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名言的啟示作文5篇[精]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的一句名言的啟示作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
一句名言的啟示作文 篇1
“一寸光陰一寸金,寸金難買尺寸光陰,時(shí)間就是生命,時(shí)間就是金錢……”我走在過道上,抬頭看這幾句話,陷入了永久的沉思……
是呀,時(shí)光匆匆,一晃幾個(gè)月,幾年甚至幾個(gè)世紀(jì)就過去了,我們都毫不察覺,頂多只說一聲:“時(shí)間過得真快呀!” “科技變得真發(fā)達(dá)呀!”也許你認(rèn)為這兩種是毫不相干,但你有沒有想到,這些科學(xué)技術(shù)都是科學(xué)家們十年如一日,辛辛苦苦造就出來的!他們把精力和時(shí)間大部分都放在這些事上,有些頭發(fā)都白了,才有了現(xiàn)在的成果。設(shè)想一下,如果他們把這些時(shí)間都花在吃喝玩樂上,我們兒童哪能在寬廣的教室里上課與玩耍呢?哪能享受到各種電器服務(wù)呢?這個(gè)世界的科技哪能這么發(fā)達(dá)呢?想想看,時(shí)間夠?qū)氋F把!
在困難與災(zāi)害面前,時(shí)間極為寶貴。在生命與死亡中,時(shí)間尤為重要。就拿汶川大地震來說吧,9·8級(jí)大地震,使得無數(shù)人被壓在水泥與磚塊下。無數(shù)人苦苦地與死亡周旋,無數(shù)人在廢墟中譜寫了一首首生命之歌……地震廢墟中的兩個(gè)小女孩,講故事,唱歌,只為了延長(zhǎng)生命的時(shí)間;體育老師譚千秋,將兩個(gè)孩子死死護(hù)住,直至生命的最后一刻;最美的老師許焱,帶領(lǐng)學(xué)生沖出了死亡線……在這一刻,時(shí)間就是生命,在這一刻,時(shí)間就是救那兩個(gè)孩子的歡喜……
在考試中,時(shí)間如真金,一分一秒都隱含著考生的汗水、緊張與辛酸。考生只有抓住每分每秒,才能考出自己的'好成績(jī)。但在分?jǐn)?shù)背后,又隱含著多少努力?要我說這個(gè)時(shí)間最珍貴。
時(shí)間如生命,時(shí)間如金錢,時(shí)間如流水……我們無法阻止時(shí)光流逝,那么就讓我們抓緊時(shí)間好好學(xué)習(xí),以彌補(bǔ)爸爸媽媽的遺憾吧!
一句名言的啟示作文 篇2
在我人生的道路上,有一句話一直激勵(lì)著我前進(jìn),陪我走到今天,那就是“與朋友交,言而有信。”每當(dāng)我要欺騙小伙伴時(shí),就會(huì)想起它。
緊緊記得有一次,我要和小伙伴一起打羽毛球,可那天媽媽卻說,要去寧波看望外婆?墒俏壹纫托』锇榇蛴鹈,又要去外婆家。這真是兩頭為難呀!正當(dāng)我猶豫不決是,媽媽語重心長(zhǎng)地說,艷艷呀,‘與朋友交,言而有信’。你可千萬別失信。
在媽媽的鼓勵(lì)下,我決定不去外婆家,該和小伙伴打羽毛球了。這樣,我和小伙伴的關(guān)系更密切了,F(xiàn)在,我們可是形影不離的好朋友呢!
一個(gè)人要是從小受的`像再?zèng)Q定與朋友交,言而有信這樣的話時(shí),就會(huì)獲得終生的伙伴和密切的好友。
一句名言的啟示作文 篇3
“信賴往往創(chuàng)造出美好的境界!边@句話是我學(xué)習(xí)《珍珠鳥》這一句話讓我深受啟發(fā),無論是人與鳥,還是人與人之間,都需要這真誠(chéng)的信賴。信賴是創(chuàng)造美好境界的基礎(chǔ)。
有一次下課,我向同學(xué)借了一本名叫《阿衰》的漫畫,同學(xué)爽快的漫畫,同學(xué)們爽快的答應(yīng)了我。我每次讀到它,都會(huì)津津有味的讀者,總會(huì)讓我捧腹大笑起來。
過了幾天同學(xué)向我要那本書,可我沒帶到學(xué)校。他讓我下午拿。可是下午我忘了拿那本書,我心想:完了。這次那位同學(xué)不知道用什么手段來罵我、K我呢?這節(jié)課下課,他又來找我,要我還他的書。我吞吞吐吐的'說:“太不好意思了,我……又忘記拿了!蔽乙詾樗麜(huì)罵我,他居然沒有罵我,只是對(duì)我親切的說了一句話:“下次可不要忘了,你這個(gè)人記憶不太好!蔽衣犃擞悬c(diǎn)難為情。到了第二天,我又忘記拿了,真是太不應(yīng)該了。上次我見到他,就不好意思的躲開了。也沒有問我。就這樣過了幾天,一直忘了還書。有一天,我突然一下子看到了那本書,還躺在我的書桌上,我高興的魂都飛了。我連忙拿著書到他家還書,一路上我不停的在責(zé)備自己。到了他家,他一見到我還書,高興的說:“我就知道你會(huì)還書的!蔽腋杏X自己一下子輕松起來,心里也暖洋洋的。后來我每次借書,他都借我看,我們又在一起開開心心的玩了。
從這件事我懂得了,你信賴別人,別人也會(huì)信賴你,你要是不信賴別人,別人也不會(huì)信賴你的,這樣你就沒有朋友。我一定用真誠(chéng)的心和同學(xué)相處的。
一句名言的啟示作文 篇4
“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”,這是唐代詩(shī)人韓愈的治學(xué)警句。我把它當(dāng)做我的座右銘時(shí)刻記在心頭,它就像一盞明燈在生活、學(xué)習(xí)的道路上指引著我。
俗話說:“天才在于勤奮,知識(shí)在于積累”。一個(gè)人能否獲得成功,并不取決于聰明程度,主要是看其是否勤奮刻苦。
記得上二年級(jí)時(shí),我的寫作能力并不是很強(qiáng),為了提高寫作水平,寒暑假里媽媽要求我每天寫篇日記?晌耶(dāng)時(shí)并沒把它當(dāng)做一回事,媽媽提出要檢查我日記的時(shí)候,我總是敷衍了事,寫出來的內(nèi)容錯(cuò)別字連篇,而且有的地方詞語運(yùn)用的也不恰當(dāng)。
媽媽看著我寫的繚亂的字體,把我叫到面前和藹地說:“一個(gè)人能不能取得成功,并不是他聰明不聰明,主要是能否勤奮與刻苦。今天送你一句話‘書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟’,你要時(shí)常提醒自己”。
開始我很迷茫媽媽說的'這句話,經(jīng)過媽媽的解釋我似乎明白了這句話蘊(yùn)含的道理。于是便主動(dòng)向媽媽請(qǐng)教寫作的方法。媽媽告訴我:要想提高寫作水平,需要日積月累,大量閱讀課外書籍和背誦經(jīng)典名句,還要學(xué)會(huì)細(xì)心觀察,將所見、所感、所聞通過長(zhǎng)期日記的形式記錄下來。不能害怕吃苦,只要勤學(xué)苦練,肯定能有所提高。
就這樣我一直以書為友,堅(jiān)持寫日記,漸漸地我再也不為寫作文抓耳撓腮,同時(shí)也開拓了視野。四年級(jí)下學(xué)期,我加入到小記者的行列,寫的文章好幾次見報(bào),極大的鼓舞了我,這更加堅(jiān)定了我不斷練習(xí)寫作的決心。
前段時(shí)間,在中央電視臺(tái)播放的漢字聽寫大賽上,哥哥姐姐們能聽寫出那么生僻的漢字,使我無比佩服,他們竟然能背下整本《現(xiàn)在漢語詞典》,我不禁贊嘆他們的吃苦精神,而我爸說:“其實(shí)如果你發(fā)現(xiàn)了漢字的美麗、造字的神奇,那學(xué)漢字猶如乘舟泛江,真是‘兩岸風(fēng)景迎面來,輕舟已過萬重山’。學(xué)習(xí)如果僅僅停留在“苦”上,那是還沒有真正進(jìn)入到學(xué)習(xí)的核心狀態(tài),只有學(xué)進(jìn)去了,你就會(huì)有無比的樂趣”!
我很慶幸媽媽當(dāng)時(shí)送我的這句話,它告訴我,一個(gè)人如果付出了勤奮和努力總會(huì)獲得回報(bào),而不在于人的天資。過人的智慧必須以豐富的知識(shí)為基礎(chǔ),不管在生活中還是學(xué)習(xí)中。
讓我們重整行囊走上勤奮學(xué)習(xí)的大道,徜徉在知識(shí)的海洋里,享受學(xué)習(xí)的樂趣吧!
一句名言的啟示作文 篇5
每當(dāng)我想起那句“有志者,事竟成。”這句擲地有聲的名言時(shí),都會(huì)不由自主地想起我和媽媽打羽毛球的情景。
記得有一次,我和媽媽一起去西站打羽毛球。
我們來到西站,首先映入眼簾的是郁郁蔥蔥的樹木,還看見花池里有許多五彩繽紛的花朵,爭(zhēng)奇斗艷般綻放。附近還有許多人在練健身操,跳廣場(chǎng)舞。我心想:“這真是一個(gè)鍛煉的好地方!”
于是,我和媽媽選了一塊空地,開始練習(xí)打羽毛球。剛開始我用一只手拎著羽毛球,另一只手拿著球拍,原本我以為我一定能打出去。可是,真是應(yīng)了這句話“人算不如天算”,還沒等我把球打出去,球就自己倒在了地上。媽媽說:“球落,拍就打。”打了不知道多久還是沒成功,球一次次的落地,一次次的被我撿起。
正當(dāng)我要放棄的時(shí)候,突然想起了“有志者,事竟成”這句名言,難道我會(huì)被一個(gè)羽毛球打敗嗎?瞬間感覺身上又充滿了力量。這次,我把球高高舉起球落在了半空中,我用手中的球拍打了過去,我成功把球打了出去。
漸漸的,我學(xué)會(huì)了打羽毛球,也可以和媽媽一樣快樂的.打來打去,玩的不亦樂乎。因?yàn)檫@句名言,讓我懂得:做人做事要堅(jiān)持不懈,勇于登攀。
這句名言給我的啟示很深——奮斗是一滴水,總有一天它會(huì)把石頭滴穿,奮斗更是人生路上的奠基石,在成功的道路上,讓你走的更遠(yuǎn)!
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