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我最喜歡的名言的作文【精華6篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的我最喜歡的名言的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
我最喜歡的名言的作文 篇1
《荀子·勸學(xué)篇》中有這樣一句話：“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。”從字面上來看，意思是說：如果半途而廢，即使是一塊朽木（腐爛的木頭），你也刻不斷它；然而，只要你一直刻下去不放棄，哪怕是金屬、石頭都能雕刻成功。我最喜歡的名言正是這句。
記得去年暑假，媽媽給我買了七本《哈利·波特》。我一看那疊高高的書，我頓時就沒有了閱讀的興趣。我用尺子量了一量，足足有16厘米高，第一次看到這么厚的書，我覺得我讀完它們簡直比登天還難，陷入了深深的苦惱中。媽媽在一旁仿佛看出了我的心思，鼓勵地對我說：“遇到小小的挫折就放棄了嗎？你每天看十頁，一個月下來就很有許多。”我深受鼓舞，決定聽媽媽的話每天讀個十頁。剛開始幾天，我每天按照媽媽制定好的計劃數(shù)著頁數(shù)看。每到要看書的時候，我都唉聲嘆氣，心想：“又要看書了�！睗u漸地我被書中故事的情節(jié)所吸引，每天看的頁數(shù)越來越多，十頁，二十頁，三十頁……就這樣又過了十天，《哈利波特與魔法石》居然在不知不覺讀完了。隨著故事情節(jié)的.跌宕起伏，后面的六本我讀起來更是如癡如醉。驀然回首我發(fā)現(xiàn)它們竟然陪伴了我整整一個暑假，讓我的暑期生活快樂而又充實。通過這件事情，我終于明白了愚公移山也正是因為他擁有這種鍥而不舍的精神。
如今，我已經(jīng)把“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤”這句話用毛筆寫了下來，貼在我房間里，讓它時刻提醒我無論做什么事情都要學(xué)會堅持，學(xué)習(xí)更是如此。
我最喜歡的名言的作文 篇2
我們學(xué)過許多名言，每一句名言都能讓我們悟出人生的哲理，面我最喜歡的名言是高爾基的“讀書是人類進(jìn)步的階梯。” 它的意思是多讀書，能讓人類不斷進(jìn)步。也因為這句名言，讓我這個平時連書都不碰一下的人，變成了一個名副其實的`小書蟲。
這句話也讓我嘗到了讀書的甜頭，有一次，作文課上，老師給我們做了一個實驗，大致是這樣：在一個裝滿水的杯子里放回形針，每次都讓我們來做測試是否能放得進(jìn)，不讓水溢出來，我每次都估計地十分準(zhǔn)確，同桌不禁驚訝萬分：“你好厲害啊，你是如何答對的，有什么方法嗎？”我的意地微微一笑：“保密！”實驗結(jié)束了，老師問我們：“你們知道這是為什么嗎？這有什么科學(xué)道理？”這個問題仿佛難倒了大家，只有幾個同學(xué)舉手，同學(xué)被一一叫起來回答，卻一個也沒有答對，有的說是回形針占的體積不大，有的說是回形針太輕，可全被老師否定了，我回頭看了看，我們班的“學(xué)霸”萬巒博也緊皺著眉頭，我的意洋洋地舉起手，同學(xué)們都不敢相信，成績平平的我會回答這么難的問題，但老師還是給了我一次機(jī)會，我回答道：“水是有水面張力的，所以水沒有溢出來�！崩蠋熚⑿χc了點頭，并讓我給大家做了詳細(xì)的介紹，還夸我是班級里的“科學(xué)小博士”。
讀書是人們精神上的享受，書讓我的精神生活變得充實。
我最喜歡的名言的作文 篇3
泰戈爾，集世界文學(xué)精華于一身的大詩人。他譜寫出的每一章人生真諦，都是一種靈魂的突破。
我喜歡他的寫作風(fēng)格。尤其是他說過的一句話：“謝謝火焰的光明，但別忘記那一直耐心地站在陰影里的持燈者”。它教會了我許多。
之所以喜歡它，是因為它讓我們學(xué)會貢獻(xiàn)，學(xué)會回報。站在不同角度的立場上看，自身的人格是不一樣的，但都是往好的方面發(fā)展。我們應(yīng)該學(xué)會感恩。
世間萬物皆有情。母獅為受傷的小獅舔著傷口，小獅會親昵地依偎著母親以表示感激；在生死交界的十字路口處，老山羊們會一死來換取小羊們的生命與自由；地面方便著別人，卻苦了自己被別人踐踏；植物給地球帶來光彩，卻被他人有意無意地采摘……
我們應(yīng)該多為別人著想，站在持燈者的角度上。
而作為享受光明的我們，自然而然地應(yīng)該學(xué)會回報。
老師對我們的.愛，是耐心的，是勤勞的。我們應(yīng)該在教師節(jié)送給老師們一句溫暖的話語，或者一朵無名的野花。使師生之間的情誼更加濃厚。
父母對我們的愛，是嚴(yán)厲的，是慈祥的。我們應(yīng)該在母親節(jié)或者父親節(jié)送給媽媽一頓自己下廚的飯菜；送給爸爸一條用自己零花錢買的領(lǐng)帶�；蛘咴谛履�，送給他們一張大大的紅獎狀。對于他們而言，我們的成長就是他們歲大的快樂。
這句話，將永遠(yuǎn)成為我的座右銘。我會努力地去實現(xiàn)它，學(xué)習(xí)它。在人生的旅途上，帶著它，勇往前進(jìn)。
我最喜歡的名言的作文 篇4
從課本中，同學(xué)們一定學(xué)過很多的名言，再加上自己課外積累的，那一定多得數(shù)不勝數(shù)。我最喜歡的一句名言是“困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)”“困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)”這句名言它時時刻刻都激勵著我，它讓我面對困難學(xué)會了永不放棄，堅持到底。
我喜歡這句名言是因為，在我看來，生活中會遇到很多困難或者是挫折，然而面對這些困難最好的'解決辦法不是退縮，而是前進(jìn)，同時也不能向困難低頭，困難反而就會向你低頭。
諾貝爾為了發(fā)明炸藥，失去了自己的親人，可他并沒有向困難低頭，因為只有你強(qiáng)，困難才會向你低頭示弱，最終才能取得成功。
記得我在第一次學(xué)游泳的時候，十分害怕。我一到水里，就會慢慢地沉下去，甚至還會喝到幾口水，看起來狼狽不堪。路過的人看到了都會嘲笑我。讓我的自尊受到了打擊，我就想放棄，但這時我想到了“困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)”這句名言，他激勵了我，讓我充滿了信心來克服困難我沒有在意別人怎么笑我，怎么說我，而是向著一個目標(biāo)前進(jìn)——學(xué)會游泳。終于在我堅持不懈的努力下學(xué)會了游泳。
“困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)”這句名言會時時刻刻的激勵著我，讓我有戰(zhàn)勝困難的勇氣。
我最喜歡的名言的作文 篇5
“今日事，今日畢”是我最喜歡的一句名言。
為什么？因為我這個人做什么事都拖拖拉拉，是它，時刻提醒著我：今日事，今日畢！
記得今年的寒假，伴隨我多年的朋友“拖拉”又在興風(fēng)作浪了。每當(dāng)我下定決心做作業(yè)的時候，看到窗外那一群群正在玩耍的`小朋友，瞧！那是“拖拉”正在向我招手。為了學(xué)習(xí)，我忍住了�！敖裉觳攀呛俚牡诙炷兀鋈ネ嬉幌侣�，就讓那些煩人的作業(yè)留到明天做！”聽，這是“拖拉”在向我輕聲呼喚！我終于忍受不了了，投向了“拖拉”那熱情的擁抱�！巴侠蹦菧厝岬暮魡久刻於荚谖叶呿懫�，每一次，我都會接受邀請，出去玩，把作業(yè)丟到九霄云外去了！日復(fù)一日，轉(zhuǎn)眼間，明天就要上學(xué)了，但還有一大堆的作業(yè)等著我去完成。一個下午過去了，一個晚上過去了，我還在埋頭寫作業(yè)。通宵，已經(jīng)成為了我極度平常的事。
到了明天，我拖著一身的疲倦來到學(xué)校，作業(yè)沒完成，被老師點名批評，還累得一身是��！那一刻，我后悔極了，當(dāng)初真不應(yīng)該養(yǎng)成做事拖拉的習(xí)慣！
從這件事后，我決定改掉做事拖拉的壞習(xí)慣。每天，克制住自己，盡量將當(dāng)天的事當(dāng)天完成。前幾天，我被老師表揚(yáng)了，第一次做事按時完成！“今日事，今日畢”這個大功臣，自自然然地成為了我最喜歡的名言！
我最喜歡的名言的作文 篇6
讓我最難忘的一句名言是羅素的一句名言：希望是堅韌的拐杖，忍耐是旅行袋，攜帶它，人可以登上永恒之旅。
這句名言是我四年級學(xué)到的，我見到它，便把它當(dāng)作我的座右銘。是它，讓我學(xué)會了怎樣尋找希望，怎樣學(xué)會堅韌和忍耐。
在四年級第一學(xué)期，我的語文成績下滑了很多，我整天悶悶不樂。后來，我無意見翻書時，正巧翻到了我寫的我的'座右銘一頁�？粗�，我默默地讀了幾遍，若有所思：“我知道了我提高成績的方法！”你知道我提高學(xué)習(xí)成績的方法嗎？對了，那就是先尋找希望。第二天，我徘徊在教室里想著怎么去尋找希望。我想：怎樣才能尋找到希望呢？難道是我只能等待希望嗎？想到這，我自言自語起來：“也許……也許我因該從基礎(chǔ)的做起！”
說了就應(yīng)該行動。我每天讓媽媽幫我默詞語，默完后還做一篇閱讀。做了幾天，我開始厭倦了，不想做了，這時，我突然想起了我的那句座右銘來，想到了要忍耐和堅韌，于是我又堅持了下去。過了幾個星期，功夫不負(fù)有心人，成績顯著提高了。我從心底里感謝這句名言，是它使我的成績有所提高。我想說，讓一句名言也成為你成長的座右銘吧！時時刻刻想著它，你無論做什么事都會成功的！
希望是堅韌的拐杖，忍耐是旅行袋，攜帶它，人可以登上永恒之旅。這句名言將是我一輩子受用的名言，我永遠(yuǎn)不會忘記這句教我尋找希望，教會我學(xué)會堅韌和忍耐的名言！
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