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名言的啟示作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的一句名言的啟示作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
一句名言的啟示作文 篇1
在成長(zhǎng)的歷程中，有一位伙伴一直伴隨著我，在我失敗時(shí)，它給了我信心；在我氣餒時(shí)，它給了我勇氣；在我傷心時(shí)，他給了我安慰·····它就是一句名言：失敗是堅(jiān)持的最后考驗(yàn)。
有一次，我考得了79，一看到了這個(gè)分?jǐn)?shù)，我大吃一驚，眼淚一直在眼眶里打轉(zhuǎn)，那些考的比我好的同學(xué)，在一旁幸災(zāi)樂禍：“呀，你怎么考成這樣呢，真是太不小心了，哈哈哈哈！”我趴在桌子上，老師叫我去辦公廳里，我心想：死定了，這次準(zhǔn)會(huì)被罵的很慘。便慢吞吞走到里面，老師對(duì)我說(shuō)：“這一次考不好，并不代表著每一次，只要好好努力，就一定能成功，加油！”走在回家的路上，我想：對(duì)，一次的失敗并不代表著每一次都會(huì)失敗，俾斯麥說(shuō)過(guò)‘失敗是堅(jiān)持的最后考驗(yàn)�！乙欢ㄒ煤门�，爭(zhēng)得更好的學(xué)習(xí)成績(jī)。
時(shí)間過(guò)得飛快，又到了一次的單元考試，我一拿到考卷，認(rèn)認(rèn)真真的做著每一道題，做完以后，我向四周望去，看見有的同學(xué)緊鎖眉頭，腳著急的跺著；有的同學(xué)無(wú)所事事的坐在那邊，似乎在玩耍。我抓緊時(shí)間，趕緊仔細(xì)的.把考卷檢查了一遍又一遍。
考試成績(jī)出來(lái)了，我考了99，是全班第2名，我開開心心聽著老師講評(píng)考卷，爭(zhēng)取更上一層樓。
這個(gè)好伙伴已經(jīng)陪了我11年了，他幫我闖過(guò)一個(gè)又一個(gè)激流險(xiǎn)灘。如今，我把它工工整整抄了下來(lái)，貼張書桌前。它將成為我人生旅途中一盞永不熄滅的燈，永遠(yuǎn)指引著我劈波斬浪，駛向成功的彼岸！
一句名言的啟示作文 篇2
在成長(zhǎng)的歷程中，有一位伙伴一直伴隨著我，在我失敗時(shí)，它給了我信心，在我氣餒時(shí)，它給了我勇氣，在我傷心時(shí)，它給了我安慰……它是一句格言：“操千曲而后曉聲，觀千劍而后識(shí)器�！逼鋵�(shí)老師在給我們講這個(gè)格言之前，我就明白了它的意思，經(jīng)過(guò)了老師的一番講解和分析后，我更加加深了對(duì)它的印象，也回憶起了自己以前寫作文的一段小經(jīng)歷。
以前我是一個(gè)不善于交談的孩子，我不喜歡寫作文，每當(dāng)老師布置寫作文的作業(yè)時(shí)，我都會(huì)有一種懼怕的心理。有一天，我在一本書上看到了一篇文章，這篇文章的小作者原來(lái)也是一位不喜歡寫作文的孩子，可他最后也獲得了作文大獎(jiǎng)。我心想人家可以辦到的事，那我為什么不可以？我信誓旦旦的對(duì)媽媽說(shuō)：“您放心，我一定不會(huì)再讓您操心我寫作文的事了。”媽媽臉上露出了欣慰的笑容，我的心理也開心極了。過(guò)了幾天，媽媽問(wèn)我說(shuō)：“西西，你的作文寫完了嗎？”“我這幾天作業(yè)挺多的，不過(guò)您放心，我明天一定寫完給您檢查”，我解釋道，媽媽開心地走了。
時(shí)間過(guò)得飛快，到了第二天，媽媽又來(lái)問(wèn)我，我還是像昨天一樣的解釋。就這樣拖沓了好幾天，我的一篇作文還是沒有寫完。最頭疼的是，老師最近又要布置作文了。這一次我終于下定了決心要把每一篇作文寫完。于是，我每天一回到家就練習(xí)寫作。就這樣持續(xù)了好幾個(gè)月，我的作文是越寫越長(zhǎng)，可作文的內(nèi)容卻很是枯燥乏味，煩心的我只好垂頭喪氣的去找媽媽請(qǐng)教。媽媽對(duì)我說(shuō)：“寫作文，最關(guān)鍵的就是要學(xué)會(huì)觀察生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事情；多積累一些優(yōu)美的.詞語(yǔ)和句子；多看一些課外書籍，增長(zhǎng)自己的知識(shí)面；只有通過(guò)自己的觀察與體會(huì)，才能寫出優(yōu)秀的文章來(lái)�！甭牭竭@些，我恍然大悟，終于明白了一點(diǎn)寫作文的小竅門。
從此以后，我每天都隨身帶著一支筆和一個(gè)筆記本，把生活中看到的和經(jīng)歷的一些“小事”記錄下來(lái)，當(dāng)作我的寫作素材；并且每天定時(shí)的閱讀一些有意義的課外書籍。這個(gè)方法果然奏效，沒過(guò)多久，我的作文越寫越順暢，內(nèi)容也越來(lái)越充實(shí)了。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的練習(xí)，我寫的一篇作文在參加學(xué)校組織的作文競(jìng)賽中獲得了一等獎(jiǎng)，那一刻，我體會(huì)到了成功的快樂。
從這件事中，我明白了一個(gè)道理：沒有什么能夠難得住我們，只要通過(guò)不斷的觀察、學(xué)習(xí)與實(shí)踐，就能收獲成功。
一句名言的啟示作文 篇3
在日常生活中，有許許多多的名言，帶給我們未知的啟示。在我的腦海里，有一句最清晰，那就是--“善問(wèn)，已得知識(shí)一半。”
記得剛上一年級(jí)的時(shí)候，我很內(nèi)向，十分膽小，尤其是害怕老師。課間休息時(shí)，除非同學(xué)先給我說(shuō)話，否則，我是不會(huì)主動(dòng)上前找人搭話的。記得有一次上語(yǔ)文課，老師叫我們讀古詩(shī)，詩(shī)中的“疑是地上霜”中的“地上霜”我不知道是什么意思，老師也沒有講，我每次想去問(wèn)問(wèn)老師，可是都不知道怎么開口。
于是，我決定回家去問(wèn)問(wèn)媽媽，可媽媽也是似懂非懂，媽媽又叫我問(wèn)問(wèn)老師。要知道，我問(wèn)老師，對(duì)我來(lái)講，那可是天大的難題呀！我很害怕老師，就連老師從我身邊經(jīng)過(guò)，我都不敢抬頭，更何況是找老師問(wèn)話。于是，媽媽對(duì)我說(shuō)；“珂昕啊，有一句名言叫善問(wèn)，已得知識(shí)一半，也就是說(shuō)不懂就問(wèn)，獲得的`知識(shí)就很多�！甭犃藡寢尩脑捄螅诙欤夜淖懔擞職�，走到老師面前說(shuō)；“張老師，疑是地上霜中的“地上霜”是什么意思，我不懂，能不能給我講解一下？”這時(shí)，我的心砰砰直跳，原以為老師會(huì)把我痛罵一頓，誰(shuí)知老師卻微笑的給我講解，我的心就像一個(gè)懸在懸崖旁邊的一塊大石頭，終于安全的著地了。老師講了一遍后，見我半知半解，便一個(gè)字一個(gè)詞講，指導(dǎo)我聽懂為止。
從那以后，我一遇上不懂得地方，便去請(qǐng)教老師，有時(shí)老師還在上課的時(shí)候，把我提的問(wèn)題說(shuō)出來(lái)給大家聽，我便站起來(lái)回答問(wèn)題。
從這件事情，我明白了一個(gè)啟示那就是：善問(wèn)，已得知識(shí)一半。
一句名言的啟示作文 篇4
在我的書柜上，貼著一個(gè)醒目的紙條，上面有著用毛筆寫的一句名言：“學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退�！边@句話是爸爸送給我的。在這句話里還有一個(gè)故事呢！
在四年級(jí)的時(shí)候，我在期末考試考了個(gè)好成績(jī)，是全班第二名，我高興的不得了，爸爸媽媽也非常高興。從此以后我變得十分驕傲，學(xué)習(xí)也不認(rèn)真了，見人就炫耀這第二名的`好成績(jī)。爸爸媽媽苦口婆心地教導(dǎo)我，可我卻一點(diǎn)都聽不進(jìn)去，還理直氣壯地對(duì)他們說(shuō)：“沒關(guān)系的，你們難道忘了嗎？我可是全班第二名的‘高材生’生呢！”看著得意忘形的我，爸爸搖搖頭走開了。
轉(zhuǎn)眼間，五年級(jí)第一學(xué)期一二單元要驗(yàn)收了，我滿不在乎地答著卷子，答完連看都不看一眼。當(dāng)考試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我驚呆了，一個(gè)個(gè)鮮紅的大叉映入我的眼簾，84分，84分，我使勁地閉了閉眼睛再看，還是84分！爸爸知道了，他沒有責(zé)備我，只是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“一次考好了，并不能代表你下次就能考好，也并不能代表你就學(xué)好了，你以后不能再這么驕傲、這么粗心了！我送給你一句話吧，‘學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退’”。
“你知道這句諺語(yǔ)的意思嗎？”爸爸問(wèn)我。我使勁得點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“知道�！薄澳悄憔秃煤脤W(xué)習(xí)吧！別辜負(fù)了我對(duì)你的希望呀！”
是呀，“學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退”，只要驕傲了，不但不進(jìn)步，反而會(huì)退步。我可不能再這么驕傲自大了，要不，成績(jī)會(huì)更加糟糕的！
這句話時(shí)刻激勵(lì)著我，使我進(jìn)步。
一句名言的啟示作文 篇5
“有志者事竟成”短短的六個(gè)字，卻成了我的座右銘。
暑假里我太貪玩了，快開學(xué)了我的.作業(yè)還沒完成，在媽媽的嘮叨下我才完成作業(yè)。當(dāng)媽媽檢查作業(yè)時(shí)臉上的表情有了天翻地覆的變化，不一會(huì)就把我叫到面前火冒三丈的說(shuō)：“你把你寫的字讀一下�！蔽乙豢�，天哪！我自己寫的字我也不認(rèn)了。這時(shí)媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，‘有志者事竟成�！灰銏�(jiān)持不懈總有一天你會(huì)成功的。”于是我堅(jiān)持每天練三十分鐘字。功夫不有心人我的字有了進(jìn)步。
“有志者事竟成”只要有決心，有毅力，事情終究會(huì)成功。
一句名言的啟示作文 篇6
經(jīng)常聽到這樣一句名言，那就是“世上無(wú)難事，只怕有心人。”
這句話的意思是：只要肯下決心去做一件事，世界上就沒有什么做不好的事情，困難總是可以克服的。在我的生活中，也有過(guò)這樣的經(jīng)歷。
記得有一次，我們班要進(jìn)行一次英語(yǔ)單元測(cè)驗(yàn)，這可是我們的弱項(xiàng)，因此我們班一個(gè)個(gè)特別緊張。在測(cè)試前一節(jié)課，我和同桌把一個(gè)個(gè)單詞正背、倒背，背得滾瓜爛熟的，就等著考試的到來(lái)。測(cè)試時(shí)，我瞪大了眼睛一題題地仔細(xì)地看，發(fā)現(xiàn)很多題目都在我的復(fù)習(xí)范圍，這次，我滿懷信心地拿起筆沙沙地寫起來(lái)，寫后我不放心還細(xì)心地檢查了幾遍，心想這回我總算攻下了這個(gè)弱項(xiàng)吧，于是我把卷子交了。期待了一天后，試卷發(fā)下來(lái)了，呀！我得了95分，我有點(diǎn)不相信，這對(duì)我來(lái)說(shuō)真是一個(gè)很大的`進(jìn)步，這全是我考前努力記憶的結(jié)果。看來(lái)，困難果然是可以克服的，我自然而然地想起了時(shí)�；匦谖倚睦锏倪@句名言：“世上無(wú)難事，只怕有心人”。
還有一次，媽媽說(shuō)：“靜兒！你已經(jīng)長(zhǎng)大了，應(yīng)該學(xué)會(huì)自己洗衣服洗襪子了。今天正好是星期天，所以，你今天換的襪子自己洗，好嗎？”我爽快地說(shuō)：“好�。∠匆m子這么簡(jiǎn)單的事，我可以搞定的�！蓖砩�，我準(zhǔn)備洗襪子了，我先把襪子浸泡在放有洗衣粉的水里，然后隨手搓了搓，心想這點(diǎn)小東西洗起來(lái)還不輕易而舉嗎，結(jié)果清的時(shí)候發(fā)現(xiàn)腳趾腳掌和腳跟依舊是臟的。怎么辦？對(duì)了“世上無(wú)難事，只怕有心人”。我沒有灰心，仔仔細(xì)細(xì)地盯著襪子死死地看了一分鐘，發(fā)現(xiàn)了其中的竅門：就是瞄準(zhǔn)污點(diǎn)涂上洗衣粉，又把腳趾腳掌和腳跟處反復(fù)地搓了很多遍。再用水一清，哈哈！我成功了！
是啊，“世上無(wú)難事，只怕有心人�！敝灰覀�?cè)趯W(xué)習(xí)中生活中走好每一步路，做好每一個(gè)細(xì)節(jié)，成功一定會(huì)離我們?cè)絹?lái)越近。
一句名言的啟示作文 篇7
寶劍想要鋒利，難道不磨礪會(huì)成功嗎？梅花若不堅(jiān)強(qiáng)，會(huì)散發(fā)出迷人的香味嗎？這句名言是我的座右銘，它在我無(wú)助時(shí)，想放棄時(shí)，做我前進(jìn)的照明燈，鼓勵(lì)著我勇敢向前！
這是發(fā)生在我身邊的一個(gè)小故事。
昨天晚上，我正做著數(shù)學(xué)作業(yè)，本來(lái)一切都還算順利，可到了最后一題，我卻被攔住了，它好似一位強(qiáng)大又驕傲的勇士，不容易對(duì)付。思考了許久，還是不見答案，放棄的心理魔鬼正在舉起勝利的旗幟炫耀著呢！我正準(zhǔn)備翻閱資料時(shí)，我看見我的座右銘，整醒目的貼在墻上，我的心中泛起一道紅光，我把資料遺棄在一旁，又拿起題目絞盡腦汁的'冥思苦想。不經(jīng)意間，那一張沒有任何污點(diǎn)的白紙，以密密麻麻的聚集了一條條黑血絲。經(jīng)過(guò)一番苦戰(zhàn)，我終于戰(zhàn)勝了敵人，超越了自我，達(dá)到了一個(gè)更高的境界。
通過(guò)這件小事，我懂得了一個(gè)道理：一個(gè)人，要想不勞而獲，吃免費(fèi)的午餐是不可能的。只有努力上進(jìn)才能拼搏出一個(gè)好未來(lái)。學(xué)習(xí)也一樣不經(jīng)歷寒窗苦讀，哪會(huì)嘗到成功的芬芳。只有一步一個(gè)腳印，不斷向前，追求完美，才會(huì)成功！即使有風(fēng)有浪，也不要?dú)怵H，希望就在前方，夢(mèng)想需要努力！
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)！
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