喜歡的名言作文（共9篇）

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的喜歡的一句名言作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

喜歡的一句名言作文 篇1

　　名言，顧名思義，名人有名的語言，一定是對(duì)我們學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活很有幫助的話。這些年，我從各種書籍中，學(xué)到了很多精彩的名人名言，如劉向的“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”，歌德的“讀一本好書，就像和一個(gè)高尚的人談話”等，這些都是我喜歡的.名言，但我最喜歡的是“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才”這句出自我國(guó)著名數(shù)學(xué)家華羅庚的名言。

　　這句話能給我很多啟發(fā)，由于我背書慢，有時(shí)同桌只需10分鐘就背完的內(nèi)容，我則需要30到50分鐘才能背熟。于是，我知道這個(gè)名言后，盡量通過反復(fù)朗讀將課文內(nèi)容“刻”入腦海，盡管我背課文仍需很長(zhǎng)一段時(shí)間，但是我都能深深地記下來，即使過一段時(shí)間再提問，我也能迅速記起。這就是這句名言帶給我的啟發(fā)與益處。

　　我認(rèn)為送名言也是有講究的，要因人而異。如我們班的鄭立晨，天生聰明，就應(yīng)該送他愛迪生的一句名言“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”，鼓勵(lì)他繼續(xù)在知識(shí)的海洋中破浪前進(jìn)。而我，既然沒有那么聰明，就應(yīng)該牢記“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才”這句名言，以此激勵(lì)我勤奮求學(xué)，“笨鳥先飛”。

喜歡的一句名言作文 篇2

　　許多人都會(huì)把一句名言作為自己的座右銘，時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)自我。我也不例外，我最喜歡的是：“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎”這句話，它告訴我們天天空等明天，只會(huì)一事無成。我也常用這句話來鞭策，鼓勵(lì)自己。

　　這句名言也幫助我過了一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，其中暑假里發(fā)生的那件事令我至今難忘。

　　記得那年暑假，我報(bào)名了英語的`星級(jí)考�？技�(jí)分為七關(guān)，所以要背許多的考題資料以及英語單詞、句子。報(bào)名后，離考級(jí)還有20天。

　　第一天一大早，我就被媽媽叫醒去背單詞。我本來是不賴床的，甚至連雙休日都起得很早，但是昨晚，我通宵看了一場(chǎng)我喜歡的球隊(duì)的球賽，2點(diǎn)才睡的覺。我躲在被窩里有些不屑，說道：“反正還有十九天嘛！那么多天肯定背得完，今天歇一歇，明天再背�！眿寢屔鷼饬耍瑧嵟�地指了指我貼在房間墻上的座右銘問道：“你那東西貼在墻上是為了裝飾嗎？”我有些奇怪：媽媽說的是什么東西？我爬起來一看——“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎”這幾個(gè)大字展現(xiàn)在我的眼前。對(duì)啊，我今天不背，明天不是得背更多嗎？我趕緊從床上爬起，洗漱過后趕忙坐在書桌旁拿著英語書搖頭晃腦地背了起來。就這樣，每當(dāng)我想偷懶時(shí)，我就心中默念這句話來激勵(lì)自己。有幾次，背著背著我就有點(diǎn)想去看看電視，休息一會(huì)兒了，但是看看墻上的那句話，我立刻斷了這個(gè)念想，繼續(xù)背誦。就這樣，在這句話的陪伴中，我度過了18個(gè)日子。

　　到了考級(jí)的那一天，所有題型我都會(huì)，于是我不費(fèi)吹灰之力就將考級(jí)證書拿到手了。

　　這就是我最喜歡的一句名言，它時(shí)時(shí)激勵(lì)我前進(jìn)！我勸告同學(xué)們：一定要珍惜時(shí)間，珍惜每一個(gè)日日夜夜，要做生活的強(qiáng)者，不要淪為時(shí)間的奴隸。

喜歡的一句名言作文 篇3

　　在平時(shí)的閱讀中，總會(huì)遇到如繁星般美好的句子，而在這些句子里，我最喜歡這句話：一個(gè)今天勝過兩個(gè)明天。

　　這句話出自于《只追前一名》這本小學(xué)生勵(lì)志書。其實(shí)這句話很容易理解意思。也就是說今天的事，必須在今天做完，不能拖到明天再干。如果不這樣的話，明天的事也干不完，又要拖到后天，這樣周而復(fù)始的`拖下去，你就會(huì)進(jìn)入惡性循環(huán)。然后，就會(huì)一天比一天痛苦，一天比一天難受，一天又一天欠著時(shí)間的帳。這樣可不好。

　　只有今天的事情都在今天做完，明天的事情都在明天做完，后天的事情都在后天做完，就會(huì)進(jìn)入一個(gè)良性循環(huán)中。只要在良性循環(huán)中，你就會(huì)從容不迫，就不會(huì)每天像是被追趕的竊賊一樣，驚慌失措。

　　對(duì)呀，一個(gè)今天勝過兩個(gè)明天！在一個(gè)今天能干完的事，決不能拖到明天。況且，你也不知道明天將會(huì)發(fā)生什么。浪費(fèi)時(shí)間就等于浪費(fèi)生命。所以，同學(xué)們，一個(gè)今天勝過兩個(gè)明天，進(jìn)入良性循環(huán)吧！

喜歡的一句名言作文 篇4

　　我最喜歡的一句名言是：最大的幸福是在于我們的缺點(diǎn)得到糾正和我們的錯(cuò)誤得到補(bǔ)救。這句話是歌德說的，我之所以喜歡這句名言，是因?yàn)槿丝偸且�犯錯(cuò)誤的，但重要的是怎樣去虛心接受別人的批評(píng)，使自己得到提高。

　　就說說我自己吧，在一、二年級(jí)的時(shí)候我的學(xué)習(xí)成績(jī)還是不錯(cuò)的，由于不努力和其他的`種種原因使自己在往后的三年中成績(jī)大大降低，直到六年級(jí)前的那個(gè)暑假里，接受了家長(zhǎng)的批評(píng)，總結(jié)在這三年中家長(zhǎng)對(duì)我的訓(xùn)斥，決定在六年級(jí)時(shí)，爭(zhēng)取能過小學(xué)的最后一關(guān)，順利地畢業(yè)。如今，我雖然只過了六年級(jí)上學(xué)期的一個(gè)多月，但在這段日子里，我已經(jīng)努力地把精力提到最高，每當(dāng)放松時(shí)，又想起了家長(zhǎng)們的教誨，又讓我有了奮發(fā)向上的精神。

　　蕭乾是我國(guó)著名的翻譯家。他畢生從事翻譯工作，他學(xué)識(shí)淵博，為人正直，深受讀者的尊敬和愛戴。一次，蕭乾在《人民日?qǐng)?bào)》上發(fā)表了一篇文章，用了“殘廢”一詞。后來，他收到了一封來自讀者的信，大意是這樣的：您在《人民日?qǐng)?bào)》上發(fā)表的那篇文章里的“殘廢”一詞，刺痛了我這個(gè)失去左手左腳的人，我是殘疾人，但我不是“廢人”。蕭乾他讀后深有感觸，立即寫了一篇《這個(gè)詞用錯(cuò)了》登在報(bào)紙上，提示更多人用詞注意，也向那位青年人道歉。

　　不僅僅是中國(guó)，連外國(guó)許多人也有這樣的事跡。偉大的愛因斯坦你們認(rèn)識(shí)吧！他可以說是虛心接受別人意見的典范了，別人稱他“偉大”，他卻不認(rèn)為，他連衣服都不會(huì)穿。在偶然一次機(jī)遇中，愛因斯坦結(jié)識(shí)了一位小女孩，小女孩耐心的教他怎樣穿戴，怎樣整理房間，他都一一聽取了。一個(gè)偉大的人，竟然接受了一個(gè)小女孩的批評(píng)，他的缺點(diǎn)也被糾正了。

　　不論古今還是中外，不論男女還是老少，不論偉大還是平凡，都會(huì)犯錯(cuò)誤，但只要虛心接受別人對(duì)你的批評(píng)，你就一定會(huì)把錯(cuò)誤轉(zhuǎn)化成成功的階梯。

喜歡的一句名言作文 篇5

　　“讀書有三到謂心到、眼到、口道�！边@句話是朱熹說的，是我最喜歡的一句名言。這是因?yàn)橛辛诉@句名言才教會(huì)了我如何讀書……

　　謂心到，就是讀書時(shí)，要慢慢的讀、細(xì)細(xì)的品味，要讀完了之后知道文章寫得是一件什么事，作者寫文章時(shí)是什么心情。而不是囫圇吞棗的讀。

　　謂眼到，就是讀書時(shí)，嘴讀到哪一行、那一個(gè)字，眼睛都要聚精會(huì)神看那一行、那一個(gè)字，而不是讀書時(shí)，眼睛東張西望。

　　謂口到，就是讀書時(shí)嘴要張開、要發(fā)出聲音，有些同學(xué)怕累，讀書時(shí)嘴巴不張開，還有的同學(xué)讀書時(shí)嘴巴雖然張開了，但沒有聲音。這兩項(xiàng)都是讀書的`大忌，如果這樣讀的話，不如不讀。讀書就是不能怕累！

　　“讀書有三到謂心到、眼到、口到�！边@是我最喜歡的一句名言。正是因?yàn)檫@句名言，才讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)有所了提高；正是因?yàn)檫@句名言，才教會(huì)了我“讀書”；正是因?yàn)檫@句名言，才讓我體會(huì)到了讀書的快樂！

喜歡的一句名言作文 篇6

　　名言是人類文化長(zhǎng)河中一顆璀璨的明珠，它給人力量，使人振奮。從某種意義上說，成功離不開名言的激勵(lì)和鞭策。我最喜歡的名言是：“才華是刀刃，辛苦是磨刀石，很鋒利的刀刃，若日久不磨，也會(huì)生銹。成為廢物！”

　　這句名言出自著名作家老舍之口。而我，也是從我自身經(jīng)歷，悟出了這句話的精髓所在。

　　我一直認(rèn)為我是鋒利的刀刃，因?yàn)閺纳闲�學(xué)開始，我的成績(jī)一直名列前茅。慢慢地，我的尾巴翹起來了。別人上課認(rèn)真聽講，我卻心不在焉，饒有興致地看著教室外樹上的兩只打架的麻雀入了迷；別人的作業(yè)完成得一絲不茍，我卻應(yīng)付了事，并且錯(cuò)誤也似雨后的春筍，迅速大量涌出……但是這一切并沒引起我足夠重視，依舊我行我素，于是問題出現(xiàn)了：

　　期末考試的成績(jī)出來了，拿到成績(jī)單的我，看著眉飛色舞的同學(xué)，恨不能削尖腦袋，找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。這是我的`成績(jī)嗎？簡(jiǎn)直是一場(chǎng)噩夢(mèng)。一籌莫展之時(shí)，老舍先生的這句名言真是一語驚醒夢(mèng)中人，我清醒了：是啊，我本是一把鋒利的刀，可因日久不磨，我生銹了，再這樣下去，我會(huì)變廢物的！

　　我把這句話寫下來，貼在我的書桌上，讓它時(shí)刻提醒我。我重新拿起了“辛苦”這塊兒磨刀石：課堂上，我思維活躍，回答問題積極；每天雞叫頭遍，我就起床晨讀；夜深了，燈光下仍有我苦思冥想的身影……我學(xué)會(huì)了吃苦和思考。對(duì)于學(xué)習(xí)，我也從抵觸到癡迷。終于，我的成績(jī)提高了；終于，破繭成蝶，我這把生銹的刀變得鋒利；終于，優(yōu)秀重新屬于了我。

　　我要一直帶著“辛苦”磨刀石，使我一直保持鋒利，披荊斬棘，走向勝利的彼岸。

喜歡的一句名言作文 篇7

　　一次，在《名人名言》上看到大名鼎鼎的小說家屠格涅夫說過：“不會(huì)寬容別人的人，是不配得到別人的寬容的。”當(dāng)時(shí)我還小，并不了解這句話到底是什么意思。

　　時(shí)間過得很快，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)成為了二年級(jí)的學(xué)生。不就，出差近3個(gè)月的媽媽也回來了，她松了我一盒精致的胡鐵標(biāo)本。我對(duì)里面的蝴蝶一見鐘情，愛不釋手。第二天，我將一板最漂亮的標(biāo)本帶到了學(xué)校。

　　我拿出標(biāo)本，同學(xué)們羨慕的蜂擁而至，還不約而同的伸出手，都想摸一摸這美麗的蝴蝶。正當(dāng)我得意洋洋地將標(biāo)本遞到第一個(gè)人手中時(shí)，小朋的手騰空而降，一把奪過標(biāo)本。我也不甘示弱，我拉住了標(biāo)本的一頭，她拉著另一頭。她猛地一松手，標(biāo)本落在地上，蝴蝶的翅膀已經(jīng)碎成了粉。

　　從此以后，我和小朋形同陌路，在街上遇到了也會(huì)相互避開，我們都沒有正眼瞧過對(duì)方。

　　后來，有好幾次，她從我身邊經(jīng)過，我都想拉住她與她和好，但是倔強(qiáng)的人那肯先認(rèn)輸。每次話到嘴邊又收了回去。直到有一天，又隨意翻起《名人名言》系列書籍，再一次看到了屠格涅夫的.那句話----“不會(huì)寬容別人的人，是不配得到別人的寬容的。”名言下還附了一個(gè)小故事。一個(gè)弱智小孩經(jīng)常遭到別人的取笑，但他卻一點(diǎn)也不生氣，只是一笑了之。時(shí)間久了，那幫男孩子也不取笑他了，反而和他成了親密的朋友。督導(dǎo)這里，我呆住了，復(fù)試中的小孩連取笑他的人都可以寬容，而我卻意外一個(gè)蝴蝶標(biāo)本和我最親密的朋友翻了臉。我的腦子里有浮現(xiàn)出以前，我丟了一只鉛筆，而這支筆是小朋最喜歡的一支筆。我支支吾吾地向她道歉，她卻一揮手，原諒了我。單每當(dāng)她一不小心將我的筆劃出一點(diǎn)痕時(shí)，我卻一定要小朋再給我買一只一摸一樣的筆。我那么小氣，小朋卻一而再再而三的寬容我，原諒我。我一定要在五年級(jí)好好的向小朋道個(gè)歉。然而當(dāng)我滿懷歉意的來到教師是，才得知，小朋轉(zhuǎn)學(xué)了！但她在走之前留下了一個(gè)標(biāo)本，還有一封信。我打開信，上面只有一句話：希望我們永遠(yuǎn)是朋友，我感動(dòng)的熱淚盈眶。

　　從此以后，我完全變了一個(gè)人。我從那個(gè)小肚雞腸的人變成了一個(gè)學(xué)會(huì)了寬容的人�？晌覅s再也見不到小朋了。

　　這就是我哦最喜歡的一句名言：“不會(huì)寬容別人的人，是不配得到別人的寬容的。”讓我們學(xué)會(huì)寬容，不去醉酒那些小事情，成為一個(gè)寬宏打狼的人。這樣，才能交到更對(duì)朋友，成為一個(gè)人愛的人。

喜歡的一句名言作文 篇8

　　我有一個(gè)座右銘，那就是“讀書百遍其義自見。”自從有了這個(gè)座右銘，我的讀書從原先的“走馬觀花”，變成現(xiàn)在的“反復(fù)咀嚼”，使我受益匪淺。

　　記得上學(xué)期，我讀《可怕的科學(xué)》系列科普書。一開始我僅被書中搞笑的文字和圖畫吸引，忽略了仔細(xì)閱讀內(nèi)容。當(dāng)爸媽問我有什么收獲時(shí)，我說：“這套書太搞笑了！”他們沒說什么，只是拿起來這套書津津有味的閱讀起來。當(dāng)我問他們讀這套書的收獲時(shí)，他們只說了一句“讀書百遍，其義自見！”

　　爸媽把這句話“推”給我時(shí)，我并不理解他們的`意思，只好再次拿起書重新閱讀起來。當(dāng)看到二氧化碳(co2)中，c是炭，o是氧，K是鉀、分子式、元素代號(hào)等科學(xué)知識(shí)，被深深的吸引住了，我反復(fù)的閱讀這些內(nèi)容，知道了很多我以前不知道的科學(xué)常識(shí)，看的多了連元素周期表都能背下來了。這時(shí)我才真正明白了那句“讀書百遍，其義自見！”的意思。

　　后來我就把這句話作為我讀書的座右銘，還把以前讀過的書拿出來再次仔細(xì)閱讀，果然有了新的不同收獲。讀書讓我積累了很多的好詞佳句，就連那些看似平淡無奇的書都蘊(yùn)含著一個(gè)深刻的道理。認(rèn)真反復(fù)閱讀書籍，使我收獲頻豐。

　　我的這句座右銘，雖然不是作家名人的感情豐富的格言，卻帶給了我無盡的啟示，在讀書的道路上，我會(huì)一直沿著這句啟示走下去。

喜歡的一句名言作文 篇9

　　我最喜歡的一句名言是“失敗乃成功之母”。

　　記得暑假里一個(gè)晴空萬里的日子，爸爸帶我來到海邊捉螃蟹。到了海灘上，蔚藍(lán)的天空中飄著幾朵棉絮般的白云，大海一望無際。

　　海灘上密密麻麻地分布著大大小小的孔，還躺著無數(shù)的貝殼。我提著小桶，拿著小鏟子，迫不及待地想抓到那些躲起來的小螃蟹。我拿起一塊小貝殼，心想，小貝殼下應(yīng)該藏有不少八只腿的小家伙吧。不出我所料，下面果然藏了幾只小螃蟹。我放下小桶，拿起小鏟子，輕輕地走過去，先拿鏟子挖了一個(gè)洞。這一幕真是太令我震撼了，洞里不僅有小螃蟹，而且數(shù)量多得數(shù)不勝數(shù)。我見了，急忙伸手去抓。突然“咔”的一聲，我的右手食指被螃蟹夾了一下，手指流血了，可是，我并不放棄，因?yàn)榘职衷��?jīng)對(duì)我說“失敗乃成功之母，如果沒有之前的'失敗，又怎么會(huì)有成功呢？”所以，我仍然忍著痛，擦了擦傷口，繼續(xù)尋找目標(biāo)。

　　這時(shí)，我看到了一只小螃蟹在洞口探頭探腦的，好像在看周圍有沒有人。我吸取上次的教訓(xùn)，輕手輕腳地走過去，迅速地?fù)淞松先�，這小家伙實(shí)在是太狡猾了，比我身手還快，一下子鉆進(jìn)了洞里不見了蹤影。我不服氣地拿起鏟子一點(diǎn)一點(diǎn)地挖了起來。果然，一會(huì)兒就看到了它的爪子，我暗暗竊喜，這下子你逃不掉了，可是一伸手，剛碰到它，它就從我的指縫里逃跑了。可是，我絲毫沒有放棄，繼續(xù)努力抓螃蟹。就這樣，“功夫不負(fù)有心人”，我終于捉到了螃蟹，而且越捉越有經(jīng)驗(yàn)，一只、兩只，三只……看著這一只只可愛的小精靈，我的臉上露出了勝利的笑容。

　　“失敗乃成功之母”，如果沒有前面失敗的教訓(xùn)，就不可能有后面的成功。生活也是如此，不能怕失敗，要從失敗中吸取教訓(xùn)，積累經(jīng)驗(yàn)，才能取得成功。

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