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名言的啟示作文匯總（7篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的名言的啟示作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
名言的啟示作文 篇1
知識(shí)，是通往幸福的道路；是一盞指引方向的明燈；也是走向成功的交通工具。然而，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)這么重要的知識(shí)，是從哪兒來(lái)的呢？謎底是——書。高爾基說(shuō)過(guò)：書籍是人類進(jìn)步的階梯。這句話給了我許多深刻的.啟示。
在我小的時(shí)候，媽媽就告訴我：“孩子，學(xué)校的知識(shí)是基礎(chǔ)，課外積累也很重要。你要在課外學(xué)會(huì)積累，才能更上一層樓�！睆拇�，我把媽媽的話銘記在心，每天，我都會(huì)抽出一點(diǎn)時(shí)間閱讀課外書。通常，我每一星期都會(huì)閱讀一兩本課外書。
在我以后上學(xué)的路上，我每天把老師的話做筆記，圈圈劃劃，一篇課文上“亂七八糟”，到處是注釋，認(rèn)真看起來(lái)，還真能看入神，晚上9點(diǎn)多，我就鉆進(jìn)被窩裹著被子看書。書里的人物個(gè)個(gè)描繪的生動(dòng)形象，威風(fēng)極了！我一看到了11點(diǎn)。完了！第二天還要上課！我趕緊關(guān)燈，進(jìn)入了睡夢(mèng)，夢(mèng)中，我還夢(mèng)到了曹操與劉備在打仗。
高爾基的話至今還在心中浮想聯(lián)翩。從此，我悟出了一個(gè)道理：讀書時(shí)，要把自己對(duì)書中人物的意見(jiàn)寫在書上，把好詞好句都畫出來(lái)。這樣才能讀通、讀精。
名言的啟示作文 篇2
我喜歡的格言很多，但我最喜歡的，還屬“世上無(wú)難事，只怕有心人�！边@句話。我之所以喜歡上它，還得從去年的一件小事談起呢。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期日，媽媽給我買了一輛賽車，我高興極了。這可是我夢(mèng)寐以求的啊，我迫不及待地打開(kāi)包裝盒。呈現(xiàn)在我眼前的賽車，卻讓我大失所望，只見(jiàn)盒子中裝著的只是一些賽車的零件。我從來(lái)沒(méi)拼過(guò)賽車啊，媽媽干么給我出這樣的難題呢?媽媽仿佛看出了我的心思，親切地對(duì)我說(shuō)：“恒毅，你能把這些零件拼成賽車嗎?”望著媽媽意味深長(zhǎng)的眼神，我想，媽媽故意出題考驗(yàn)我吧，賽車雖然沒(méi)拼過(guò)，但像我這樣被同學(xué)稱為“智多星”的人，還難得倒我嗎?于是我拍拍胸膛響亮地對(duì)媽媽說(shuō)：“當(dāng)然能!”
我開(kāi)始按照設(shè)計(jì)圖拼了起來(lái)，可不是把螺絲釘旋錯(cuò)了，就是蓋板裝反了，磕磕碰碰，費(fèi)了好大勁，用了大半個(gè)鐘頭，一輛賽車才裝好了。望著雄姿英發(fā)的賽車，我興奮極了，急忙把兩個(gè)電池安了上去，好讓它大展身手。一切準(zhǔn)備就序后，打開(kāi)開(kāi)關(guān)，哪知，賽車紋絲不動(dòng)，只聽(tīng)到馬達(dá)里的陣陣聲響，“咝咝咝……”怎么回事?我急忙關(guān)掉開(kāi)關(guān)，把馬達(dá)那部分零件一個(gè)個(gè)拆開(kāi)檢查。仔細(xì)一看，原來(lái)少裝了一個(gè)零件�！鞍Γ趺茨敲创中�!”我邊安裝邊自我怨。
安裝完畢后，我再次打開(kāi)開(kāi)關(guān)。這下總可以了吧，我惴惴地想。車輪動(dòng)起來(lái)了!一絲喜悅掠過(guò)我的'心頭。一分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了，車子卻始終快不起來(lái)，甚至慢得連烏龜都追得上。這哪像賽車呀，簡(jiǎn)直就是老牛拉的破車。我只好把賽車拆了重裝。就這樣拆了裝，裝了拆，始終不能如意，我不禁有些灰心喪氣了。
“不拼了，那么難!”我這么想著，放下了手中的零件，站起身來(lái)。媽媽不知什么時(shí)候站到了我身后，慈愛(ài)的眼光望著我，輕輕拍拍我的肩說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人�！笔前。改附o我取名“恒毅”，是期盼我做事能有恒心，有毅力，我應(yīng)該讓難事怕我，怎么能在困難面前低頭認(rèn)輸呢?“世上無(wú)難事，只怕有心人�！边@句話像一針強(qiáng)力劑，鼓起了我向困難挑戰(zhàn)的勇氣，清掃了我內(nèi)心的畏難情緒。我重新坐回桌前，對(duì)媽媽說(shuō)：“您放心吧，我一定能拼好。”
時(shí)鐘滴滴答答地響著，終于，我又一次把賽車安裝完畢。這回，我檢查了許久，認(rèn)為無(wú)誤后，裝上電池，打開(kāi)開(kāi)關(guān)，“嗖嗖嗖”賽車輪子快速轉(zhuǎn)動(dòng)著�！拔页晒α�，我成功了!”我激動(dòng)得歡呼起來(lái)。媽媽也欣慰地笑了。
“世上無(wú)難事，只怕有心人�！蔽蚁矚g這句格言，因?yàn)樗m然十分古老，卻煥發(fā)著勃勃的生命力。在前進(jìn)的道路上，我將時(shí)常想起它，有了它的激勵(lì)，我會(huì)成長(zhǎng)得更茁壯。
名言的啟示作文 篇3
“少壯不努力，老大徒傷悲”這句話一直在我的腦海里打轉(zhuǎn)，這句話也給我了一個(gè)啟示。
有一次英語(yǔ)常老師宣布考試，我信心滿滿地想：一定可以考個(gè)一百分。試卷發(fā)下來(lái)，我一看，哇！好簡(jiǎn)單。就拿起筆刷刷地開(kāi)始做起來(lái)。筆試部分做完后，才聽(tīng)到老師報(bào)聽(tīng)力。聽(tīng)力有兩個(gè)地方不知老師說(shuō)的什么，可是看別的同學(xué)都在低頭答卷。我想，單元測(cè)試，應(yīng)該都是這個(gè)單元的內(nèi)容吧。所以就果斷地做了選擇。試卷做完后，自我感覺(jué)良好，就沒(méi)有檢查，直接把試卷交上去了。
我想這次應(yīng)該可以考一百分或者九十八分。結(jié)果，成績(jī)出來(lái)了，分?jǐn)?shù)是七十九分，這下我慌了神，連忙拿起試卷看看錯(cuò)在哪里，哎呀！聽(tīng)力錯(cuò)了，還有選擇題，挺簡(jiǎn)單，可我把介詞弄顛倒了。我不由得想起平時(shí)媽媽問(wèn)我，新上的英語(yǔ)會(huì)背了嗎？會(huì)了會(huì)了，老師都檢查過(guò)了，我邊玩游戲邊回答。可現(xiàn)在真后悔呀，哎！我不由得想起了一句名言：少壯不努力，老大徒傷悲。我平時(shí)不努力學(xué)習(xí)，現(xiàn)在傻眼了吧。
老師在講試卷時(shí)，我就在默默地分析錯(cuò)誤的原因�；氐郊�，我又把這張?jiān)嚲砩系腻e(cuò)題，抄在一個(gè)本子上，然后又在試卷上寫了一句話：這次沒(méi)考好，下次我一定努力。我又拿出英語(yǔ)書，把以前掉下來(lái)的功課補(bǔ)上，英語(yǔ)書上的`重點(diǎn)句型、單詞，我都背了還聽(tīng)寫了幾遍。又是一次考試，我一點(diǎn)也不敢馬虎，最后以全班第一，一百分的成績(jī)回報(bào)了以前的努力。
六年的小學(xué)生涯，眼看就要結(jié)束了，我把“少壯不努力，老大徒傷非”這句名言抄寫下來(lái)，這句名言會(huì)伴我一生，這句名方告訴我們要努力學(xué)習(xí)，如果不好好學(xué)習(xí)，等老了以后再想學(xué)習(xí)就來(lái)不及了。
名言的啟示作文 篇4
我學(xué)過(guò)許多的名言，有：“失敗是成功之母”、“有志者，事竟成”、“滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成”等等，但是對(duì)我的激勵(lì)最大的`是：“做最好的自己”。
有一次，我正在為科技節(jié)做手抄報(bào)。可是因?yàn)槲矣幸恍〔糠挚傉也坏胶线m的內(nèi)容寫進(jìn)去，所以我就有點(diǎn)氣餒了，但是我突然想到了我印象最深刻的那句話：“做最好的自己”。于是我就一邊苦思冥想，一邊翻閱資料。最后我突然想到：我難道不能把那一小部分東西改成畫呢？就這樣我的手抄報(bào)得了一等獎(jiǎng)。
每當(dāng)我氣餒的時(shí)候總會(huì)想起那句：“做最好的自己”�！白鲎詈玫淖约骸边@句話會(huì)帶領(lǐng)我突破重重困難，最終到達(dá)成功的彼岸！
名言的啟示作文 篇5
名言是用來(lái)激勵(lì)或提醒人們的警言。如果你問(wèn)我挑哪一句名言作為自己的座右銘，我告訴你一定是“虛心萬(wàn)事能成，自滿十事九空�！睂�(duì)的，這句話一點(diǎn)也不錯(cuò)，從三年級(jí)的那件事后，我對(duì)這句話理解的更深了。
那是三年級(jí)期中考試的事了，那次考試考得不錯(cuò)，語(yǔ)文96分、數(shù)學(xué)100分、英語(yǔ)99分，幸運(yùn)地登上了年級(jí)第五的寶座，我很高興，也很自豪。但我那嚴(yán)格的媽媽總是對(duì)我說(shuō)一大堆“不要驕傲��！”“要謙虛呀！”之類的話�？墒俏覍�(duì)媽媽的`話總是左耳進(jìn)，右耳出，根本不放在心上。在上學(xué)的路上，我總能聽(tīng)到別的同學(xué)在竊竊私語(yǔ)：“呀！她就是三年級(jí)第五名��！”“就是，聽(tīng)說(shuō)第一名就只比她高3分呀！”聽(tīng)了這些話，我的心里暗喜并自大起來(lái)。上課睡覺(jué)、開(kāi)小差，不是和同學(xué)說(shuō)話，就是到處傳紙條。更離譜的是把語(yǔ)文、數(shù)學(xué)書豎著放在桌面，擋住老師的視線，在桌底下吃零食、看與課堂無(wú)關(guān)的畫冊(cè)。一天天過(guò)去，每天如此。
一眨眼，單元考來(lái)了。以我以前輝煌的成績(jī)，這次一定也會(huì)考得很好。結(jié)果，試卷一下來(lái)，語(yǔ)文80分，連全班20名都排不上，一向是“數(shù)學(xué)達(dá)人”的我只考了86分，只排在10多名。老師當(dāng)著在全班同學(xué)的面問(wèn)我：“你怎么回事了？是不是有什么事情？告訴老師吧？”聽(tīng)到老師的問(wèn)話，我心里很難受，眼眉擰在一處，眼眶盈滿淚水，紅著臉慚愧地低下了頭。原來(lái)老師還是信任我的，我吞吞吐吐地把事情一五一十地告訴了老師。老師意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“老師送你一句‘虛心萬(wàn)事能成，自滿十事九空’。一個(gè)人只要虛心，什么事都可能成功，如果驕傲，任何事也辦不成。你要吸取教訓(xùn)，以此為誡�。�
“虛心萬(wàn)事能成，自滿十事九空”，從此就成了我的座右銘。這句話使我受益匪淺，將伴隨我一生。
名言的啟示作文 篇6
我聽(tīng)過(guò)一句名言：“世上無(wú)難事，只怕有心人�！贝蠹乙欢ㄒ猜�(tīng)過(guò)吧！我從這句名言中受到了啟示。
以往期中、期末考試，我都是顯得很輕松，從來(lái)不復(fù)習(xí)�？墒巧洗纹谀┛荚�，我也不知道怎么想復(fù)習(xí)了，也許是因?yàn)槟昙?jí)高了，學(xué)習(xí)壓力重了的原因吧。期末考試成績(jī)出來(lái)了，我考的還算理想，可是卻是全班第八名。我樂(lè)壞了！因?yàn)槲乙郧岸际鞘畮酌腵成績(jī)，從來(lái)沒(méi)當(dāng)過(guò)前十名，雖然我還差一步之遙就可以成為三好學(xué)生了，可是我努力了，進(jìn)步了。我還是很高興！我想起了那句話“世上無(wú)難事，只怕有心人�！�
有一次老師讓寫作文，我想：看看范文吧，每次都是一遍不合格，兩遍三遍才能寫過(guò)關(guān)，挺麻煩的，我不能讓它一次就通過(guò)嗎？說(shuō)著，我打開(kāi)了電腦。找了四篇范文來(lái)讀，并學(xué)習(xí)了作者的寫作方法。語(yǔ)文課上，老師把我的文章當(dāng)做范文給大家展示。我又想到了那句話：“世上無(wú)難事，只怕有心人�！�
這句名言告訴我們一個(gè)其實(shí)：世界上沒(méi)有做不到的事，只要你努力，就一定能取得成功！
名言的啟示作文 篇7
失敗是成功之母”是我印象最深的一句名言，因?yàn)樗袷且话鸦鸢�，給我照亮前方那坎坷不平的成長(zhǎng)道路。
我三年級(jí)時(shí)的一個(gè)寒假，媽媽給我買了一輛淺藍(lán)色的自行車，我欣喜若狂地歡呼起來(lái)。第二天早上，我早早的起了床，推著我心愛(ài)的自行車出了家門。來(lái)到了門前的一條小巷里，媽媽這時(shí)也起床了，跟我來(lái)到小巷里。我手扶著車頭的兩個(gè)車把，慢慢跨上了右手邊的腳踏板，坐上去的那一瞬間，我開(kāi)始后悔了。這自行車太高了，只有自行車向一邊斜的時(shí)候，我才能有一只腳踏在地板上。可是這一來(lái)，自行車不正了，人就會(huì)倒，我就會(huì)怕。我跑到媽媽身邊說(shuō)：媽媽，自行車太高了。”媽媽在我的.自行車旁忙碌了一會(huì)兒，我的自行車就矮了許多。我坐的上去，這個(gè)高度正合適我。我開(kāi)始騎了，我的左腳剛踏上去，車頭就開(kāi)始鬧別扭似的，右扭一下，左扭一下，我被摔了個(gè)四腳朝天。我的膝蓋被摔流血了，手被摔破皮了。不過(guò)沒(méi)有流血，但我感覺(jué)血正在皮下沸騰，像是已經(jīng)迫不及待地想流出來(lái)了。我開(kāi)始想要放棄了，我用撒嬌的眼神望向媽媽，但媽媽不但沒(méi)有同情，還好像什么事情都沒(méi)有發(fā)生一樣。唉！看來(lái)指望不了媽媽了。知母莫若女，她一定不同意我的退出。我我陷入了兩難。這時(shí)我想起了這樣一句名言失敗是成功之母�！毕胍晒υ趺磿�(huì)一夜就成功呢？怎么會(huì)沒(méi)有困難呢？所以我要堅(jiān)持，不能輕易放棄！于是我開(kāi)始努力，果然經(jīng)過(guò)我一個(gè)星期的堅(jiān)持鍛煉。我學(xué)會(huì)了騎自行車，我要感謝這句名言。
這一句名言，伴隨我成長(zhǎng)，它猶如一盞燈，照亮我的成長(zhǎng)道路。
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