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    一句名言的啟示作文300字

    時間:2023-11-14 12:40:20 名人名言 投訴 投稿
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    名言的啟示作文300字匯編(4篇)

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的一句名言的啟示作文300字4篇,歡迎大家分享。

    名言的啟示作文300字匯編(4篇)

    一句名言的啟示作文300字 篇1

      一句名言的啟示俄國作家高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進步的階梯!边@句名言在我們的日常生活當(dāng)中讓我受益匪淺。

      記得剛上小學(xué)的時候,我對書籍不感興趣,這就導(dǎo)致我在簡單水平的作文題上扣了一至三分,有一次居然寫離題了。我很后悔,所以,從那時起,我聽從了外公的.勸誡:“要想寫出好文章,就得‘多看書,看好書,好看書。’而且還要把從書中學(xué)到的知識運用到寫文章當(dāng)中。這樣,一篇好文章就妙筆生花了。”就這樣,我迷上了看書。有時,我的作文經(jīng)常被當(dāng)作了例文,從那以后我還獲得了許多獎項呢!從此,我更愛看書了。從那以后,我就把“書籍是人類進步的階梯。”這句名言當(dāng)作我的座右銘,讓它時時刻刻提醒我深刻的哲理。有人說:“生活里沒有書籍,就好像世界沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”所以說,書籍是伴隨我們?nèi)松淖詈门笥选?/p>

      書,能陶冶人的情操;書,能豐富我們的知識;書,能開闊我們的視野;熟,同樣,也能給予我們?nèi)松膯⒌稀W屛野殡S著這句座右銘快樂的成長吧!

    一句名言的啟示作文300字 篇2

      高爾基曾說過“書籍是人類進步的階梯”,是啊,書中蘊含著無窮無盡的知識,可以讓你不出門便知道天下事,書是智慧的源泉,是知識的海洋。這句話讓我受益匪淺,因此成為了我的座右銘。

      我印象最深的就是我上小學(xué)二年級的時侯,每當(dāng)遇到老師布置看圖寫話或日記時,我的大腦就一片空白,無論我怎樣的去想,絞盡腦汁地去想,可就是無從下筆啊,這可把我急得想熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)一樣。媽媽見了,語重心長地對我說:“佳慧,別著急呀,你多看點書唄,書中有許多知識,只有大量閱讀,寫作時才能寫好,書籍本來就是人類進步的階梯嘛!”媽媽的話激發(fā)了我對閱讀的興趣。

      記得從那以后,我一有空就鉆進書堆里,猶如魚兒得水一樣,沉浸在書香世界。

      漸漸地,我的作文水平很快的上升,許多的作文都獲得了“A”等,那時,我大喜過望,腳底下仿佛踩著一朵幸福的云。

      是啊,書籍是人類進步的'階梯,書中蘊含著無窮無盡的知識,書不僅是智慧的源泉,更是知識的海洋。

    一句名言的啟示作文300字 篇3

      寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”這句名言使我受到了很大的啟示,并一直激勵著我刻苦讀書。

      在五年級第一單元考試因為沒有復(fù)習(xí),所以我與90分失之交臂,并且我考的分竟才到81分!回到家,我十分難過,直到第二天聽到老師說的那一句話。

      那天早上我們開始上第二單元的第八課:《梅花魂》,在講《天天練》的時候,老師說:這道題的答案是課外的,所以我給你們把這道題講完再下課。”老師又說:好,這道題是‘寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來’,選自《警世賢文·勤奮篇》。它的意思是:寶劍都是只有不斷磨煉才做好的'。就像你們一樣,雖然第一單元你們沒有考好,但第二單元我希望你們能考好!

      在寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”的鞭策下,我更加的努力學(xué)好第二單元。終于,那天到了。

      那天,是我們班的體育課,下午正好沒事,老師就決定先把試卷發(fā)了。先念90分的,老師念了好幾個都沒念到我,我心里異常緊張,終于,老師說:陳俊溪95。5分第二名!蔽腋吲d得差點叫了出來。

      雖然在我的成長中還會有許多的磨煉,但我已經(jīng)準(zhǔn)備好了!

    一句名言的啟示作文300字 篇4

      “讀書有三到,謂心到、眼到、口到”。這句名言想必大家都聽說過,讀書要用心、眼、口進行閱讀,而我對這句話的體會卻非常深。

      周末我經(jīng)常去書店“看”書,不超過兩個小時我就能以飛快的速度“讀”完一本字典般厚的書。不過那還真有點“囫圇吞棗”“不求甚解”的味道。

      那日,胡亂翻完幾本書的我百般無聊地坐在正在讀書的.媽媽身旁,或許是我打擾了媽媽,“煊赫,我考考你,你能給我講講這幾本書的主要內(nèi)容嗎?”媽媽找出我看過的幾本書,“讓我想想,這本書主要講了蘭蘭和……嗯……”我撓撓頭,實在想不起另一位主人公是誰。媽媽看著我說:“讀書不是死記硬背才能記住的,你走馬觀花的看,只是記住了皮毛,只有全身心投入進去時,才能真正領(lǐng)悟到這本書的內(nèi)涵。 蔽胰粲兴嫉攸c了點頭,伸手拿起一旁的《花木蘭傳奇》津津有味地看了起來。

      的確,當(dāng)你真正領(lǐng)會“讀書三到”時,你就會越來越會有方法的讀書了,從口到眼再到心,這樣我們才能將知識學(xué)會、學(xué)好、學(xué)實。

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