名言作文[薦]

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的名言作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

名言作文 篇1

　　“世上無難事，只怕有心人�！边@句名言一直激勵著我，每一次在困難時，一想到這句話，我就會迎難而上，最后打敗困難。

　　寒假的一天，我拿起從未解開的孔明鎖，心里想著解鎖的方法，可是總是找不到這個的機(jī)關(guān)在哪里，我灰心喪氣，我腦子里仿佛有兩個人在打架，一個說：“你不能放棄，你要通過努力把它解出來。世上無難事，只怕有心人。”另一個小人卻說：“解這個東西很累的，不要解�！蔽衣犎×说谝粋�小人的建議，開始努力尋找機(jī)關(guān)，爺爺一個解的方法讓我打開了思路，我順著這個思路繼續(xù)解了下去，終于，我把它拆得四分五裂，這時，爺爺囑咐我說：“不要拆太多，不然裝不回去�！笨晌沂浅涠�不聞，硬是把整個孔明鎖給拆了。面對“滿目瘡痍”的'零件，我頓時傻眼了，可是這些怎么也裝不回去，這時，我又想到了“世上無難事，只怕有心人�！边@句名言，心中立即充滿信念，全身有一股力量支撐著我，我立刻啟用大腦機(jī)器，一步一步地根據(jù)原圖來拼湊，我手上的孔明鎖慢慢接近原圖……在一個地方，我怎么也弄不進(jìn)去，后來，我又想到了那句話。終于，我獲得了成功！

　　這就是我最欣賞的一句名言——世上無難事，只怕有心人。

名言作文 篇2

　　座右銘是什么？座右銘是用來提醒或激勵自己的名言警句，我的座右銘是“自己動手，豐衣足食。”這句話就像我心中的一座燈塔，總是明亮在我的心間。

　　一個星期六早上，我起床已經(jīng)10點(diǎn)了，穿上拖鞋，我便疾步走到衛(wèi)生間，拿起毛巾、挑起牙刷，開始慢悠悠地洗漱。

　　洗漱完畢，走向爸媽房間，“咦？爸媽呢，一到星期六就外出，哼！也不給我留點(diǎn)吃的。算了，我還是去寫作業(yè)吧�！�

　　回到我亂得像“狗窩”的`房間，我便像往常一樣認(rèn)認(rèn)真真地寫起了作業(yè)。

　　時鐘“滴答滴答”地響著，時間也隨著這有旋律的鐘聲而逝去。我的肚子開始有些餓了，我心想：“哼，這點(diǎn)饑餓就想攔住我寫作業(yè)的腳步嗎？不可能！”可時間是不等人的，十分鐘、半小時、一小時過去了，爸媽還是沒回來，我便靠在沙發(fā)上，有氣無力地念叨著：“爸爸媽媽，你們再不回來的話，兒子就要餓暈啦。”這時候，我回頭望了望自己床頭貼著的“自己動手，豐衣足食”，“唉呀！我真是個笨蛋，我為啥不會煮點(diǎn)東西吃呢？”這樣想著，我便走出臥室，迅速走向廚房。加水，開火，下面……不久，一碗香氣誘人的面出爐了，我顧不了面有多熱，立即拿起筷子狼吞虎咽地吃起來，不一會兒就吃了個精光……肚子飽了才有精神做其他的事情，經(jīng)過這件事，我才真正體會到了“自己動手，豐衣足食”的含義。

　　“自己動手，豐衣足食”是我一生的座右銘。

名言作文 篇3

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”這是我最喜歡的名言警句，它的意思就是“寶劍鋒利的劍刃是通過磨劍石的不斷研磨而形成的。梅花之所以香氣襲人，是因?yàn)樗�不畏�?yán)寒，以頑強(qiáng)的生命力使自己在冬季得以生存，而冬季別的花都已凋謝，只有梅花綻放顯得格外香�！边@句話就像是一盞明燈，為我指明前進(jìn)的'道路;就像是一張風(fēng)帆,帶我不斷前進(jìn);它就像是一位伴侶，伴我走向成功。

　　記得三年級時，我剛學(xué)寫作文，基礎(chǔ)很差，根本就不會寫。每次寫作時望著作文本就呆上半天。費(fèi)了半天勁寫出來的也是亂七八糟，自己都不知要表達(dá)什么。通常情況下老師不等看完一半就看不下去了，把作文本還給我讓我重寫。我經(jīng)常為寫作文的事受到老師批評，想想就傷心，要知道我可是班里的優(yōu)秀生，前兩年，老師總是表揚(yáng)我，我與批評的事無關(guān)。三年級一上作文課，我就頭疼，后來竟發(fā)展為每交作文本時手就顫抖。

　　爸爸知道我不會寫作文，并沒有生氣，而是心平氣和跟我說：“廣泛閱讀是提高作文水平的前提條件。要寫出好文章，就必須多讀書。古人不是曾這樣說過“讀書破萬卷，下筆如有神”嗎?平日里多讀書，就有利于你知識的積累，眼界的開闊，有利于你明白事理，豐富情感。它能培養(yǎng)你寫作的靈性，更是形成高明寫作技巧的源泉。誦讀成習(xí)，久而久之，不管是課內(nèi)還是課外，無論是口頭還是書面，語言表達(dá)也會更流暢、更風(fēng)趣了。古人還說過“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”在這個過程中你必須要有吃苦精神。“爸爸的話牢牢地記在我的心里，自此我每天按照爸爸所說的一有空就讀書，當(dāng)別人在玩得不亦樂乎時，我在興致勃勃的讀書;當(dāng)別人在興高采烈的看著動畫片時，我在津津有味的讀書：當(dāng)別人在酣然入睡時，我依然在認(rèn)認(rèn)真真地讀著讀著……漸漸的，我的作文水平提高了，能趕上其他的同學(xué)了，我依然埋頭在書海中，現(xiàn)在我的作文水平已在班里遙遙領(lǐng)先了。

　　雖然我的作文水平已有了很大提高，但我不會忘記“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！边@句名言警句的。它也讓我知道了“一個人要想有所建樹，必須準(zhǔn)備迎接各種困難的挑戰(zhàn)，不斷在實(shí)踐中豐富自己的閱歷，提高自己的能力，才能達(dá)到自己向往的目標(biāo)，不經(jīng)過磨練甚至失敗，一帆風(fēng)順的只想成功那是不可能的，即使是一時成功，也不會堅持長久�！�

名言作文 篇4

　　“驕傲自滿是我們的一座可怕的陷阱，而且，這個陷阱是我們自己親手挖掘的。”這句名言讓我記憶猶新，它一直伴隨我成長。一開始我不能完全明白它的意思，直到經(jīng)歷了那件事之后......

　　那是一天下午，老師把測驗(yàn)卷發(fā)了下來，哇！91！笑容一下子擠滿了我的臉蛋。太棒了，說不定媽媽這次會給我一些小獎品，要知道，我語文可是很少考到這種分?jǐn)?shù)。

　　放學(xué)了，我一邊哼著小調(diào)，一邊往家里趕，心里滿懷期待。

　　一進(jìn)門，我就揚(yáng)起考卷，大聲嚷道：“媽媽，我語文考了91分！”

　　“哦，繼續(xù)努力！”媽媽的臉上沒有任何喜悅，語氣像鏡子一般平靜。

　　“難道你就沒考慮過給我些獎勵嗎？”我暗示著媽媽。

　　聽了我的話，媽媽微微一笑，放下手中的書，牽著我的手說：“跟我來�！�

　　我們來到了花園，首先映入眼簾的就是那些鮮艷的花朵：有的含苞欲放，像一只只害羞的蝴蝶停落在葉子上；有的花團(tuán)錦簇，像一片片荷葉此起彼伏地生長在波光粼粼的水面上......

　　媽媽指著一朵玫瑰花，對我說：“你看看這些玫瑰花是不是很特別？”

　　“當(dāng)然，它嬌嫩，姿態(tài)優(yōu)美，漂亮極了！”我不假思索地說。

　　媽媽又繼續(xù)帶著我向前走。突然，他在一株不起眼的小花面前停了下來：“那是什么？”

　　“含羞草！”我不以為然地說。

　　媽媽微微一笑，那笑容讓我捉摸不透，果然，她摸著我的頭說：“是啊，那你仔細(xì)想想，含羞草和玫瑰花又有什么區(qū)別呢？”

　　我若有所思，并且仔細(xì)觀察著兩種植物……頓時，我明白了媽媽的良苦用心，她是想用玫瑰花和含羞草作比較讓我懂得：玫瑰花雖然外表華麗，但內(nèi)心卻是空虛的；含羞草雖然默默無聞，但它樸實(shí)無華，不炫耀自己獨(dú)特的`美，而我考了好成績就沾沾自喜，這和那株玫瑰花又有什么區(qū)別呢？“驕傲其實(shí)是一個陷阱，而且這是我們親手挖掘的陷阱”。我的腦海中浮現(xiàn)出老師曾經(jīng)講過的一句名言。此時此刻，我才真正理解了這句話的含義。

　　是啊，多好的一句名言呀！它讓我知道了做任何事都不能驕傲自滿，在今后的日子里，我一定會用這句名言來不斷地提醒自己，他成為了我生命中最難忘的一句名言。

名言作文 篇5

　　1、無論你怎樣地表示憤怒，都不要做出任何無法挽回的事來�！�—培根

　　2、我們現(xiàn)在必須完全保持黨的紀(jì)律，否則一切都會陷入污泥中。——馬克思

　　3、少而好學(xué)，如日出之陽；壯而好學(xué)，如日中之光；老而好學(xué)，如炳燭之明�！�—劉向

　　4、人生是短促的，這句話應(yīng)該促醒每一個人去進(jìn)行一切他所想做的事。雖然勤勉不能保證一定成功，死亡可能摧折欣欣向榮的事業(yè)，但那些功業(yè)未遂的人，至少已有參加行伍的光榮，即使他未獲勝，卻也算戰(zhàn)斗過�！�—約翰遜

　　5、金無足赤，人無完人�！�—諺語

　　6、那些雖落后仍堅持跑到終點(diǎn)的選手及那些肅然不笑的看客，乃正是中國將來的脊梁�！�—魯迅

　　7、敢于正視自己的無知才能擴(kuò)大自己的知識。——烏申斯基

　　8、決不要掩飾自己知識上的缺陷，即使用最大膽的推測和假設(shè)去掩飾，也是要不得的�！�―巴甫洛夫

　　9、聰明在于學(xué)習(xí)，天才在于積累�！�—列寧

　　10、感到自己渺小的時候，才是巨大收獲的'開頭�！�—歌德

　　11、不知道自己的無知，乃是雙倍的無知。——柏拉圖

　　12、我們唯一不會改正的缺點(diǎn)是軟弱�！�—奧斯特洛夫斯基

　　13、騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍；鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤�！�—荀況

　　14、習(xí)慣是一條巨纜——我們每天編結(jié)其中一根線，到最后我們最終無法弄斷它。——梅茵

　　15、人生是一場賭博。不管人生的財博是得是損，只要該賭的肉尚剩一磅，我就會賭它�！�—羅曼·羅蘭

名言作文 篇6

　　【原題呈現(xiàn)】 在現(xiàn)代文閱讀《體味人生“上止正”》中，作者提到“人們會用各自不同的人生格言來引導(dǎo)自己的人生方向”。在你的成長過程中，也會受到某句名言警句的影響。請以“那句名言影響了我”為題，寫一篇。

　　這題出得好，既需要現(xiàn)場發(fā)揮，又考查自身積淀。名言的視角，注定主旨小有典故，同時給了學(xué)生較大的發(fā)揮空間。愈博識，愈自由，我認(rèn)為，這是最好的作文題！

　　這個題目是厚道的，并沒有一味拔尖，不顧部分同學(xué)的溫飽。即使在考場上遭遇大腦空白，沒能想到合適名言，同學(xué)們至少可以參考試卷中的議論文《體味人生“上止正”》，其中如“知止常止，終身不恥”、“出淤泥而不染濯清漣而不妖”之類名言，也可以作為構(gòu)思作文的起點(diǎn)。

　　大考時，審題務(wù)必要準(zhǔn)，安全是第一原則，關(guān)鍵詞的邊界把握很重要。

　　這題目中，我們先一起厘清“名言”一詞的邊界。

　　名言一定是名人說的嗎？不一定。

　　名言和警句意思一樣嗎？ 類似。警句并非只是警示，任何提醒人生道理的話都可算警句。由此參照，絕大部分名言，都屬警句。

　　諺語算名言嗎？分開看。表達(dá)人生道理的，可算名言，如“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白頭方悔讀書遲”、“天下無難事，只怕有心人”；但也有表達(dá)生活知識經(jīng)驗(yàn)的，不算名言，如“八月十五云遮月，正月十五雪打燈”“飯后百步走，能活九十九”，當(dāng)然，我估計同學(xué)們也不會去選擇這類內(nèi)容。

　　還有些話，你極認(rèn)可，可不確定是否算名言。比如，我個人特喜歡的一句話，初中時我大哥跟我說的，“小事糊涂，大事明白“，這算名言嗎？作為老師，我表示認(rèn)可，因?yàn)檫@是真的人生智慧，我相信它對于一個人的影響。但換個角度，作為同學(xué)自身，面對大考，我必須強(qiáng)調(diào)，安全是你的.首要原則。如果你在考場上不確定它是否符合題目要求，請選擇最保險的名言。

　　題目中，還有“影響”一詞，要用心考慮。既然是“影響”，必然涉及敘事。事情的重點(diǎn)與詳略該如何把握？這是一個必須認(rèn)真思考的問題。重心在事前，事中，還是事后？這事沒有定論，要視具體情況而定，下面舉出三個示例，大家自己參考品味：

　　【選材參考1】“業(yè)精于勤，荒于嬉”。在參加計算機(jī)大賽過程中，我因分心世界杯足球賽，表現(xiàn)大受影響，名落孫山。我的計算機(jī)老師認(rèn)為，放縱看球，影響了我的備戰(zhàn)。他給我發(fā)來信息“業(yè)精于勤，荒于嬉”，我心有觸動，深刻反思。這句話牢牢記在我心，一年后，我全心投入，獲得比賽二等獎。

　　經(jīng)歷比賽失敗，深感追悔，咀嚼名言，當(dāng)是重點(diǎn)。

　　【選材參考2】“尺有所短，寸有所長”。我很平凡，有些自卑，后讀書中遇到此名言，讓我相信，平凡的我自有精彩。我挺喜歡畫畫與設(shè)計，于是在此事上特別用心，后來運(yùn)動會設(shè)計班徽，我的設(shè)計被同學(xué)最終選用，我為此感到驕傲。尺有所短，寸有所長，我有我精彩。

　　依靠名言建立自信后，用心設(shè)計班徽，當(dāng)是重點(diǎn)。

　　【選材參考3】“己所不欲，勿施于人”。我的朋友凱，個子特別矮，讀過《水滸傳》故事后，我便總管他叫“武大郎”。他越來越不滿，結(jié)果終于因此事跟我鬧翻了。我覺得他真小心眼。我跟爸爸說了此事后，爸爸沒作評判，卻提起我童年時一件往事，我很早戴上眼鏡，有小伙伴管我叫“小四眼兒”。此時，我一下子想起當(dāng)年悲憤而無奈的心情。爸爸說：古人早講過“己所不欲，勿施于人”。此時我才醒悟，自此牢牢記得這句名言。后來，我跟凱道了歉，我們合好了。在以后的生活里，我再沒有這樣給人起過外號。

　　兩件事相呼應(yīng)，讓我深刻感受名言，我與凱的故事前后照應(yīng)，當(dāng)是重點(diǎn)。

　　寫作是一種活的思維，而非黑白分明的標(biāo)準(zhǔn)答案，這也是我喜歡寫作的原因。每個人都是如此不同，姿態(tài)萬千才構(gòu)成生活精彩。這題目，可以從名言生發(fā)故事，也可以從故事聯(lián)系名言。還有，大家要及時反省，想及名言時是否順利。如果不順利，該行動起來，有意識地做一點(diǎn)名言的積累。

　　我從來不賭中考作文題，但我堅信，要用對的方法做事。

　　發(fā)現(xiàn)不足，立刻彌補(bǔ)，人若總能如此做事，必可卓越。

　　由此，我又想到一句名言“亡羊補(bǔ)牢，為時未晚”，何止未晚，可達(dá)千里呢，因?yàn)檐髯釉缬幸痪涿�言：“積跬步以至千里，積怠惰以致深淵”。

　　名言之于人生，有所行動，一句足矣。

名言作文 篇7

　　有句名言給我了啟發(fā)，“真實(shí)的十分理智的友誼是人生最美好的無價之寶”那是高爾基說的。讓我懂得了友誼是真實(shí)理智的。

　　記的那是二年級的時候，我早上好好的來到學(xué)校，但是，在做連詞成句的試卷時，我突然覺的頭暈想吐。于是我就趴了一會兒，等老師提示還有十分鐘的時間，我看了看試卷，��！還有好多。我想反正是小測試，不要緊，我隨便寫寫吧。我胡亂寫了幾筆，就交上去了。老師說：“你回來，等會是互批，不交�！蔽衣牭交ヅ�，就在心里，偷偷地笑。我的好朋友是可可，她是個可愛，活潑的好孩子。我想：她會幫我批個滿分的。當(dāng)下課時老師把試卷的分?jǐn)?shù)報了下來，我聽到我只有20分的`時候，我氣極了。我立即跑過去對可可又大聲又生氣地說：“你不知道，我今天生病了嗎？我要和你絕交�！笨煽扇崛岬卣f：“我知道你生病了，但是我不能害你�！蔽覑瀽灥夭焕硭�，她又說：“你知道一名話嗎？”“什么話？”我說到�！熬褪歉郀柣�說的’真實(shí)的十分理智的友誼是人生最美的無價之寶�！�“我聽到這句話后靜了靜，我原諒了她。

　　中午的時候，她用心地照顧我，為我講解錯題，帶我去醫(yī)務(wù)室看病。放學(xué)后我們又一起回了家。我覺的我有這樣的朋友真是太好了。

　　高爾基說的“真實(shí)的十分理智的友誼是人生最美的無價之寶。”這名話讓我明白了友誼是要理智的。

名言作文 篇8

　　你如何看待自己遠(yuǎn)比他人如何看待你重要得多。每當(dāng)別人評論我時，我總會這么想。

　　那是一個陰雨連綿的下午，我的一個同學(xué)被我惹惱了，那個同學(xué)眼睛賊溜溜地往我身上看了一圈。突然大聲地喊：胡臭�。ㄎ业氖直荒�水弄得很臟）全班同學(xué)都哈哈大笑，我頓時惱羞成怒，把那個同學(xué)推倒在地上。那個同學(xué)倒地后還不斷喊叫：胡臭！胡臭！我又狠揍了他幾拳，才忿忿離去。

　　回家后，我從書架中找書看，發(fā)現(xiàn)了《名人名言》，隨手一翻，卻翻出了那句名言，心里一震，這說的.不就是我嗎？我一直很在乎別人對我的評價，以為別人就是我的鏡子，以為別人就可以照耀我的未來，回頭一想才發(fā)現(xiàn)我連自己的自信心也沒有，一點(diǎn)也沒有！我下定決心，一定要改正這個缺點(diǎn)。

　　第二天，我在上學(xué)時，又碰到那個同學(xué)，他捂著鼻子說：唔。有一股胡臭。見我沒有任何反應(yīng)，就越發(fā)變本加厲大聲喊叫：胡臭！胡臭！我頭也不回，他感到十分無趣，就走了。

　　你如何看待自己遠(yuǎn)比他人如何看待你重要得多！每當(dāng)別人譏笑我時，我總這么想。

名言作文 篇9

　　毛主席曾經(jīng)說過，世上無難事，只要肯登攀。這句名言在我成長的道路上，始終激勵著我。

　　今年五月底，古箏老師告訴我：“這次你六級、七級一起秀吧！”聽到這個消息時，我既驚訝又興奮�？墒枪殴~考級時間在每年的7月底。六月底是學(xué)校的期末考試，古箏曲根本沒有時間練習(xí)。我頓時急得像熱鍋上的螞蟻。

　　�。±蠋熢诮形伊�，沒辦法，我只能硬著頭皮走進(jìn)教室。由于一個星期沒有練琴，我心里也沒有譜了。我緊張地坐在古箏前，眉頭緊皺，心慌意亂，身體臉硬，原來熟悉的'音符似乎變得那么陌生。老師重重地敲敲琴架，說“再來一遍！”

　　我沮喪地想：完了！我一定沒有辦法“通關(guān)”了！我把8首曲子反反復(fù)復(fù)地彈了好幾遍，我的五官緊張地皺在一起，手也開始微微顫抖起來……

　　回家的路上，我都一言不發(fā)，媽媽看出了我的心思，轉(zhuǎn)過頭拍拍我的肩對和藹可親地我說：“媽媽知道你最近忙于期末考試，時間上確實(shí)很緊，但我們也要合理。選擇做一樣事情就要堅持到底，就要刻苦練習(xí)，平時多加練習(xí)，才能熟能生巧，媽媽相信你會彈好的�！蔽揖o緊地抱著媽媽，默默地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　七月開始，老師要求我每天要彈兩小時。每到練琴的時間，我彈得累了就想偷懶，經(jīng)常只能堅持四十分鐘，就不想彈了。有時候我會賭氣地走到一邊，真想休息�？墒�，每當(dāng)這時，我的眼神總能落在墻上的那句話上：“世上無難事，只要肯登攀。我又重新纏上了被扔在一旁的指甲，繼續(xù)練習(xí)。

　　經(jīng)過很長練習(xí)后，我的雙手都是酸痛，我的雙腿都快麻得站不起來，但我想：我一定要成功！

　　這樣，我堅持兩個月，8首曲目我熟記于心，老師也滿意地笑了！

　　終于，迎來考級的日子，我順利地通過，如愿拿到了證書。

　　通過學(xué)琴，我對毛主席的這句名言有了更深刻的認(rèn)識。今后，我還要將這句名言踐行到底。

名言作文 篇10

　　1.有資金而沒有知識越拼搏，失敗的可能性越高，有知識而沒有資金，小小的會出都有回報。----------李嘉誠

　　2.有一件事情是十分清楚的：創(chuàng)新思想不是那些專門從事開發(fā)創(chuàng)新思想的人的專有領(lǐng)地。——美國管理學(xué)家《致未來的總裁們》

　　3.創(chuàng)新，可以從需求的角度而不是從供給的角度給它下定義為：改變消費(fèi)者從資源中獲得的價值和滿足�！�—彼得·德魯克

　　4.魚放三天發(fā)臭，客住三天討嫌�！�—富蘭克林

　　5.過頭飯別吃，過頭話別說�！�—佚名

　　6.隋侯之珠，國之寶也;然用之彈，曾不如泥丸。——漢·劉向

　　7.人是萬物的尺度，存在時萬物存在，不存在時萬物不存在。——普羅泰戈拉

　　8.如若說，在創(chuàng)新尚屬于人類個體或群體中的個別杰出表現(xiàn)時，人們循規(guī)蹈矩的`生存姿態(tài)尚可為時代所容，那么，在創(chuàng)新將成為人類賴以進(jìn)行生存競爭的不可或缺的素質(zhì)時，依然采用一種循規(guī)蹈矩的生存姿態(tài)，則無異于一種自我潰敗�！�—金馬著《世紀(jì)羅曼司》

　　9.創(chuàng)新時代實(shí)際上是信息時代的天然的伴隨物。盡管我們掌握了新的信息，但仍然有薄弱環(huán)節(jié)，它不是出現(xiàn)在信息的創(chuàng)造上，也不是出現(xiàn)在信息的貯存上，甚至也不在信息的獲取上，而是出現(xiàn)在利用新的信息去做新的事情上�！�—吉福德·平肖第三

　　10.將來，先進(jìn)國家生產(chǎn)的產(chǎn)品價值只有很少一部分是從藍(lán)領(lǐng)工人的勞動及從資本物中得來，而主要是從設(shè)想和創(chuàng)新中得到的�！�—吉福德·平肖第三

　　11.作為一個未來的總裁，應(yīng)該具有激發(fā)和識別創(chuàng)新思想的才能�！�—斯威尼

　　12.在創(chuàng)新活動中，只有知識廣博、信息靈敏、理論功底深厚、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的人，才易于在多學(xué)科、多專業(yè)的結(jié)合創(chuàng)新中和跳躍性的創(chuàng)造性思維中求行較大的突破�！�—朗加明著

　　13.在識別創(chuàng)新思想方面最成功的公司總裁，總是善于同有創(chuàng)新意識的人打交道的，善于傾聽他們的意見，包括聽來有點(diǎn)古怪的意見�！�…為了獲取創(chuàng)新思想，作為公司總裁必須樂于承認(rèn)和接受由創(chuàng)新思想帶來的種種不愉快。——斯威尼

　　14.人具有動物所沒有的東西——創(chuàng)造性、想像力。——馬克斯韋爾·莫爾茲

　　15.這種創(chuàng)新代表著社會所需要的東西：首創(chuàng)性、進(jìn)取心和創(chuàng)造精神�！�—佚名

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