名言的啟示作文300字必備[10篇]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的名言的啟示作文300字10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

名言的啟示作文300字 篇1

　　“失敗是成功之母”這句名言讓我受到了很大的啟發(fā)，它一直鼓勵(lì)著我，因此它成了我的座右銘。

　　記得那時(shí)我才讀三年級(jí)，剛開始我很喜歡英語，就一直問：老師，什么時(shí)候才考試��！老師回答：過幾天�？荚嚨哪翘煳易孕艥M滿的，以為自己一定會(huì)考好的，過幾天，結(jié)果很快出來了，我竟然才考了55分，當(dāng)時(shí)我真是有氣又傷心�；氐郊遥�我失望的把考試結(jié)果告訴了爸爸媽媽，可是他們并沒有生氣，而是溫和的對(duì)我說：孩子，不要?dú)怵H，失敗是成功之母，人難免會(huì)有失敗的時(shí)候，你應(yīng)該要把失敗的原因找出來。聽了爸爸媽媽說了一些意味深長(zhǎng)的話，我才平靜下來，回憶考試經(jīng)過。原來在考試的時(shí)候，我把老師說的都弄錯(cuò)了，叫我們寫A。B的，我卻寫成1。2，在加上緊張的心情，使我的腦子變得遲鈍了，一時(shí)沒反應(yīng)過來。我找到了失敗的'原因。因此在以后的各種考試中，無論是語文考試，還是數(shù)學(xué)考試，我都時(shí)時(shí)刻刻提醒自己不要緊張，認(rèn)真聽老是講考試規(guī)則。

　　在期中考試中，我放下了緊張的心情，取得了第二名的好成績(jī)。我高興極了。是啊，“失敗是成公之母”這句名言說的很不錯(cuò)，失敗后認(rèn)真反思，找出失敗的原因，在去克服它。

名言的啟示作文300字 篇2

　　寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！边@句名言使我受到了很大的啟示，并一直激勵(lì)著我刻苦讀書。

　　在五年級(jí)第一單元考試因?yàn)闆]有復(fù)習(xí)，所以我與90分失之交臂，并且我考的分竟才到81分！回到家，我十分難過，直到第二天聽到老師說的那一句話。

　　那天早上我們開始上第二單元的第八課：《梅花魂》，在講《天天練》的時(shí)候，老師說：這道題的答案是課外的'，所以我給你們把這道題講完再下課�！崩蠋熡终f：好，這道題是‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來’，選自《警世賢文·勤奮篇》。它的意思是：寶劍都是只有不斷磨煉才做好的。就像你們一樣，雖然第一單元你們沒有考好，但第二單元我希望你們能考好。”

　　在寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的鞭策下，我更加的努力學(xué)好第二單元。終于，那天到了。

　　那天，是我們班的體育課，下午正好沒事，老師就決定先把試卷發(fā)了。先念90分的，老師念了好幾個(gè)都沒念到我，我心里異常緊張，終于，老師說：陳俊溪95。5分第二名�！蔽腋吲d得差點(diǎn)叫了出來。

　　雖然在我的成長(zhǎng)中還會(huì)有許多的磨煉，但我已經(jīng)準(zhǔn)備好了！

名言的啟示作文300字 篇3

　　中華民族之間的發(fā)展中，流傳下來許多名言警句，他們堪稱中華文明的結(jié)晶，激勵(lì)著許多人。我受到了毛澤東爺爺“讀書是學(xué)習(xí)，使用也是學(xué)習(xí)，而且是更重要的學(xué)習(xí)”這句名言的啟示。

　　這句話的大意是：要學(xué)以致用，光會(huì)讀書還不夠，要懂得將理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中，這樣才能顯示出來知識(shí)的價(jià)值。去年，一次考試，我因作文寫得不好而被老師扣光了分，心急如焚的媽媽急忙打電話給老師，問老師是哪兒出了問題。還說，他平時(shí)看了很多課外書呀，作文怎么會(huì)寫不好？老師說光是讀書讀的.多有什么用？要學(xué)以致用，把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用在作文里，才能寫出好作文。聽了老師的教導(dǎo)，我明白了：只有把學(xué)習(xí)到的知識(shí)運(yùn)用到作文或其他事情里，才可以稱得上一個(gè)“聰明”的人。

　　總之，我現(xiàn)在從這句名言中吸取了教訓(xùn)，也得到了一些啟示。學(xué)習(xí)中，一定要學(xué)以致用，可不要白白浪費(fèi)了這些寶貴的知識(shí)哦！

名言的啟示作文300字 篇4

　　“失敗是成功之母”這句名言是我的座右銘，因?yàn)檫@句名言它一直鼓勵(lì)著我前進(jìn)，讓我不斷地取得進(jìn)步。

　　記得我上三年級(jí)的時(shí)候，我喜歡數(shù)學(xué)，總是問老師：“什么時(shí)候考試？”老師總是回答：“快考試了”。數(shù)學(xué)考試那天我信心滿滿，準(zhǔn)備迎接考試�？荚囬_始了，很快我的數(shù)學(xué)卷紙便做完了，就交了上去。過了幾天，成績(jī)出來了，我竟然得了78分，我又氣憤又傷心，回到家后，我把數(shù)學(xué)考試的'成績(jī)拿給媽媽看，我低著頭準(zhǔn)備挨批，可是，媽媽不僅沒有批評(píng)我，而是溫和地對(duì)我說：“失敗是成功之母，人難免會(huì)失敗，你把失敗的原因找出來，然后，認(rèn)真分析，下次一定能考出滿意的分?jǐn)?shù)。”聽了媽媽的話，便想起在考試的時(shí)候沒有認(rèn)真檢查，再加上緊張的心情，使腦子變得遲鈍了，一時(shí)沒有反應(yīng)過來。隨后在第二次的數(shù)學(xué)考試中，我吸取了上次的教訓(xùn)，時(shí)時(shí)刻刻提醒自己不要緊張，放下緊張的心情，認(rèn)真審題，才把卷紙交了上去，過了幾天，發(fā)卷紙了，我懷著緊張的心情。聽老師念分?jǐn)?shù)，“焦子倩，97分”聽到老師念到了我的分?jǐn)?shù)，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，當(dāng)我確定是我的分?jǐn)?shù)時(shí)，心里比吃了蜜還甜。

　　“失敗是成功之母”這句名言讓我受益匪淺！

名言的啟示作文300字 篇5

　　“不怕無能，只怕無恒。”一件事后，使我更深一層明白了它的涵義，將它刻在了我的心中。

　　那是八歲時(shí)的'一次經(jīng)歷。那天，正是小學(xué)放假期間，媽媽爸爸帶我去了太行山，心想，終于可以出去玩了！經(jīng)過一路顛簸，終于來到了太行山。

　　抬頭仰望，太行山真高啊，直沖云霄；太行山真長(zhǎng)啊，連綿起伏；太行山真陡啊，似乎一不小心就會(huì)掉下來。我心中一顫：好高啊，太危險(xiǎn)了。早知道乖乖呆在家了。

　　吃過午飯，休息了一會(huì)兒后，我們一家就開始了登山之旅。剛開始，我興奮地蹦蹦跳跳。但好景不長(zhǎng)，才走到了半山腰的一半，雙腿就開始發(fā)抖了。又走了幾步后，實(shí)在撐不下去了，就“啪”的一聲坐到了石梯旁的石頭上，哭著說：“我不走了，不走了，太累人了……”

　　這時(shí)，媽媽蹲下來，說：“不怕無能，只怕無恒。做事一定要有恒心才會(huì)取得美味的果實(shí)，堅(jiān)持就是勝利！”

　　聽了這句話，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，站起來，拍了拍褲子上的灰塵，繼續(xù)往上爬。每次我想累的大哭時(shí)，就想起了這句話。終于爬到了頂峰。站在高處往下望，美景盡收眼底。如果沒有剛才堅(jiān)持往上爬，就看不到這么美風(fēng)景了。

　　“不怕無能，只怕無恒”。這句話讓我明白了不怕沒有能力，只怕沒有恒心。這個(gè)啟示將使我受益終生。

名言的啟示作文300字 篇6

　　我聽過一句名言：“世上無難事，只怕有心人�！贝蠹乙欢ㄒ猜犨^吧！我從這句名言中受到了啟示。

　　以往期中、期末考試，我都是顯得很輕松，從來不復(fù)習(xí)�？墒巧洗纹谀┛荚�，我也不知道怎么想復(fù)習(xí)了，也許是因?yàn)槟昙?jí)高了，學(xué)習(xí)壓力重了的原因吧。期末考試成績(jī)出來了，我考的還算理想，可是卻是全班第八名。我樂壞了！因?yàn)槲乙郧岸际鞘畮酌�的成�?jī)，從來沒當(dāng)過前十名，雖然我還差一步之遙就可以成為三好學(xué)生了，可是我努力了，進(jìn)步了。我還是很高興！我想起了那句話“世上無難事，只怕有心人。”

　　有一次老師讓寫作文，我想：看看范文吧，每次都是一遍不合格，兩遍三遍才能寫過關(guān)，挺麻煩的，我不能讓它一次就通過嗎？說著，我打開了電腦。找了四篇范文來讀，并學(xué)習(xí)了作者的.寫作方法。語文課上，老師把我的文章當(dāng)做范文給大家展示。我又想到了那句話：“世上無難事，只怕有心人�！�

　　這句名言告訴我們一個(gè)其實(shí)：世界上沒有做不到的事，只要你努力，就一定能取得成功！

名言的啟示作文300字 篇7

　　“世上無難事，只怕有心人。”讀到這句言時(shí)，我就激勵(lì)自己做一件事不要放棄。

　　六歲時(shí)，爸爸給我報(bào)了游泳學(xué)習(xí)班，教練是一個(gè)溫柔年輕的女士。那天，我穿好游泳衣，跟教練來到1.56深的泳池，她把冰涼的水往我身上潑，讓我適應(yīng)一下溫度。我非常高興，以為來這就是玩這些的.。過了一會(huì)，教練把我抱到水池，哇！好冰，教練先讓我學(xué)蛙泳。我不讓教練松手，拼命地掙扎著，像一條離開水面的小魚。教練把我領(lǐng)上岸，又耐心地對(duì)我說：“慧捷，別怕。世上無難事，只怕有心人。”我想著.教練說的話，再次勇敢地下水，我跳進(jìn)水里，來不及做動(dòng)作就“咕嚕咕嚕”地喝了三口水，拼命地叫著：“老師，救……救命……”教練把握拉上岸，又開始指點(diǎn)我，給我信心。跟著教練一次次地做模擬訓(xùn)練，我暗暗下決心：“加油，世上無難事，只怕有心人。這次一定要成功。”我做了幾次深呼吸，跳如水里，我的手向前劃動(dòng)，后腳蹬得很使勁。我先是速度很慢，后來漸漸地速度快起來，我繞泳池三圈，回到教練這兒，教練看著我精彩的表現(xiàn)，很開心，向我豎起了大拇指。我高興地喊著：“耶，我成功了�！�

　　這位女教練說的名言，像塊寶石，閃閃發(fā)光，一直激勵(lì)著我！

名言的啟示作文300字 篇8

　　“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”這句高爾基的名言使我深受感觸，所以，這句話是我的座右銘。

　　記得原來我不愛讀書，也不愛寫作文，作文寫得亂七八糟的。但學(xué)習(xí)還算不錯(cuò)，數(shù)學(xué)成績(jī)一般在九十分以上，語文呢，唉，八十分是常見的，都是因?yàn)樽魑氖У姆帧＿^了一個(gè)學(xué)期，放假時(shí)，媽媽從姐姐那兒借來了一本楊紅櫻阿姨的'《瞧，那幫壞小子》，我卻沒一點(diǎn)興趣讀，媽媽便勸我：“‘書籍是人類進(jìn)步的階梯’，讀讀吧！”讀完這本書后，我一下子愛上了讀書：吃飯時(shí)讀，課間讀，寫完作業(yè)讀，就連媽媽去喝杯水就回來的空我也讀……我讀過的書越來越多，腦子里的感想也多了，就自己在家寫日記，這一寫，便發(fā)現(xiàn)自己寫東西時(shí)，寫上一句時(shí)，腦子里就蹦出下一句，好詞佳句也都跑到了紙上，我心里很納悶兒，回到家后一直在思考這個(gè)問題，媽媽似乎看透了我的心思，就問我：“你有什么心事嗎？”我對(duì)媽媽說：“我讀過那本《瞧，那幫壞小子》后就愛上了讀書，現(xiàn)在我的作文提高了很多，這是為什么呢？”“讀書可以使人積累詞句，可以使人開闊視野，你沒聽說過‘書籍是人類進(jìn)步的階梯’嗎？”

　　打那以后這句話就成了我的座右銘，讀書不僅使我增長(zhǎng)了知識(shí)，更讓我懂得了一個(gè)道理：應(yīng)該多讀書，讀好書。

名言的啟示作文300字 篇9

　　“少壯不努力，老大徒傷悲�！薄�—少年時(shí)不好好努力，長(zhǎng)大后就后悔莫及，這一句連一年級(jí)小朋友都會(huì)背的名言�？墒撬鼌s時(shí)刻激勵(lì)我飛向廣闊的天空。

　　我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬锼悴簧虾�，但也不算差，算是一名等生，我的成�?jī)數(shù)學(xué)在90分左右，語文在95分左右�？捎幸淮未中拇笠馐刮业臄�(shù)學(xué)成績(jī)考了68分，這道晴天霹靂把我砸的不輕，有次我的朋友在我過生日時(shí)送了我一本便利貼，當(dāng)時(shí)我的情緒處于低谷，把“少壯不努力，老大徒傷悲。”這句名言寫在便利貼上，把便利貼貼在顯眼的地方。這樣，我能經(jīng)�？吹剿�。

　　四年級(jí)的一次月考，數(shù)學(xué)我竟然考了88分，這又讓我僵住了，比預(yù)料的成績(jī)差了好幾分，之后我不經(jīng)意間看到了我之前寫的“少壯不努力，老大徒傷悲�！毕肫鹆硕�年級(jí)時(shí)彷徨、迷茫的'我，我心中滿懷著期待，對(duì)未來的憧憬，對(duì)成績(jī)的渴望。功夫不負(fù)有心人，有一次考試我在班里排上了較好的名次。

　　現(xiàn)在當(dāng)我遇到難題，心中又開始浮躁起來，我就一直盯著那句話，一次又一次思考話的意思。為了理想，為了未來，五年級(jí)我會(huì)繼續(xù)努力。

　　“少壯不努力，老大徒傷悲�！边@句話多次激勵(lì)絕望的我，讓我從迷茫中走出來，讓我飛向更高更遠(yuǎn)的天空。加油！

名言的啟示作文300字 篇10

　　虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。這句話讓我深深記住，做事情不能驕傲要虛心。

　　在一次數(shù)學(xué)口算比賽之前，在家練習(xí)口算的的速度和準(zhǔn)確率。練著練著，就覺得自己的速度很快，準(zhǔn)確率很高了就不練了。比賽前幾天就看電視消磨時(shí)光。到了比賽那一天，我很緊張，哪里人有那麼多。我坐在哪里做口算題目，身體還大汗淋漓的'，就覺得在家準(zhǔn)確路那么高，比完賽應(yīng)該也有個(gè)名次吧，就以為是很了不起。幾天后比賽成績(jī)出來了，我們班參加比賽的同學(xué)全都獲了名次，唯獨(dú)我一個(gè)，什么都沒有。

　　后來學(xué)校的演講比賽老師讓我參加了。我拿著演講稿人真的都認(rèn)真地記。我背的很熟練了，但是吸取了上次的教訓(xùn)后我再也不敢驕傲了。我講給同學(xué)們聽，這還是第一次。我很緊張，很快地流利地背了下來，老師說：“不要太快了�！钡搅讼挛绲谋荣愂�，一上臺(tái)雖然手心都是汗，系里面也緊張的瑟瑟發(fā)抖。但我還是鼓起勇氣把它講完了，臺(tái)下響起了一片掌聲。下了臺(tái)我也沒有炫耀自己，反而很不開心，生怕又像上次那個(gè)有沒名次。后然我居然得了個(gè)第一。我很高興，并告誡自己，一定要虛心。

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