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名言的啟示作文優(yōu)選(5篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的名言的啟示作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
名言的啟示作文 篇1
每個(gè)人中都有一句名言,而這句名言會(huì)伴你終生。
有一次,我在做數(shù)學(xué)題,常常為這一個(gè)個(gè)的數(shù)學(xué)題糊里糊涂。而這一次,卻讓我感到數(shù)學(xué)題并不難。
又一次憂心慮慮的看著爸爸檢查我的作業(yè),恐怕有錯(cuò)題,這時(shí),我總會(huì)一動(dòng)不動(dòng)的.用眼睛去盯著作業(yè)上。不出我所料,果然有錯(cuò)題。我仔仔細(xì)細(xì)的不著錯(cuò)題,生怕又錯(cuò)了,這一來(lái)耽誤我的玩耍時(shí)間,二來(lái)又讓我越來(lái)越覺(jué)得數(shù)學(xué)題很難。我補(bǔ)完了,可又檢查時(shí),又不出我所料,又錯(cuò)了。怎么辦呢?后來(lái),我實(shí)在做不出來(lái)了,就說(shuō):“不會(huì)做!卑职致(tīng)了仔仔細(xì)細(xì)的教我,最后還告訴我:失敗是成功之母。
接著我就把這句名言寫(xiě)在紙上,貼在墻上,從今以后,我只要遇到難題,就會(huì)看一看這句名言。
名言的啟示作文 篇2
一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程就像是一打調(diào)味料,有酸,有甜,有苦,也有辣。我的成長(zhǎng)過(guò)程中也充滿了不同的“味道”,它讓我懂得了許多道理,給了我很大的啟示---------“一分耕耘一分收獲”
當(dāng)我考試失誤而氣餒時(shí),面對(duì)那鮮紅的分?jǐn)?shù),我不住地哭泣,我的心也在哭泣,我辜負(fù)了老師對(duì)我的期望。我恨自己,恨自己不爭(zhēng)氣,恨自己不成才,甚至恨父母怎么生個(gè)這么笨的'我。哪個(gè)人沒(méi)有失敗過(guò),摔倒過(guò)。我要再爬起來(lái)!于是,我又重新振作了起來(lái),將淚水化著汗水,做錯(cuò)了怕什么,及時(shí)改正就行。終于,我成功了!
當(dāng)我努力去干一件事而屢遭失敗時(shí),看著父母失望的眼光,我哭了,我對(duì)自己失去了信心。猛然間,我頭腦中閃過(guò)了那句名言--失敗是成功之母!我猛然醒悟:經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹?沒(méi)有爬不過(guò)的高山,沒(méi)有闖不過(guò)的險(xiǎn)灘!于是我擦干眼淚,又繼續(xù)干了起來(lái)。功夫不負(fù)有心人,終于,我成功了!
曾老師說(shuō)過(guò)“一分耕耘一分收獲”,遇到挫折要從容,是曾老師的一句話讓我悟到的人生哲理,是一盞指引我前行的明燈,是一座不滅的燈塔,永遠(yuǎn)指引著我劈波斬浪,駛向成功的彼岸!
名言的啟示作文 篇3
在我們的學(xué)習(xí)中,學(xué)過(guò)許許多多的名言。它們給我許多啟示,其中世上無(wú)難事,只怕有心人。讓我終身受益。
說(shuō)起這句名言,不得不提起我的親身經(jīng)歷,時(shí)間就得回到那我學(xué)滑板的時(shí)候,那時(shí)候在家門(mén)口看見(jiàn)一些哥哥姐姐們滑著滑板像箭一樣飛過(guò)來(lái)沖過(guò)去,我很羨慕。于是我靈機(jī)一動(dòng)就在媽媽身邊死纏爛打,吵著媽媽給我買(mǎi)滑板,媽媽終于給我買(mǎi)了一個(gè)滑板,滑板一到手我就像得到了寶藏一樣愛(ài)不釋手,哥哥帶著我來(lái)到公園學(xué)滑板,哥哥告訴我身體不要?jiǎng),眼睛看前方,轉(zhuǎn)身時(shí)候只要腳輕輕一點(diǎn)就可以了,我聽(tīng)著很容易的樣子。開(kāi)始試了試一不小心,滑板飛了出去,像淘氣的.娃娃一般不聽(tīng)使喚。我垂頭喪氣地說(shuō):我不想學(xué)了。風(fēng)一吹,柳樹(shù)枝不停地?fù)u擺著,好像還在嘲諷我。可是我不甘心。決定繼續(xù)學(xué),叫哥哥繼續(xù)教我,經(jīng)過(guò)不斷的努力,不斷的摔跤。幾個(gè)月后,我終于學(xué)會(huì)了滑滑板。哥哥說(shuō):看吧!功夫不負(fù)有心人,世上無(wú)難事,只怕有心人,很棒!去給爸爸媽媽表演吧!
我先表演轉(zhuǎn)彎,然后表演花樣滑板,爸爸媽媽看到了我的進(jìn)步,表?yè)P(yáng)我做的很棒。我心里樂(lè)開(kāi)了花,他們還決定請(qǐng)我們吃大餐。
這句名言不僅僅是幾個(gè)字,他們對(duì)我們來(lái)說(shuō)是特別的老師,一盞特別的指路燈,他們讓我懂得了:什么事情都要努力,一定要堅(jiān)持,不要放棄。
名言的啟示作文 篇4
在我的人生道路上,有一句話一直激勵(lì)著我前進(jìn),陪我走到今天,那就是“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”每當(dāng)我做作業(yè)累的時(shí)候,一想起它,便鼓勵(lì)自己,克服,克服,再克服。
記得有一次,吃過(guò)了晚飯,我便馬上寫(xiě)起了作業(yè)。老師布置的作業(yè)并不多,不到半個(gè)小時(shí)時(shí)間我就完成了。但是,《每課一練》里的一道題難住了我。我左思右想,始終也想不出解答的方法,這可怎么辦呢?直到九點(diǎn)半了還是沒(méi)有解答出來(lái)。我想:算了,反正明天老師會(huì)講的。正當(dāng)我換好睡衣上床睡覺(jué)的`時(shí)候,猛一抬頭,看見(jiàn)了墻上掛著的“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”這十四個(gè)字,一腔熱血便涌遍全身。我想:要取得好成績(jī)就得付出艱苦的努力。于是,我又拿起了作業(yè)本繼續(xù)思考。
我想起了老師今天說(shuō)的話:“做數(shù)學(xué)題就好比工程師拆卸、組裝一臺(tái)機(jī)器,要先把應(yīng)用題按照問(wèn)題去分析,找出每一個(gè)有用條件,這就是“拆卸”;再依據(jù)條件列出綜合算式,這就是“組裝”。于是,我就學(xué)著工程師一樣,把數(shù)學(xué)題一步一步拆開(kāi)來(lái)分析,再合起來(lái)把它解答了。雖然我已經(jīng)渾身乏力,但有一種無(wú)形的力量在支撐著我,讓
我和困難進(jìn)行斗爭(zhēng)。
古今中外所有成功的人,在成功的背后都淌了汗。比如張衡、愛(ài)因斯坦、居里夫人……是勤奮鑄就了他們的輝煌,是勤奮書(shū)寫(xiě)了他們光榮的篇章!
這不是一個(gè)故事,而是一個(gè)深刻的哲理。“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。
名言的啟示作文 篇5
每當(dāng)我偷懶的時(shí)候,是它提醒了我;每當(dāng)我沉迷于游戲的時(shí)候,是它教育了我;每當(dāng)我想放棄的時(shí)候,是它鼓勵(lì)了我。那就是這句格言:少壯不努力,老大徒傷悲。
有一天,媽媽準(zhǔn)備去上班。為了培養(yǎng)我的獨(dú)立生活能力,出門(mén)前她特地囑咐我一個(gè)人在家里收拾房間和洗衣服。媽媽走后,整個(gè)家都成了我的.天地:看電視,玩玩具……早把媽媽交代的事忘到了九霄云外。此時(shí),我的腦子里閃過(guò)了這句格言:少壯不努力,老大徒傷悲。如果小時(shí)侯不學(xué)會(huì)做一些力所能及的家務(wù)事,練就一顆獨(dú)立自主的心,那么長(zhǎng)大后怎么立足于這個(gè)社會(huì)呢?于是我立刻關(guān)掉電視,收拾好玩具,開(kāi)始整理房間……媽媽回來(lái)后,看見(jiàn)煥然一新的房間和那一件件干凈的衣服,她欣慰地笑了,還夸我真能干。聽(tīng)了媽媽的話,我也笑了……
還有一次,媽媽有事出去,臨走時(shí)打開(kāi)電腦,說(shuō):“兒子,你乖乖在家做作業(yè),做完了可以玩一會(huì)兒電腦!眿寢屪吡,我坐在桌子前做作業(yè),可是我的心思早已飛到了電腦游戲里。賽爾號(hào)游戲是如此的吸引著我,我就象得了“多動(dòng)癥”,在凳子上扭來(lái)扭去。就這樣煎熬了二十多分鐘,我終于受不了了,一屁股蹭了起來(lái),“一本正經(jīng)”地玩起了電腦。但是我的心里總是火辣辣地疼,就象偷偷摸摸地做了一件極不光彩的事似的忐忑不安。猛地,我心里有個(gè)聲音在對(duì)我說(shuō):“少壯不努力,老大徒傷悲”,頓時(shí),我感到羞愧萬(wàn)分,重新回到了書(shū)桌旁,認(rèn)認(rèn)真真的做完了作業(yè)……
想想那些偉人,之所以能夠在各自的領(lǐng)域內(nèi)成績(jī)卓越,無(wú)不是真正領(lǐng)悟了“少壯不努力,老大徒傷悲”的內(nèi)涵,珍惜時(shí)間!鞍l(fā)明大王”愛(ài)迪生每天工作超過(guò)18個(gè)小時(shí);巴爾扎克在生命的最后幾年里更是拼命工作,一天只睡4個(gè)小時(shí)……
我將“少壯不努力,老大徒傷悲”這句話作為自己的座右銘,時(shí)刻提醒自己,鞭策自己,做一個(gè)珍惜時(shí)間,勤奮努力的人。
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