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名言的啟示作文[共10篇]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的名言的啟示作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
名言的啟示作文 篇1
滴水能把石穿透,萬(wàn)事功到自然成。這句話讓我受益無(wú)窮,一直激勵(lì)著我。
記得有一次,我在家里彈奏鋼琴曲《菊次郎的夏天》,可是,無(wú)論我怎么彈,都有許多錯(cuò)音。
“啪!”我把曲譜狠狠地往地上砸,憤怒地哭著說(shuō):“可惡!為什么怎么都彈不好!哼,我不彈了。”
我生氣地不斷的,歇斯底里地大喊大叫。過(guò)了一會(huì)兒,我平靜下來(lái)了,準(zhǔn)備整理好東西走了,忽然,我想起了一句名言:滴水能把石穿透,萬(wàn)事功到自然成。是呀,輕輕的水滴經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的努力,都能把堅(jiān)硬無(wú)比的.石頭穿透,我又有什么理由不繼續(xù)彈呢?彈不好是說(shuō)明我的本領(lǐng)不到家,我應(yīng)該繼續(xù)練琴,才能彈好!我為什么不繼續(xù)彈呢?
我走到鋼琴前,彎下腰,撿起曲譜,拍了拍上面的灰塵,繼續(xù)彈奏。
正是因?yàn)槟蔷涿,我才能?jiān)持到現(xiàn)在,把那幾首曲子熟練地彈下來(lái)。滴水能把石穿透,萬(wàn)事功到自然成。我會(huì)永遠(yuǎn)記住這句話。
名言的啟示作文 篇2
“繩鋸木斷,滴水石穿”,這是一句名言,也是我的座右銘。它在我氣餒的時(shí)候給我信心,在我困難的時(shí)候給我?guī)兔,在我受到挫折的時(shí)候給我鼓勵(lì)。每當(dāng)我想起這句名言,我的腦海中就會(huì)浮現(xiàn)出這樣一件事兒,一向銘記在我的心里。
那是一個(gè)星期六的上午,因?yàn)槲抑吧×,從周三到周五這三天的作業(yè)都沒(méi)有寫,導(dǎo)致周末作業(yè)爆滿,看著教師發(fā)給媽媽那長(zhǎng)長(zhǎng)的'作業(yè)信息,我心中一陣煩惱,那足足有十一項(xiàng)作業(yè)呀!
就在此時(shí),我看到了剛剛從書上抄下的一句名言——繩鋸木斷,滴水石穿。這句話很容易理解:即使是用繩子鋸木頭,時(shí)間長(zhǎng)了,木頭也會(huì)被鋸斷;水滴石頭,天長(zhǎng)日久,石頭也會(huì)被滴穿。我想:那么,既然如此,我一個(gè)字一個(gè)字地寫作業(yè),再多的作業(yè)總會(huì)被做完的。心里突然多出了一股勇氣,一股信心。我果斷地掏出筆,奮筆疾書起來(lái)……
直到寫了很長(zhǎng)時(shí)間后,我才猛然發(fā)現(xiàn)整整五天的作業(yè),我只用了一天的時(shí)間就做完了!我按捺不住心中的欣喜,仿佛發(fā)現(xiàn)了新大陸,興沖沖地拿去給媽媽檢查,連媽媽也驚訝于我的速度和恒心,不停地夸贊我,我心中像吃了蜜一般。
此刻我對(duì)“繩鋸木斷,滴水石穿”這句名言有了更深刻的理解,使我懂得只要有耐心,有恒心,敢于應(yīng)對(duì)困難,迎難而上,終究會(huì)成功的!
名言的啟示作文 篇3
高爾基曾說(shuō)過(guò):書籍是人類提高的階梯。這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句話中,卻隱藏著與眾不一樣的意義。
其實(shí),我的寫作本事較差,因?yàn),我不喜歡讀書,我覺(jué)得讀書就感覺(jué)是痛不欲生。
有一天,我去我的同學(xué)家游玩,準(zhǔn)備到他的房間參觀,結(jié)果映入我的眼簾只是一張桌子和一把椅子和書。我問(wèn)他:你房間里有那么多的書都是你看的嗎?他回答說(shuō):這都是我看的。頓時(shí),我都驚訝了。然后,我又問(wèn)他:你看書有什么好的方法。他回答說(shuō):讀書還真有許多方法呢。首先我會(huì)思考,故事中的人為什么會(huì)這樣做,作家為什么要寫這個(gè)故事。然后,我會(huì)在腦子里繼續(xù)把這個(gè)故事編寫下去,回過(guò)頭來(lái),品味我最欣賞的`一些的片段,并問(wèn)問(wèn)自我為什么喜歡它們。我還會(huì)在讀其他部分并從中找到我以前忽略的東西。做完這些我還會(huì)把從書中學(xué)到的東西列個(gè)單子。說(shuō)完后我就想:讀書有那么多的方法呀,從此刻起我也要讀書,過(guò)了不久,果然我的作文大大有提高,這使我十分高興。
從那時(shí)起,我就明白了,讀書,感覺(jué)很難,但實(shí)踐起來(lái)卻十分簡(jiǎn)單。
書籍是人類提高的階梯,難道書籍不能夠讓人提高嗎?
名言的啟示作文 篇4
在我成長(zhǎng)的歷程中,有一句話無(wú)時(shí)不刻地伴隨著我,它給了我勇氣,給了我信心,給了我安慰它就是一句名言世上無(wú)難事,只怕有心人。
七月中旬,我參加了游泳培訓(xùn)班。教練先教我們憋氣,只見(jiàn)教練頭一仰,深吸一口氣,然后猛地潛下水去,在水中慢慢呼出一個(gè)個(gè)小氣泡。真帥氣!于是我也學(xué)著教練的樣子,深吸一口氣,然后胸有成竹地鉆入水中,誰(shuí)知一鉆到水里,就亂了手腳,被嗆了不少水,連忙探出頭來(lái),哇哇大哭起來(lái),晶瑩的淚珠,像斷了線的珍珠,滾下面頰。再來(lái)一次!身材魁梧的教練無(wú)情地說(shuō)。頓時(shí),我好像掉進(jìn)了冰窯,從心底涼到了腳尖,又像是心里打翻了五味瓶,很不是滋味。這時(shí)又是那就話世上無(wú)難事,只怕有心人在我的腦海中縈繞。加油,努力就會(huì)成功!我又一次鉆入水中。一次、二次、三次在教練的`折磨下,我勉勉強(qiáng)強(qiáng)跨過(guò)了第一關(guān)。在接下來(lái)的日子里,通過(guò)刻苦訓(xùn)練,我學(xué)會(huì)了蛙泳。有一天,老師對(duì)我們說(shuō):同學(xué)們,我們的蛙泳已經(jīng)學(xué)了一段時(shí)間,我們?nèi)ド钏畢^(qū)游一游吧。什么!這讓我大吃一驚:我在深水區(qū)怎么可能會(huì)游下去?一個(gè)人、兩個(gè)人、三個(gè)人終于輪到我了,我緊張極了,望著藍(lán)色的游泳池,心里怦怦直跳,腳也發(fā)起抖來(lái),世上無(wú)難事,只怕有心人又蕩在我的耳邊,我不由思索立刻跳入泳池中。通過(guò)多次訓(xùn)練,在深水區(qū)我也能熟練的游了起來(lái)。
正因?yàn)槭郎蠠o(wú)難事,只怕有心人這句話的鼓舞,才讓我學(xué)會(huì)了游泳。這句名言已成為了我的座右銘,它激勵(lì)著我在今后的學(xué)習(xí)、生活中不向任何困難低頭,通過(guò)自己的努力,不斷前進(jìn),爭(zhēng)取一個(gè)又一個(gè)勝利!
名言的啟示作文 篇5
古今中外的名言,有許多給我們帶來(lái)幫助和啟示,使我們感悟深刻,明白人生哲理。但我最喜歡的一句名言還是:讀書破萬(wàn)卷下筆如有神,這句話。它時(shí)刻激勵(lì)我保持讀書的好習(xí)慣。
這句話是唐代大詩(shī)人杜甫的一句名言。意思是:大量閱讀,寫作時(shí)就會(huì)有如神助。
我平日里就被大家看成小書迷,每次習(xí)作也是文思泉涌,這都和我的大量閱讀有關(guān)。其實(shí)我在小時(shí)候并不喜歡讀書,可就是由于這句名言的啟示,我才開(kāi)始愛(ài)上閱讀的。
記得小時(shí)候,我還不會(huì)認(rèn)字,媽媽買來(lái)書籍,剛開(kāi)始媽媽讀,我還聽(tīng)得很認(rèn)真,可聽(tīng)了一會(huì)就坐不住了,我問(wèn)媽媽:我都聽(tīng)煩了,媽媽怎么還在讀?
媽媽耐心告訴我:孩子,讀書破萬(wàn)卷下筆如有神,你如果能有讀書的好習(xí)慣,以后無(wú)論是寫作還是做人,都會(huì)對(duì)你有幫助的.。
我聽(tīng)得一知半解,懵懵懂懂上了小學(xué)后,媽媽的話果然得到了驗(yàn)證。每次寫作文,我都會(huì)勢(shì)如破竹,經(jīng)常被當(dāng)作范文讓同學(xué)們欣賞。
看來(lái)“讀書破萬(wàn)卷下筆如有神”這句話對(duì)我的幫助真大呀!
同學(xué)們,多讀些書吧,它一定會(huì)讓你的寫作水平和閱讀能力有所提高。
讀書破萬(wàn)卷下筆如有神,我一定會(huì)把這句名言永記心間。
名言的啟示作文 篇6
“有志者事竟成”短短的六個(gè)字,卻成了我的座右銘。
暑假里我太貪玩了,快開(kāi)學(xué)了我的作業(yè)還沒(méi)完成,在媽媽的嘮叨下我才完成作業(yè)。當(dāng)媽媽檢查作業(yè)時(shí)臉上的表情有了天翻地覆的變化,不一會(huì)就把我叫到面前火冒三丈的'說(shuō):“你把你寫的字讀一下!蔽乙豢,天哪!我自己寫的字我也不認(rèn)了。這時(shí)媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“孩子,‘有志者事竟成!灰銏(jiān)持不懈總有一天你會(huì)成功的!庇谑俏覉(jiān)持每天練三十分鐘字。功夫不有心人我的字有了進(jìn)步。
“有志者事竟成”只要有決心,有毅力,事情終究會(huì)成功。
名言的啟示作文 篇7
在成長(zhǎng)的過(guò)程中,有一位小伙伴一直伴著我。它在我失敗時(shí),給了我信心;它在我傷心時(shí),給了我安慰;它在我氣餒時(shí),給了我勇氣它就是一句名言,一句我常對(duì)自己說(shuō)的名言,它就是世上無(wú)難事,只怕有心人。
從前的我,去做一件事情遇到一點(diǎn)挫折時(shí),就會(huì)放棄、退縮?墒亲詮奈覍W(xué)習(xí)了世上無(wú)難事,只怕有心人。這句名言后,我茅塞頓開(kāi),恍然大悟,從此以后,這句話成了我最常對(duì)自己的說(shuō)的話。
記得有一次,天氣格外清新,小鳥(niǎo)站在枝頭嘰嘰喳喳地叫著,似乎在說(shuō):起床,起床,快起床,要學(xué)習(xí)騎自己車?yán)!我穿好衣服,走到院子里,等待著爸爸把自行車買回來(lái)。一秒,二秒,一分鐘爸爸終于回來(lái)了!
爸爸把那高大美麗的自行車扛到我的.面前,我大驚失色:這輛自行車怎么這么大呀,我爬得上去嗎?我爬上去了萬(wàn)一摔下來(lái)了怎么辦啊,一定很疼吧!一想到這,我感覺(jué)我全身的毛孔都豎了起來(lái),緊張極了。爸爸叫我上車試試,我雙手緊握著把手,手心直冒冷汗,卻怎么也不敢騎上車去。爸爸皺了眉頭,有點(diǎn)暴風(fēng)雨來(lái)的架勢(shì),我看著驚呆了。騎自行車怎么這么難啊,我上都上不去,算了還是不學(xué)了,我一溜煙跑回了房間。
我獨(dú)自一人坐在房間里,昏暗的燈光照著我。突然,我的腦海里又閃過(guò)了那一句名言世上無(wú)難事,只怕有心人。我既然要學(xué)習(xí)騎自行車,那就應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)下去,要堅(jiān)持下去,怎么能放棄呢?對(duì)!我還要學(xué)習(xí)騎自行車,我不能放棄!
我又來(lái)到院子里,向爸爸訴說(shuō)了我的心事,爸爸聽(tīng)了溫柔地跟我說(shuō):沒(méi)事的,我在后面扶著自行車,不會(huì)摔的。我半信半疑地騎上了自行車,小心翼翼地將腳踩在腳踏板上,試著騎了騎。咦,還不錯(cuò)竟然沒(méi)有摔!我越騎越快,把后面緊追不舍的爸爸給遺忘了,因?yàn)槲因T得太快了,所以爸爸不小心松開(kāi)了手。自行車就像火箭一樣,沖向了大樹(shù),我從自行車上摔了下來(lái),爸爸急忙跑過(guò)來(lái),把我扶起來(lái)。我拍拍身上的泥土,扶起自行車來(lái),繼續(xù)練習(xí),我的腦海中一直閃過(guò)那一句話,它使我堅(jiān)持了下來(lái)。
摔了多少次,我就爬起來(lái)多少次,我終于學(xué)會(huì)騎自行車了。然而世上無(wú)難事,只怕有心人。這句名言深深刻在我的腦海里,成了我最常對(duì)自己說(shuō)的話。
名言的啟示作文 篇8
每當(dāng)我偷懶的時(shí)候,是它提醒了我;每當(dāng)我沉迷于游戲的時(shí)候,是它教育了我;每當(dāng)我想放棄的時(shí)候,是它鼓勵(lì)了我。那就是這句格言:少壯不努力,老大徒傷悲。
有一天,媽媽準(zhǔn)備去上班。為了培養(yǎng)我的獨(dú)立生活能力,出門前她特地囑咐我一個(gè)人在家里收拾房間和洗衣服。媽媽走后,整個(gè)家都成了我的天地:看電視,玩玩具……早把媽媽交代的事忘到了九霄云外。此時(shí),我的腦子里閃過(guò)了這句格言:少壯不努力,老大徒傷悲。如果小時(shí)侯不學(xué)會(huì)做一些力所能及的家務(wù)事,練就一顆獨(dú)立自主的心,那么長(zhǎng)大后怎么立足于這個(gè)社會(huì)呢?于是我立刻關(guān)掉電視,收拾好玩具,開(kāi)始整理房間……媽媽回來(lái)后,看見(jiàn)煥然一新的房間和那一件件干凈的衣服,她欣慰地笑了,還夸我真能干。聽(tīng)了媽媽的話,我也笑了……
還有一次,媽媽有事出去,臨走時(shí)打開(kāi)電腦,說(shuō):“兒子,你乖乖在家做作業(yè),做完了可以玩一會(huì)兒電腦!眿寢屪吡,我坐在桌子前做作業(yè),可是我的心思早已飛到了電腦游戲里。賽爾號(hào)游戲是如此的`吸引著我,我就象得了“多動(dòng)癥”,在凳子上扭來(lái)扭去。就這樣煎熬了二十多分鐘,我終于受不了了,一屁股蹭了起來(lái),“一本正經(jīng)”地玩起了電腦。但是我的心里總是火辣辣地疼,就象偷偷摸摸地做了一件極不光彩的事似的忐忑不安。猛地,我心里有個(gè)聲音在對(duì)我說(shuō):“少壯不努力,老大徒傷悲”,頓時(shí),我感到羞愧萬(wàn)分,重新回到了書桌旁,認(rèn)認(rèn)真真的做完了作業(yè)……
想想那些偉人,之所以能夠在各自的領(lǐng)域內(nèi)成績(jī)卓越,無(wú)不是真正領(lǐng)悟了“少壯不努力,老大徒傷悲”的內(nèi)涵,珍惜時(shí)間!鞍l(fā)明大王”愛(ài)迪生每天工作超過(guò)18個(gè)小時(shí);巴爾扎克在生命的最后幾年里更是拼命工作,一天只睡4個(gè)小時(shí)……
我將“少壯不努力,老大徒傷悲”這句話作為自己的座右銘,時(shí)刻提醒自己,鞭策自己,做一個(gè)珍惜時(shí)間,勤奮努力的人。
名言的啟示作文 篇9
生活中,每次當(dāng)我做事要半途而廢的時(shí)候,我總會(huì)想起在哈弗大學(xué)上學(xué)的哥哥說(shuō)過(guò)的一句名話:滴不能把石穿透,萬(wàn)事功到自然成。”這句話是鼓勵(lì)我們做事不能半途而廢。
小時(shí)候,媽媽給我報(bào)了一個(gè)歌唱興趣班了,可是老師布置的作業(yè)也太難了,背熟《白蘭鴿》和《小螺號(hào)》的歌詞。我回到家里,怎么也背不熟。
周末,我去到興趣班,老師讓我背,我背不出來(lái),老師也不責(zé)罵我,只是對(duì)我說(shuō):輝卓,加油,老師相信你一定會(huì)背熟的!”嗯!”我表面上這么答應(yīng)著,但內(nèi)心卻已經(jīng)放棄了,回到家里,我對(duì)媽媽說(shuō):媽媽,我不想去興趣班了,背歌詞實(shí)在太難了,我怎么都背不熟。”說(shuō)著說(shuō)著,我便號(hào)陶大哭起來(lái)。突然,一個(gè)聲音響了起來(lái):弟弟,怎么了,哭成這樣?”我轉(zhuǎn)過(guò)頭去看了一下:哥哥!”看到了哥哥的我,心里別提有多高興了。
我給了哥哥一個(gè)大大的擁抱。哥哥對(duì)媽媽說(shuō):媽,我回來(lái)了!”嗯!媽媽的.大寶貝。”哥哥把目光轉(zhuǎn)向了我:怎么了?”我說(shuō):興趣班的老師叫我背歌詞,我怎么也背不好!卑,這可不是你的風(fēng)格哦!記住,滴水能把石穿透,萬(wàn)事功到自然成。這句話是讓你不要半途而廢,加油,會(huì)成功的!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從此,我按照哥哥的話,把整首歌詞分成一個(gè)個(gè)小段,我每天都堅(jiān)持練,過(guò)了一個(gè)星期,我終于背熟了!
我來(lái)到興趣班,流利地背給老師聽(tīng),老師聽(tīng)完后,給了我一個(gè)大拇指。
這件事告訴我們,做事不能半途而廢,要盡力去完成!因?yàn)榈嗡馨咽┩,萬(wàn)事功到自然成。
名言的啟示作文 篇10
蘇聯(lián)作家高爾基曾說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。沒(méi)錯(cuò),人類一直在進(jìn)步,一本書就像一個(gè)階梯,這樣一步步地向上攀登,最后到達(dá)成功的頂峰,是書造就了你輝煌的未來(lái)!
就拿我自己來(lái)說(shuō)說(shuō)吧!自己雖然不像部分同學(xué)看書那么入迷,不過(guò),現(xiàn)在我也深深地愛(ài)上了書。每天睡覺(jué)前總要看上幾篇好文章才睡覺(jué)。
以前,一談到書我就搖頭:“書啊,那東西有什么好稀奇,比比我的電視,比比我的動(dòng)畫片,它們根本不能相提并論!北M管我知道自己的理解能力不怎么樣,概括能力很差,可一說(shuō)到書,我一點(diǎn)兒也不感興趣。
自從那天起,我完完全全改變了對(duì)書的看法,不再討厭它,而是那么的熱愛(ài)。那一天,媽媽帶我去“新華書店”看書。一路上,我滿不在乎,邊走邊想:“什么嘛,又是書,書書書,真討厭!”我心不在焉地走進(jìn)書店,隨手拿了一本楊紅櫻阿姨寫的小說(shuō)《淘氣包馬小跳》。翻開(kāi)一看,我深深地被里面的人物吸引住了:淘氣的'馬小跳,精靈的路曼曼,漂亮的夏林果,還有笨女孩安琪兒。就這僅僅一本薄薄的書里竟蘊(yùn)藏著這么多道理,這么多的好詞佳句。
從那以后,我深深地愛(ài)上了小說(shuō),愛(ài)上了書籍。于是每個(gè)雙休日,我都去看一看,看到好書就買下來(lái)。當(dāng)我遨游在書的海洋里時(shí),我感覺(jué)到讀書是一種享受,是一種快樂(lè)。書成了我最真摯的朋友,成了我知心的伴侶。
書是進(jìn)步的階梯!它已是我生活中不可缺少的一部分,我一定要多多博覽群書,積累書中豐富的知識(shí),并且靈活運(yùn)用。這樣一定能到達(dá)成功的彼岸,登上勝利的頂峰,成為一個(gè)萬(wàn)事精通的“小才女”。
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