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    一句名言的啟示作文600字

    時間:2024-02-19 17:44:38 名人名言 投訴 投稿
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    名言的啟示作文600字9篇(集合)

      在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的一句名言的啟示作文600字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    名言的啟示作文600字9篇(集合)

    一句名言的啟示作文600字 篇1

      “世上無無難事,只怕有心人”是我最喜歡的名言。它像一盞燈一樣指引著我,時時照亮我前進的道路;它像我學習之舟上的一張張滿風的帆,時時這我鼓勵加油;它像我生活中的伴侶,時時刻刻激勵闐我前進。

      記得今年暑假,我報了輪滑訓練班。

      我第一天到輪滑場地,看見小朋友一個個像踩著風火輪似的,在場上穿梭。他們溜滑的花式也很多:向前溜,向后溜,轉(zhuǎn)前著溜,單腳溜……個個身輕如燕。

      我穿上輪滑鞋,以這像平時走路一樣,只不過快一點罷了,我正要大踏步地向前走,但是剛一邁步就摔倒了。陳教練走過來說:“不對,腳要外八字,一開一合”。

      于是,我就按照陳老師的方法小心翼翼地去做。可是,第一次穿輪滑鞋,不太適應,我滑得跟蝸牛一樣,很慢很慢,生怕又一次摔倒在地上。慢慢地,我學會了保持平衡并能前進了。

      學會了保持平衡和前進就可以說學會了輪滑技術(shù)的一半。

      現(xiàn)在,陳教練要我拉著她的手一起溜來溜去。我隨著教練的牽引,越滑越快。我的心仿佛跟著身子也飛翔起來,我得意極了,覺得已經(jīng)學會了。陳教練慢慢地放手了,擺出一副接著我的姿態(tài),跟在我后面。我溜了幾米,一不小心差點又摔倒了,幸好陳教練接住了我。我有點泄氣了,覺得輪滑怎么這么難,不學算了。于是頹喪地找了個地方坐下來。

      這時陳教練走不定期來,說“做事不可以半途而廢。世上無難事,只怕有心人。有哪能個滑冰高手沒有摔過一次跤。多看看別人怎么溜吧!”聽了陳老師的話,我鼓起勇氣,留心觀察別人是怎么做的。我見別人的.腿都是一開一合地,身體45度傾斜著,兩手伸得長長的,不停擺動著。我發(fā)現(xiàn),這樣可以減輕身體的重量,加快速度。

      漸漸地,我終于學會了滑冰。

      無論是在生活和學習上,我都會牢牢記信這句話“世上無無難事,只怕有心人”只要下定決心去克服,什么困難都可以戰(zhàn)勝。

    一句名言的啟示作文600字 篇2

      在我的人生道路上,有一句話一直伴隨著我長大,那就是“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。

      有一次晚上,我回到家,急忙翻出作業(yè)登記本。定睛一看,呀,只剩最后一樣作業(yè)了。我不慌不忙地拿出那樣作業(yè),正正規(guī)規(guī)地擺在書桌上,然后打開臺燈,再慢動作地拿出一支筆,打開蓋子,放在桌上的作業(yè),接著我就舒舒服服地靠在椅子上,望著天空。在我的眼中,天空就是一個幻想圣地,在這兒,天空會變出很多東西,一會兒變出活潑好動的孫悟空,孫悟空在打妖怪;一會兒變出了豬八戒,豬八戒靠在石頭邊上吃西瓜,吃得遍地都是西瓜皮;一會兒又變出了嫦娥……正在當還沉浸在美好的幻想中的時候,突然,門外傳來“咚咚咚”一陣腳步聲,我一驚,立刻拿起筆假裝寫作業(yè)。媽媽走到我房間門口,瞄了我一眼,見我在“認真”寫作業(yè),便走了。

      我看見媽媽走了,馬上扔下筆,開始玩桌面上的玩具了,一會兒擺弄一下小鬧鐘,一會兒用尺子和筆當玩具,一個當超人,一個當怪獸,打起超級大戰(zhàn)。玩夠了,望望窗外,窗外有一棵樹,啊,如果能從綠葉里變出仙子幫我寫作業(yè)該多好!我正天馬行空地想著的時候,一句話打斷了我的想象:“快去睡覺!”原來媽媽悄無聲息地走到我房間,來到我的身邊,督促我。我一聽,趕緊拿起筆寫作業(yè)。媽媽看了我的'作業(yè)本,瞟了我一眼,說:“人家作業(yè)都寫完了,你還一個字都沒寫!小林,你要知道一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰呀!別人腦子長金子,你的腦袋竟然長草了!”我聽了,慚愧地低下了頭,恨不得地上有個縫讓我鉆進去。待我寫完作業(yè)時,已經(jīng)十點半了。

      我終于明白了“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”的意思了。那就是讓我們珍惜時間,時間不等人,就算用錢也買不回來。所以我們要把握好時間。

      “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”我會努力的!

    一句名言的啟示作文600字 篇3

      在我的人生道路上,有一句話一直激勵著我前進,那就是“謙虛使人進步,驕傲使人落后!

      記得有一次,老師對我們說:“明天要進行數(shù)學半期考試,要抓緊時間復習,加把勁喲!”我按老師的吩咐,認真復習,果然,輕輕松松就做完試卷。老師宣布分數(shù)了,特別強調(diào)“全班只有伍星宇100分,”“哇”,我尖叫起來,上臺拿試卷時,有些飄飄然了,稱稱渾身骨頭沒四兩,我腦袋,胸脯都往上仰,甭說我那幅得意勁兒。

      自從那次得了100分后,我就驕傲了,上課不聽講,思想不集中,認為自己數(shù)學底子好,不怎么學都是前三名。接著下一次數(shù)學考試又來了,答卷時,我發(fā)現(xiàn)很多題目都比較簡單,而且有些題我還做過,于是心中暗自高興。答題了,我做得很快,只花了大約半個小時左右就已經(jīng)完成整張試卷。

      這時我發(fā)現(xiàn)除了我之外,還沒有一個同學能和我相提并論。我偷偷的瞟了一眼“班長大人”,只見她托著下巴在冥思苦想呢。我心想,你也被“攔路虎”擋著了吧!哈哈。我一邊在心里嘲笑那些做得慢的同學,一邊玩起了小動作,把檢查已經(jīng)忘得一干二凈。一下課,第一個交試卷。

      下午,老師分發(fā)試卷,只聽老師念到“孫莞棚100分,劉溢鑫100分,蔣帥宏100分,楊婉瑩99.5分,楊雨馨99分……”怎么還沒有我?一半多的同學都已經(jīng)領(lǐng)到了試卷,難道……難道是老師忘了?或許是老師放在最后再來表揚我吧?我豎起耳朵期待著老師的表揚!拔樾怯78分,這次怎么考的”,我的臉“刷”的一下紅了,喉嚨像吃了綠豆羔被噎著,半天說不出一句話來。

      放學了,老師把我叫到了辦公室,語重心長地對我說:“孩子,不可驕傲喲,你瞧瞧你這次的.試卷!蔽一腥淮笪,感嘆道:“驕傲可真害人!”

      從那以后,我已經(jīng)把“謙虛使人進步,驕傲使人落后”作為我的座右銘,指導著我的學習和生活。

    一句名言的啟示作文600字 篇4

      “讀書有三到:謂心到、眼到、口到。”這句讀書名言是朱熹寫的。我把它深深地刻印在心里,從中也得到了很多的啟發(fā)。

      在讀四年級的時候,有一次,班主任楊老師把教室布置了一番,墻上添了許多讀書名言。有高爾基寫的:書籍是人類進步的階梯。有陳壽寫的:一日無書,百事荒蕪,以及令我印象最深刻的:讀書有三到:謂心到、眼到、口到。這些都是前人留下的充滿智慧的讀書名言,讓人受益匪淺,每每抬頭,便時刻提醒我發(fā)奮讀書,在知識海洋中繼續(xù)探索、追尋。

      后來,我就想努力努力再努力,可最終還是未能取得好成績。有一天,我到了我的老家,見到了許久未見的外婆,我激動的說不出話來,帶著些許委屈,我抱住了外婆。到了客廳,外婆在聽了我的境遇后,想是希望鼓勵我振作起來,便給我講了許多故事,其中便有《三顧茅廬》、《鋼鐵是怎樣煉成的》,我很納悶,為什么外婆這么老了,為什么還記得她年輕時候看的書?外婆似乎看出了我的困惑,告訴我說她以前讀了有限的幾年書之后,沒有錢去上學,只能向她從前老師那借書回去放羊時候看,憑著認識不多的一些字,她堅持著看完了一本又一本的'書,出于珍惜,看到最后有些書中的內(nèi)容居然一字不漏的印在腦海中,直到現(xiàn)在,都還不曾忘記。

      聽到這里,我再一次想到了朱熹的“讀書有三到:謂心到、眼到、口到“,外婆能做到把年輕時候看過的內(nèi)容完完全全記下來,看來是真的已經(jīng)做到了三到,她在當時那種條件下尚且能如此,我想我又有何理由說我做不到把書讀好呢?

    一句名言的啟示作文600字 篇5

      我學過許多名言,都給我留下深刻的印象,其中有一句名言讓我不能忘懷,那就是“虛心使人進步,驕傲使人落后”。

      上星期,我們數(shù)學期中考試了,我做完試卷后也沒檢查。因為我覺得試題太容易了,考90分以上沒問題。

      過了兩天,試卷發(fā)下來,我一看分數(shù)頓時傻眼了,我不相信,揉揉眼睛再仔細看一遍還是86分,我覺得像在做夢,就使勁咬了一下手指,“哎呦好痛!蔽也挥傻亟谐雎晛。紅紅的86分那么刺眼?粗車耐瑢W興高采烈,而我像個泄了氣的皮球一樣,癱在座位上有氣無力。我怎么考得這么差,錯在哪里了?我拿起試卷認真地看起來,哎,這道題不對嗎?我又算了一遍,對呀?怎么回事呢?老師改錯了?這時同桌說你忘帶單位了。哎呀,真虧呀!真恨不得抽自己。再往下看,不是算錯數(shù),就是忘記保留小數(shù)……虧死了,我心里像百爪撓心一樣煩躁不安,都怪自己驕傲粗心,覺得題容易,結(jié)果考成這樣。哎,怎么回去向媽媽交差呢?“粗心,粗心,你就不能離開我嗎?”我自言自語道。

      拖著沉重的`腳步終于挨到了家,忐忑不安地拿出試卷給媽媽看,我本以為會招來一頓“雷劈”,誰知媽媽看了試卷后,并沒有打我,而是拉著我的手坐在了沙發(fā)上,語重心長地對我說:“孩子,你看你的錯題,不是不會,而是粗心呀!你驕傲,不把這次考試放在心上,不虛心輕視這次考試,這是你失敗的原因。我希望你振作起來,一次摔跤不怕,怕的是起不來。

      從那以后我時刻用這句話警示自己,做一個虛心的人!疤撔氖谷诉M步,驕傲使人落后”將伴隨我度過我以后的學習生活。

    一句名言的啟示作文600字 篇6

      生活中,學習中我經(jīng)歷過許多的的波折,有一句名言是我都克服了困難,那就是鍥而不舍金石可鏤這幾句話。

      記得有一年春天,爸爸給我買了一個漂亮的魔方,我非常的喜歡這個魔方,簡直是愛不釋手,可是我在玩的時候,由于我的好奇心,想看看魔方的結(jié)構(gòu)是什么樣的',我就把魔方給拆了,我研究完之后,不知道怎么再組裝起來,我又看了一會終于知道了該怎么組裝了,可是這魔方實在是太難拼裝了,經(jīng)管知道了組合的方法,但是也不能把他拼裝起來,正當我我快要放棄的時候,我突然想起了,鍥而不舍金石可鏤這幾個字,我立馬充滿了力量,于是我又努力了半天終于把魔方拼裝好了。

      還記得有一次,老師給我們?nèi)w學生,出了一道非常難得題,我想了半天也想不出來,一直想了幾十分鐘也想不出來。就在我正要放棄的時候,我想起了這幾句話,立馬渾身充滿了力量,立馬想到了這道數(shù)學題。

      還記得有一次,我和爸爸一起去爬山,我十分的高興,我想;以前都是我走到一半的時候,爸爸背著我爬上山的,我也想考自己的力量爬上山頂就開始以最快的速度,開始向山上跑去,跑著跑著,我漸漸的疲勞了,可是由于我跑的太快,已經(jīng)把爸爸遠遠地甩到了后面,我先還是在這里等爸爸吧,就在這時,我想起了鍥而不舍金石可鏤這句話。我又發(fā)生了動搖,我想我一定要靠自己的力量爬上山頂,于是這是有一種無形的力量,在激勵著我,這是我感覺到全身充滿了力量,于是我就一我堅強的毅力,終于爬上了山頂。下山后爸爸也對我豎起了大拇指,媽媽和哥哥也對我刮目相看。

      每當我想起這句話的時候,都會感覺全身充滿著力量,是這幾句話一直激勵著我,是我克服了種種困難,是我一生都不能忘記。

    一句名言的啟示作文600字 篇7

      在成長的歷程中,我經(jīng)歷過很多事情,比如:考試考差;老師交給你的事辦不好;生活上遇到挫折。我都一一跨過了這些難關(guān),因為我總會想到這句名言——失敗乃成功之母。

      上學期,媽媽給我報了一個游泳培訓班,每個星期的星期日下午都要去學。我是個“旱鴨子”,從小就怕水,遇到水很容易在水里淹水。有一次,媽媽叫我去上游泳課,我就躲在房間不肯出來,心想:我那么怕水,媽媽為什么非要我去游泳呢。不一會兒,媽媽跑到我房間說:“學游泳是對你有好處,再不去就要遲到了!边@我才無可奈何地離開了房間,跟媽媽去了游泳培訓班。去到了之后教練要我去準備,然后練習游泳,我心驚膽戰(zhàn)地走到水邊,一不小心滑倒掉進水里,立刻我就嗆水了,教練把我從水里救上來,并對我說:“別緊張,失敗乃成功之母,調(diào)整呼吸,多試幾次。”于是,我振作起來了,先做好熱身運動,然后縱身一跳,跳到水里,手腳伸展出來,上下劃動,身體居然浮起來了,也沒嗆水。哈哈,我學會了游泳!名言,太感謝你了。

      還有一次,我因為數(shù)學考試考差,只考了76分,這個分數(shù)是我上學以來考過最差的成績,而且發(fā)回試卷時,老師還說了一句這樣的.話:“試卷要家長簽名,明天交。”我的心里更是提心吊膽了。心里暗暗地想:考試考了這么差,該怎么向爸媽說啊,他們最重視我的成績了,還要給家長簽名。我不由得哭出了聲。我想了想,于是有了一個念頭:就是冒充家長簽名。第二天,我把試卷交給老師的時候,老師仔細看了看簽名,老師就叫我出去一下,去到教室門口,老師語重心長地對我說:“雖然考試考差了,但不要灰心,更不能做冒簽名字這種事,應該誠實面對錯誤,失敗乃成功之母,只要你有努力,下次一定會考好的。”老師的這句話深深鼓勵著我,于是我變得更勤奮,學習更認真了,我的成績不斷上升。啊!名言,太感謝你了。

      這一句名言,就是我的座右銘。它陪伴著我,激勵著我,讓我勇往直前!

    一句名言的啟示作文600字 篇8

      “世上無難事,只怕有心人”這句話一直伴隨我在人生的道路上前進,使我克服了許多自己認為比登天還要難的'事。

      我還記得語文老師很會布置作文,常常使我頭痛不已,但所幸每次都勉強過關(guān)了,然而,這次第四單元的作文卻難倒了我。當時我思緒全無,暴跳如雷,就像是世界末日來臨了一樣,卻依舊無計可施。心想:既然作文這么難寫,不管怎樣都沒用,干脆不寫算了。便隨手把本子扔到地上,狠狠地踩了幾腳,似乎在責怪它。隱約聽到它在哀求:求求你了,放過我吧。我于心不忍,就彎下腰去把本子撿起來,并拍干凈,還對它說:“真對不起,我不該對你發(fā)脾氣!庇蛛[約聽到它笑了一聲。

      可現(xiàn)在該怎么辦呢,走來走去,自己都要暈了,就在這時爸爸走來了,看到我愁眉苦臉的模樣,一下子就知道出問題了了,就親切地問:“出什么問題了,告訴爸爸,讓我們父女一起解決!碑斘衣牭竭@句話時感到溫暖感向我襲來,就對爸爸說:“我寫不到作文了。”爸爸語重心長地說:“說有這樣一句話,能幫你解決問題,那就是世上無難事,只怕有心人!

      當我聽到這句話時,心中便燃燒著一股斗志的火,就下定決心勢要把作文寫出來。

      于是,我翻閱了許多書籍,頓時思緒泉涌,寫作思路從書中涌現(xiàn)出來,突然就有了靈感。便津津有味地寫起來,心想:原來作文并沒有那么難寫,只要去嘗試,就不會有問題。

      第二天,我把作文交給老師,心里還有點犯嘀咕。到了課后整理,老師大搖大擺地走進來,面帶一絲微笑,就知道一定是寫得都不錯,當作文本發(fā)到我手中時,看著那些圈圈點點和老師的評價,心里美滋滋的。

      通過這件事,我明白了:世界上并沒有所謂的難事,只是自己克服不了就當做是是難事,但只要自己下定決心、不畏懼,就一定能成功。就像是一件特別簡單而容易的事,到了你這里就變成困難重重了,但只要你放手一搏去嘗試,所有難事、難題都會迎刃而解。

    一句名言的啟示作文600字 篇9

      一日一錢,千日千錢,繩鋸木斷,水滴石穿。這句話意思是一天一枚銅錢,一千天就一千枚銅錢,有了一定的時間積累,木頭會被繩子鋸斷,頭石也會被水滴滴穿,只有長久的堅持才會有一定的成功,這強調(diào)了堅持的重要性。剛開始,我還不知道是什么意思,直到發(fā)生了一件事。

      在星期三的下午,我們的班主任李老師,突然把我叫到她那兒,我以為我做錯了什么事,一見到老師心里就忐忑不安,生怕被老師批評,一直低著頭不說話,直到老師抿著嘴,笑瞇瞇的對我說:“霖浩,你怎么了呀,干嘛一直低著頭?”這才知道,我并沒有做錯事,那是什么呢?我疑惑不解。原來老師看了我在日記本上寫的日記了,是想表揚我呢。接著老師就問了我:“霖浩你知道一日一錢,千日千錢,繩鋸木斷,水滴石穿是什么意思嗎”我滿臉疑惑的.問老師是什么意思,老師老師笑著說:“你一天寫一篇日記,那一千天就是一千篇日記了,你每天堅持寫日記是一個很好的習慣,你把每天的所思所想,喜怒哀樂,把生活中的酸甜苦辣都記錄下來,這樣不僅可以提高自己的表達能力、寫作能力,還可以提高語文成績,等你長大之后翻開之前你所寫的日記,看看之前記錄的生活,你會不斷的反省自我,這就是一筆寶貴的財富呀。一定要保持這個好習慣呀!

      接著,老師還跟我說了很多其他的名言警句。比如:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”、“業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思毀于隨”、“聰明出于勤奮,天才在于積累”等等,老師說:“只要你把這些名言警句都理解清,每天都堅持去記憶,等你達到一定的積累,你也會是一位很有才華的學生,這就叫做積厚薄發(fā)。”

      聽了老師的話,我受益匪淺,感受頗多。一日一錢,千日千錢,繩鋸木斷,水滴石穿,如此簡單的一句話,卻讓我懂得了堅持的意義,只有長久的堅持,才會取得一定的成功。

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