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(精品)名言的啟示作文
在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的一句名言的啟示作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
一句名言的啟示作文 篇1
“千里之行,始于足下!边@句名言使我刻骨銘心,也深深地影響著我。
四年級(jí)暑假時(shí),我參加了十天軍訓(xùn)。在訓(xùn)練的時(shí)候,我總自以為是,認(rèn)為五天一次的考核對(duì)我來說是小菜一碟。于是,我訓(xùn)練的時(shí)候漫不經(jīng)心。站軍姿時(shí),我東張西望,站得勾肩搭背,在端槍時(shí),別人都認(rèn)真瞄準(zhǔn)、好好狙擊,像個(gè)“半狙槍手”;而我嫌槍太重,把槍扛在肩上,結(jié)果偏了目標(biāo)好幾米。盡管如此,我還是懶懶散散,我行我素。
直到考核后,我被排在倒數(shù)第一的位置上。休息時(shí),教官走過來,對(duì)我說:“博宇!千里之行,始于足下;只有腳踏實(shí)地,步步為營,才能取得最后的.成功!蔽耶(dāng)時(shí)很慚愧。是呀,如果一個(gè)人總自以為是,不腳踏實(shí)地做事,那必定成事不足,敗事有余。
于是,從第六天起,我刻苦訓(xùn)練,一絲不茍。長跑時(shí),我高舉隊(duì)旗,沖在最前面。大家跑累了,坐下休息,我卻一直咬牙堅(jiān)持跑著;訓(xùn)練扔手榴彈時(shí),休息時(shí)間到了,別人都做了,可我依然拿著仿真手榴彈在練習(xí)。
轉(zhuǎn)眼五天又過去了,第二次考核成績也隨之公布,我竟然得了第一名!
人還是要“千里之行,始于足下”。
一句名言的啟示作文 篇2
“有志者,事竟成”這句名言讓我受益匪淺,激勵(lì)著我前進(jìn),陪我走到今天。
每當(dāng)我學(xué)自行車摔倒時(shí),我會(huì)想起“有志者,事竟成”;每當(dāng)玩籃球投籃投不進(jìn)去時(shí),我會(huì)想起“有志者,事竟成”;每當(dāng)我英語單詞背不下來時(shí),我會(huì)想起“有志者,事竟成”。記得初一時(shí),我看見同學(xué)們的字寫得很漂亮,心生羨慕,于是周末我像兔子一樣跑向書法班報(bào)了名。第一節(jié)課我們學(xué)的是筆畫——橫,看見老師在黑板上寫的示范字,我心想:原來一個(gè)筆畫還有這么多步呀,每次我只是畫一下就過去了,沒有想到還有這么多要領(lǐng)!我照著老師示范的樣子寫了起來,先頓一下、再收筆、然后寫出橫、又頓一下、再收筆就完成了?蠢蠋煂懙檬趾,可我怎么寫也寫不出來,不是頓大了,就是橫不夠直,收得太小。我的后背上冒出了冷汗,額頭上也冒出了細(xì)密的汗珠。這時(shí)終于下課了,我迫不及待地跑向媽媽,沒等媽媽開口,我就搶到媽媽前面說:“不學(xué)了,太難了!眿寢屝χ鴮(duì)我說:“有志者,事竟成!只要努力就一定能成功!
每當(dāng)我學(xué)自行車摔倒時(shí),我會(huì)想起“有志者,事竟成”;每當(dāng)玩籃球投籃投不進(jìn)去時(shí),我會(huì)想起“有志者,事竟成”;每當(dāng)我英語單詞背不下來時(shí),我會(huì)想起“有志者,事竟成”。是!“有志者,事竟成”,只有播種,辛勤地施肥與除草,才能開出美麗的鮮花;只有培育,細(xì)心地修枝剪葉,才能培養(yǎng)出參天大樹;只有憑借著自己的'努力,經(jīng)歷坎坷與挫折,才可以獲得屬于自己的成功!
從此,這句話成了我的座右銘,激勵(lì)我繼續(xù)向成功的高峰攀登!
一句名言的啟示作文 篇3
“失敗是成功之母”這句話說的一點(diǎn)也沒錯(cuò)。在學(xué)習(xí)上,在生活中,它一向鼓勵(lì)我。所以成了我的座右銘。
記得那時(shí)我才讀三年級(jí),學(xué)校要舉行作文即席比賽,由于我作文成績一向蠻好,對(duì)這次比賽信心十足。比賽那天經(jīng)過“激烈”的戰(zhàn)斗后成績很快就出來了,出乎我的意料,我只得了三等獎(jiǎng)。比賽前的信心蕩然無存。我只好垂頭喪氣的'告訴爸爸媽媽,他們送我一句名言:失敗是成功之母,還讓我找出失敗的原因。聽了爸爸媽媽一番意味深長的話,我受益匪淺。于是回憶起比賽當(dāng)天。原先比賽的時(shí)候我太緊張,總怕時(shí)間太少,不細(xì)心寫了許多錯(cuò)別字,這種心境是我不能夠?qū)P膶懙。我找到了失敗的原因,從那以后不論是棋類、科學(xué)、知識(shí)競賽前時(shí)時(shí)刻刻都提醒自我:不要緊張,必須要沉著應(yīng)對(duì)。
最終在四年級(jí)的“即席作文比賽”中我登上了一等獎(jiǎng)的寶座。我高興極了,腳下好像踩著一朵幸福的云,是啊“失敗是成功之母”說得果真好:經(jīng)過失敗不斷反思,想起失敗的原因,在下一次中不再犯同樣的錯(cuò)誤就必須能夠取得好成績,成功總是在失敗后。
在以后的學(xué)習(xí)中,我雖然取得許許多多的好成績但從沒有忘記這句話,“失敗是成功之母!彼鼘⒂肋h(yuǎn)激勵(lì)我不斷前進(jìn)。
一句名言的啟示作文 篇4
“讀書有三到,謂心到,眼到,口到。”這句名言給了我很大的啟示,因此它成為了我的座右銘,時(shí)刻激勵(lì)著我。
記得上二年級(jí)時(shí),老師讓讀課外書,我讀得很快,囫圇吞棗,大有“不求甚解”的味道。至于書中講的是什么,我也不大清楚。老師讓討論時(shí),我也總是一言不發(fā)。所以我的作文水平也不太好。
可是,自從我學(xué)習(xí)了朱熹的這句名言——“讀書有三到,謂心到,眼到,口到。”不再向以前那樣馬馬虎虎地讀書了,而是認(rèn)認(rèn)真真地讀。我每讀過一個(gè)故事,就會(huì)想想這個(gè)故事告訴我們什么道理,作家為什么要寫這個(gè)故事,故事中的人為什么那樣做,我還會(huì)把從書中學(xué)到的`東西列個(gè)單子,真正做到了心到,眼到,口到。因?yàn)槲易x書的效率增加了,所以作文水平也有所提高。
“讀書有三到,謂心到,眼到,口到”這句名言將不斷激勵(lì)著我,使我走向成功。
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