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（集合）實(shí)用的我喜歡的名言作文7篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的我喜歡的一句名言作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我喜歡的一句名言作文 篇1
“世上無難事，只要肯登攀�！边@句話是我最喜歡的名言。每當(dāng)我遇到難題時(shí)，這句名言激勵(lì)著我，讓我有信心克服困難。
我之所以喜歡這句名言，是因?yàn)橐淮巫鳂I(yè)。以前，我這個(gè)人非常不愛動(dòng)腦筋，甚至連一個(gè)比較簡(jiǎn)單的問題也去問爸爸媽媽。有一次寫作業(yè)，我又遇到了很難的數(shù)學(xué)題，我立刻感到頭好“暈”，腦子怎么也動(dòng)不起來，而我此時(shí)只想著完成作業(yè)，出去玩，不寫完作業(yè)的話爸爸媽媽會(huì)批評(píng)我的。我趴在桌子上，不知道該怎么辦好。只好去求助爸爸媽媽，媽媽看了一遍題目，轉(zhuǎn)過身來對(duì)我說：“世上無難事，只要肯登攀。這道題目并不是特別難，你認(rèn)真思考一下總會(huì)想出來的�！卑职致牭胶笠矊�(duì)我說：“總是靠別人是不行的，你再多讀幾遍題，找準(zhǔn)解題的關(guān)鍵，一定能做出來�！蔽抑缓寐犎∷麄兊腵意見，靜下心來，仿佛世界上只有我一個(gè)人。我仔細(xì)地讀了幾遍題，找準(zhǔn)了一些關(guān)鍵信息后，開始動(dòng)腦子思考。突然，我感覺自己好像已經(jīng)找到了解題的方法了！我立刻拿起筆列出算式，在草稿本上列了幾道豎式，得出了答案之后，又用題目中的信息驗(yàn)算了一遍，是正確的！我成功的解決了這道題，我的臉上露出了燦爛的笑容。
“世上無難事，只要肯登攀�！边@句名言告訴我在學(xué)習(xí)的過程中，只要肯下決心，努力去做，任何難題都會(huì)被克服！
我喜歡的一句名言作文 篇2
我們每個(gè)人都會(huì)覺得自己有一些了不起的地方，會(huì)為自己感到自豪！我今天也來寫寫讓我自己引以為豪的事，與你們分享一下吧！
三年級(jí)下學(xué)期的.時(shí)候，我們欣喜若狂地來到操場(chǎng)上，體育老師說：“今天我們來踢毽子。首先我來做示范，踢毽子是怎么踢的�！斌w育老師拿著毽子，往上一扔，對(duì)準(zhǔn)后，再用右腳把毽子踢起來。老師踢著，我們數(shù)著：一、二、三、四、五......突然老師說：“你們現(xiàn)在知道怎么踢的嗎？”我們說：“知道了�！�
輪到我開始踢毽子，我拿著毽子，像老師教我們的方法踢著，我在認(rèn)真嘗試著，我一次次失敗。我又嘗試一次，可是毽子不是落在右腳上，而是落在地上，毽子好像在對(duì)我說：“來呀！來呀！你不會(huì)成功的。”我有些沮喪，怎么我就不相信自己不能成功。
“叮咚、叮咚”放學(xué)了，我回到家生氣地把我的毽子扔進(jìn)了垃圾桶，又過了一段時(shí)間，我又從垃圾桶里把毽子撿起來，繼續(xù)踢，可是怎么都踢不好。于是去問媽媽，我說：“媽媽，您教我怎么踢毽子吧�！眿寢屨f：“你想踢毽子，必須注意力集中�！蔽衣犃藡寢尩脑挘瑳]有灰心，我又去踢毽子，我一邊踢，一邊數(shù)，一、二、三、四、五、六......我不停地練習(xí)，累了也不休息。我不敢相信，我居然踢了五十五個(gè)，我越踢越順，越踢越多。我把好消息告訴了媽媽，媽媽說：“你真棒！”
到了第二天，體育老師說：“誰要自告奮勇？”我舉起了手，老師說：“你來試一試�！蔽乙贿呎J(rèn)真地踢著，同學(xué)們一邊數(shù)著：一、二、三、四......老師驚訝地說：“你真了不起。”我心里也覺得自己了不起。
“千萬人的失敗，都是失敗在做事不徹底，往往做到離成功尚差一步就終止了�！边@句名言一直在我心里鼓勵(lì)著我前進(jìn)。
我喜歡的一句名言作文 篇3
閑暇時(shí)，我喜歡讀一些名言。因?yàn)橛行┟阅芙o人以啟迪，有些名言能給人帶來力量------他們影響著我的生活，鼓舞著我前進(jìn)。我之所以愛讀名言，還得從星期天的一件事說起。
媽示意媽媽見了笑著對(duì)婷婷說；“婷婷，這還不簡(jiǎn)單，你瞧見氣球上的字了沒有？”妹妹一看小聲地說：“那是金伯利鉆石戒。”爸爸也笑了，說；“孩子，記得那一個(gè)下午，天氣晴朗，萬里無云，我們一家三口和妹妹決定上街好好逛逛。節(jié)日的大街真是熱鬧，人們有的扶老攜幼，有的三五成群，商場(chǎng)里播放著悠揚(yáng)的音樂，各種醒目的廣告牌隨處可見。我和妹妹高興得掙脫大人的手，在大街上邊走邊玩。忽然，我們看見有一個(gè)小男孩從一家商店里走出來，吸引我們的不是那個(gè)小男孩，而是他手上拿的那個(gè)氣球，那個(gè)氣球是愛心形的，粉紅粉紅的非常迷人，叫人看了就不由得喜歡上它。妹妹直嚷著要，我也用懇求的目光像媽媽媽是在告訴你，那小朋友拿的氣球時(shí)不要錢的，免費(fèi)送給小朋友的。這是他們做宣傳的一種手段�！蹦阒灰M(jìn)去，很禮貌的說一聲就可以等到了�！薄罢娴膯�？”“真的嗎？”我興奮得朝媽媽看了看，媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。剛準(zhǔn)備去，我又猶豫了。媽媽看出了我的心思，安慰我說：“人家可不會(huì)把氣球給大人的，要是你不去，可就沒有了！再說，你這個(gè)做姐姐的就不怕妹妹笑話嗎？”聽了媽媽的的話，我想；我一定要去拿這個(gè)氣球，不然大家都會(huì)笑話我的。于是我鼓起勇氣，再一次牽上妹妹的手去拿氣球�？蓜傋叩介T口，我又害
怕了，猶豫了，牽著妹妹的手回了頭。媽媽朝我搖了搖頭。我站住了，爸爸在一旁示意我要勇敢點(diǎn)。我只得轉(zhuǎn)過身去，心想；怎么辦呢？怎么辦呢？轉(zhuǎn)念又一想：豁出去了為了妹妹能拿到氣球，有什么大不了的！就這樣，我們來到金伯利鉆石戒商店門口，里面的叔叔見我們來了，就從店里拿了兩個(gè)氣球，不巧的是有個(gè)小男孩從側(cè)面走到我們前面。叔叔見了，把一個(gè)氣球給了那給小男孩，另一個(gè)給了妹妹。等他轉(zhuǎn)身在拿時(shí)，發(fā)現(xiàn)氣球已經(jīng)沒有了，只得遺憾的.朝我拜拜手。我頓時(shí)失望極了，恨不得把那個(gè)小男孩的氣球給搶過來。爸爸見我沮喪的樣子，意味深長(zhǎng)地說：“機(jī)不可失，時(shí)不再來。要是你勇敢一點(diǎn)，別猶豫的浪費(fèi)那么多時(shí)間的話，又在怎們會(huì)把機(jī)會(huì)讓給別人呢？”聽了爸爸的話，看著妹妹玩氣球那高興的樣子，我心里既難過又慚愧：是啊，要是我果斷點(diǎn)，大膽點(diǎn)，又怎么會(huì)錯(cuò)失良機(jī)呢？
不過也正因?yàn)檫@件事，我記住了爸爸的話，喜歡上了“機(jī)不可失，時(shí)不再來”這句名言。它時(shí)刻提醒我：錯(cuò)失了良機(jī)，便會(huì)留下遺憾。
我喜歡的一句名言作文 篇4
如果說人生的導(dǎo)師，名言警句將是你無悔的選擇�！叭f事開頭難”的勵(lì)志，“書讀百遍，其義自見”的善讀，無一不為你帶來啟發(fā)，是你前進(jìn)的動(dòng)力。
笛福是位偉大的作家，并不僅僅是《魯賓遜漂流記》的出色，更在于他的名言：害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬倍。也許他只是名言之海中的一粟，卻為我?guī)頍o盡的動(dòng)力。
小時(shí)候，最怕無垠的黑暗將我包圍，一絲風(fēng)吹草動(dòng)就嚇得我瑟瑟發(fā)抖。但父母有意鍛煉我，讓我獨(dú)自睡覺。父親硬將我拖到床上，關(guān)上了門。我拼命轉(zhuǎn)動(dòng)門把，門卻紋絲不動(dòng)。我鉆進(jìn)被窩，死死地蒙住頭。
一會(huì)兒，我輕輕探出頭來，發(fā)現(xiàn)窗前閃著一道白光�！鞍�！”我猛的抱住頭，一動(dòng)也不敢動(dòng)。突然，爸爸的話蹦出腦海：
“害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬倍�！�
我雖不理解它的意思，但驀地一股勇氣灌滿全身。我緩緩睜開眼，“幽靈”并未移動(dòng)，隱隱有清風(fēng)飄過床頭。我膽子漸漸大起來，慢步走向窗前，恍然大悟，不過是月光嘛！
窗外，幾架路燈撒下橘黃燈光，為夜行者引路。一旁的.草叢在風(fēng)中沙沙作響。穹頂，明月一輪，閃爍的星光將他層層圍繞。春天的夜，月白風(fēng)清，使得我豁然開朗。以后面對(duì)恐懼，我將不再退縮。鉆進(jìn)被褥，我甜蜜地入睡了。
感謝這句名言，它為我?guī)碛赂业牧α�，令我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。成長(zhǎng)之路，也許坎坷，也許崎嶇，但它將伴我前行，與我共同擊退困難，追尋夢(mèng)想。
我喜歡的一句名言作文 篇5
名言如星星一樣多，讓我數(shù)也數(shù)不清，然而我最喜歡的要數(shù)：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”了！
還記得去年暑假的時(shí)候，我心里樂滋滋地，心想著：這個(gè)暑假有兩個(gè)月呢！作業(yè)我到時(shí)候再寫吧！于是，在暑假的前一個(gè)多月，我的大多數(shù)時(shí)間都在肯德基、麥當(dāng)勞、華萊士里度過。而媽媽也總在我耳邊督促：“寶貝兒，快寫作業(yè)呀！你總不能只到處吃喝玩樂，而不寫作業(yè)吧！作業(yè)是你的任務(wù)，越早完成，就越好！”而我，總是把媽媽的話當(dāng)成耳旁風(fēng)，一個(gè)字都沒有記在心中，總是一“應(yīng)”而過。
然而，在開學(xué)三天前，我著急了！便沖著媽媽大叫“媽媽！你怎么能不督促我寫作業(yè)呢！你看兩個(gè)月的作業(yè)，我三天完成的了嗎？”媽媽生氣地對(duì)我說：“我怎么沒有督促你了？我說的話，你還不是都當(dāng)耳旁風(fēng)了嗎？你不是一個(gè)字都沒有聽進(jìn)去嗎？”聽完這句話，我慚愧地低下了頭，我心想：是��！那幾十天我不是正如媽媽所說的'那樣，把她說的話都當(dāng)成了耳旁風(fēng)了嗎？
過了一會(huì)兒，媽媽又走過來說：“寶貝，‘一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰’�。〔灰�?dú)怵H，加油！”
經(jīng)過媽媽對(duì)我的加油鼓勵(lì)，我下定決心開始寫作業(yè)。三天！一定能把這些寫完！我開始“奮斗”了！一會(huì)兒做語文抄寫，一會(huì)兒做數(shù)學(xué)卷子，一會(huì)兒又做英語報(bào)紙。累得我手都酸了，腰也酸了，可是“功夫不負(fù)有心人”終于寫好了！
通過這次經(jīng)歷，我終于明白了：時(shí)間和金錢一樣貴重，然而金錢卻買不到時(shí)間。所以，從現(xiàn)在開始我們應(yīng)該節(jié)約每一分每一秒。
這就是為什么我喜歡“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這句名言的原因了！
我喜歡的一句名言作文 篇6
“少壯不努力，老大徒傷悲！”是我最喜歡的一句名言。這句名言出自《樂府詩集。長(zhǎng)歌行》。它告訴我們：年輕力壯時(shí)不奮發(fā)，到年老時(shí)學(xué)習(xí)，悲傷也是徒勞的。
這句名言之所以深得我的重視，是因?yàn)椋好慨?dāng)我想偷懶的時(shí)候，是它提醒了我；每當(dāng)我做作業(yè)馬虎時(shí)，是它警告了我；每當(dāng)我堅(jiān)持不住時(shí)，是它激勵(lì)了我……總之，它給了我許多幫助與鼓勵(lì)。
有一次，學(xué)校、補(bǔ)習(xí)班都布置了多項(xiàng)作業(yè)，我有點(diǎn)寫的'不耐煩了。突然，一個(gè)念頭閃現(xiàn)在我的腦海中：作業(yè)寫少一點(diǎn)，又不浪費(fèi)時(shí)間，還能省力！當(dāng)我剛準(zhǔn)備開始實(shí)行計(jì)劃時(shí)，這句話猛然顯現(xiàn)在我的腦海中，我放棄了計(jì)劃，因?yàn)槲抑溃绻@樣做，學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)一落千丈，不僅讓家長(zhǎng)老師失望，還會(huì)讓我自己失望，所以我不能這樣做！
記得有一次，我在做作業(yè)時(shí)，遇到了難題，便上網(wǎng)搜尋答案，正好媽媽臨時(shí)有事離開了，臨走時(shí)，媽媽讓我先把作業(yè)寫完，在玩一個(gè)小時(shí)的電腦。我想都沒想，自信滿滿的答應(yīng)了她。媽媽剛走，我便認(rèn)真做起作業(yè)，可還沒堅(jiān)持20分鐘，想玩電腦的欲望便戰(zhàn)勝了認(rèn)真，我心驚膽戰(zhàn)地玩了一會(huì)兒電腦，過了一會(huì)兒我的心好像針刺了一下，我突然想起了這句名言，放下電腦，認(rèn)真地寫起了作業(yè)。
這句名言陪我度過了五年的春夏秋冬，戰(zhàn)勝了一個(gè)個(gè)艱難險(xiǎn)阻，我真心感謝這句名言！
我喜歡的一句名言作文 篇7
書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。——韓愈
字面意思是指韓愈的這句話意在告訴人們?cè)诤棋脮逊e起來的大山中，要想攀登高峰，勤奮就是那登頂?shù)奈ㄒ宦窂�；在追求學(xué)問和不斷探索當(dāng)中，那是一片沒有邊際的海洋，而在這里苦難將是前行的船，能夠載你走向成功。在讀書、學(xué)習(xí)的道路上，沒有捷徑可走，沒有順風(fēng)船可駛，想要在廣博的書山、學(xué)海中汲取更多更廣的知識(shí)，“勤奮”和“潛心”是兩個(gè)必不可少的，也是最佳的條件。在現(xiàn)實(shí)中，我們小學(xué)生也是這樣的，在學(xué)習(xí)中勤學(xué)，就是為了以后上個(gè)好大學(xué)找個(gè)好工作，為自己創(chuàng)造個(gè)好環(huán)境，有個(gè)好條件。所以我們要在學(xué)習(xí)上舍得花時(shí)間，每人每天都有24個(gè)小時(shí)，除了休息、睡覺、適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)以外，把絕大部分的時(shí)間用在學(xué)習(xí)上的.人就稱得上是勤學(xué)的人。
好問，在學(xué)習(xí)中，你會(huì)遇到許許多多的問題，有的問題可以通過自己的刻苦鉆研加以解決，但有的問題不是自己所能解決的，在這種情況下，你必須不恥下問，向同學(xué)向老師請(qǐng)教。向別人請(qǐng)教問題不是一件難為情的事，別人不會(huì)因此而取笑你，反而會(huì)覺得你是一個(gè)謙虛的人。正所謂：三人行，必有我?guī)煛?/p>
樂讀，那就是要博覽群書，除了我們上課用的教科書，還要多讀各類適合少年兒童閱讀的書，如：兒童文學(xué)、童話、寓言故事、少年百科全書，以及各類的報(bào)刊雜志等等，它會(huì)令我們大量地吸收信息，增加我們的知識(shí)面。
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