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我最喜歡名言作文(實(shí)用)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的我最喜歡一句名言作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我最喜歡一句名言作文 篇1
從課本中,同學(xué)們一定學(xué)過(guò)很多的名言,再加上自己課外積累的,那一定多得數(shù)不勝數(shù)。我最喜歡的一句名言是“困難像彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)”“困難像彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)”這句名言它時(shí)時(shí)刻刻都激勵(lì)著我,它讓我面對(duì)困難學(xué)會(huì)了永不放棄,堅(jiān)持到底。
我喜歡這句名言是因?yàn)椋谖铱磥?lái),生活中會(huì)遇到很多困難或者是挫折,然而面對(duì)這些困難最好的解決辦法不是退縮,而是前進(jìn),同時(shí)也不能向困難低頭,困難反而就會(huì)向你低頭。
諾貝爾為了發(fā)明炸藥,失去了自己的親人,可他并沒(méi)有向困難低頭,因?yàn)橹挥心銖?qiáng),困難才會(huì)向你低頭示弱,最終才能取得成功。
記得我在第一次學(xué)游泳的`時(shí)候,十分害怕。我一到水里,就會(huì)慢慢地沉下去,甚至還會(huì)喝到幾口水,看起來(lái)狼狽不堪。路過(guò)的人看到了都會(huì)嘲笑我。讓我的自尊受到了打擊,我就想放棄,但這時(shí)我想到了“困難像彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)”這句名言,他激勵(lì)了我,讓我充滿(mǎn)了信心來(lái)克服困難我沒(méi)有在意別人怎么笑我,怎么說(shuō)我,而是向著一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)——學(xué)會(huì)游泳。終于在我堅(jiān)持不懈的努力下學(xué)會(huì)了游泳。
“困難像彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)”這句名言會(huì)時(shí)時(shí)刻刻的激勵(lì)著我,讓我有戰(zhàn)勝困難的勇氣。
我最喜歡一句名言作文 篇2
有一句話(huà),它仿佛有魔力一般,讓我由灰心喪氣變成信心滿(mǎn)滿(mǎn),它在我遇到挫折困難時(shí)讓我重新振作,它讓我懂得——“失敗乃成功之母”的真諦。
我國(guó)慶七天假期間,我無(wú)意間看到一則格言:失敗乃成功之母。意思是說(shuō),失敗是成功的墊腳石,它可以為成功積累經(jīng)驗(yàn),激勵(lì)我們遇到困難勇往直前。我有過(guò)許多失敗的經(jīng)驗(yàn),那一次令我至今難忘。去年夏天,太陽(yáng)火辣辣地炙烤著大地,知了無(wú)休無(wú)止地叫著,外面的小孩子有熱得買(mǎi)冰棒吃,而我卻在家里寫(xiě)暑假作業(yè)。悶熱的天氣讓我汗流不止,作業(yè)又遇到了不會(huì)做的,我苦思冥想還是算不出結(jié)果,我趕緊拿出手機(jī),登陸QQ打算向同學(xué)求助,同學(xué)竟然都不在線(xiàn),急的我額頭上直冒汗,我兩手一攤,生氣地大喊:“不寫(xiě)了”。這時(shí)候,那句“失敗乃成功之母”的格言在我腦海中浮現(xiàn),我擦了擦額頭的汗珠對(duì)自己說(shuō):別放棄,失敗乃成功之母,想想還有什么辦法。我再次拿出了草稿紙,一遍、兩遍、三遍、四遍……終于,算對(duì)了。頓時(shí)感覺(jué)一陣涼風(fēng)拂面而來(lái),之前的'煩躁都煙消云散,原來(lái)那道題目也不是很難嘛,最終還是被我攻克了。
失敗是成功的墊腳石,沒(méi)有一次次的失敗激發(fā)你的斗志,就沒(méi)有成功為你增添的色彩,每次一的成功背后都有無(wú)數(shù)次的失敗,面對(duì)失敗,我們要越挫越勇,才會(huì)迎來(lái)勝利的曙光。
這就是我最喜歡的一句格言——失敗乃成功之母,我把它當(dāng)作是自己的座右銘,它一直激勵(lì)著我百折不撓,勇往直前。
我最喜歡一句名言作文 篇3
一次,在《名人名言》上看到大名鼎鼎的小說(shuō)家屠格涅夫說(shuō)過(guò):“不會(huì)寬容別人的人,是不配得到別人的寬容的!碑(dāng)時(shí)我還小,并不了解這句話(huà)到底是什么意思。
時(shí)間過(guò)得很快,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)成為了二年級(jí)的學(xué)生。不就,出差近3個(gè)月的媽媽也回來(lái)了,她松了我一盒精致的胡鐵標(biāo)本。我對(duì)里面的蝴蝶一見(jiàn)鐘情,愛(ài)不釋手。第二天,我將一板最漂亮的標(biāo)本帶到了學(xué)校。
我拿出標(biāo)本,同學(xué)們羨慕的蜂擁而至,還不約而同的伸出手,都想摸一摸這美麗的蝴蝶。正當(dāng)我得意洋洋地將標(biāo)本遞到第一個(gè)人手中時(shí),小朋的手騰空而降,一把奪過(guò)標(biāo)本。我也不甘示弱,我拉住了標(biāo)本的一頭,她拉著另一頭。她猛地一松手,標(biāo)本落在地上,蝴蝶的翅膀已經(jīng)碎成了粉。
從此以后,我和小朋形同陌路,在街上遇到了也會(huì)相互避開(kāi),我們都沒(méi)有正眼瞧過(guò)對(duì)方。
后來(lái),有好幾次,她從我身邊經(jīng)過(guò),我都想拉住她與她和好,但是倔強(qiáng)的人那肯先認(rèn)輸。每次話(huà)到嘴邊又收了回去。直到有一天,又隨意翻起《名人名言》系列書(shū)籍,再一次看到了屠格涅夫的那句話(huà)----“不會(huì)寬容別人的人,是不配得到別人的寬容的`。”名言下還附了一個(gè)小故事。一個(gè)弱智小孩經(jīng)常遭到別人的取笑,但他卻一點(diǎn)也不生氣,只是一笑了之。時(shí)間久了,那幫男孩子也不取笑他了,反而和他成了親密的朋友。督導(dǎo)這里,我呆住了,復(fù)試中的小孩連取笑他的人都可以寬容,而我卻意外一個(gè)蝴蝶標(biāo)本和我最親密的朋友翻了臉。我的腦子里有浮現(xiàn)出以前,我丟了一只鉛筆,而這支筆是小朋最喜歡的一支筆。我支支吾吾地向她道歉,她卻一揮手,原諒了我。單每當(dāng)她一不小心將我的筆劃出一點(diǎn)痕時(shí),我卻一定要小朋再給我買(mǎi)一只一摸一樣的筆。我那么小氣,小朋卻一而再再而三的寬容我,原諒我。我一定要在五年級(jí)好好的向小朋道個(gè)歉。然而當(dāng)我滿(mǎn)懷歉意的來(lái)到教師是,才得知,小朋轉(zhuǎn)學(xué)了!但她在走之前留下了一個(gè)標(biāo)本,還有一封信。我打開(kāi)信,上面只有一句話(huà):希望我們永遠(yuǎn)是朋友,我感動(dòng)的熱淚盈眶。
從此以后,我完全變了一個(gè)人。我從那個(gè)小肚雞腸的人變成了一個(gè)學(xué)會(huì)了寬容的人?晌覅s再也見(jiàn)不到小朋了。
這就是我哦最喜歡的一句名言:“不會(huì)寬容別人的人,是不配得到別人的寬容的!弊屛覀儗W(xué)會(huì)寬容,不去醉酒那些小事情,成為一個(gè)寬宏打狼的人。這樣,才能交到更對(duì)朋友,成為一個(gè)人愛(ài)的人。
我最喜歡一句名言作文 篇4
我喜歡的名人名言很多,但我最喜歡的一句是“滴水穿石不是靠力,而是因?yàn)椴簧釙円埂薄?/p>
今年的年終考試,我的成績(jī)不是很理想,明明每道題都會(huì),但因?yàn)槲业拇中拇笠,錯(cuò)了好幾道,別人問(wèn)我的成績(jī),我也不想應(yīng)答,回到家我悶悶不樂(lè)地進(jìn)了我的房間,爸爸進(jìn)來(lái)關(guān)心我的狀況,我向爸爸承認(rèn)了錯(cuò)誤,提出我的寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃:“從今天起,我除了完成老師布置的作業(yè)外,每天再堅(jiān)持閱讀兩篇作文、練半小時(shí)鋼筆字、多做兩頁(yè)練習(xí)題可以嗎”,“當(dāng)然可以啊”爸爸愉悅的說(shuō),“既然有這個(gè)決心,就一定要把成績(jī)提上去”!昂玫,爸爸”我面對(duì)著新任務(wù),鄭重其事的回答了爸爸。
為了不再讓我犯馬虎的小毛病,爸爸媽媽每天都會(huì)抽時(shí)間來(lái)監(jiān)督我做作業(yè),就這樣才過(guò)了四五天,因?yàn)榇汗?jié)的臨近,街上熱熱鬧鬧的,大家都忙著準(zhǔn)備年貨,我被這股氣氛帶動(dòng)著,不知不覺(jué)我的學(xué)習(xí)勁兒就如同剛飛出鳥(niǎo)籠的鳥(niǎo)兒一樣,不知飛向哪了,就放棄了我的.學(xué)習(xí)計(jì)劃,這個(gè)時(shí)候,爸爸發(fā)現(xiàn)了我這個(gè)小舉動(dòng),便來(lái)開(kāi)導(dǎo)我。
他問(wèn)我:“你知道《水滴石穿》的故事嗎?”我點(diǎn)著頭回答道:“當(dāng)然知道了”,爸爸又問(wèn)我:“你知道一滴水打在石頭上會(huì)怎樣?”“沒(méi)有反應(yīng)!”“但如果許多滴呢,那么再堅(jiān)固的石頭也會(huì)堅(jiān)持不住,被打出一個(gè)洞,你的一份努力就是一滴水,只有一直堅(jiān)持不懈地努力,才會(huì)積少成多,打穿石頭,只有做到了這點(diǎn),才可以取得更大的進(jìn)步!
聽(tīng)了爸爸的一番指點(diǎn),我暗下決心:我一定要超越自我,面對(duì)困難不再猶豫不決,不再半途而廢,新的學(xué)期里,我要向老師和同學(xué)展現(xiàn)出一個(gè)全新的自己!
我最喜歡一句名言作文 篇5
我們?cè)谄綍r(shí)的閱讀中,已經(jīng)學(xué)習(xí)了不少名言。其中我最喜歡的那就要數(shù)巴金說(shuō)的“生命的意義在于奉獻(xiàn)而不在于享受”。
這句話(huà)想告訴我們:我們生活在這個(gè)世界上不應(yīng)該只是在享受,而是應(yīng)該多為祖國(guó)人民做點(diǎn)事。
看著這句名言,我的腦中不禁浮現(xiàn)出了往事:那是一個(gè)星期六的早晨,我蹦跳著來(lái)到菜市場(chǎng),準(zhǔn)備為媽媽買(mǎi)點(diǎn)菜。突然,一聲聲叫喊傳入我的耳邊:“可憐可憐我吧,我已經(jīng)好幾天沒(méi)吃飯了!蔽已曂,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)衣衫破爛的.老人:他渾身臟兮兮的,看上去已經(jīng)好幾天沒(méi)洗澡了;他瘦得皮包骨頭,頭發(fā)散亂極了,黑發(fā)稀疏可見(jiàn),全部被白發(fā)覆蓋住了。老爺爺?shù)难鄹C深凹著,眼睛上布滿(mǎn)了血絲。只見(jiàn)他爬到一個(gè)青年人的身邊抓住他的褲腳,用沙啞的聲音叫道:“可憐可憐我吧,給口飯吃吧!”可是,那位青年人卻絲毫沒(méi)有同情心,厭惡的看了那位老人一眼,朝他吼道:“滾開(kāi)!”說(shuō)著,便揚(yáng)長(zhǎng)而去。
這時(shí),一位20來(lái)歲的大哥哥走到老人身邊,拿出兩個(gè)白面饅頭,放在老人的手中,又把手中的豆?jié){給了那位老爺爺,最后還給了老人50元。那位老人頓時(shí)淚眼朦朧,雙手合十,不停地給大哥哥道謝,大哥哥高興的笑了。
看著大哥哥,我不禁覺(jué)得慚愧極了。沒(méi)想到,這位大哥哥這么無(wú)私,這豆?jié){和饅頭應(yīng)該是他的早飯吧。大哥哥竟然把自己的早餐給了那位老人,讓自己挨餓,這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神值得我贊揚(yáng)?墒俏夷兀粌H不幫助那位老爺爺,反而在旁邊看好戲,真是太不應(yīng)該了。想著我便從口袋中拿出僅有的10元,給了老爺爺,他開(kāi)心的笑了,我也覺(jué)得很高興!是呀,生命的意義在于奉獻(xiàn)而不在于享受,我現(xiàn)在才知道,原來(lái)這樣的人生才是快樂(lè)而有意義的。
名言是在黑暗中的啟明星,能讓我們懂得很多道理。我一定會(huì)謹(jǐn)記“生命的意義在于奉獻(xiàn)而不在于享受”這句名言。
我最喜歡一句名言作文 篇6
一句閃光的名言會(huì)影響和改變我們的一生,它富有哲理,耐人尋味,指導(dǎo)著我們學(xué)習(xí)和生活,激勵(lì)我們?cè)谌松牡缆飞锨斑M(jìn)。
我喜歡許多名言,“失敗是成功之母”;“花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年”;“愛(ài)好出勤奮,勤奮出天才”……句句都激勵(lì)著我,其中我最喜歡的還是高爾基的那句“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。
是啊,書(shū)能讓我們打開(kāi)知識(shí)的寶庫(kù),獲取更多的知識(shí),從孩提到少年,是書(shū)給了我們知識(shí),給了我們智慧;書(shū)使我們豁達(dá),使我們明理,書(shū)不就是我們走向進(jìn)步,邁向成功的階梯嗎?
如果我可以選擇,那我一定會(huì)做一條游魚(yú),帶著一顆好奇的心和求知的心在書(shū)的海洋中自由自在地遨游,像一塊海綿一樣吸取知識(shí)。對(duì)我來(lái)說(shuō),讀書(shū)是一生中最大的享受,讀書(shū)可以進(jìn)化人的心靈,使人變得純潔;讀書(shū)可以洗滌人的.靈魂,使人變得高尚。
我愛(ài)讀書(shū),愛(ài)讀不同種類(lèi)的書(shū)籍。我愛(ài)讀曹文軒的《青銅葵花》,被葵花和青銅的那份深厚的兄妹之情所感動(dòng);愛(ài)讀黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》,被小豆豆的調(diào)皮可愛(ài)所感染;愛(ài)讀維克多雨果的《悲慘世界》,被主人公冉阿讓的曲折坎坷的經(jīng)歷及他的偉大精神所深深折服……
旅游之際翻翻地理書(shū),唱歌之時(shí)翻翻音樂(lè)書(shū),閑暇之時(shí)讀讀故事書(shū)……這多好!同學(xué)們,讓我們一起熱愛(ài)讀書(shū),牢記高爾基的這句名言“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”!
我最喜歡一句名言作文 篇7
古語(yǔ)有:“謙受益,滿(mǎn)招損’’.。謙虛與自滿(mǎn)自古就是一對(duì)反義詞.。換句話(huà)解釋上面的意思就是謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。
世界聞名的科學(xué)家牛頓評(píng)價(jià)自己的成功說(shuō)到:“我之所以成功,是因?yàn)槲艺驹诹司薮蟮募绨蛏稀!迸nD的成功就是任何前人都無(wú)法相比的,但他卻依然如此謙遜。不能不說(shuō)明一個(gè)成功的人必須具備謙虛的品質(zhì)。
相反的,如果像《從一到萬(wàn)》文章中的員外家的公子那樣,以為學(xué)到一點(diǎn)就滿(mǎn)腹經(jīng)綸了,那必是會(huì)鬧出畫(huà)一天“一”字的笑話(huà)來(lái)。因此,謙虛的人才可能取得進(jìn)步與成功,但驕傲的人一定會(huì)失敗的。
西楚霸王項(xiàng)羽,一代英雄,卻終因過(guò)于自負(fù),引得自刎于烏江。偉大的文學(xué)家,思想家魯迅先生的一生照耀幾代中國(guó)進(jìn)步青年,而他卻在《自嘲》中謙虛的以“俯首甘為孺子牛”為己任,在中國(guó)文學(xué)史上繼續(xù)寫(xiě)著光輝的'篇章。謙虛的人讓后人稱(chēng)贊,驕傲的人留給后人的卻是種種教訓(xùn)。。
做為青少年,謙虛是每個(gè)人都具備的品質(zhì),驕傲是我們的大忌。“謙受益,滿(mǎn)招損”是我最喜歡的一句名言。
我最喜歡一句名言作文 篇8
我從懂事起,就開(kāi)始接觸名言,到現(xiàn)在,我會(huì)的名言已數(shù)不勝數(shù),而我最喜歡的就是“堅(jiān)持就是勝利”這一句。每當(dāng)我遇到困難,它都鼓勵(lì)著我。
在十歲那年,我開(kāi)始學(xué)騎自行車(chē)。我坐上了自行車(chē)上的座位,一只腳撐地,一只腳踩在踏板上,然后猛地一踩,可是踩得太猛了,自行車(chē)的重心偏向一方,還來(lái)不及控制,就連車(chē)帶人摔倒在地。我的身體被自行車(chē)壓得無(wú)法動(dòng)彈,好不容易爬起來(lái),發(fā)現(xiàn)手臂蹭破了,膝蓋流血了,我哭起來(lái),想著要放棄。突然,“堅(jiān)持就是勝利”這句名言出現(xiàn)在了我的腦海里,如一縷陽(yáng)光射進(jìn)了我的'心田。對(duì),我不能放棄,我要堅(jiān)持下去,這樣才能取得成功。想到這兒,我忍住傷痛,重新扶起自行車(chē),繼續(xù)開(kāi)始練習(xí)。這次,我吸取了剛才的教訓(xùn),踩踏板的那一只腳并沒(méi)有猛地發(fā)力,而是緩慢而又均勻地發(fā)力。這次自行車(chē)前,進(jìn)了幾米,但好景不長(zhǎng),不一會(huì)兒,平衡就又保持不住了。我也沒(méi)有氣餒,繼續(xù)開(kāi)始了第三次,第四次的嘗試。事情當(dāng)然不可能一帆風(fēng)順,經(jīng)過(guò)一次又一次的努力,我終于找到了其中的竅門(mén),成功學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。
這句名言就是這樣鼓舞著我,讓我在遇到困難時(shí)不退縮,堅(jiān)持到底,使我最終克服了困難。
我最喜歡一句名言作文 篇9
讀名言,就像在聆聽(tīng)名人的教誨,就像在和名人對(duì)話(huà)。名言可以給人啟迪,具有催人上進(jìn),使人聰慧的魅力。我也是這么認(rèn)為的。一句名言說(shuō)得好:“失敗乃是成功之母”。是的,這句話(huà)的道理可以改變?nèi)艘簧膬r(jià)值觀(guān)。失敗可以讓我們吸取教訓(xùn),在將來(lái)的事業(yè)中才能一次比一次更成功。
在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我的項(xiàng)目是跳高,跳高對(duì)我來(lái)說(shuō)可是第一次嘗試。開(kāi)始起跳了,每個(gè)隊(duì)員都有三次機(jī)會(huì)。輪到我了,我快速地向前跑去。隨著班主任老師喊聲︰“跳!”我鼓足了勁,跳了過(guò)去,眼看離成功不遠(yuǎn)了,可我的右腳碰到了桿子,桿子掉了下來(lái)。怎么辦呢?我有點(diǎn)兒灰心了,正在我要放棄時(shí),突然想到了這句名言———失敗乃成功之母。這時(shí)老師也來(lái)鼓勵(lì)了我,讓我有了更深的體會(huì)。吸取了第一次的教訓(xùn),我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的`,準(zhǔn)備第二次起跳。我聚精會(huì)神,鼓足了勁,終于順利地跳過(guò)去了。
一句句至理明言啟迪我們的思想,陶治我們的情操。名人名言成長(zhǎng)道路上的一座座豐碑,名人名言是我們?nèi)松贸讨械囊蛔鶡羲;就像我喜歡的這句名人名言一樣,改變了我的生活和學(xué)習(xí),改變了我的人生態(tài)度和價(jià)值觀(guān)。
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