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    一句名言的啟示作文400字

    時(shí)間:2024-01-13 18:21:32 名人名言 投訴 投稿
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    名言的啟示作文400字必備7篇

      無論是在學(xué)校還是在社會中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編為大家整理的一句名言的啟示作文400字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    名言的啟示作文400字必備7篇

    一句名言的啟示作文400字 篇1

      南宋大儒學(xué)家朱熹曾經(jīng)說過:“讀書有三到,謂心到,眼到,口到!蔽覍@句話一直弄不透徹,為什么要先說心,再說眼,最后說口呢?

      查閱資料詢問同學(xué)——系列“程序”后,我有了初步的理解:讀書首先要心到,眼神才能集中,眼神集中了,才能回到問題,可還是覺得意猶未盡。

      從三年級開始,我就不停的.看書,爸爸帶來的看完了,就又買著看,可我總是“囫圇吞棗”,“三下五除二”就“解決”掉一本書,從書店買來的書,很快就看完了,可什么體會呀,什么好詞呀,佳句呀,都知之甚少。收獲甚微,我很不解:我那么千辛萬苦地讀書,為什么知道的還是那么少呢?

      我去問老爸,老爸說了很多,我才明白:讀書首先要專心,不能三心二意,該干什么就干什么;其次要眼到,要做到心眼合一,反復(fù)思索;最后是口到,要積極發(fā)問,并做總結(jié),完善。

      此后,我一直把這句話銘記在心,它時(shí)刻提醒我,時(shí)刻鼓勵(lì)我,在這句話的指導(dǎo)下,我的語文水平也“芝麻開花節(jié)節(jié)高!

    一句名言的啟示作文400字 篇2

      “讀書有三到,謂心到、眼到、口到”。這句名言想必大家都聽說過,讀書要用心、眼、口進(jìn)行閱讀,而我對這句話的體會卻非常深。

      周末我經(jīng)常去書店“看”書,不超過兩個(gè)小時(shí)我就能以飛快的速度“讀”完一本字典般厚的書。不過那還真有點(diǎn)“囫圇吞棗”“不求甚解”的味道。

      那日,胡亂翻完幾本書的我百般無聊地坐在正在讀書的媽媽身旁,或許是我打擾了媽媽,“煊赫,我考考你,你能給我講講這幾本書的主要內(nèi)容嗎?”媽媽找出我看過的'幾本書,“讓我想想,這本書主要講了蘭蘭和……嗯……”我撓撓頭,實(shí)在想不起另一位主人公是誰。媽媽看著我說:“讀書不是死記硬背才能記住的,你走馬觀花的看,只是記住了皮毛,只有全身心投入進(jìn)去時(shí),才能真正領(lǐng)悟到這本書的內(nèi)涵!”我若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭,伸手拿起一旁的《花木蘭傳奇》津津有味地看了起來。

      的確,當(dāng)你真正領(lǐng)會“讀書三到”時(shí),你就會越來越會有方法的讀書了,從口到眼再到心,這樣我們才能將知識學(xué)會、學(xué)好、學(xué)實(shí)。

    一句名言的啟示作文400字 篇3

      當(dāng)我遇到困難時(shí),心里總是有一句格言浮現(xiàn)-----“滴水能把石穿透,萬事功到自然成”。這句格言就像一盞明亮的燈籠照亮我的心旁。就讓我說說我喜歡的原因吧!

      四年級的時(shí)候,音樂課要學(xué)豎笛,教師通知我們上課要帶,我聽到這消息后,我高興得一蹦三尺高,一放學(xué)就讓媽媽去書店買豎笛。當(dāng)豎笛在我手上滾動時(shí),仿佛就像一年級的新省胸前掛上一條紅領(lǐng)巾一樣異常開心。

      開始上豎笛課了,一開始學(xué)的'時(shí)候,十分簡單,就把指法按對就能夠。時(shí)間飛速,到了五年級,此刻不僅僅還在學(xué)指法,還得吹曲子,我一聽到要開始吹曲子,我的心已經(jīng)崩潰了。原先的指法我都有些噪聲,此刻又要吹曲子,那不是雪上加霜嗎?可是,到最終我還是堅(jiān)強(qiáng)起來,每節(jié)課認(rèn)真地聽講,回家后反復(fù)地練,有個(gè)地方錯(cuò)了,就重新來,過了一段時(shí)間,我竟然吹得很熟悉了,此刻雖然只學(xué)了兩首曲子,但我已經(jīng)吹得滾瓜爛熟了。

      是!“滴水能把石穿透,萬事功到自然成!,當(dāng)遇到困難,我就會想起這句格言,我會牢牢記在心中!

    一句名言的啟示作文400字 篇4

      在我成長的道路上,有一句話一直激勵(lì)著我前進(jìn),那就是只要功夫深,鐵杵磨成針。

      在一個(gè)星期六的早上,陽光格外明媚,太陽展開了笑臉,紅紅的光束射過來,他溫柔地?fù)崦悖衲贻p的母親的手。這天,離我英語口語比賽只剩下一周了。

      老師幫我寫了一篇文章,準(zhǔn)備讓我在比賽上大放異彩。可是,我看了一眼文章,竟然全是一些看不懂的單詞。我心里崩潰了:只剩下一周了,這篇文章肯定背不下來了。

      我回家之后和爸爸說了這件事,爸爸說:你的英語水平是可以的',我相信你肯定能背下來的。你要時(shí)刻記住這句話只要功夫深,鐵杵磨成針。

      我心里嘟囔:背單詞可比磨針難多了吧!可我也不想放棄不想辜負(fù)老師的期望。

      可口語跟考試不同,每一個(gè)音都要進(jìn)行反復(fù)練習(xí)。

      我想放棄,但爸爸卻鼓勵(lì)我試一試,還用他那不標(biāo)準(zhǔn)的語調(diào)陪我練習(xí)。

      在這一周,我天天練到了很晚才睡覺,比我更晚睡的是我的爸爸。每當(dāng)看到爸爸,我就想到他說的鐵杵磨成針。于是我咬咬牙,堅(jiān)持了一周。一周后,我已經(jīng)能流利地背誦出這篇文章了。

      星期六,我懷著激動又緊張的心情,站在了舞臺上。我既流利又清脆地誦讀出了那篇文章。那些評委們都滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我十分開心,剛回家就和爸爸分享了我的喜悅。爸爸欣慰地說:那還是歸功于你的勤奮學(xué)習(xí)啊!

      這件事使我深受啟發(fā),是的,只要功夫深,鐵杵磨成針。學(xué)習(xí)都是充滿艱辛的,但是只要持之以恒,鍥而不舍,一定會取得自己想要的成績。

    一句名言的啟示作文400字 篇5

      知識,是通往幸福的道路;是一盞指引方向的明燈;也是走向成功的交通工具。然而,這對我們來說這么重要的知識,是從哪兒來的呢?謎底是——書。高爾基說過:書籍是人類進(jìn)步的階梯。這句話給了我許多深刻的啟示。

      在我小的時(shí)候,媽媽就告訴我:“孩子,學(xué)校的知識是基礎(chǔ),課外積累也很重要。你要在課外學(xué)會積累,才能更上一層樓!睆拇,我把媽媽的.話銘記在心,每天,我都會抽出一點(diǎn)時(shí)間閱讀課外書。通常,我每一星期都會閱讀一兩本課外書。

      在我以后上學(xué)的路上,我每天把老師的話做筆記,圈圈劃劃,一篇課文上“亂七八糟”,到處是注釋,認(rèn)真看起來,還真能看入神,晚上9點(diǎn)多,我就鉆進(jìn)被窩裹著被子看書。書里的人物個(gè)個(gè)描繪的生動形象,威風(fēng)極了!我一看到了11點(diǎn)。完了!第二天還要上課!我趕緊關(guān)燈,進(jìn)入了睡夢,夢中,我還夢到了曹操與劉備在打仗。

      高爾基的話至今還在心中浮想聯(lián)翩。從此,我悟出了一個(gè)道理:讀書時(shí),要把自己對書中人物的意見寫在書上,把好詞好句都畫出來。這樣才能讀通、讀精。

    一句名言的啟示作文400字 篇6

      小時(shí)候我常聽到大人說的一句名言:“滴水能把石穿透,萬事功到自然成!碑(dāng)時(shí)的我還小,不懂這句名言的意思。

      有一次,我看到姐姐和哥哥踢毽子,一踢就好幾十個(gè),我簡直羨慕死了。于是我問姐姐:“姐姐,我也想學(xué)踢毽子,行嗎?”“好啊!姐姐現(xiàn)在就教你!苯憬阏f完,就一下一下地教我踢起毽子來。姐姐又告訴我:“你要堅(jiān)持天天練,日日練,這樣你踢毽子的本領(lǐng)就會像我們一樣了。”“這是真的嗎?”我急忙問道。“這當(dāng)然是真的!”姐姐微笑地回答。聽了姐姐的.話,我簡直高興死了,我急忙拿起毽子又踢了起來。但我又覺得踢毽子太累了,當(dāng)我正要放下毽子時(shí),我的腦子里突然閃過一句名言——“滴水能把石穿透,萬事功到自然成。”我想:天長日久的水滴都能把石頭穿出個(gè)小洞來,何況我們?nèi)祟惸?于是我又拿起毽子,?jiān)持天天練,日日練,我踢毽子的本領(lǐng)漸漸提高了起來,這不,我都能踢到13個(gè)了。

      記得還有一次,我的作文總是寫不好,而我也不想再練作文了,這句名言又出現(xiàn)在我的眼前——滴水能把石穿透,萬事功到自然成。這名名言提醒我要做一個(gè)像水滴一樣的人,干什么事都要堅(jiān)持到底,不能半途而廢。于是我又練起作文來。不久,我寫的《我敬佩的一個(gè)人》獲得了獎(jiǎng),并和《得獎(jiǎng)有感》發(fā)表在校報(bào)上。要不是這句名言一直在激勵(lì)著我,提醒著我,我也不會寫得這么好了。真感謝你呀——名言!

      這句名言讓我一生受用不盡!

    一句名言的啟示作文400字 篇7

      “失敗是成功之母”這句名言是我受了很大的啟示,而且一直激勵(lì)著我,因此成了我的座右銘。

      我上五年級的時(shí)候,我的考試目標(biāo)是不低于八十分以下的。

      在開學(xué)的不久,我們進(jìn)行了一次考試,在考試的時(shí)候,我很緊張,生怕自己考不上八十分,在這90分鐘的時(shí)間里,我認(rèn)真填寫。時(shí)間一分一秒的'過去了,我終于答完了所有題目,那時(shí)還沒有收卷,我又認(rèn)真的檢查了一遍。

      過了幾天,分?jǐn)?shù)下來了,我只考了七十幾分;氐郊椅腋嬖V了媽媽,媽媽便說:“孩子,不要?dú)怵H,失敗是成功之母!

      在“失敗是成功之母”這句名言的激勵(lì)下,我更加努力的學(xué)習(xí),因此,在下一次的考試中,我考了第一名的好成績,我高興極了,但是,我沒有驕傲。成功的喜悅使我興奮,給我鼓勵(lì)。

      是啊,“失敗是成功之母”這句名言說的不錯(cuò),可是失敗后并不是立即就能成功,我們要把錯(cuò)誤找出來,再改正。這樣,這次的“失敗”才會是下一次的“成功之母”。

      雖然在我的成長道路上有過許許多多的失敗,但是我的座右銘“失敗是成功之母”將永遠(yuǎn)給我啟示,激勵(lì)我繼續(xù)向成功走去。

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