名言的啟示作文（匯編15篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的名言的啟示作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

名言的啟示作文1

　　“在黑暗中找到光明，在磨難中發(fā)現(xiàn)力量�！�

　　生活中，每個(gè)人都會(huì)面臨各種各樣的磨難和挑戰(zhàn)。這些困境可以是失業(yè)、家庭問(wèn)題、健康危機(jī)，或是其他許多令人沮喪的事情。然而，正是這些困難塑造了我們的性格，讓我們成為更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢的人。

　　當(dāng)我回顧自己的一生時(shí)，我無(wú)數(shù)次地領(lǐng)悟到了這個(gè)真理。有一次，我努力工作了數(shù)月，但最終還是被老板解雇了。我曾經(jīng)感到絕望和無(wú)助，但我也知道，只有通過(guò)面對(duì)這個(gè)失敗，我才能學(xué)到更多的東西，迎接更大的挑戰(zhàn)。于是，我重新審視了自己的才能和興趣，并找到了新的職業(yè)方向。這個(gè)磨難讓我成長(zhǎng)了許多，我變得更加堅(jiān)定和自信。

　　另一個(gè)例子是我曾經(jīng)遇到的'一次健康危機(jī)。我被診斷出患上了一種嚴(yán)重的疾病，需要接受長(zhǎng)期的治療。在最初的時(shí)候，我感到十分恐懼和沮喪，但我意識(shí)到這個(gè)磨難也是一次機(jī)會(huì)，通過(guò)它我可以更加珍惜生命，明白健康的重要性，并學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)困境。我開(kāi)始更加注重自己的飲食和鍛煉，并積極參與支持組織，幫助其他人度過(guò)類似的挑戰(zhàn)。

　　通過(guò)這些經(jīng)歷，我明白了生活中不可能避免磨難和挫折，但我們可以選擇如何應(yīng)對(duì)它們。相信自己的力量，堅(jiān)持下去是至關(guān)重要的。每個(gè)人都可以從逆境中學(xué)到寶貴的教訓(xùn)，這些教訓(xùn)將成為我們前進(jìn)的動(dòng)力。

　　這樣的故事在我們周圍無(wú)處不在，我們可以從這些真實(shí)的經(jīng)歷中得到啟示。當(dāng)我們面對(duì)磨難時(shí)，不要沉溺于絕望中，而是要用積極的態(tài)度迎接挑戰(zhàn)，并相信自己能夠戰(zhàn)勝困難。只有在黑暗中尋找光明，我們才能在磨難中發(fā)現(xiàn)力量，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的成長(zhǎng)和價(jià)值。

　　讓我們擁抱磨難，用勇氣和堅(jiān)持去追求更好的自己。無(wú)論遇到什么困境，都要相信自己有能力克服。磨難是成長(zhǎng)之路，我們要勇往直前，迎接生活的每一個(gè)挑戰(zhàn)。

名言的啟示作文2

　　強(qiáng)中自有強(qiáng)中手，莫向人前滿自夸。

　　名言是用來(lái)激勵(lì)或者提醒人們的警句。如果你問(wèn)我挑哪一句作為我的座右銘，我會(huì)挑“強(qiáng)中自有強(qiáng)中手，莫在人前滿自夸�！笔堑模�這一句話一點(diǎn)也不錯(cuò)，通過(guò)四年級(jí)那件事后，我的感觸更深了，想聽(tīng)嗎？那你就跟隨我的.腳步吧！

　　在四年級(jí)新的開(kāi)始，我以一鳴驚人的成績(jī)，打入了全班的第八名，全班同學(xué)的臉上出現(xiàn)了不可思議的表情。都用質(zhì)疑的目光看著我。由于我的成功，在下學(xué)期期間，老師分給了我一份工作。漸漸我開(kāi)始驕傲自滿，才讓成績(jī)有了一絲下滑，媽媽發(fā)現(xiàn)這些蛛絲馬跡，開(kāi)始對(duì)我說(shuō)：“兒子，虛心萬(wàn)事能成，自滿十事九空。謙受益，滿招損。謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！笨晌揖彤�(dāng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，左耳朵進(jìn)，右耳朵出。

　　漸漸，我的成績(jī)和以前沒(méi)法比了，可是我還裝著紙老虎，在班里橫行霸道。連每天媽媽說(shuō)的話我都忘到了九霄云外了。我的驕傲已經(jīng)沖出了頭腦。每當(dāng)我走到哪里，有的人就自動(dòng)走開(kāi)了。

　　后來(lái)老師發(fā)現(xiàn)，把我叫到了辦公室，老師便開(kāi)口了：“馬志豪，你怎么了，你以前不是這樣的呀，是不是有什么事呀，告訴老師好嗎？”聽(tīng)了老師的話，我心中一陣慚愧！老師還是很信任我��！于是我把半學(xué)期的學(xué)期情況一五一十的說(shuō)了出來(lái)。老師聽(tīng)了，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“老師送你一句名言，希望你能記住它，不要違背它，這句話你應(yīng)該聽(tīng)過(guò)，就是：強(qiáng)中自有強(qiáng)中手，莫向人前滿自夸，你知道它是什么意思嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。孫老師說(shuō)：“你知道就好”

　　“強(qiáng)中自有強(qiáng)中手，莫向人前滿自夸。”從此就成為了我的座右銘。我想：這句話將伴隨我一生，是我從中受益匪淺。

名言的啟示作文3

　　生活中，學(xué)習(xí)中我經(jīng)歷過(guò)許多的的波折，有一句名言是我都克服了困難，那就是鍥而不舍金石可鏤這幾句話。

　　記得有一年春天，爸爸給我買了一個(gè)漂亮的魔方，我非常的喜歡這個(gè)魔方，簡(jiǎn)直是愛(ài)不釋手，可是我在玩的時(shí)候，由于我的好奇心，想看看魔方的結(jié)構(gòu)是什么樣的，我就把魔方給拆了，我研究完之后，不知道怎么再組裝起來(lái)，我又看了一會(huì)終于知道了該怎么組裝了，可是這魔方實(shí)在是太難拼裝了，經(jīng)管知道了組合的方法，但是也不能把他拼裝起來(lái)，正當(dāng)我我快要放棄的時(shí)候，我突然想起了，鍥而不舍金石可鏤這幾個(gè)字，我立馬充滿了力量，于是我又努力了半天終于把魔方拼裝好了。

　　還記得有一次，老師給我們?nèi)�體學(xué)生，出了一道非常難得題，我想了半天也想不出來(lái)，一直想了幾十分鐘也想不出來(lái)。就在我正要放棄的時(shí)候，我想起了這幾句話，立馬渾身充滿了力量，立馬想到了這道數(shù)學(xué)題。

　　還記得有一次，我和爸爸一起去爬山，我十分的高興，我想；以前都是我走到一半的時(shí)候，爸爸背著我爬上山的`，我也想考自己的力量爬上山頂就開(kāi)始以最快的速度，開(kāi)始向山上跑去，跑著跑著，我漸漸的疲勞了，可是由于我跑的太快，已經(jīng)把爸爸遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩到了后面，我先還是在這里等爸爸吧，就在這時(shí)，我想起了鍥而不舍金石可鏤這句話。我又發(fā)生了動(dòng)搖，我想我一定要靠自己的力量爬上山頂，于是這是有一種無(wú)形的力量，在激勵(lì)著我，這是我感覺(jué)到全身充滿了力量，于是我就一我堅(jiān)強(qiáng)的毅力，終于爬上了山頂。下山后爸爸也對(duì)我豎起了大拇指，媽媽和哥哥也對(duì)我刮目相看。

　　每當(dāng)我想起這句話的時(shí)候，都會(huì)感覺(jué)全身充滿著力量，是這幾句話一直激勵(lì)著我，是我克服了種種困難，是我一生都不能忘記。

名言的啟示作文4

　　像往常的下課一樣，我們班又上演了沸沸騰騰的筆筆大戰(zhàn)。

　　筆之戰(zhàn)，乃力量與智慧之斗，驚險(xiǎn)異常，其稍有閃失，必全局?jǐn)∫病?/p>

　　選筆也是門大學(xué)問(wèn)。眾筆皆有利有弊，重者，善防，輕者勝于硬拼。我精挑細(xì)選，做了無(wú)數(shù)研究，選出了一種極其罕見(jiàn)的新型武器，既剛強(qiáng)，又光滑，而且還有反彈的技能，上了沙場(chǎng)桌子。

　　我立馬進(jìn)入狀態(tài)，觀察地形，計(jì)算著每支筆的距離和角度，下一輪的可能性。很快，我就奮力一擊，往死里打。啊，我手滑了，武器從空中弧線飛出，跌入了失敗的深淵。為什么？我瞪大眼睛，直勾勾地盯著，本以為此筆大可橫掃天下，最不濟(jì)也能擊殺一人，可現(xiàn)

　　我要復(fù)仇！深呼一口氣，告訴自己孔子的一句話：不遷怒，不貳過(guò)。下一次不能像剛才那樣沖動(dòng)了，如果搬起石頭砸自己的腳，就得不償失了。我開(kāi)始第二次征戰(zhàn)。

　　我又發(fā)現(xiàn)了個(gè)好機(jī)會(huì)。對(duì)手已經(jīng)危在旦夕，只需上前輕輕一碰，即可使之一命嗚呼，但想起剛才血肉的經(jīng)歷，不要著急，有同歸于盡的.風(fēng)險(xiǎn)。

　　一只一只筆被擊敗，犧牲，桌上的生命所剩無(wú)幾，只有我和小A頑強(qiáng)地踩著別的筆的尸體和經(jīng)驗(yàn)生存下來(lái)，我們?cè)诮沁厱?huì)師決戰(zhàn)。我一步步把小A逼向死角。復(fù)仇成功了！我看見(jiàn)對(duì)手的筆已經(jīng)搖搖欲墜，只要一補(bǔ)刀，就是勝利的敲門聲。這是真正的機(jī)會(huì)，我一個(gè)回旋打，小A便落入死亡之神的手心里，落入地上，骨折了。

　　咚！一聲，這是洗清雪恥的聲音！

　　原來(lái)不遷怒，不貳過(guò)在筆筆之戰(zhàn)中同樣適用，復(fù)仇也要有道理，要總結(jié)錯(cuò)誤，穩(wěn)扎穩(wěn)打，更要不怕粉身碎骨。

　　桌子上只有我一只筆靜靜躺著。

名言的啟示作文5

　　“世上無(wú)難事，只怕有心人。”大家對(duì)這句名言耳熟能詳了吧，這句話一直激勵(lì)著我健康成長(zhǎng)，并掃除了學(xué)習(xí)中的一切困難。

　　這句名言是我們的偉大革命領(lǐng)袖毛主席說(shuō)的，它的意思是：只要肯下功夫去做，世界上沒(méi)有辦不好的事，困難總是可以克服的�？谷諔�(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，中華民族團(tuán)結(jié)一心，堅(jiān)持不懈地努力，多少人獻(xiàn)出了寶貴的生命，經(jīng)過(guò)8年的艱苦抗戰(zhàn)，才換來(lái)了今天的勝利。

　　有一次，我們一家去爬五岳之首——泰山。在山腳下，我仰望那高聳入云的泰山，“好高啊，我能爬得上去嗎？”我在心里嘀咕著。我不禁有些膽怯，心里直打鼓，腿不免也微微顫抖，再次問(wèn)自己：“我能爬山去嗎？”媽媽似乎一眼就看透了我的心思，鼓勵(lì)我說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人�！蔽夜钠鹩職�，開(kāi)始爬山。不一會(huì)兒，我們便爬到了十八盤(pán)，我已是累得氣喘吁吁，就在樹(shù)下休息了一會(huì)兒。比起之前的“關(guān)卡”，十八盤(pán)更是陡峭，我又開(kāi)始畏懼了，但媽媽的'那句話一直回蕩在我的耳邊，我重新燃起希望，繼續(xù)往上登攀，有時(shí)抓住樹(shù)枝往上爬，有時(shí)攀著鐵鏈向上爬，終于我登上了泰山的頂峰，眺望著遠(yuǎn)方的風(fēng)景，真有“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的感覺(jué)，真是無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰��！

　　“世上無(wú)難事，只怕有心人�！彼鼰o(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒我，伴我攀向人生的高峰。

名言的啟示作文6

　　“人生唯一可以肯定的失敗和最大的悲哀，莫過(guò)于不敢冒險(xiǎn)。”

　　剛開(kāi)始我對(duì)這句話似懂非懂，后來(lái)通過(guò)我自己的親身經(jīng)歷的一件小事，我終于領(lǐng)悟到它的真正內(nèi)涵。

　　三年級(jí)的某一天早上，我吃完飯高高興興地來(lái)到了學(xué)校，鈴——鈴——鈴的小警鐘一響起，大家都規(guī)規(guī)矩矩地坐在位置上等待著老師的'到來(lái)。往前瞅一眼，奧—英語(yǔ)課，沒(méi)有半點(diǎn)問(wèn)題，因?yàn)槲覉?bào)過(guò)補(bǔ)習(xí)班，有了一定的基礎(chǔ)，所以自信比他們都好。老師大踏步走進(jìn)教室，邊走邊說(shuō)：“今天，我們學(xué)習(xí)一個(gè)小短文，請(qǐng)大家把書(shū)翻到27頁(yè)，有哪位同學(xué)愿意站起來(lái)讀一下，讀錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系，最起碼證明你很勇敢，要敢于邁出一步，不要像縮頭烏龜一樣，把頭縮在殼里，看不到外面的精彩世界“。老師話音剛落，我就把手舉得高高的，似乎到屋頂了！老師見(jiàn)到我這么自信就說(shuō)“：好，這位同學(xué)你來(lái)讀�！�

　　我驕傲地站起來(lái)，朗朗地讀起來(lái)了，哎呀，這是什么單詞呀！我頭腦一熱，糟糕，讀錯(cuò)了，讀得還磕磕絆絆，一點(diǎn)也不好。雖然老師沒(méi)有批評(píng)我，可是我心里還是不好意思，剛剛的神氣勁頓時(shí)灰飛煙滅，心里落差真大呀。

　　自從這件事之后我再也不敢回答問(wèn)題了，后來(lái)機(jī)緣巧合之下，我看到了：人生唯一可以肯定的失敗和最大的悲哀，莫過(guò)于不敢冒險(xiǎn)。對(duì)啊，回答錯(cuò)有什么，至少我嘗試了，只有嘗試了才知道是甜還是苦，也只有嘗試了才知道其中的樂(lè)趣。

　　從此在英語(yǔ)課上我又敢主動(dòng)舉手了，加油吧！勇敢地面對(duì)一切，做一個(gè)勇敢的女孩

名言的啟示作文7

　　在成長(zhǎng)的歷程中，有一位“伙伴”一直伴隨著我。在我失敗時(shí)，它給了我信心；在我氣餒時(shí)，它給了我勇氣；在我傷心時(shí)，它給了我安慰……它就是毛爺爺?shù)拿�言：“世上無(wú)難事，只怕有心人！”這句話一直激勵(lì)著我。

　　在炎熱的夏天，游泳可是最好的解暑辦法，而對(duì)還沒(méi)學(xué)會(huì)游泳的我感到一絲憂傷，所以今年夏天，我催我媽媽快點(diǎn)報(bào)游泳班，我一定要學(xué)會(huì)游泳。

　　游泳班開(kāi)課那天終于來(lái)了，我買好新的泳鏡和新的泳褲，來(lái)到了泳池邊。在做熱身時(shí)，我試了一下水溫，感覺(jué)很冷，打了一個(gè)寒戰(zhàn)，可是這不算什么，困難的在后面。剛開(kāi)始，我掌握不了技巧，浮不起來(lái)，嗆了幾口水，這是我的鼻子陣陣酸痛。第二節(jié)課開(kāi)始了，教練看我浮不起來(lái)，于是用浮板系在身上，一開(kāi)始感覺(jué)還好，可是后來(lái)繩子系太緊了，使我皮膚和浮板進(jìn)行摩擦，這讓我疼痛不已，疼痛的皮膚向我的.腦子里發(fā)出信號(hào)，那就是——絕望�；氐郊依�，我垂頭喪氣地說(shuō)：“媽媽，我不想學(xué)游泳了，太辛苦啦，我承受不了！”而媽媽卻說(shuō)：“不要退縮，男子漢，你不是一直想學(xué)有游泳嗎，現(xiàn)在已經(jīng)給你機(jī)會(huì)了，加油！”我一想起：我好不容易才說(shuō)服媽媽去游泳班，現(xiàn)在有半途而廢，不行，還記得毛爺爺?shù)脑拞�，不要辜�?fù)別人的期望！第六天，我加倍努力，終于進(jìn)入了教練新開(kāi)的班“蹬腿班”，原比人家落后的我，可第八天的時(shí)候我學(xué)會(huì)了游五十米，比普通人的速度都快，在這背后，卻有不怕艱苦的訓(xùn)練。

　　只有不怕困難的人才能成功，世界上沒(méi)有什么解不開(kāi)的謎題，只有不怕困難的人自強(qiáng)不息的人才會(huì)成功，正如毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：世上無(wú)難事，只怕有心人。這句名言深深地印在我的心里，使我受益終身。

名言的啟示作文8

　　“明日復(fù)明日，明日何其多？”這句名言是我的座右銘，因?yàn)樗�使我受到了永久的啟示，它一直提醒著我要珍惜時(shí)間。

　　那是一個(gè)星期六的早上，媽媽有事出去了，走時(shí)交待我要抓緊時(shí)間寫(xiě)作業(yè)，我哼了一聲繼續(xù)睡。我睡到十點(diǎn)鐘才在奶奶的`呼喚下不得已起床，準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)。我一看抄作業(yè)本，天哪！數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)四頁(yè)、還有書(shū)上的題，語(yǔ)文作業(yè)有作文、還有摘抄和搜集資料……英語(yǔ)作業(yè)還得抄寫(xiě)單詞。我一看，一頭栽倒了書(shū)桌上，長(zhǎng)嘆一聲“唉！”突然我猛一抬頭，想：現(xiàn)在才十點(diǎn)呀，離吃飯的時(shí)間還早呢！先玩會(huì)兒電腦吧！于是我跑到媽媽的臥室，打開(kāi)電腦。嗯，先上QQ，“哎！怎么沒(méi)人上啊，真掃興！”我嘟囔著，便玩起了其它游戲。玩著玩著，我不經(jīng)意看了一下表，哎呀，十一點(diǎn)多了，快到吃飯了�！八懔�，也寫(xiě)不成作業(yè)了，干脆到姨奶家再寫(xiě)吧！”我拿著作業(yè)去姨奶家。到了那兒，我趕緊開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。突然，奶奶把電視打開(kāi)了，正在演動(dòng)畫(huà)片，“不準(zhǔn)換臺(tái)！”我大叫。于是我又開(kāi)始看電視了，我邊看邊寫(xiě)，嘴里還哼著歌，美極了。轉(zhuǎn)眼間下午四點(diǎn)了，我一看作業(yè)，糟了，數(shù)學(xué)作業(yè)沒(méi)寫(xiě)，語(yǔ)文作業(yè)沒(méi)寫(xiě)，老媽該回來(lái)了，該怎么辦呢！于是我抓起作業(yè)本開(kāi)始“奮筆疾書(shū)”。

　　晚上，媽媽回到家里，要檢查我的作業(yè)，我只推說(shuō)：“就剩一點(diǎn)兒了，明天一起檢查吧�！眿寢尪⒅�我望了一會(huì)兒，轉(zhuǎn)身走了，我羞愧地低下頭，不由地想起了那句名言“明日復(fù)明日，明日何其多”。

　　是啊，有的人今天要做的事要拖到明天，到了明天再拖到明天，人的一生能有幾個(gè)明天呢？聰明的人一天做兩天的事，一般的人一天做一天的事，笨的人兩天做一天的事。我今天就做了個(gè)愚笨的人！我們一定要珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，做個(gè)聰明的人！

名言的啟示作文9

　　今天，鄧?yán)蠋煾嬖V我們一句名言：“信念+努力=成功�！�

　　這句話來(lái)自于一個(gè)真實(shí)的故事，在美國(guó)西部的一個(gè)貧寒家庭中，有一位15歲的青年，寫(xiě)下了這樣一篇文章——《一生的愿望》，在文中，他寫(xiě)出了他這一生127個(gè)宏偉愿望。在這當(dāng)中，這位青年不知受到多少磨難，受到多少坎坷，不顧別人的諷刺，不顧家人的吵罵，不顧一切艱難險(xiǎn)阻，吃盡了苦頭，流進(jìn)了汗水，在44年后，他完成了106個(gè)宏偉愿望。當(dāng)別人問(wèn)他秘訣是什么時(shí)，他微微一笑，說(shuō)：“其實(shí)很簡(jiǎn)單，讓心靈先到達(dá)那里，讓自己的全身充滿神奇的力量，沿著心靈的召喚，前進(jìn)前進(jìn)！”他就是著名探撿家——約翰·戈達(dá)德。

　　從這個(gè)故事中，我得到了這樣的啟示：主人公之所以成功的原因是他信念的力量非常強(qiáng)大。只要有了信念就可以抵擋一切困難，抵擋一切坎坷，抵擋一切磨難，抵擋誘惑。信念，就像冬天的那一輪溫暖熊熊燃燒的太陽(yáng)，而那些在成功之路遇到的艱難坎坷，就像天上的烏云，像堅(jiān)硬的冰雪，只要一看到太陽(yáng)，就消失的.無(wú)影無(wú)蹤。

　　我也有自己的信念，那就是當(dāng)一名老師，但我并沒(méi)有像約翰·戈達(dá)德那樣，拋棄自己的快樂(lè)，而是只在口頭上說(shuō)一說(shuō)罷了。比如：我正在專心致志的看一本書(shū)，就在這個(gè)時(shí)候，爸爸走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你的同學(xué)來(lái)找你玩了！”還沒(méi)等爸爸說(shuō)完，我就把書(shū)扔在一邊了。

　　如果是一個(gè)水手，他會(huì)有著游向大海的夢(mèng)想；如果你給他一艘小船，他必定會(huì)揚(yáng)帆起航；如果是一只蒼5，它會(huì)有著飛向藍(lán)天的夢(mèng)想，如果你把它放飛，它必定會(huì)在天空中翱翔。如果是我，我會(huì)用信念做翅膀，用成功做盾牌，請(qǐng)相信，成功在等待！

名言的啟示作文10

　　我學(xué)過(guò)許多名言，都給我留下深刻的印象，其中有一句名言讓我不能忘懷，那就是“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。

　　上星期，我們數(shù)學(xué)期中考試了，我做完試卷后也沒(méi)檢查。因?yàn)槲矣X(jué)得試題太容易了，考90分以上沒(méi)問(wèn)題。

　　過(guò)了兩天，試卷發(fā)下來(lái)，我一看分?jǐn)?shù)頓時(shí)傻眼了，我不相信，揉揉眼睛再仔細(xì)看一遍還是86分，我覺(jué)得像在做夢(mèng)，就使勁咬了一下手指，“哎呦好痛�！蔽也挥傻亟谐雎晛�(lái)。紅紅的86分那么刺眼�？粗�周圍的同學(xué)興高采烈，而我像個(gè)泄了氣的皮球一樣，癱在座位上有氣無(wú)力。我怎么考得這么差，錯(cuò)在哪里了？我拿起試卷認(rèn)真地看起來(lái)，哎，這道題不對(duì)嗎？我又算了一遍，對(duì)呀？怎么回事呢？老師改錯(cuò)了？這時(shí)同桌說(shuō)你忘帶單位了。哎呀，真虧呀！真恨不得抽自己。再往下看，不是算錯(cuò)數(shù)，就是忘記保留小數(shù)……虧死了，我心里像百爪撓心一樣煩躁不安，都怪自己驕傲粗心，覺(jué)得題容易，結(jié)果考成這樣。哎，怎么回去向媽媽交差呢？“粗心，粗心，你就不能離開(kāi)我嗎？”我自言自語(yǔ)道。

　　拖著沉重的腳步終于挨到了家，忐忑不安地拿出試卷給媽媽看，我本以為會(huì)招來(lái)一頓“雷劈”，誰(shuí)知媽媽看了試卷后，并沒(méi)有打我，而是拉著我的手坐在了沙發(fā)上，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你看你的.錯(cuò)題，不是不會(huì)，而是粗心呀！你驕傲，不把這次考試放在心上，不虛心輕視這次考試，這是你失敗的原因。我希望你振作起來(lái)，一次摔跤不怕，怕的是起不來(lái)。

　　從那以后我時(shí)刻用這句話警示自己，做一個(gè)虛心的人�！疤撔氖谷诉M(jìn)步，驕傲使人落后”將伴隨我度過(guò)我以后的學(xué)習(xí)生活。

名言的啟示作文11

　　“世上無(wú)難事，只怕有心人�！边@句格言給了我無(wú)盡的啟示，讓我懂得了做事要堅(jiān)持不懈，才能取得成功。

　　記得是在上學(xué)期的一天，看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)騎著自行車快樂(lè)地游戲時(shí)，我也迫不及待地想試試騎車的滋味，于是我便把哥哥以前騎過(guò)的小自行車推出來(lái)，和媽媽一起來(lái)到廣場(chǎng)學(xué)騎車。

　　開(kāi)始時(shí)，我覺(jué)得騎車很簡(jiǎn)單，不就是蹬著腳踏、扶好車把往前走嗎？可我一上車，就挨了“當(dāng)頭一棒”，還沒(méi)坐穩(wěn)，車就“咣”一聲歪到了，我也跟著摔到了地上，頓時(shí)感到腿火辣辣的疼，“哎喲！騎車這么難��！不學(xué)了、不學(xué)了！”我把腿從車子底下挪出來(lái)，生氣地叫道。媽媽安慰我說(shuō)：“萬(wàn)事開(kāi)頭難，我小時(shí)候練車，也失敗過(guò)很多次呢，但世上無(wú)難事，只怕有心人，只要你認(rèn)真學(xué)、堅(jiān)持練，就一定能學(xué)會(huì)的！”聽(tīng)了媽媽的話，我有點(diǎn)不好意思，對(duì)呀，我怎么能這么快就放棄呢？這點(diǎn)困難算什么？于是，在媽媽的幫助下，我又騎上車子，繼續(xù)練習(xí)起來(lái)。

　　我調(diào)整好姿勢(shì)，把握好平衡，為了保險(xiǎn)，讓媽媽在車后扶著，車子開(kāi)始左搖右晃地走了起來(lái)，時(shí)不時(shí)地還來(lái)個(gè)突然則傾，一不小心又摔個(gè)底朝天，我不灰心，爬起來(lái)繼續(xù)練……

　　接下來(lái)的日子，每到周末，我總會(huì)讓媽媽帶我去練車，每當(dāng)我想放棄的時(shí)候，我總會(huì)想起“世上無(wú)難事，只怕有心人”這句話，它總鼓勵(lì)著我堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持……幾個(gè)星期以后，我終于學(xué)會(huì)了騎車，真是又興奮又激動(dòng)��！

　　通過(guò)這次學(xué)騎車的經(jīng)歷，我更懂得了“世上無(wú)難事，只怕有心人”這句話的'含義，我要把這句格言當(dāng)作我的座右銘，在前進(jìn)的路上，持之以恒，克服更多的困難，取得更大的成功！

名言的啟示作文12

　　失敗乃成功之母這句名言是我的座右銘，它時(shí)常激勵(lì)著我前進(jìn)，使我在一次失敗后成功了。

　　記得有一次，我們學(xué)校進(jìn)行第一次統(tǒng)考后，語(yǔ)文老師捧著一大堆試卷走進(jìn)了教室時(shí)，我們都緊張極了。

　　老師開(kāi)始念試卷成績(jī)，黎偉瑩，93分，張嘉充，91.5，黎梓揚(yáng)，92分……我納悶極了，為什么這么久都沒(méi)讀到我的名字呢?終于，陳嘉豪，89分我大吃一驚，怎么可能，我平時(shí)都是考第一的呀!我慢慢地走上講臺(tái)，臉上火辣辣的，像被火燒似的。我領(lǐng)了試卷，在同學(xué)們?cè)尞惖哪抗庵谢氐搅俗�位上。我一看試卷，天�?我作文竟然扣了6分，古詩(shī)扣了1分，基礎(chǔ)題扣了1分，閱讀題扣了2分，我不敢再往下看了。

　　我坐在座位上發(fā)呆，時(shí)間過(guò)得十分艱澀，好不容易挨到了下課，老師把我叫到了辦公室，她語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：嘉豪，其實(shí)你不用為了這個(gè)分?jǐn)?shù)而喪氣，誰(shuí)沒(méi)有失敗過(guò)呢?況且，失敗幾次也是挺好的，起碼不會(huì)被成功沖昏了頭腦，常言道：‘失敗乃成功之母’，你應(yīng)該從這次失敗中吸取教訓(xùn)，知道嗎?我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　在回教室的路上，我還不時(shí)地想起老師對(duì)我說(shuō)的那那意味深長(zhǎng)的話語(yǔ)，那期盼的目光，以及 失敗乃成功之母的教導(dǎo)。后來(lái)，在下一次考試中，我獲得了全班第一的好成績(jī)，我欣喜若狂，這都是老師對(duì)我說(shuō)的那句話的功勞啊!

　　失敗乃成功之母這句名言使我受益無(wú)窮，它使我明白了失敗不一定是壞事，一次失敗不代表永遠(yuǎn)都失敗，失敗了不重要，最重要的`是從失敗中吸取教訓(xùn)，堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)，失敗將會(huì)化作我的動(dòng)力，我的引擎，領(lǐng)著我走向成功!

名言的啟示作文13

　　在我成長(zhǎng)的歷程中，有一句話無(wú)時(shí)不刻地伴隨著我，它給了我勇氣，給了我信心，給了我安慰它就是一句名言世上無(wú)難事，只怕有心人。

　　七月中旬，我參加了游泳培訓(xùn)班。教練先教我們憋氣，只見(jiàn)教練頭一仰，深吸一口氣，然后猛地潛下水去，在水中慢慢呼出一個(gè)個(gè)小氣泡。真帥氣！于是我也學(xué)著教練的樣子，深吸一口氣，然后胸有成竹地鉆入水中，誰(shuí)知一鉆到水里，就亂了手腳，被嗆了不少水，連忙探出頭來(lái)，哇哇大哭起來(lái)，晶瑩的淚珠，像斷了線的'珍珠，滾下面頰。再來(lái)一次！身材魁梧的教練無(wú)情地說(shuō)。頓時(shí)，我好像掉進(jìn)了冰窯，從心底涼到了腳尖，又像是心里打翻了五味瓶，很不是滋味。這時(shí)又是那就話世上無(wú)難事，只怕有心人在我的腦海中縈繞。加油，努力就會(huì)成功！我又一次鉆入水中。一次、二次、三次在教練的折磨下，我勉勉強(qiáng)強(qiáng)跨過(guò)了第一關(guān)。在接下來(lái)的日子里，通過(guò)刻苦訓(xùn)練，我學(xué)會(huì)了蛙泳。有一天，老師對(duì)我們說(shuō)：同學(xué)們，我們的蛙泳已經(jīng)學(xué)了一段時(shí)間，我們?nèi)ド钏畢^(qū)游一游吧。什么！這讓我大吃一驚：我在深水區(qū)怎么可能會(huì)游下去？一個(gè)人、兩個(gè)人、三個(gè)人終于輪到我了，我緊張極了，望著藍(lán)色的游泳池，心里怦怦直跳，腳也發(fā)起抖來(lái)，世上無(wú)難事，只怕有心人又蕩在我的耳邊，我不由思索立刻跳入泳池中。通過(guò)多次訓(xùn)練，在深水區(qū)我也能熟練的游了起來(lái)。

　　正因?yàn)槭郎蠠o(wú)難事，只怕有心人這句話的鼓舞，才讓我學(xué)會(huì)了游泳。這句名言已成為了我的座右銘，它激勵(lì)著我在今后的學(xué)習(xí)、生活中不向任何困難低頭，通過(guò)自己的努力，不斷前進(jìn)，爭(zhēng)取一個(gè)又一個(gè)勝利！

名言的啟示作文14

　　俗話說(shuō)得好：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！币粋�(gè)人只有多讀書(shū)，寫(xiě)起作文才會(huì)得心應(yīng)手。這一點(diǎn)兒，我深有體會(huì)。

　　有一次，我在寫(xiě)文章的時(shí)候，冥思苦想，抓耳撓腮，可是怎么也想不出要寫(xiě)什么，急得就像熱鍋上螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。于是，媽媽走了過(guò)來(lái)，和善地對(duì)我說(shuō)：“孩子嘵，唐代大詩(shī)人杜甫不是說(shuō)過(guò)‘讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神’嘛，只有多讀些書(shū)，積累知識(shí)，開(kāi)闊視野，寫(xiě)起作文才會(huì)得心應(yīng)手�！贝蜻@以后，我一直把媽媽的話牢記在心，吃飯時(shí)看書(shū)，睡覺(jué)前看書(shū)，上廁所也看書(shū)，特別是閑著沒(méi)事干的時(shí)候……我看了法布爾的《昆蟲(chóng)記》見(jiàn)識(shí)到了它們昆蟲(chóng)的絕活，夏洛蒂.勃朗特的《簡(jiǎn)愛(ài)》，認(rèn)識(shí)了敢愛(ài)敢恨的簡(jiǎn)愛(ài)，伊林的《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我體會(huì)到了大自然的神奇，高士其的'《細(xì)菌世界歷險(xiǎn)記》讓我知道了許多有關(guān)細(xì)菌的知識(shí)……就這樣，我從書(shū)中學(xué)到了許多寫(xiě)作的方法，例如：作比較、首尾呼應(yīng)、總分總結(jié)構(gòu)等。我每天都要從書(shū)中抄三句好句子，五個(gè)好詞語(yǔ)。我的作文水平一天比一天提高了。星期五，老師給我們布置了一篇關(guān)于春天景色的作文，我心里樂(lè)開(kāi)了花，喜上眉梢。想：“我小宇大顯身手的機(jī)會(huì)終于來(lái)了，呵呵!我回到家，就抓起筆，快馬加鞭地寫(xiě)了起來(lái)，這一次，我停都停不住筆了。別說(shuō)是四百個(gè)字，就算是一千個(gè)字，我都寫(xiě)得出來(lái)。寫(xiě)完了，我只用了20分鐘的時(shí)間，而且作文讀起來(lái)朗朗上口。星期一，語(yǔ)文老師把我的作文放在屏幕上展示，讓同學(xué)們大聲朗讀，我得意極了。

　　真不愧“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”啊!我從中得到了啟示：只有多讀些書(shū)，寫(xiě)作文才會(huì)得心應(yīng)手。這個(gè)啟示讓我受用不盡。

名言的啟示作文15

　　人生的旅途中，帶給我們啟示的名言有很多。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，有一句名言一直提醒著我遇事要調(diào)整好心態(tài)勝敗乃兵家常事。

　　在我四年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校組織足球比賽，實(shí)力最強(qiáng)的我們毫無(wú)懸念地進(jìn)入了總決賽。到了決賽那一天，老師突然告訴我們，我們的一個(gè)隊(duì)員得了腮腺炎請(qǐng)假了。我頓時(shí)有一種不祥之感。果然，總決賽時(shí)我們的隊(duì)員心神不寧，沒(méi)有發(fā)揮好，比賽最終以我們班的失敗而告終。

　　賽后的幾天里，球員們個(gè)個(gè)垂頭喪氣，見(jiàn)面就唉聲嘆氣，球隊(duì)沒(méi)有一絲活力。一天，老師把我們都叫到辦公室，對(duì)我們說(shuō)：勝敗乃兵家常事。難道因?yàn)榇蛄艘淮螖≌�，我們就一蹶不振了嗎？我們就放棄�?xùn)練了嗎？難道你們都不想在明年比賽時(shí)贏回來(lái)嗎？我們每個(gè)人的生活都不可能一帆風(fēng)順，這次的失敗也是人生中重要的一堂課，它告訴我們，不管什么時(shí)候，都要有一個(gè)好心態(tài)，像一個(gè)勇士一樣，直面失敗，總結(jié)反思，這才是我們現(xiàn)在應(yīng)該做的。

　　我們的斗志被老師的一番話給激活了，老師帶著我們反分析這次比賽中，我們?cè)谀睦锸Х郑繛槭裁磿?huì)失分？最后我們總結(jié)出了失敗的原因。

　　在之后的`時(shí)間里，只要一有空，大家就聚在一起訓(xùn)練踢球，勤學(xué)苦練，誰(shuí)都不覺(jué)得苦，不覺(jué)得累。

　　今年開(kāi)學(xué)沒(méi)多久，學(xué)校又組織足球聯(lián)賽。聽(tīng)到這個(gè)消息，我們個(gè)個(gè)興奮不已，摩拳擦掌，躍躍欲試。經(jīng)過(guò)幾天的激烈角逐，我們班和四班脫穎而出，進(jìn)入了總決賽，我們分析四班在這次比賽的情況，并展開(kāi)了特訓(xùn)。最后我們以3：1取得了勝利。

　　我知道，在我今后的成長(zhǎng)道路上，還會(huì)遇到很多失敗。但我更知道，勝敗乃兵家常事，只要我放好心態(tài)，認(rèn)真反思，勤奮進(jìn)取，一定會(huì)成功的。

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