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一句名言給我的啟示作文(薦)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的一句名言給我的啟示作文，希望能夠幫助到大家。
一句名言給我的啟示作文1
今天，我在電視里看到這樣一句話，“授人魚不如授人漁”。開始，我覺得很奇怪，就問媽媽，這句話是什么意思，媽媽特意賣著關(guān)子，讓我分別給“魚”和“漁”組詞我給“魚”組了“魚兒”給“漁”組了“漁夫”。我恍然大悟，這句話說的是與其給饑餓的人一條魚充饑，不如教會他釣魚。
后來，我覺得這句話說的真好。這句話讓我浮想聯(lián)翩：從前，有一個饑餓的'人到處向人乞討，一個好心人準(zhǔn)備給他一條魚充饑時，想到：這可不是長久之計啊，他今天飽了，明天又得向人乞討了。好心人放下魚兒，帶著那位饑餓的人來到湖邊，一心一意地教會他釣魚。從此，這個饑餓的人每天靠著自己的努力過上了好生活。
“授人魚不如授人漁”這句話在我們的生活中處處都能體現(xiàn)到。一天，我和小伙伴邊聊天邊寫作業(yè)，我們聊得可歡了。突然，小伙伴不理我了，我怎么逗她，她也不說話。我扭過頭，看見她埋著頭，看著作業(yè)本上的題，筆在她手中轉(zhuǎn)的飛快，草稿本上滿是這道題不同的算式。我拿過她的作業(yè)本，看看題意。她束手無策地望著我，手中的筆頂著臉頰，一臉無奈的表情。我把作業(yè)本還給她，說：“這道題太簡單了，答案就是……”話剛出口，我猶豫了一會兒，應(yīng)不應(yīng)該說答案給她聽呢？這是我想起那句話，“授人魚不如授人漁”。對呀我不能給她魚兒，我要教她釣魚。我耐心地地給她講解，教會她方法，她馬上明白了。第二天，我再和她一起做作業(yè)時，我驚喜地看到，同一類型的題她也會做了。我再次感到“授人魚不如授人漁”深深的含義。
這句話讓我受益匪淺，也讓我明白了，一條魚不是生活的長久之計，而自食其力才能使自己每天過上好生活。
一句名言給我的啟示作文2
我最喜歡一句名言：世上無難事，只怕有心人。它的意思是世上沒有難事，只要有心之人一定可以做好。這句名言一直激勵著我。
就在前不久，媽媽和阿姨帶著我和小表弟一起去登山。我們到達(dá)了登山的地方——云臺山，到的時候剛好是中午，我們吃了午飯就坐著游覽車進(jìn)入了景區(qū)。剛進(jìn)入景區(qū)，出現(xiàn)在我眼前的是大大小小，高高低低的山巒，兩座山之間，有飛流而下的瀑布，像一匹匹飛奔的駿馬一躍而下，真是壯觀極了。山的周圍有許多漂亮的鮮花和嫩綠的小草，還有茂密的綠樹環(huán)繞四周。這里的景色真是太美了。
我們開始爬山了，因?yàn)槲业谋淼鼙容^小，都是媽媽或阿姨背著登山的，我迫不及待的往山上走去，真想快一點(diǎn)到達(dá)山頂，欣賞美麗的`風(fēng)景。我一邊走一邊催促媽媽快一些。走到半山腰的時候，山路越來越難走。我無心再欣賞周圍的風(fēng)景了，我已經(jīng)精疲力盡，再不想往上走了，我上氣不接下氣地對媽媽說：“媽媽我不想往上登了，我們還是往回走吧。”媽媽微笑地說：“你已經(jīng)登了一半兒路了，如果往回走的話需要走一半路兒，那如果接著往上登的話也是一半路兒，但是接著往上登，我們可以看到最美麗的風(fēng)景，你覺的哪個更有意義？你一定要記住‘世上無難事，只怕有心人’”。我聽了媽媽的話，信心十足，我想：我一定要登上山頂。我們就這樣互相鼓舞著往上走去，雖然我們精疲力盡，但是我們依然堅定地登上了山頂。
當(dāng)我到達(dá)山頂，欣賞到美麗的風(fēng)景的時候，媽媽給我指了指下面的矮小山峰，對我說：“看，那就是我們的登山的起點(diǎn)。”我說：“哇，我們好偉大呀，爬了這么高�！眿寢屨f：“是啊，看我們多偉大，爬得多么高�！�
爬山這件事，讓我內(nèi)心感慨萬千真。我明白了，無論什么事，只要我們選擇了就要堅持到底，不要輕易說放棄。從此以后，每當(dāng)我遇到困難的時候，這句名言就一直激勵著我。
一句名言給我的啟示作文3
在成長的過程中，有許多名言給了我深刻的啟示，但能讓我終身受益的一句話就是，”書籍是人類進(jìn)步的階梯“。
也不知從什么時候起，我就知道了這句話，也不知道從什么時候起我漸漸成了”小書迷“，是因?yàn)闀屛乙徊讲竭~向進(jìn)步的階梯。
每天晚上，躺在被窩里，拿著書慢慢地翻著，書中的知識化作源泉流入我的心田。我看著表，一秒秒的過去了，已經(jīng)快到睡覺時間了，但我還是不停的看著，心里總是想：”就看完這一頁就不看了！“但我似乎克制不住自己，一次次的失信于自己。我快樂的吸收著書中的知識，好像怎么都不夠。終于一本書被我看完了，我不得不放下書，睡覺。嘴里還不停的小聲嘀咕著：”這本書怎么才這么點(diǎn)兒呀！“
有時，我為了書，也常常吃飯”超時“。走在放學(xué)的.路上，我不停的想著那本書，想迫不及待地看看那本書。終于，到了家，我把書包一放，不管三七二十一，就趕快把作業(yè)完成了。我坐在沙發(fā)上，拿起書，津津有味地讀著……時間過得真快呀，一轉(zhuǎn)眼媽媽就喊我吃飯了，我不耐煩的說；”哎呀，再看會兒！“經(jīng)過幾番叫喊后，我終于被請動了。我撅著嘴，手里還念念不忘書。瞧，我一邊吃飯還一邊看書，桌上是飯桌下是書。不一會兒，書也看得差不多了，我抬起頭，滿臉高興的往四周望了望，人都消失了，在仔細(xì)看看，原來是都在各自忙各自的，沒人理我。我大叫一聲；”好呀，怎么不理我？“媽媽滿臉陪笑的對我說；”你不正和書交談嗎？有人理你呀！“嘻嘻，我會心的笑了……
書，給我知識，書也要陪伴我快樂成長。我們要多讀書，書能給我們開啟知識的大門。
一句名言給我的啟示作文4
南宋大儒家朱熹說過：“讀書有三到，謂心到、眼到、口到。”起初，我對這個句子始終弄不透徹，理解起來總是一知半解，似是而非，并且產(chǎn)生了疑問：為什么要先說“心”，再說“眼”，最終說“口”呢？這句話能夠給我們什么啟示呢？
我對這個問題較上了勁。于是我下決心，必須要弄明白這句話的真正涵義。
查閱資料、詢問同學(xué)……一系列“程序”之后，我對這句話有了初步的理解：只要心到了，眼神才會集中，眼神集中，能思考問題，才能發(fā)言，表達(dá)自我的`見解。但心里覺得還是意猶未盡。
從小學(xué)三年級開始，老爸不斷從書店、辦公室?guī)Щ貙W(xué)生類報刊雜志，供我閱讀、學(xué)習(xí)。我總是囫圇吞棗，三下五除二就“解決”完一本書。我用自我的壓歲錢，在書店買的一些書，都很快“看”完了�？晌沂裁大w會，什么好詞，什么佳句，知之甚少，收獲甚微。我很是不解：千辛萬苦讀完了這么多書報，怎樣還是懂得不多？是不是對這句話理解還不深刻呢？
直到有一天，我在一冊書上再次注意到了朱熹的這句名言。我開始反思，但反思得很淺，只明白讀書要認(rèn)真。可歸根到底，我仍然不懂。于是我請教老爸。老爸說了一大堆，我才明白：首先要心到，該干什么就干什么，閱讀文章時要集中注意力，不要三心二意；其次要眼到，閱讀文章，心眼合一，反復(fù)思索，并試著自我解答；第三要口到，在課堂上踴躍舉手發(fā)言，并結(jié)合教師和同學(xué)的回答認(rèn)真地做比較、分析，最終認(rèn)真地總結(jié)和完善，從而把文章讀懂讀透。這才是讀書要“三到”的真正涵義。
從那以后，我把這句話銘記在心，時刻對照自我，時刻提醒自我，時刻督促自我。在這句話的鞭策、指導(dǎo)下，我閱讀簡便，下筆簡便，語文成績也如“芝麻開花—節(jié)節(jié)高”。
一句名言給我的啟示作文5
羅浩永的“失敗只有一種，那就是半途而廢”，這句名言我喜歡，它讓我堅持拉二胡四年了。一年級的時候，要選選修課課程，不會樂器的我于是毫不猶豫就選了二胡。當(dāng)二胡沈老師把二胡交給我的時候，我十分高興。我也可以像沈老師一樣拉出動聽的樂曲了，一想到這個，我就激動萬分。
剛開始的時候，沈老師教我們拉最簡單也最基礎(chǔ)的.音，并讓我們回家要練一個小時，我想幾個音就要練一個小時，這太無聊了吧，可是媽媽嚴(yán)厲的眼神在旁邊盯著我，于是我只好拿出二胡練了起來。過了一段時間，沈老師開始教我們拉樂曲了，這讓我的興趣有點(diǎn)上升，可是沈老師還讓我們把樂曲中的每個音拉準(zhǔn)，要有節(jié)拍，還要拉足一個小時，要是拉錯了，家長要糾正。拉了一段時間，媽媽認(rèn)為我掌握得不錯就開始讓我自己練習(xí)，我覺得太枯燥了，就想偷懶。這不，有一天媽媽在做家務(wù)，我趁媽媽不注意把門關(guān)了起來，裝模作樣地拉了幾遍，就停了下來，手中拿著二胡譜架上放了一本樂譜和一本課外書，我對著課外書津津有味地看起來。當(dāng)媽媽在門外問：“文文，你的二胡怎么不發(fā)出聲音了？”我說我在背樂曲，說完就隨便扯了幾遍，就又去看課外書了。
一小時練習(xí)時間，就有三十分鐘在偷懶。這樣，到了一星期后的二胡檢查課了。一支樂曲拉下來一遍，沈老師就板著臉說：“你肯定沒有在家好好練習(xí)！”看著媽媽，她嚴(yán)肅地看著我，我不禁低下了頭。回家的路上，媽媽對我說：“既然是你選擇了拉二胡，你就得堅持下去�！眿寢尯臀伊牧撕靡粫�，而羅浩永的“失敗只有一種，那就是半途而廢”卻深深地印在了我的腦海中。從此以后，隨著年級增高，作業(yè)越來越多，可我還是能保證每天拉一小時二胡。好多悠揚(yáng)，或深沉，或節(jié)奏高昂，或柔美動人的樂曲逐漸從我的琴房傳出。
這段酷暑時間，我也在堅持練習(xí)二胡，準(zhǔn)備迎接二胡六級考試。這句名言陪我度過了四年，讓我受益匪淺。相信它也會在學(xué)習(xí)、工作、生活各方面激勵我。
一句名言給我的啟示作文6
“一寸光陰一寸金，寸金難買尺寸光陰，時間就是生命，時間就是金錢……”我走在過道上，抬頭看這幾句話，陷入了永久的沉思……
是呀，時光匆匆，一晃幾個月，幾年甚至幾個世紀(jì)就過去了，我們都毫不察覺，頂多只說一聲：“時間過得真快呀！” “科技變得真發(fā)達(dá)呀！”也許你認(rèn)為這兩種是毫不相干，但你有沒有想到，這些科學(xué)技術(shù)都是科學(xué)家們十年如一日，辛辛苦苦造就出來的！他們把精力和時間大部分都放在這些事上，有些頭發(fā)都白了，才有了現(xiàn)在的成果。設(shè)想一下，如果他們把這些時間都花在吃喝玩樂上，我們兒童哪能在寬廣的.教室里上課與玩耍呢？哪能享受到各種電器服務(wù)呢？這個世界的科技哪能這么發(fā)達(dá)呢？想想看，時間夠?qū)氋F把！
在困難與災(zāi)害面前，時間極為寶貴。在生命與死亡中，時間尤為重要。就拿汶川大地震來說吧，9·8級大地震，使得無數(shù)人被壓在水泥與磚塊下。無數(shù)人苦苦地與死亡周旋，無數(shù)人在廢墟中譜寫了一首首生命之歌……地震廢墟中的兩個小女孩，講故事，唱歌，只為了延長生命的時間；體育老師譚千秋，將兩個孩子死死護(hù)住，直至生命的最后一刻；最美的老師許焱，帶領(lǐng)學(xué)生沖出了死亡線……在這一刻，時間就是生命，在這一刻，時間就是救那兩個孩子的歡喜……
在考試中，時間如真金，一分一秒都隱含著考生的汗水、緊張與辛酸。考生只有抓住每分每秒，才能考出自己的好成績。但在分?jǐn)?shù)背后，又隱含著多少努力？要我說這個時間最珍貴。
時間如生命，時間如金錢，時間如流水……我們無法阻止時光流逝，那么就讓我們抓緊時間好好學(xué)習(xí)，以彌補(bǔ)爸爸媽媽的遺憾吧！
一句名言給我的啟示作文7
同學(xué)們，在生活中，有許多名人格言，如：“人無信不立”，“讀了一本書就像對生活打開了一扇窗戶”……其中讓我記憶猶新的還是：“有其言，無其行，君子之恥。——子思”這句話是要告訴我們：只有話語，沒有行動，是君子的恥辱。
在生活中，我也有這樣的事例。
在暑假里，我只顧著玩，暑假作業(yè)也只寫了一點(diǎn)點(diǎn)，眼看再過三天就要報道了，媽媽叫我趕緊把作業(yè)寫好，不要再玩了。我也只是答應(yīng)了一聲，也沒有記在心上，我玩呀玩，一直玩到還有一天就報道了。這天中午，爸爸來檢查我的作業(yè)，我傻眼了，我的作業(yè)還有一大半沒有做呢！我哭了，可得非常傷心。我后悔極了，眼淚刷刷地往下掉。爸爸似乎看懂了我的.心思，告訴我以后要先寫作業(yè)再玩，我點(diǎn)點(diǎn)頭，開始寫作業(yè)。下午，我把所有作業(yè)都寫完了。這時，我想起了一句話：“有其言，無其行，君子之恥�！铀肌�
記得還有一次，在期中練習(xí)的前一天，我鄭重地對媽媽說：“我一定考一個理想的成績，絕不馬虎！”可是，試卷發(fā)下來時，我一看，傻眼了，89分！回家后，我垂頭喪氣地把這件事告訴了媽媽，媽媽不但沒有批評我，反而語重心長地和我說：“孩子，一次失敗不要緊，以后考試認(rèn)真檢查，仔細(xì)審題，就一定能取得好成績！”我把這句話記在了心里。在期末大考時，我沉著冷靜，取得了100分的好成績。這時，我又想起了那句名言：“有其言，無其行，君子之恥。——子思”
從這兩個事例中，我明白了：有話語，沒有行動，是恥辱的，人們都會瞧不起他。我也要再接再厲，取得更大的進(jìn)步！
同學(xué)們，我們要好好學(xué)習(xí)，更加勤奮，成績更上一層樓！
一句名言給我的啟示作文8
“繩劇木斷，水滴石穿”，是我在語文課本上學(xué)到的，這句名言在我心中已不僅僅是一句名言，更是一盞激勵我努力前行的指明燈。
前幾天，我背誦李白的《蜀道難》，346個字的《蜀道難》啊，我被驚呆了，又長又難！想要背會它，簡直是難于上青天！畏難情緒溢于言表，很想放棄，媽媽看在眼里，只告訴了我八個字：“繩鋸木斷，水滴石穿�！边@又有什么用呢？這八個字倒是容易記住，但對記憶《蜀道難》有什么用？過了幾天，學(xué)校學(xué)了這個八字成語，原來是告訴我們做事要有恒心、有毅力，才能走向成功！我明白了這句話深刻的含義，決定鼓起勇氣再背《蜀道難》。
剛開始，我不厭其煩、大聲地朗讀著，努力將那些生澀、拗口的'文字使勁塞到腦袋里去。但是，似乎并沒有什么作用，不會的依舊不會，往往背到“上有六龍回日之高標(biāo)”就背不下去了，要知道這才背了整首詩的五分之一！我心中的小天使和小惡魔開始斗爭了，小天使拼命撲騰著翅膀，鼓勵我堅持背下去：“學(xué)習(xí)一定要堅持，不能半途而廢！”而惡魔也拼命大喊，勸我放棄：“別背了，何必那么累！”我的小心臟十分糾結(jié)，該選擇誰呢？哎呀，背得多累呀！還是跟惡魔走吧，出于懶惰心理，我自然而然的選擇了惡魔。
但是不知為什么，偷了懶后，心里并沒有感到輕松，總有種莫名的不安，“繩鋸木斷，水滴石穿”這八個大字總是浮現(xiàn)在腦海中，使我無法好好地干其它事情，我不得不再次翻開《蜀道難》這首長詩，我找到了朗誦《蜀道難》的音頻，一遍、兩遍、三遍……聽老師朗讀，自己再讀，真難背！嘴皮子都快磨破了，還是背不會！好幾次我都想放棄，但心中的八個大字——“繩鋸木斷，水滴石穿！”始終提醒我：堅持，你會成功的！終于，經(jīng)過一遍又一遍的努力，《蜀道難》這首古詩終于背會了。當(dāng)我流暢的背給媽媽聽時，她也被我努力堅持的精神打動了，說她也要背《蜀道難》呢！
晚上鉆進(jìn)被窩，我懂得了，“繩鋸木斷，水滴石穿，”堅持就是勝利！
一句名言給我的啟示作文9
在我成長的道路上，聽過也讀過很多名言，但有一句一直激勵著我前進(jìn)，那就是“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。
那是一次數(shù)學(xué)的單元測試。老師發(fā)下試卷后，我快速地掃了一下卷面，我發(fā)現(xiàn)題都很簡單，而且這些題我都在課外做過，心中就暗自高興。開始答題了，由于題很簡單，我只花了大約20分鐘的時間就完成了整張試卷。我抬頭看了一下附近的同學(xué)，發(fā)現(xiàn)平時答題很快的同學(xué)也才做了半面。就連平時成績很好的小怡和小寧也仍都在低頭思考。又想到上一次自己的單元測試考了100分，一股莫名其妙的得意涌上了我的心頭。至于老師教導(dǎo)我們做完試卷后要認(rèn)真檢查的話，早已被我拋到九霄云外。我就在草稿紙上涂涂畫畫，坐等下課�！岸×懔恪毕抡n鈴一響，我便交卷了。
第二天，數(shù)學(xué)老師抱著批改好的試卷面帶微笑地走進(jìn)了教室�？粗蠋煹�'表情我就可以想象，我們這次考得一定很好。開始發(fā)卷了，“小怡100分，小寧99，小欣98分，軒軒98分……”我心想怎么還沒到我呀？難道老師忘了？還是老師想到最后再表揚(yáng)我？一個個疑惑縈繞在我的腦海中，我又急又緊張地等待著。“瀅瀅73分……”��？不會吧！我只考了73分？會不會是老師批錯了？或是分?jǐn)?shù)統(tǒng)計錯了？我紅著臉走上講臺拿回試卷。一看，兩道應(yīng)用題答案算錯，一道脫式計算錯了，還有一些填空題、判斷題、選擇題也都出現(xiàn)了不該有的錯誤。
放學(xué)后，我垂頭喪氣地回到家，告訴媽媽這個分?jǐn)?shù)。媽媽安慰我說：“瀅瀅，沒關(guān)系的，以后我們做題目仔細(xì)些，認(rèn)真些�！蔽覀牡卣f：“可是上單元我考了100分��！”媽媽教導(dǎo)我說：“寶貝，你要記住虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！�
聽了媽媽的話，我明白了做什么事情都要虛心，不能太驕傲。吸取了這次考試的教訓(xùn)，之后考試中，遇到再簡單的題，我都會認(rèn)真完成，仔細(xì)檢查好幾遍，成績也越來越穩(wěn)定。
一句名言給我的啟示作文10
古人曰：“勝不驕，敗不餒。”意思是勝利了不驕傲，失敗了不氣餒。人生就像一張多姿多彩的畫卷，成功和失敗都是必不可少的點(diǎn)綴。謙虛則如溫暖的白開水，看似平常卻必不可缺；它如潔凈的白蓮花，純潔而優(yōu)美；它如盛夏驕陽下的桂花樹，鋪一地清涼，留下一縷芳香……
那天下午，我和姐姐比賽下象棋，規(guī)則是五局三勝。一開局，我便穩(wěn)操勝券，各種招式殺得姐姐無路可逃，節(jié)節(jié)敗退。“啪啪啪”中局、時，姐姐已無法力挽狂潮，只好投子自輸。第一局便旗開得勝，我有些興奮了。第二局，姐姐也輸?shù)寐浠魉�，得意洋洋的我臉上露出了驕氣，一看到姐姐丈二和尚——摸不著頭腦的模樣，心里就別提有多高興了，認(rèn)為勝姐姐猶如甕中捉鱉那般手到擒來。第三局時，驕傲自滿的我已經(jīng)完全不把姐姐放在眼里了，有些掉以輕心，也不像之前那樣聚精會神，深思熟慮了。姐姐出棋了，她來勢洶洶，車一直死纏著我的馬和炮。不久，我的炮架不住進(jìn)攻，“戰(zhàn)死沙場”了。一局下來，我的地盤已漏洞百出，被姐姐直搗黃龍府，這一局，我因驕傲而慘敗。
第四局，我不服氣，貪吃對方的棋，沒想到求勝心切，操之過急了。姐姐半路殺出個陳咬金，將我的后路一刀壟斷，殺得我措手不及。這時，“勝不驕，敗不餒。”這句名言在我腦中回蕩，我總結(jié)并反省自己的錯誤。應(yīng)該心平氣和，全神貫注地下棋，想好每一步，目的性地向?qū)Ψ焦�，做出理性的判斷。第五局，是決勝局。于是，我穩(wěn)穩(wěn)神，定定心，定好策略，專心致志地調(diào)兵遣將，沉著冷靜地思考。到中局時，我們平風(fēng)秋色。這時，我靈機(jī)一動，用調(diào)虎離山之計引開了姐姐的.將軍，直殺元帥，取得了最終的勝利，我高興得樂不可支。
是啊，“勝不驕，敗不餒�！保@將成為我人生的燈塔，不斷引領(lǐng)我走向前方。我要把成功看成是前進(jìn)的明燈，把失敗當(dāng)成成功的階梯。笑對失敗，笑對人生，去迎接明朝的美好！
一句名言給我的啟示作文11
“世上無難事，只怕有心人”這句話就像一盞黑夜里的明燈，指引我的人生道路。
記得有一次，我考試前沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)，結(jié)果每做一題，都要絞盡腦汁地思考。正當(dāng)我要寫作文的時候，教師提醒：“剩十五分鐘了，沒寫完的快點(diǎn)寫，寫完的趕快檢查�！蔽壹钡镁拖駸徨伾系奈浵�。我連忙寫作文，寫到一半的時候，教師宣布：“交卷，沒寫完的也要交�！蔽也坏貌徊莶輲坠P收工。
考后，我翻了翻語文書，發(fā)現(xiàn)有很多知識點(diǎn)都異常簡單，可是我卻沒有寫出來。我想：早明白我就好好復(fù)習(xí)了，唉！不該不復(fù)習(xí)��！這次別想考好了。
到了第二節(jié)課，教師皺著眉頭說：“這次考試成績不夢想，重考�！蔽倚睦镟止局哼@次考試對我來說是件難事，可是只要我下定決心，回家好好復(fù)習(xí)，明天就能夠大顯身手了。
我回到家，立刻開始寫作業(yè)、復(fù)習(xí)。沒過多久，我的眼皮開始打架了。這時，我的腦海里出現(xiàn)了一個天使和一個惡魔。惡魔說：“看，你的上下眼皮都打架了，趕快去睡覺吧�！碧焓箙s說：“你不要聽他的，你要把知識點(diǎn)背得滾瓜爛熟，明天就能夠簡便考試了�！比缓笏麄兙烷_始打架了。
正當(dāng)我拿不定主意時，“世上無難事，只怕有心人”這句名言出此刻我的心里。是的，無論考試還是疲倦都是不可避免的難事，可是，我要做一個意志堅強(qiáng)的'有心人，這樣才能取得最終的成功。于是，我之后繼續(xù)復(fù)習(xí)，把考試的知識點(diǎn)一點(diǎn)一點(diǎn)地記下來。
第一天，我輕簡便松地就把試卷寫完了，檢查了五遍才交卷。真是“世上無難事，只怕有心人”，我得到了我夢寐以求的一百分。
“世上無難事，只怕有心人”這句名言如同一位伙伴，伴隨著我走過了五個春夏秋冬。如今，我工工整整地把它寫下來，貼在我的書桌上，成為了我的座右銘。
一句名言給我的啟示作文12
“失敗乃成功之母”這句言讓我受到很大的啟示，它一向鼓勵著我，我把它當(dāng)作我的座右銘。
還記得讀四年級時，我很喜歡上英語課，英語成績名列前茅的我，總愛問教師：“教師，什么時候考試啊？”誰曾想自信滿滿的我，在一次期中考試時，竟馬失前蹄意外落敗，只考了76分，當(dāng)時的我真是既不服氣又悲痛�；氐郊�，我失望地告訴媽媽自我的成績，我以為等著我的將會是一頓披頭蓋臉的責(zé)罵，誰知，媽媽不但沒罵我，還安慰我說：“不要?dú)怵H，‘失敗乃成功之母’，人難免會失敗，只要你下次努力就行。”我記住了媽媽跟我講的話，最終一次單元考時，取得了一百分。
去年暑假，我對騎車產(chǎn)生了興趣，便懇求外公教我騎車，外公一點(diǎn)一點(diǎn)認(rèn)真地教我。我逐漸掌握了要領(lǐng)，很快我就能熟練地駕馭自行車。我得意洋洋地給小伙伴展示我的車技。剛學(xué)會騎車的我其實(shí)車技實(shí)在上不了臺面，一坐到車座上，我像一個醉漢一樣，車子也好像跳起了搖擺舞，我摔了下來，看著站在一旁看我表演車技的小伙伴，我真恨不得找個地縫鉆進(jìn)去�；丶液笪野衍囈蝗�，對外公說：“我以后再也不騎這該死的車了，今日可讓我把臉丟到太平洋去了�！蓖夤珔s笑著對我說：“要是不受挫折，不嘗嘗失敗是什么滋味，你永遠(yuǎn)得不到成功，記住失敗乃成功之母。”外公的鼓勵，我又重新學(xué)起自行車來，如今的.我騎車技術(shù)可是一流的。
“失敗乃成功之母”這句言說得一點(diǎn)也沒錯，在人生的道路上，你難免會遇到挫折，但只要堅持，終會迎來勝利的曙光。
一句名言給我的啟示作文13
“合理地安排時間，就等于節(jié)儉時間”，這是培根說的一句話。這句話我很喜歡，已成為我的座右銘，在此我也要把它送給大家。
原先，經(jīng)常是媽媽看著我寫作業(yè)，所以我沒發(fā)現(xiàn)自我不在乎時間。有一天，媽媽告訴我，她今日要去黃石，晚上擦愛回來，她要我好好寫作業(yè)，不讓她擔(dān)心。我爽快的答應(yīng)了。媽媽走后，雖然我一向待在家里寫作業(yè)，可我就像那釣魚的小貓，時而聽聽窗外的鳥叫；又時而走出書房倒水喝。一向到晚上媽媽回來了，我的作業(yè)還有很多很多。還是在媽媽的再三催促下，我才在晚上十二點(diǎn)半完成了作業(yè)。
媽媽看我不能珍惜時間，就把培根說的這句至理名言送我，還把它貼在書房里。從此，這句話就是我的座右銘。昨日，媽媽因?yàn)橛屑笔�，又要去黃石了，我決定在媽媽走后好好地表現(xiàn)一番，我暗下決心，必須要合理的安排時間，我給自我規(guī)定，先寫語文作業(yè)，預(yù)計一小時之內(nèi)完成；數(shù)學(xué)二十分鐘；英語簡單，十分鐘寫完。這樣一合計，我只需要一個半小時就能夠完成我的所以作業(yè)，有了堅定的信念，不管小鳥還是否在窗外叫，我都聽而不聞；別人在外面嘻嘻哈哈的笑，我也強(qiáng)忍著不去理睬。我一鼓作氣，最終在晚上八點(diǎn)之前完成了我的作業(yè)。此時，我覺得渾身簡便。寫完作業(yè)之后，媽媽說要帶我去公園走動，要明白，因?yàn)閷懽鳂I(yè)耽誤時間，我已經(jīng)很久沒玩我喜愛的滑板了。出了一身汗，更覺得身心愉悅，再加上媽媽因?yàn)槲以缭绲耐瓿勺鳂I(yè)，還獎勵我一瓶我最愛喝的營養(yǎng)快線。回到家，我覺得身輕如燕�；貞浧鹨郧懊恳惶於家獙懽鳂I(yè)到很晚，都是沒有合理安排時間鬧的.。
我覺得培根說的這句話很對，因?yàn)檫@樣我們合理安排時間，節(jié)儉時間，獲益的是自我。我們一齊來合理的安排時間吧！
一句名言給我的啟示作文14
有句名言說的好：“恒則成，靜則勝。”這次釣魚，我終于體會到這句話的含義。
記得有一次，爸爸說要帶我到奶奶家后院的小河里釣魚，我高興得一蹦三尺高，要知道釣魚是我夢寐以求的'事。
雖說小河不大，但水很深，里面的魚可真不少。爸爸教我怎樣釣魚：爸爸先把米撒在小河中，接著在魚竿上掛上蚯蚓，然后把魚竿用力往前甩，甩在撒米的位子上，然后我和爸爸耐心地等待著。時間一分一秒地過去，十分鐘、二十分鐘……我漸漸等的不耐煩了，便提起魚竿看，想不到魚竿上空空如也，連只蝦米也沒有，我就像泄了氣的氣球?qū)Π职终f：“不釣了，不釣了，釣條魚還這么辛苦！”爸爸心平氣和地說：“釣魚是需要耐心的，像你這樣還沒釣到魚，魚就被你嚇跑啦！有句名言說的好，恒則成，靜則勝�！�
我琢磨著“恒則成，靜則勝”不就是說有恒心才能成事，靜下心來耐住性子才能成功嘛！這句名言短短六字，卻富有哲理，耐人尋味�；叵肫鹱约耗羌痹甑谋憩F(xiàn)真是慚愧。于是我慢慢地把魚鉤放回水里，等了好久也不見魚上鉤，我氣得又想把魚鉤狠狠地扔下，可你這句名言，又縈繞在我的耳旁，我一再提醒自己耐住性子經(jīng)過幾番的心理暗示，我終于能耐住性子，便一心一意的等待著。過了好長一會，魚竿突然抖動了一下，我猛地往上一提，高興地大叫起來：“魚上鉤啦！魚上鉤啦！”驚喜一看，是條小魚雖然有點(diǎn)失望，但心里還是很高興，畢竟釣到了魚，有所收獲嘛！
經(jīng)過釣魚這件事，讓我明白了一個道理：做什么事都要有耐心，才能成功。
一句名言給我的啟示作文15
失敗是成功之母”是我印象最深的一句名言，因?yàn)樗袷且话鸦鸢眩o我照亮前方那坎坷不平的成長道路。
我三年級時的一個寒假，媽媽給我買了一輛淺藍(lán)色的自行車，我欣喜若狂地歡呼起來。第二天早上，我早早的起了床，推著我心愛的自行車出了家門。來到了門前的一條小巷里，媽媽這時也起床了，跟我來到小巷里。我手扶著車頭的.兩個車把，慢慢跨上了右手邊的腳踏板，坐上去的那一瞬間，我開始后悔了。這自行車太高了，只有自行車向一邊斜的時候，我才能有一只腳踏在地板上。可是這一來，自行車不正了，人就會倒，我就會怕。我跑到媽媽身邊說：媽媽，自行車太高了。”媽媽在我的自行車旁忙碌了一會兒，我的自行車就矮了許多。我坐的上去，這個高度正合適我。我開始騎了，我的左腳剛踏上去，車頭就開始鬧別扭似的，右扭一下，左扭一下，我被摔了個四腳朝天。我的膝蓋被摔流血了，手被摔破皮了。不過沒有流血，但我感覺血正在皮下沸騰，像是已經(jīng)迫不及待地想流出來了。我開始想要放棄了，我用撒嬌的眼神望向媽媽，但媽媽不但沒有同情，還好像什么事情都沒有發(fā)生一樣。唉！看來指望不了媽媽了。知母莫若女，她一定不同意我的退出。我我陷入了兩難。這時我想起了這樣一句名言失敗是成功之母�！毕胍晒υ趺磿灰咕统晒δ�？怎么會沒有困難呢？所以我要堅持，不能輕易放棄！于是我開始努力，果然經(jīng)過我一個星期的堅持鍛煉。我學(xué)會了騎自行車，我要感謝這句名言。
這一句名言，伴隨我成長，它猶如一盞燈，照亮我的成長道路。
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