沒(méi)寫(xiě),老媽該回來(lái)了,該怎么辦呢!于是我抓起作業(yè)本開(kāi)始“奮筆疾書(shū)”。

      晚上,媽媽回到家里,要檢查我的作業(yè),我只推說(shuō):“就剩一點(diǎn)兒了,明天一起檢查吧!眿寢尪⒅彝艘粫(huì)兒,轉(zhuǎn)身走了,我羞愧地低下頭,不由地想起了那句名言“明日復(fù)明日,明日何其多”。

      是啊,有的人今天要做的事要拖到明天,到了明天再拖到明天,人的一生能有幾個(gè)明天呢?聰明的人一天做兩天的事,一般的人一天做一天的事,笨的人兩天做一天的事。我今天就做了個(gè)愚笨的人!我們一定要珍惜時(shí)間,好好學(xué)習(xí),做個(gè)聰明的人!

    名言的啟示作文 篇3

      在人生的道路上,每個(gè)人都有一個(gè)座右銘陪伴著自己,我也不例外,我最喜歡的名言警句是居里夫人的:“我們應(yīng)該有恒心,更應(yīng)該有自信心!

      我特別喜歡這一句,因?yàn)樗v了我們無(wú)論做什么事都要持之以恒,都要相信自己是最棒的`。只有這樣,才能獲得成功。

      在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,這句話已經(jīng)不止一次地在我遇到困難和挫折時(shí)幫助我,重新讓我充滿自信。給我以勉勵(lì)、以安慰、以快樂(lè)。記得有一次,我要往報(bào)上投稿,但一直毫無(wú)音訊,我的自信心一落千丈。但是,我的腦海里立刻浮現(xiàn)出那一句話:我們應(yīng)該有恒心,更應(yīng)該有自信心。于是,我又變得精神抖擻,心想:一篇不行我在寫(xiě)一篇,我就不信上不了報(bào)。懷著這種信念,我的第二篇便在報(bào)上登刊,別提有多高興了了,真要謝謝那就話。

      還不只這一次,在考試時(shí),有一些題我總是不確定是對(duì)還是錯(cuò),當(dāng)我猶豫不決時(shí),便想到了那句話,發(fā)自內(nèi)心地說(shuō):“相信自己!苯Y(jié)果那些題都對(duì)了。

      這句話對(duì)我的幫助,已不能用語(yǔ)言來(lái)講述,只能在心里默默的感激它,這句話將會(huì)伴隨我一生,將會(huì)為我成長(zhǎng)中,添上絢爛的一筆!拔覀儜(yīng)該有恒心,更應(yīng)該有自信心!

    名言的啟示作文 篇4

      往事如過(guò)眼去煙,轉(zhuǎn)瞬即逝,只留下淡淡的一抹,但又如那陳年老酒,年代越久越醇香。在我人生道路上,有許許多多的話都被我忘記了,但“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才”這句話被我深深地記在腦海中。

      自從我學(xué)了《說(shuō)勤奮》這篇課文,我就對(duì)“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才”印象更深了,文中采取了童第周的`事件來(lái)記敘的:童第周是17歲才進(jìn)入中學(xué),第一學(xué)期期末,他的學(xué)習(xí)成績(jī)很差,但他毫不氣餒,奮起直追。每一天天剛亮,他就在學(xué)校里讀書(shū),晚上回家時(shí),他總是習(xí)慣性地回顧一下當(dāng)天的學(xué)習(xí)資料,并且他還十分注意改善學(xué)習(xí)方法。經(jīng)過(guò)半年的努力,他最終趕了上來(lái),學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊。之后他又遠(yuǎn)渡重洋,到比利時(shí)去留學(xué),由于完成了高難度的青蛙卵剝離手術(shù),在歐洲生物學(xué)界產(chǎn)生了很大的影響。

      經(jīng)過(guò)這一個(gè)例子,我明白了“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才”的道理。即使基礎(chǔ)比別人差,只要肯下功夫,也是照樣能成才的。

      古今中外,有許多名人都像童第周一樣,比如愛(ài)因斯坦、安徒生、牛頓……他們都是用勤奮換來(lái)的成功的。

      我必須要記住這句話“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才”。

    名言的啟示作文 篇5

      在日常生活中,有許許多多的名言,帶給我們未知的啟示。在我的腦海里,有一句最清晰,那就是--“善問(wèn),已得知識(shí)一半。”

      記得剛上一年級(jí)的時(shí)候,我很內(nèi)向,十分膽小,尤其是害怕老師。課間休息時(shí),除非同學(xué)先給我說(shuō)話,否則,我是不會(huì)主動(dòng)上前找人搭話的'。記得有一次上語(yǔ)文課,老師叫我們讀古詩(shī),詩(shī)中的“疑是地上霜”中的“地上霜”我不知道是什么意思,老師也沒(méi)有講,我每次想去問(wèn)問(wèn)老師,可是都不知道怎么開(kāi)口。

      于是,我決定回家去問(wèn)問(wèn)媽媽,可媽媽也是似懂非懂,媽媽又叫我問(wèn)問(wèn)老師。要知道,我問(wèn)老師,對(duì)我來(lái)講,那可是天大的難題呀!我很害怕老師,就連老師從我身邊經(jīng)過(guò),我都不敢抬頭,更何況是找老師問(wèn)話。于是,媽媽對(duì)我說(shuō);“珂昕啊,有一句名言叫善問(wèn),已得知識(shí)一半,也就是說(shuō)不懂就問(wèn),獲得的知識(shí)就很多!甭(tīng)了媽媽的話后,第二天,我鼓足了勇氣,走到老師面前說(shuō);“張老師,疑是地上霜中的“地上霜”是什么意思,我不懂,能不能給我講解一下?”這時(shí),我的心砰砰直跳,原以為老師會(huì)把我痛罵一頓,誰(shuí)知老師卻微笑的給我講解,我的心就像一個(gè)懸在懸崖旁邊的一塊大石頭,終于安全的著地了。老師講了一遍后,見(jiàn)我半知半解,便一個(gè)字一個(gè)詞講,指導(dǎo)我聽(tīng)懂為止。

      從那以后,我一遇上不懂得地方,便去請(qǐng)教老師,有時(shí)老師還在上課的時(shí)候,把我提的問(wèn)題說(shuō)出來(lái)給大家聽(tīng),我便站起來(lái)回答問(wèn)題。

      從這件事情,我明白了一個(gè)啟示那就是:善問(wèn),已得知識(shí)一半。

    名言的啟示作文 篇6

      以前,媽媽總是對(duì)我說(shuō):“不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香!钡俏覅s總是不知道是什么意思,我問(wèn)媽媽,媽媽笑而不答。

      記得那一天我特別想學(xué)騎單車,于是媽媽就幫我買了一輛。學(xué)騎自行車的時(shí)候總是摔跤,我很不耐煩,覺(jué)得很難學(xué),想放棄。媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香。一個(gè)人不經(jīng)過(guò)一番的奮斗,是不可能成功的,你只有堅(jiān)持下去有可能成功!蔽胰匀粓(jiān)持說(shuō):“媽媽,我真的不想學(xué)了!”這時(shí)媽媽沒(méi)有回答我。

      過(guò)兩天,媽媽說(shuō)要帶我去后花園我不明白,媽媽為什么突然要帶我去后花園,于是就跟著媽媽去了。來(lái)到了后花園媽媽指著那些花說(shuō):“兒子啊你看看這里的花,百花齊放,為什么呀?是因?yàn)樗鼈兘?jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打,花骨朵兒變成了大花,它們努力綻放,才能散發(fā)出迷人的'清香。其實(shí),人也是這樣啊!”這時(shí)我才恍然大悟,媽媽所說(shuō)的意思。于是,我又推出自行車?yán)^續(xù)學(xué)了起來(lái)。過(guò)了幾天的努力,我終于學(xué)會(huì)騎自行車?yán)玻?/p>

      這一件事當(dāng)中,我終于明白了媽媽所說(shuō)的這一句話的意思!安唤(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香”,只有堅(jiān)持下去,我們才會(huì)有收獲!

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