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我最喜歡的名言的作文(熱)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的我最喜歡的名言的作文6篇,歡迎大家分享。
我最喜歡的名言的作文 篇1
我最喜歡的一句名言是滴水能把石穿透,萬事功到自然成。”這句名言常用來比喻學(xué)習(xí)或者做事只要有恒心,堅(jiān)持不懈,就能夠戰(zhàn)勝困難,取得成功。這句話對(duì)我的生活和學(xué)習(xí)都有很大的幫助和影響。下面,我就舉兩個(gè)事例吧!
記得我小時(shí)候?qū)W習(xí)騎自行車,爺爺把一輛小自行車從老家三樓上搬了下來,讓我學(xué)著騎。一開始有四個(gè)輪子,我一學(xué)就會(huì)了。后來爸爸把后輪兩側(cè)的.兩個(gè)小輪子取掉后,我可就無能為力了,但爸爸每天陪著我練習(xí),可是練了很久也沒練成,我有點(diǎn)懈氣,不想練了。爸爸卻鼓勵(lì)我:加油,一直練下去總會(huì)成功的!蔽野胄虐胍桑匦抡镜叫∽孕熊嚺,吐了口唾沫在手心里,搓了搓手,重重地吸了口氣爬到座位上。爸爸一邊跑到后面扶著,一邊鼓勵(lì)我:加油,我崽肯定行!”我一邊踩著腳踏板,一邊聽著爸爸講話。漸漸地,爸爸松開了手,我都沒有察覺。功夫不負(fù)有心人,我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。這別提有多高興!瞧!這就是我堅(jiān)持不懈練習(xí)騎自行車的回報(bào)。
還有一件事卻讓我感到很后悔。這是我讀二年級(jí)的時(shí)候,媽媽看我挺喜歡畫畫,暑假里就送我到一家美術(shù)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)畫畫,雖然每天都去了,但學(xué)完這一期后,再也沒去過。因此沒有取得多大的進(jìn)步,F(xiàn)在回想起來很后悔,如果堅(jiān)持下去,說不定我的美術(shù)會(huì)取得意想不到的成績。
通過這些事,我深深地懂得:滴水能把石穿透,萬事功到自然成。"這樣一個(gè)道理。每當(dāng)我遇到困難想放棄時(shí),我就想到這句名言,它時(shí)時(shí)激勵(lì)著我前進(jìn)。
我最喜歡的名言的作文 篇2
我最喜歡的名言是雨果曾經(jīng)說過的:世界上最廣闊的是大海,比大海廣闊的是天空,比天空大的是們的胸懷!
我以前總以為大海和天空是多么的博大,直到我長大,才明白,其實(shí)還有比大海和天空更廣闊的!那就是人的胸懷!
媽媽常說,人的胸懷分為兩種:廣闊.狹窄,所以要求我要做個(gè)胸懷廣闊的人!是啊,小的時(shí)候我不懂事,總是會(huì)為了一些小事而跟朋友斤斤計(jì)較!直到現(xiàn)在才明白,擁有廣闊的.胸懷才能擁有好的人緣!
有一次,我不小心把一位同學(xué)的筆盒撞到在了地上,當(dāng)我正想跟她說對(duì)不起,想幫她撿起來的時(shí)候,她卻先開口了:“沒關(guān)系!”還有一次,我同樣是不小心把一位同學(xué)的筆盒撞倒在了地上,我跟她說了聲對(duì)不起,并已經(jīng)幫她把筆盒撿了起來,我還給她的時(shí)候,她瞅了我一眼,并罵了一句:“走路沒帶眼嗎?”
大家看,這是同樣的兩個(gè)事例,但是這兩位同學(xué)處理的方式卻截然不同!她們一個(gè)抱著廣闊的胸懷寬恕了別人!一個(gè)則是心胸?zé)o比的狹窄!同學(xué)不小心把的筆盒撞倒在地上,這本是芝麻大的小事。但是對(duì)心胸狹窄的人來說,或許這就是天大的事了!
同學(xué)們,把你們的心胸打開吧!做個(gè)心胸廣闊的人,這樣的人緣才會(huì)廣!而心胸狹窄的人永遠(yuǎn)只能夠活在自己的世界里!
“世界上最廣闊的是大海,比大海廣闊的是天空,比天空大的是我們的胸懷!”這就是我最喜歡的一句名言,它將在我的人生中,不斷鞭策做個(gè)心胸廣闊的人!
我最喜歡的名言的作文 篇3
“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”每每吟誦起這句名言,往事學(xué)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,就浮現(xiàn)在腦海之中。
記得7歲那年,博學(xué)多才的外婆摟著我,在夏天的夜晚數(shù)星星,數(shù)著數(shù)著,外婆轉(zhuǎn)過頭來指著夜空問我:“認(rèn)得那兩顆星星嗎?”我順著外婆的手指望去,只見夜空中有兩顆星星一閃一亮地,好像在遙望,又好像在思念,我立馬回答:“知道,牽牛星和織女星。”“嗯,那你知道關(guān)于他們的詩句嗎?”我支吾了半天,才想出來“天階夜色涼如水,臥看牽?椗!辈诲e(cuò),杜牧描繪了一幅秋夜星星美好祥和不乏生動(dòng)的畫面,“那對(duì)杜牧其人,你都對(duì)他了解多少呢?”這下我可愣住了,腦子里一片空白。
外婆見我呆在那里,不由得慈祥的地笑了:“不夠,積累得不夠啊!”我不服氣了:“外婆。我才7歲…”“知道嗎,初唐四杰之一的駱賓王,七歲就能對(duì)詩,他的知識(shí)來源于長久不懈的積累,所以我常對(duì)你說,書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟,就是把知識(shí)比作一座高聳如云的巨山,這座山?jīng)]有頂,也沒有路,卻吸引許多人來攀爬,沒有路,自己鑿,沒有橋,自己造,上帝給了每個(gè)人一樣的起點(diǎn),但每一人有不同的結(jié)果,這是因?yàn)橛腥硕冢プ銮谶@樣的人,這些人往往是強(qiáng)者,他們能發(fā)現(xiàn)許多新的東西,有人懂勤卻不去做勤這樣的人,永遠(yuǎn)不會(huì)有什么發(fā)現(xiàn),只能去仰望巨人,還有人不懂什么是勤,這樣的人是可悲可憐的,他們只知道等待,等待強(qiáng)者的發(fā)現(xiàn)使他們驚嘆。“
外婆邊摸著我的頭,邊繼續(xù)說道:”知識(shí)的海洋是無邊的`,是苦澀的,卻仍有人在苦澀的海水中發(fā)現(xiàn)千年的寶藏,因?yàn)樗麄儾慌驴啵艹钥,苦?duì)苦,是同性的,所以原本苦澀的海水立馬變成甘甜的雨露,去滋潤那些尊重苦,能吃苦的人。所以啊,家旺,不要對(duì)僅有知道的知識(shí)去沾沾自喜,去謙虛地學(xué)習(xí)吧,希望在你們身上!边@席話把我說得啞口無言,似懂非懂望著外婆那雙閃爍著智慧,寶石般的雙眼,我只有點(diǎn)頭的份了。
現(xiàn)在,我長大了,外婆卻離我們而去了,她滿腹的才華濃縮成一句話鞭策著我,激勵(lì)著我去遨游,去攀登,“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”成了我最喜愛的一句名言。
我最喜歡的名言的作文 篇4
有這樣一個(gè)故事:一個(gè)捕鳥人用網(wǎng)捕到了一群鳥,但鳥兒們齊心合力,帶著網(wǎng)飛走了。捕鳥人跟在網(wǎng)的后面拼命追趕,可是怎么也追不上。天色漸漸暗了下來,這時(shí),鳥兒們有的要去南方,有的要北方,有的要去樹林,有的要去山澗……由于方向不一,網(wǎng)被迫緩緩降落,最后被捕鳥人輕松抓住了。
讀了這個(gè)故事,我不由地想起了戰(zhàn)國時(shí)期著名的'大思想家、教育家孟子的一句名言:“天時(shí)不如地利,地利不如人和!币馑际钦f,有利的時(shí)機(jī)不如有利的地勢,有利的地勢不如人的齊心協(xié)力。是啊,網(wǎng)中的鳥兒好不容易帶著網(wǎng)逃脫了,后來卻由于心不往一處想,力不往一處使,人心渙散,迫使網(wǎng)兒由天而將,最后落得被捉的下場。
“單絲不成線,獨(dú)木不成林”,不管是學(xué)習(xí)還是工作,我們只有同舟共濟(jì),團(tuán)結(jié)合作,才能把事情做好。記得有一次學(xué)校舉行拔河比賽,為了贏得勝利,我們班同學(xué)提前準(zhǔn)備并制定了周密、詳細(xì)的計(jì)劃,隊(duì)員們對(duì)面交叉站立,后腿彎曲,前腿繃直,身體向后傾斜,這樣,把重心向后移。只聽“嘟——”的一聲哨響,大家卯足了勁兒,個(gè)個(gè)使出了“牛勁兒”,一起把繩子往后方拉。
拉拉隊(duì)則在老師的帶領(lǐng)下齊聲喊起了號(hào)子:“610班,加油!用力拉呀,加油……”振奮人心的號(hào)子如同給隊(duì)員們注入了無窮的力量,霎時(shí),全班同學(xué)仿佛被擰成了眼前的這根繩,隊(duì)員們把吃奶的力氣都拿出來了,個(gè)個(gè)滿臉通紅,青筋突兀,繩子像一個(gè)聽話的孩子乖乖地向我們這邊移來!耙!贏了!”大家歡呼雀躍,樂成一團(tuán)。老師笑著說:“團(tuán)結(jié)力量大!”
德國詩人、文學(xué)家歌德與席勒倆人合作,創(chuàng)作了很多著作,把德國文學(xué)推向歷史上一個(gè)前所未有的新高度。美國萊特兄弟合作發(fā)明了飛機(jī)……合作的力量如此之大,令人驚嘆!一個(gè)不會(huì)合作的人即使才華橫溢、滿腹經(jīng)綸,獨(dú)自一人終究不會(huì)成為大器;“三個(gè)臭皮匠湊個(gè)諸葛亮”,即使再平庸的人,只要學(xué)會(huì)與人團(tuán)結(jié)協(xié)作,總能干成自己想干的事。
“天時(shí)不如地利,地利不如人和!弊屛覀?cè)谂c人合作中體味和分享成功的快樂吧!
我最喜歡的名言的作文 篇5
漢代文學(xué)家劉向說:“書猶藥也,善讀可以醫(yī)愚!彼褧蜗蟮乇扔鞒煽梢葬t(yī)治愚昧無知的“藥”。意思是說,書像藥一樣,好好讀書、多讀書可以醫(yī)治自己的愚昧,使人變得更聰明,有知識(shí)。
書是知識(shí)的海洋,書是人類精神的食糧,書是人類進(jìn)步的階梯??多讀使我不斷提高自己和增長知識(shí)。
記得是在三年級(jí)的時(shí)候,妹妹來我家玩。那天中午放學(xué)走進(jìn)小區(qū),我們看到路邊的草坪綠油油的,不知不覺就跨進(jìn)去,草坪上時(shí)起時(shí)落的蝴蝶在翩翩起舞,還有許多勤勞的蜜蜂在零散的野花上采蜜。突然,我的腦海里閃出一個(gè)念頭,何不捉一只蝴蝶欣賞呢?
說做就做,我們迅速把手中的東西全部放下,躡手躡腳地開始尋找目標(biāo)。我發(fā)現(xiàn)了目標(biāo),一只有虎皮斑紋的'蝴蝶就在我前面。我連忙喊來妹妹。急性子的妹妹走過去,猛的一撲,我感覺她撲空了。她告訴我感覺有東西在她的兩手和草坪間動(dòng)來動(dòng)去。我嚇了一跳,趕緊看了看妹妹的手?蔀闀r(shí)已晚,它竟在妹妹的手心上扎了一根刺,并且慢慢的鼓起了一個(gè)小包。我趕緊帶著妹妹回家,我們?nèi)讲⒆鰞刹降木屯覜_去。這時(shí)我想到了一句名言“書猶藥也,善讀可以醫(yī)愚!本图泵Υ蜷_我的百科全書,一頁兩頁我憑著記憶最終找到了被蜜蜂蟄到了該怎么辦這一頁:被蜜蜂蟄到了用肥皂水或牙膏涂抹到被蟄處,慢慢地就不會(huì)疼了,紅腫處也會(huì)隨即消退。我立刻用肥皂水抹在妹妹手上的被蟄處,很是神奇,一會(huì)兒就消下去了。這種方法太有用了。
書,是我終生的伙伴;書,是我的良師益友;書,為我敞開知識(shí),充實(shí)了我的生活;書,還是我的一種醫(yī)愚良藥。我不會(huì)忘記這句令我受益匪淺的名言:書猶藥也,善讀者可以醫(yī)愚。
我最喜歡的名言的作文 篇6
在平時(shí)的閱讀中,總會(huì)遇到如繁星般美好的句子,而在這些句子里,我最喜歡這句話:一個(gè)今天勝過兩個(gè)明天。
這句話出自于《只追前一名》這本小學(xué)生勵(lì)志書。其實(shí)這句話很容易理解意思。也就是說今天的事,必須在今天做完,不能拖到明天再干。如果不這樣的話,明天的事也干不完,又要拖到后天,這樣周而復(fù)始的拖下去,你就會(huì)進(jìn)入惡性循環(huán)。然后,就會(huì)一天比一天痛苦,一天比一天難受,一天又一天欠著時(shí)間的帳。這樣可不好。
只有今天的事情都在今天做完,明天的`事情都在明天做完,后天的事情都在后天做完,就會(huì)進(jìn)入一個(gè)良性循環(huán)中。只要在良性循環(huán)中,你就會(huì)從容不迫,就不會(huì)每天像是被追趕的竊賊一樣,驚慌失措。
對(duì)呀,一個(gè)今天勝過兩個(gè)明天!在一個(gè)今天能干完的事,決不能拖到明天。況且,你也不知道明天將會(huì)發(fā)生什么。浪費(fèi)時(shí)間就等于浪費(fèi)生命。所以,同學(xué)們,一個(gè)今天勝過兩個(gè)明天,進(jìn)入良性循環(huán)吧!
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