關(guān)于讀詩的名言

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家肯定對(duì)各類名言都很熟悉吧，多看多背一些名言可以豐富知識(shí)水平，提高自己的文學(xué)修養(yǎng)。究竟什么樣的名言才是優(yōu)秀經(jīng)典的名言呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于讀詩的名言，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　1、讀書使人充實(shí)，討論使人機(jī)智，筆記使人準(zhǔn)確讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理使人莊重，邏輯修辭使人善辯。凡有所學(xué)，皆成性格。

　　2、讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理使人莊重，邏輯修辭使人善辯。凡有所學(xué)，皆成性格。

　　3、讀書使人充實(shí)，討論使人機(jī)智，筆記使人準(zhǔn)確，讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理使人莊重，邏輯修辭使人善辯。凡有所學(xué)，皆成性格。

　　4、讀史使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理學(xué)使人有修養(yǎng)，邏輯修辭使人善辯。培根凡是有良好教養(yǎng)的人有一禁誡勿發(fā)脾氣。愛默生

　　5、詩歌要大氣，讀詩也要大氣，寫詩要鎮(zhèn)住人，要鎮(zhèn)住時(shí)間，不要被短短的一段寂寞給鎮(zhèn)住了。

　　6、小時(shí)候，經(jīng)常誦讀詩詞，鄭板橋的的兩句詩些小吾曹州縣吏，一枝一葉總關(guān)情。那時(shí)還不能完全理解內(nèi)涵。

　　7、操曰汝為清白，誰為污濁？衡曰汝不識(shí)賢愚，是眼濁也；不讀詩書，是口濁也；不納忠言，是耳濁也；不通古今，是身濁也；不容諸侯，是腹?jié)嵋�；常懷篡逆，是心濁也！吾乃天下名士，用為鼓吏，是猶陽貨輕仲尼，臧倉毀孟子耳！欲成王霸之業(yè)，而如此輕人耶？

　　8、讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理使人莊重，邏輯修辭使人善辯。凡有所學(xué)，皆成性格。培根

　　9、讀書使人充實(shí)，討論使人機(jī)智，筆記使人準(zhǔn)確讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理使人莊重，邏輯修辭使人善辯。凡有所學(xué)，皆成性格。

　　10、讀書使人充實(shí)，討論使人機(jī)智，筆記使人準(zhǔn)確，讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理使人莊重，邏輯修辭使人善辯。凡有所學(xué)，皆成性格�！�—培根

　　11、詩歌要大氣，讀詩也要大氣，寫詩要鎮(zhèn)住人，要鎮(zhèn)住時(shí)間，不要被短短的一段寂寞給鎮(zhèn)住了。

　　12、讀書不費(fèi)精神，且能長精神。凡言費(fèi)精神者，皆不善學(xué)者。陸世儀不讀詩書形體陋�！�—吳嘉紀(jì)

　　13、倘若只是誦讀，讀詩誦經(jīng)，即使能誦讀無數(shù)篇，也不過是鸚鵡學(xué)舌之類的。

　　14、讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人嚴(yán)密，物理學(xué)家使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯學(xué)修辭學(xué)使人善辨；凡有學(xué)者，皆成性格。——培根

　　15、熟讀詩百首，不會(huì)作詩也能吟。

　　16、讀書使人充實(shí)，討論使人機(jī)智，筆記使人準(zhǔn)確，讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理使人莊重，邏輯修辭使人善辯。凡有所學(xué)，皆成性格。

　　17、讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人嚴(yán)密，物理學(xué)家使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯學(xué)修辭學(xué)使人善辨；凡有學(xué)者，皆成性格�！�—培根

　　18、讀書使人充實(shí)，討論使人機(jī)智，筆記使人準(zhǔn)確讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理使人莊重，邏輯修辭使人善辯。凡有所學(xué)，皆成性格�！�—（英國）培根

　　19、讀書使人充實(shí)，討論使人機(jī)智，筆記使人準(zhǔn)確讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理使人莊重，邏輯修辭使人善辯。凡有所學(xué)，皆成性格。（英國）培根

　　20、不久之后，我就準(zhǔn)確無誤地認(rèn)出每一個(gè)象棋大師下棋時(shí)的個(gè)人特點(diǎn)，就像讀詩人的詩，只消讀幾行就能斷定作者是誰一樣。開頭的時(shí)候，下棋不過是為了消磨時(shí)間，現(xiàn)在變成一種享受，阿廖欣拉斯克博戈留勃夫塔爾塔柯威爾，這些偉大的棋藝戰(zhàn)略家們，都像親愛的朋友一樣，走近我孤獨(dú)的小天地里�！断笃宓墓适隆�

　　21、讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，自然哲學(xué)使人精邃，倫理學(xué)使人莊重，邏輯學(xué)使人善辯�！�—培根

　　22、后面是古，背面是今，還有一些本國的，欠美意思交廣博友，如讀名書交風(fēng)雅友，如讀詩歌交謹(jǐn)慎友，如讀圣書交滑稽友，如讀傳奇小說。搏弈之交不終日，饜飫之交不終月勢(shì)力之交不終年，惟道義之交可以終身。

　　23、讀史使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理學(xué)使人有修養(yǎng)，邏輯修辭使人善辯�！�—培根

　　24、熟讀詩百首，不會(huì)作詩也會(huì)吟。

　　25、三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀詩遲。

　　26、讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人嚴(yán)密，物理學(xué)家使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯學(xué)修辭學(xué)使人善辨；凡有學(xué)者，皆成性格。

　　27、讀書使人充實(shí)，討論使人機(jī)智，筆記使人準(zhǔn)確……讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理使人莊重，邏輯修辭使人善辯。凡有所學(xué)，皆成性格。——&bs

　　28、讀史使人明智讀詩使人靈秀數(shù)學(xué)使人周密科學(xué)使人深刻倫理使人莊重邏輯使人上善辯。

　　29、能理亂絲，乃可讀詩。楊慎《古今諺》

　　30、不讀詩書形體陋�！�—吳嘉紀(jì)

　　31、讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人嚴(yán)密，物理學(xué)家使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯學(xué)修辭學(xué)使人善辨；凡有學(xué)者，皆成性格�！�—培根

　　32、讀史使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理學(xué)使人有修養(yǎng)，邏輯修辭使人善辯。——培根

　　33、隨著我年齡的增長，我對(duì)漢字的喜愛是在增長的，好多人跟我說，誰這年頭還在讀詩啊

　　34、熟讀詩百首，不會(huì)作詩也會(huì)吟

　　35、讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，自然哲學(xué)使人精邃，倫理學(xué)使人莊重，邏輯學(xué)使人善辯。培根

　　36、交淵博友，如讀名書；交風(fēng)雅友，如讀詩歌；交謹(jǐn)慎友，如讀圣書；交滑稽友，如讀傳奇小說�！�—（清）鄒韜

　　37、不讀詩書形體陋。作者（清）吳嘉紀(jì)

　　38、讀書使人明智，讀詩使人靈秀。

　　39、讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，自然哲學(xué)使人精邃，倫理學(xué)使人莊重，邏輯學(xué)使人善辯�！�—培根

　　40、讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭使人善辯，凡有所學(xué)，皆成性格。培根

　　41、讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人嚴(yán)密，物理學(xué)家使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯學(xué)修辭學(xué)使人善辨凡有學(xué)者，皆成性格。

　　42、讀書使人充實(shí)，討論使人機(jī)智，筆記使人準(zhǔn)確讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理使人莊重，邏輯修辭使人善辯。凡有所學(xué)，皆成性格�！�—培根

　　43、讀書使人充實(shí)，討論使人機(jī)智，筆記使人準(zhǔn)確，讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理使人莊重，邏輯修辭使人善辯。凡有所學(xué)，皆成性格�！�—培根

　　44、讀書使人充實(shí)，討論使人機(jī)智，筆記使人準(zhǔn)確，讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理使人莊重，邏輯修辭使人善辯。凡有所學(xué)，皆成性格�！�—培根

　　45、史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭使人善辯，凡有所學(xué)，皆成性格。作者培根

　　46、草堂棲在靈山谷，勤讀詩書向燈燭——《草堂吟》

　　47、即徒誦讀，讀詩諷術(shù)，雖千篇以上，鸚鵡能言之類也。——《論衡。超奇第三十九》

　　48、讀史使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理學(xué)使人有修養(yǎng)，邏輯修辭使人善辯�！�—培根

　　49、讀史使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理學(xué)使人有修養(yǎng)，邏輯修辭使人善辯�！�—培根"

　　50、榜樣的力量是無窮的。曹操的雄才大略足智多謀不避強(qiáng)豪不念舊惡飽讀詩書唯才是用都是我要學(xué)習(xí)的，我想做曹操那樣的人。

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