喜歡的名言作文3篇【實(shí)用】

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的喜歡的一句名言作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

喜歡的一句名言作文 篇1

　　隨著時(shí)間的推移，我積累了許多名言，比如：“書籍是人類進(jìn)步的階梯，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹……”其中我最喜歡的就是那一句“有志者事竟成”了。你別小看這短短的六個(gè)字，古今中外，許多名人都是靠著這種精神步入成功的殿堂的。

　　你看那身殘志堅(jiān)的張海迪，5歲時(shí)被飛來橫禍奪去了半個(gè)身體，但是她并沒有自暴自棄，也沒有沮喪沉淪，而是勤奮學(xué)習(xí)、熱心助人，被譽(yù)為當(dāng)代保爾。命運(yùn)給予它的幾乎是九十九條死亡之路，它卻頑強(qiáng)地與疾病和生活抗?fàn)�，在那唯一的一條希望中找到了活下去的信心。她從沒有走進(jìn)過校門，卻不屈不撓的自學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的課程，精通五種語言。張海迪，一個(gè)殘疾女作家都能有這種堅(jiān)持不懈的精神，那我們呢？

　　記得我第一次去舞蹈班時(shí)，一節(jié)課下來，我的腿都快站不起來了，那種痛簡直無法形容，就好比身上的每一寸肌膚，都被扯碎，揉成一團(tuán)。我不禁掉下了眼淚，但是我明白，苦是沒有用的，我何必在這浪費(fèi)時(shí)間呢？我還不如好好練習(xí)。想到這兒，我抬起頭來，擦了擦眼淚，站了起來，一遍又一遍地練習(xí)著，雖然腳很痛，而且有些紅腫，但是我并沒有停下來，依舊持之以恒的練習(xí)著。終于，功夫不負(fù)有心人，我憑著這種“有志者事竟成”的精神得到了老師的'贊賞。我感謝這句名言，是他讓我在挫折中挺起頭來，是他讓我在痛苦中嘗到了香甜……

　　讀到這兒，你一定會(huì)明白：不管男女老少，都需要這種“有志者事竟成”的精神。我們每個(gè)人心中都有一個(gè)成功的種子，想要它開花，那不妨用成功的汗水去澆灌它，這樣他才會(huì)發(fā)芽、開花，到那時(shí)，你就離成功不遠(yuǎn)了。

喜歡的一句名言作文 篇2

　　“世界上最難翻越的山是自己”，這是我最喜歡的一句名言。人生道路上有很多的挫折、困難，它們就如同一座座大山，阻擋著我們前進(jìn)的腳步。只要我們付出努力，就不難翻越。但唯獨(dú)有一座山最難翻越，那就是自己。

　　今年暑假的一天下午，我和趙津悅一起去一中游泳。我們換好衣服下了水。記得去年的`這個(gè)時(shí)候，我們倆曾學(xué)過游泳，仰泳、蛙泳都會(huì)了。我以為我一定會(huì)像條魚一樣，自由自在地在水中游來游去�？上滤�后才發(fā)現(xiàn)，我把上一年學(xué)的幾乎全忘了。我遲遲不敢游，趙津悅拉著我“漂”了兩圈后，我才敢扶著岸邊漂起來了�？墒�，不管她們怎么鼓勵(lì)，我就是不敢把手放開。媽媽在一旁著急得皺起了眉頭。我開始找原因。練了一會(huì)兒，我明白了：之所以我不敢放手，是因?yàn)槿狈Π踩�感，總�?dān)心自己在水中游時(shí)不會(huì)站立，怕遇到危險(xiǎn)沉到水里去。

　　過了一會(huì)兒，小芳阿姨下來了，說要幫我練習(xí)。她先是拉著我的手，輕輕地托著我的腰讓我游。然后漸漸地松開我的手，而后又悄悄地放開我的腰。不知不覺間，我獨(dú)自游了很遠(yuǎn)一段距離。后來，我又復(fù)習(xí)了在水里呼吸、蛙泳。我還和趙津悅比賽誰游得快呢！

　　“世界上最難翻越的山是自己”，只要努力地戰(zhàn)勝自己，勇敢地去嘗試，不管什么難題都是小菜一碟。

喜歡的一句名言作文 篇3

　　名言是人類文化長河中一顆璀璨的明珠，它給人力量，使人振奮。從某種意義上說，成功離不開名言的激勵(lì)和鞭策。我最喜歡的名言是：“才華是刀刃，辛苦是磨刀石，很鋒利的刀刃，若日久不磨，也會(huì)生銹。成為廢物！”

　　這句名言出自著名作家老舍之口。而我，也是從我自身經(jīng)歷，悟出了這句話的精髓所在。

　　我一直認(rèn)為我是鋒利的刀刃，因?yàn)閺纳闲�學(xué)開始，我的成績一直名列前茅。慢慢地，我的尾巴翹起來了。別人上課認(rèn)真聽講，我卻心不在焉，饒有興致地看著教室外樹上的兩只打架的麻雀入了迷；別人的作業(yè)完成得一絲不茍，我卻應(yīng)付了事，并且錯(cuò)誤也似雨后的春筍，迅速大量涌出……但是這一切并沒引起我足夠重視，依舊我行我素，于是問題出現(xiàn)了：

　　期末考試的成績出來了，拿到成績單的`我，看著眉飛色舞的同學(xué)，恨不能削尖腦袋，找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。這是我的成績嗎？簡直是一場噩夢。一籌莫展之時(shí)，老舍先生的這句名言真是一語驚醒夢中人，我清醒了：是啊，我本是一把鋒利的刀，可因日久不磨，我生銹了，再這樣下去，我會(huì)變廢物的！

　　我把這句話寫下來，貼在我的書桌上，讓它時(shí)刻提醒我。我重新拿起了“辛苦”這塊兒磨刀石：課堂上，我思維活躍，回答問題積極；每天雞叫頭遍，我就起床晨讀；夜深了，燈光下仍有我苦思冥想的身影……我學(xué)會(huì)了吃苦和思考。對(duì)于學(xué)習(xí)，我也從抵觸到癡迷。終于，我的成績提高了；終于，破繭成蝶，我這把生銹的刀變得鋒利；終于，優(yōu)秀重新屬于了我。

　　我要一直帶著“辛苦”磨刀石，使我一直保持鋒利，披荊斬棘，走向勝利的彼岸。

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