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我最喜歡名言作文(通用7篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家最不陌生的就是作文了吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的我最喜歡一句名言作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我最喜歡一句名言作文 篇1
在生活中,我們是多么頻繁地使用名言!從古代的“知己知彼,百戰(zhàn)不殆——孫武”,到外國(guó)的“唯一好的是知識(shí),唯一壞的是無(wú)知——尤里烏斯。凱撒”,有多少句名言在無(wú)時(shí)無(wú)刻地的陪伴著我們,但我最喜歡的名言還是拿破侖的那一句富有哲理的名言——“勝利屬于最堅(jiān)韌的人——拿破侖”。
由這句名言讓我想到了一件事:,那是一個(gè)寒冷的夜晚,我正在家里練電子琴,有一個(gè)曲子,我彈了若干三遍也沒(méi)有彈好,再看看手已經(jīng)酸了,當(dāng)時(shí)我正準(zhǔn)備放棄它。,可這時(shí)是,是拿破侖的那一句名言給了我力量,讓我在放棄的時(shí)候重新燃起了斗志,讓我再一次地走到琴邊去,坐下來(lái),深深地吸了一口氣。此時(shí),我的心不知怎么呢?竟不由自主地的'加速了心跳動(dòng)聲,剎時(shí)間,周圍是死一般的寂靜,只聽(tīng)“鐺”的一聲,優(yōu)美的旋律再次響了起來(lái),一個(gè)個(gè)小音符如一個(gè)個(gè)小精靈般的從我指縫中劃過(guò)一道道優(yōu)美的弧線,整個(gè)房間里充滿了音樂(lè)氣息,這樣的氣息將外來(lái)的寒冷一舉覆蓋住了。冷冰冰的氛圍,當(dāng)音樂(lè)擁有停止時(shí),我不由地呼出一口氣,欣慰地說(shuō):“看來(lái)勝利是應(yīng)該屬于堅(jiān)韌的人!”
一個(gè)人如果沒(méi)有堅(jiān)忍不拔的毅力與意志,那么你再聰明也是沒(méi)有用的,最終只能與勝利失之交臂。
由我的事情,不由得想提到著名于世的法國(guó)皇帝----拿破侖。,他一生馳聘沙場(chǎng),為法蘭西帝國(guó)做出了決定性的貢獻(xiàn)。,在一次戰(zhàn)爭(zhēng)中,拿破侖在數(shù)萬(wàn)軍中沖殺時(shí),不慎摔了一跤,但依然爬起來(lái)指揮戰(zhàn)斗,但那一次戰(zhàn)爭(zhēng)是拿破侖人生中的第一次戰(zhàn)場(chǎng)。他一生參加了七次大戰(zhàn)役,但是他就是用堅(jiān)韌的意志挫銳別人的士氣。最終獲得了極大的成功,但因?yàn)榈谄叽斡幸恍⿲㈩I(lǐng)的失誤,最終滿盤(pán)皆輸,而那一次戰(zhàn)役便是享譽(yù)世界的——滑鐵盧戰(zhàn)役!
拿破侖用他的堅(jiān)強(qiáng)意志戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)勁敵,最終雄霸歐洲大陸。
你們看,從古到今,那一個(gè)名人不是擁有那堅(jiān)忍不拔的意志最終取得成功的?
“勝利,永遠(yuǎn)屬于最堅(jiān)韌的人”,這一句名言,今后,我將讓它成為我的座右銘之一,讓它陪伴我一生。
我最喜歡一句名言作文 篇2
魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò):艱苦奮斗有收獲。要收獲,必須努力工作。好的成績(jī)和努力的工作是分不開(kāi)的。每一次努力都有回報(bào)。隨著時(shí)間的流逝,創(chuàng)造奇跡的'機(jī)會(huì)從少到多。
我對(duì)這句話有深刻的理解。我記得上學(xué)期數(shù)學(xué)單元測(cè)試的前一天。我非常有信心,以至于我覺(jué)得自己的數(shù)學(xué)成績(jī)一直很好,所以我沒(méi)有聽(tīng)老師復(fù)習(xí)。相反,我“擁抱”電視并看了我最喜歡的動(dòng)畫(huà)片。測(cè)試從第二天開(kāi)始。試卷上的問(wèn)題似乎很熟悉,但是當(dāng)我撓頭時(shí)我無(wú)法弄清楚。看到時(shí)間已經(jīng)太晚了,我不得不列出公式并寫(xiě)下答案。我想我應(yīng)該很好。幾天后,論文被寄出了。我拿起紙?jiān)倏匆槐椤@真的是我的紙嗎?這可以由我寫(xiě)嗎?在紙上和我的心上都畫(huà)了一個(gè)大紅十字。我后悔了。
回到家后,我告訴媽媽沮喪,我的成績(jī)不理想。她沒(méi)有責(zé)怪我,而是認(rèn)真地教我:“將來(lái),老師要你復(fù)習(xí)功課。不要看電視和玩游戲。別聰明通常的研究前積累也很重要。您必須知道自己每天都有一點(diǎn)積累。獎(jiǎng)勵(lì)是成功的開(kāi)始。”
測(cè)試之后,我學(xué)到了教訓(xùn)。我每天認(rèn)真聽(tīng)講課,做筆記并提出要點(diǎn)。如果我聽(tīng)不懂,我會(huì)立即去找老師咨詢或與同學(xué)討論。回家后,我整理出了我經(jīng)常出錯(cuò)的問(wèn)題,并反復(fù)練習(xí)。,做很多運(yùn)動(dòng)。就這樣一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,當(dāng)我參加最后的綜合考試時(shí),我自信地回答了這些問(wèn)題。當(dāng)然,最終的結(jié)果也讓我欣喜若狂,我以出色的成績(jī)回報(bào)了自己的努力。
“一切努力都得到回報(bào)!边@句話在我心中一直被記住。它告訴我:世界上沒(méi)有免費(fèi)的午餐,只有努力工作才能獲得回報(bào)。盡管只有八個(gè)字符,但它將使我終生受益。
我最喜歡一句名言作文 篇3
古語(yǔ)有:“謙受益,滿招損’’.。謙虛與自滿自古就是一對(duì)反義詞.。換句話解釋上面的意思就是謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。
世界聞名的科學(xué)家牛頓評(píng)價(jià)自己的成功說(shuō)到:“我之所以成功,是因?yàn)槲艺驹诹司薮蟮募绨蛏。”牛頓的成功就是任何前人都無(wú)法相比的,但他卻依然如此謙遜。不能不說(shuō)明一個(gè)成功的人必須具備謙虛的品質(zhì)。
相反的,如果像《從一到萬(wàn)》文章中的員外家的公子那樣,以為學(xué)到一點(diǎn)就滿腹經(jīng)綸了,那必是會(huì)鬧出畫(huà)一天“一”字的笑話來(lái)。因此,謙虛的人才可能取得進(jìn)步與成功,但驕傲的人一定會(huì)失敗的`。
西楚霸王項(xiàng)羽,一代英雄,卻終因過(guò)于自負(fù),引得自刎于烏江。偉大的文學(xué)家,思想家魯迅先生的一生照耀幾代中國(guó)進(jìn)步青年,而他卻在《自嘲》中謙虛的以“俯首甘為孺子!睘榧喝危谥袊(guó)文學(xué)史上繼續(xù)寫(xiě)著光輝的篇章。謙虛的人讓后人稱贊,驕傲的人留給后人的卻是種種教訓(xùn)。。
做為青少年,謙虛是每個(gè)人都具備的品質(zhì),驕傲是我們的大忌。“謙受益,滿招損”是我最喜歡的一句名言。
我最喜歡一句名言作文 篇4
世界上有許許多多催人奮進(jìn)的名言,每一句名言都是一個(gè)啟示。人人都有自己喜歡的名言,我也不例外。我最喜歡的就是高爾基所說(shuō)的一句話:“智慧是寶石,如果用謙虛鑲邊,就會(huì)更加燦爛奪目!边@句名言讓我受益匪淺,因此我也深深地記住了它。
智慧不是人人都有的`,而擁有它的人這是付出了多少汗水、心血,因此,智慧猶如寶石,但寶石是可以用錢(qián)買來(lái)的,而智慧則是無(wú)價(jià)的。記得有一年期末考試,我三門(mén)都考了第一,這是前所未有的,以往都是xxx考第一,所以,我不禁沾沾自喜,跑去問(wèn)東問(wèn)西,“你考了幾分?哈哈,我比你高……!薄>瓦@樣,又過(guò)了一個(gè)學(xué)期,我的“尾巴”總是翹得老高,成績(jī)下降了,但我卻不以為然,心想:期末考試比這個(gè)簡(jiǎn)單多了,肯定能考好。時(shí)間過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼間就到了期末復(fù)習(xí)階段。某一天,我在翻閱名人名言時(shí),看到了這句話:智慧是寶石,如果用謙虛鑲邊,就會(huì)更加燦爛奪目。當(dāng)時(shí)我認(rèn)為智慧是寶石,那么它就已經(jīng)很奪目了,謙虛、低調(diào),人家就不知道你的成績(jī)了,哪里燦爛奪目了?于是,我還是我行我素。就在一次期末模擬測(cè)試時(shí),我考得不怎么樣,終于我明白了這句話的意思:只有用辛勤的汗水、不斷的心血換來(lái)智慧,再用謙虛的品質(zhì)為它鑲上一條華麗的邊,它將變得更加燦爛奪目!
我最喜歡一句名言作文 篇5
有這樣一個(gè)故事:一個(gè)捕鳥(niǎo)人用網(wǎng)捕到了一群鳥(niǎo),但鳥(niǎo)兒們齊心合力,帶著網(wǎng)飛走了。捕鳥(niǎo)人跟在網(wǎng)的后面拼命追趕,可是怎么也追不上。天色漸漸暗了下來(lái),這時(shí),鳥(niǎo)兒們有的要去南方,有的要北方,有的要去樹(shù)林,有的要去山澗……由于方向不一,網(wǎng)被迫緩緩降落,最后被捕鳥(niǎo)人輕松抓住了。
讀了這個(gè)故事,我不由地想起了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期著名的大思想家、教育家孟子的一句名言:“天時(shí)不如地利,地利不如人和。”意思是說(shuō),有利的時(shí)機(jī)不如有利的地勢(shì),有利的地勢(shì)不如人的齊心協(xié)力。是啊,網(wǎng)中的鳥(niǎo)兒好不容易帶著網(wǎng)逃脫了,后來(lái)卻由于心不往一處想,力不往一處使,人心渙散,迫使網(wǎng)兒由天而將,最后落得被捉的下場(chǎng)。
“單絲不成線,獨(dú)木不成林”,不管是學(xué)習(xí)還是工作,我們只有同舟共濟(jì),團(tuán)結(jié)合作,才能把事情做好。記得有一次學(xué)校舉行拔河比賽,為了贏得勝利,我們班同學(xué)提前準(zhǔn)備并制定了周密、詳細(xì)的計(jì)劃,隊(duì)員們對(duì)面交叉站立,后腿彎曲,前腿繃直,身體向后傾斜,這樣,把重心向后移。只聽(tīng)“嘟——”的一聲哨響,大家卯足了勁兒,個(gè)個(gè)使出了“牛勁兒”,一起把繩子往后方拉。
拉拉隊(duì)則在老師的帶領(lǐng)下齊聲喊起了號(hào)子:“610班,加油!用力拉呀,加油……”振奮人心的號(hào)子如同給隊(duì)員們注入了無(wú)窮的力量,霎時(shí),全班同學(xué)仿佛被擰成了眼前的這根繩,隊(duì)員們把吃奶的'力氣都拿出來(lái)了,個(gè)個(gè)滿臉通紅,青筋突兀,繩子像一個(gè)聽(tīng)話的孩子乖乖地向我們這邊移來(lái)。“耶!贏了!”大家歡呼雀躍,樂(lè)成一團(tuán)。老師笑著說(shuō):“團(tuán)結(jié)力量大!”
德國(guó)詩(shī)人、文學(xué)家歌德與席勒倆人合作,創(chuàng)作了很多著作,把德國(guó)文學(xué)推向歷史上一個(gè)前所未有的新高度。美國(guó)萊特兄弟合作發(fā)明了飛機(jī)……合作的力量如此之大,令人驚嘆!一個(gè)不會(huì)合作的人即使才華橫溢、滿腹經(jīng)綸,獨(dú)自一人終究不會(huì)成為大器;“三個(gè)臭皮匠湊個(gè)諸葛亮”,即使再平庸的人,只要學(xué)會(huì)與人團(tuán)結(jié)協(xié)作,總能干成自己想干的事。
“天時(shí)不如地利,地利不如人和。”讓我們?cè)谂c人合作中體味和分享成功的快樂(lè)吧!
我最喜歡一句名言作文 篇6
在我的腦海中,有許許多多的名言。其中,我最喜歡”一份耕耘,一份收獲“它始我終身受益,激勵(lì)我通往成功之路,它將成為我一生的座右銘。
我把這句名言工整抄下來(lái),貼在床頭,這句話雖然通俗易懂,但會(huì)使我們受益終身。
那是發(fā)生在去年的'夏天,表姐騎著自行車,在我面前耍雜技,并且對(duì)我說(shuō):”你這笨豬,永遠(yuǎn)都學(xué)不會(huì)的!奥(tīng)了表姐的話,我氣得火冒三丈,跑回家讓媽媽也幫我買一輛自行車。
那天,我不顧炎炎夏日,在大太陽(yáng)底下練習(xí),我叫了鄰居的小妹妹來(lái)幫我扶車,我自信滿滿地坐上自行車,但是我不知道要先放哪只腳,于是我就干脆把兩只腳一起放上去,重心不穩(wěn),車子傾斜了一下,我摔了個(gè)四腳朝天。我心想:自行車這么難學(xué),我永遠(yuǎn)都學(xué)不會(huì)的。這時(shí),表姐走了過(guò)來(lái),看到這個(gè)場(chǎng)景,哈哈大笑,對(duì)我冷嘲熱諷,說(shuō):”你永遠(yuǎn)都達(dá)不到我那種程度的,放棄吧!“看到表姐那幅得意洋洋的樣子,我很生氣,決定好好學(xué)習(xí),不受表姐的嘲笑。
于是我又鼓足勇氣,重新扶起自行車,打算繼續(xù)練習(xí),可我沒(méi)有受過(guò)專業(yè)的練習(xí),騎上去又摔了下來(lái),我打算放棄,突然,我想起了那句名言:”一份耕耘,一份收獲“是啊!這句名言太有道理了,我沒(méi)有付出,哪來(lái)的收獲呢?接下來(lái),我每天都出去練習(xí)兩個(gè)鐘頭,”功夫不負(fù)有心人“,經(jīng)過(guò)我的刻苦努力,終于學(xué)會(huì)了騎自行車,表姐看到我學(xué)會(huì)了騎自行車,目瞪口呆。
這句名言是我人生旅程中一座不滅的燈塔,指引著我劈波斬浪,駛向成功的彼岸,伴隨著我快樂(lè)成長(zhǎng)。
我最喜歡一句名言作文 篇7
我們學(xué)過(guò)許多名言,每一句名言都能讓我們悟出人生的哲理,面我最喜歡的名言是高爾基的“讀書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。” 它的意思是多讀書(shū),能讓人類不斷進(jìn)步。也因?yàn)檫@句名言,讓我這個(gè)平時(shí)連書(shū)都不碰一下的人,變成了一個(gè)名副其實(shí)的.小書(shū)蟲(chóng)。
這句話也讓我嘗到了讀書(shū)的甜頭,有一次,作文課上,老師給我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),大致是這樣:在一個(gè)裝滿水的杯子里放回形針,每次都讓我們來(lái)做測(cè)試是否能放得進(jìn),不讓水溢出來(lái),我每次都估計(jì)地十分準(zhǔn)確,同桌不禁驚訝萬(wàn)分:“你好厲害啊,你是如何答對(duì)的,有什么方法嗎?”我的意地微微一笑:“保密!”實(shí)驗(yàn)結(jié)束了,老師問(wèn)我們:“你們知道這是為什么嗎?這有什么科學(xué)道理?”這個(gè)問(wèn)題仿佛難倒了大家,只有幾個(gè)同學(xué)舉手,同學(xué)被一一叫起來(lái)回答,卻一個(gè)也沒(méi)有答對(duì),有的說(shuō)是回形針占的體積不大,有的說(shuō)是回形針太輕,可全被老師否定了,我回頭看了看,我們班的“學(xué)霸”萬(wàn)巒博也緊皺著眉頭,我的意洋洋地舉起手,同學(xué)們都不敢相信,成績(jī)平平的我會(huì)回答這么難的問(wèn)題,但老師還是給了我一次機(jī)會(huì),我回答道:“水是有水面張力的,所以水沒(méi)有溢出來(lái)。”老師微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,并讓我給大家做了詳細(xì)的介紹,還夸我是班級(jí)里的“科學(xué)小博士”。
讀書(shū)是人們精神上的享受,書(shū)讓我的精神生活變得充實(shí)。
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