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(熱)我最喜歡的名言作文400字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的我最喜歡的名言作文400字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我最喜歡的名言作文400字 篇1
“讀書破萬卷，下筆如有神�！泵慨�(dāng)我聽到杜甫的這句名言，心中不由感慨萬千。
我上四年級的時候，作文水平一般。一上作文課，我就頭痛。我把作文課稱之為“頭痛課”。每次作文課，我都冥思苦想，東拼西湊。當(dāng)時的情景可真是“橫眉冷對方格紙，俯首咬破爛筆頭”，好不容易湊成了400字，卻被老師評為良。我已經(jīng)無所謂了，反正這是家常便飯了。
媽媽得知情況后，很擔(dān)心。她語重心長地對我說：“兒子啊，你都四年級了�？梢欢ㄒ炎魑膶懞�。再這樣成績會跟不上別人的！”我也認(rèn)識到問題的嚴(yán)重性，就去請教老師。老師送我一句名言：“讀書破萬卷，下筆如有神。”
回家后，我讓媽媽給我買了很多書。我開始如饑似渴地大讀特讀起來。還真是的，我的習(xí)作漸漸有話可寫了。我又在班上跟同學(xué)們搜羅書來看。媽媽也發(fā)現(xiàn)我像變了個人似的，成了一個小書蟲。老師夸我習(xí)作進(jìn)步神速。作文課時，我再也不發(fā)愁了，字乖乖跳進(jìn)了方格中，而且速度很快，就像“下筆如有神”一樣。再后來，我的.習(xí)作還被老師作為范文在班上評講，不時，還有一兩篇習(xí)作發(fā)表在報刊上呢。我成了班上的習(xí)作小能手。
當(dāng)同學(xué)問我寫作文的秘訣時，我毫不猶豫地大聲說：“讀書破萬卷，下筆如有神�！�
我最喜歡的名言作文400字 篇2
《荀子·勸學(xué)篇》中有這樣一句話：“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤�！睆淖置嫔蟻砜�，意思是說：如果半途而廢，即使是一塊朽木（腐爛的木頭），你也刻不斷它；然而，只要你一直刻下去不放棄，哪怕是金屬、石頭都能雕刻成功。我最喜歡的名言正是這句。
記得去年暑假，媽媽給我買了七本《哈利·波特》。我一看那疊高高的書，我頓時就沒有了閱讀的興趣。我用尺子量了一量，足足有16厘米高，第一次看到這么厚的書，我覺得我讀完它們簡直比登天還難，陷入了深深的苦惱中。媽媽在一旁仿佛看出了我的心思，鼓勵地對我說：“遇到小小的挫折就放棄了嗎？你每天看十頁，一個月下來就很有許多。”我深受鼓舞，決定聽媽媽的話每天讀個十頁。剛開始幾天，我每天按照媽媽制定好的計劃數(shù)著頁數(shù)看。每到要看書的時候，我都唉聲嘆氣，心想：“又要看書了�！睗u漸地我被書中故事的情節(jié)所吸引，每天看的頁數(shù)越來越多，十頁，二十頁，三十頁……就這樣又過了十天，《哈利波特與魔法石》居然在不知不覺讀完了。隨著故事情節(jié)的`跌宕起伏，后面的六本我讀起來更是如癡如醉。驀然回首我發(fā)現(xiàn)它們竟然陪伴了我整整一個暑假，讓我的暑期生活快樂而又充實。通過這件事情，我終于明白了愚公移山也正是因為他擁有這種鍥而不舍的精神。
如今，我已經(jīng)把“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤”這句話用毛筆寫了下來，貼在我房間里，讓它時刻提醒我無論做什么事情都要學(xué)會堅持，學(xué)習(xí)更是如此。
我最喜歡的名言作文400字 篇3
古語有：“謙受益,滿招損’’.。謙虛與自滿自古就是一對反義詞.。換句話解釋上面的意思就是謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。
世界聞名的科學(xué)家牛頓評價自己的成功說到：“我之所以成功,是因為我站在了巨大的肩膀上。”牛頓的成功就是任何前人都無法相比的，但他卻依然如此謙遜。不能不說明一個成功的人必須具備謙虛的品質(zhì)。
相反的，如果像《從一到萬》文章中的`員外家的公子那樣，以為學(xué)到一點就滿腹經(jīng)綸了，那必是會鬧出畫一天“一”字的笑話來。因此，謙虛的人才可能取得進(jìn)步與成功，但驕傲的人一定會失敗的。
西楚霸王項羽，一代英雄，卻終因過于自負(fù)，引得自刎于烏江。偉大的文學(xué)家，思想家魯迅先生的一生照耀幾代中國進(jìn)步青年，而他卻在《自嘲》中謙虛的以“俯首甘為孺子牛”為己任，在中國文學(xué)史上繼續(xù)寫著光輝的篇章。謙虛的人讓后人稱贊，驕傲的人留給后人的卻是種種教訓(xùn)。。
做為青少年，謙虛是每個人都具備的品質(zhì)，驕傲是我們的大忌�！爸t受益,滿招損”是我最喜歡的一句名言。
我最喜歡的名言作文400字 篇4
我最喜歡的名言是著名作家高爾基說的“給”，永遠(yuǎn)比“拿”愉快。這句話讓我懂的了人生的在于付出，而不在于索取，我們要做一個有益于社會的人。有時一個微笑，一個問候都使人快樂，更使自己快樂。
記得那一天，窗外下著大雨，行人也不多，樹葉沙沙作響，冷嗖嗖的。我寫完作業(yè)，悠閑舒服地躺在沙發(fā)上看電視。突然，一個電話打來，我一看是同學(xué)，接起來電話。原來同學(xué)的復(fù)習(xí)資料丟了，希望我復(fù)印一下我的復(fù)習(xí)資料給她送去，我毫不猶豫地說“好！”剛說完，隆隆的雷聲把我嚇一跳，我開始后悔剛才說的話。我轉(zhuǎn)念又想，如何我是那位同學(xué)，此時我一定很著急，盼著拿到復(fù)習(xí)資料。雖然現(xiàn)在風(fēng)雨交加，時間也晚了，但是言而有信。我告訴了爸爸，爸爸皺著眉頭說道：“汽車借給你大舅了，我們必須騎電動車去。”我毅然說“沒關(guān)系，走吧！”我穿了一層又一層，再穿上雨衣，爸爸也是。
路上我坐在后面緊緊抱住爸爸，大風(fēng)像個孩子，調(diào)皮的鉆到衣服里，讓我不禁打了個寒戰(zhàn)。鼻子凍得通紅，像個大櫻桃。劉海濕噠噠的。其實路也不是很長，但我卻覺得這條路沒有盡頭，走不完，加上路滑，十分危險。當(dāng)我特別冷時，我就想“給”永遠(yuǎn)比“拿”愉快。終于到了，我迅速復(fù)印好，朝同學(xué)家奔去。她看到我像個落湯雞站在她面前，很是驚訝，她以為下雨，我不會復(fù)印，她只能被罵。她感激地握著我的`手，連聲道謝。我聽了心里美滋滋的。
這句名言讓我受益匪淺，我要讓我的生命開花結(jié)果。
我最喜歡的名言作文400字 篇5
我最喜歡“興趣是最好的老師”這句名言。它告訴我們學(xué)什么，做什么，只要喜歡它，才能學(xué)好，做好。
許多科學(xué)家、發(fā)明家、文學(xué)家、藝術(shù)家就是在興趣的引領(lǐng)下在一定的領(lǐng)域中獲得成功，為人類做出巨大的貢獻(xiàn)。
我們熟悉的法國昆蟲學(xué)家法布爾從小就對昆蟲感興趣，對他來說，大自然、昆蟲世界是最美妙的。父母的責(zé)罵、不理解，絲毫沒有影響到他對昆蟲的癡迷。就是在這種興趣的指引下，法布爾發(fā)現(xiàn)了昆蟲世界的秘密，并為我們留下了著名的《昆蟲記》。
許多著名的人物都是在興趣的引領(lǐng)下獲得成功。我也一樣，獲得過成功，是在興趣的引領(lǐng)下。
我從小看到別人能在操場上如飛一般的在溜冰，心里就很羨慕，對溜冰產(chǎn)生了興趣。
終于，我在9歲那年。開始了我的學(xué)溜冰之路。一開始，我不敢去嘗試，最后，我在興趣的引領(lǐng)下，開始真正的學(xué)溜冰。而且，越學(xué)越好，最終，我在興趣的引導(dǎo)之下，成為一名溜冰高山。
人生就像一張多姿多彩的圖畫，成功和失敗是必然的'，只要有自己的興趣，就要去追求。
只要一個人對生活充滿著希望，有著自己的興趣愛好，而且不斷地去實現(xiàn)自己的興趣，那他，就會成功。我也要成為一個有著自己的興趣愛好的人，還要不斷地去追求。
我最喜歡的名言作文400字 篇6
名言像明燈，照亮我前進(jìn)的道路；名言像鑰匙，打開了我智慧的`大門；名言像指南針，指明了我人生道路的方向；而我最喜歡的名言是：世上無難事，只怕有心人。
小時候，我看見有許多人在操場上滑滑板，看見后，我回家就一直纏著媽媽給我買滑板。經(jīng)過我的軟磨硬泡，媽媽終于給我買回來，我心花怒放，一蹦上三尺高，我好想看見我滑著滑板在在操場上滑，想小魚在水中游泳一樣，滑的輕松自如。
我來到操場上，看見許多滑板小將在那邊滑著，心想等我學(xué)會了，一定和你們一決勝負(fù)。我把滑板放在墻旁邊，我扶著墻用一只腳才當(dāng)我滑板上，后來，我又把另一只腳踩到了滑板上去，我站在上面搖搖晃晃，后來，我因為前后不平衡，從滑板上摔了下來，摔了一個頭朝地，腳朝天。我又小心翼翼的上了好幾次，都是以失敗而告終，我決定放棄了。
這時，爸爸來到了操場上，爸爸對我說：“世上無難事，只怕有心人。”爸爸又扶起我接著滑。一個下午過去了，我的滑滑板技術(shù)，一直在原地踏步。最后，我和爸爸都筋疲力盡了，我們又休息了一會兒，爸爸說：“不要放棄，你一定可以成功�！蔽矣痔ど狭嘶�，可是，我滑著滑著，爸爸突然放開了手，我又摔倒了，摔了個嘴啃泥。
在這時候，我每一天放學(xué)，就開始學(xué)滑板，最后，我終于學(xué)會了，可以在街道上、馬路上飛速前進(jìn)了。
“世上無難事，只怕有心人�！边@句名言陪伴我克服許許多多的困難，使我終身受益，這句名言將永遠(yuǎn)陪伴著我，激勵著我，提醒著我……
我最喜歡的名言作文400字 篇7
“讀書破萬卷，下筆如有神。”每當(dāng)我聽到杜甫的這句名言，心中不由感慨萬千。
我上四年級的時候，水平一般。一上課，我就頭痛。我把課稱之為“頭痛課”。每次課，我都冥思苦想，東拼西湊。當(dāng)時的情景可真是“橫眉冷對方格紙，俯首咬破爛筆頭”，好不容易湊成了400字，卻被老師評為良。我已經(jīng)無所謂了，反正這是家常便飯了。
媽媽得知情況后，很擔(dān)心。她語重心長地對我說：“兒子啊，你都四年級了�？梢欢ㄒ褜懞�。再這樣成績會跟不上別人的！”我也認(rèn)識到問題的嚴(yán)重性，就去請教老師。老師送我一句名言：“讀書破萬卷，下筆如有神�！�
回家后，我讓媽媽給我買了很多書。我開始如饑似渴地大讀特讀起來。還真是的，我的習(xí)作漸漸有話可寫了。我又在班上跟同學(xué)們搜羅書來看。媽媽也發(fā)現(xiàn)我像變了個人似的`，成了一個小書蟲。老師夸我習(xí)作進(jìn)步神速。課時，我再也不發(fā)愁了，字乖乖跳進(jìn)了方格中，而且速度很快，就像“下筆如有神”一樣。再后來，我的習(xí)作還被老師作為范文在班上評講，不時，還有一兩篇習(xí)作發(fā)表在報刊上呢。我成了班上的習(xí)作小能手。
當(dāng)同學(xué)問我寫的秘訣時，我毫不猶豫地大聲說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”
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