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我最喜歡名言作文400字通用【3篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的我最喜歡一句名言作文400字3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
我最喜歡一句名言作文400字 篇1
我從懂事起,就開始接觸名言,到現(xiàn)在,我會(huì)的名言已數(shù)不勝數(shù),而我最喜歡的就是“堅(jiān)持就是勝利”這一句。每當(dāng)我遇到困難,它都鼓勵(lì)著我。
在十歲那年,我開始學(xué)騎自行車。我坐上了自行車上的座位,一只腳撐地,一只腳踩在踏板上,然后猛地一踩,可是踩得太猛了,自行車的重心偏向一方,還來不及控制,就連車帶人摔倒在地。我的身體被自行車壓得無法動(dòng)彈,好不容易爬起來,發(fā)現(xiàn)手臂蹭破了,膝蓋流血了,我哭起來,想著要放棄。突然,“堅(jiān)持就是勝利”這句名言出現(xiàn)在了我的腦海里,如一縷陽光射進(jìn)了我的心田。對(duì),我不能放棄,我要堅(jiān)持下去,這樣才能取得成功。想到這兒,我忍住傷痛,重新扶起自行車,繼續(xù)開始練習(xí)。這次,我吸取了剛才的.教訓(xùn),踩踏板的那一只腳并沒有猛地發(fā)力,而是緩慢而又均勻地發(fā)力。這次自行車前,進(jìn)了幾米,但好景不長(zhǎng),不一會(huì)兒,平衡就又保持不住了。我也沒有氣餒,繼續(xù)開始了第三次,第四次的嘗試。事情當(dāng)然不可能一帆風(fēng)順,經(jīng)過一次又一次的努力,我終于找到了其中的竅門,成功學(xué)會(huì)了騎自行車。
這句名言就是這樣鼓舞著我,讓我在遇到困難時(shí)不退縮,堅(jiān)持到底,使我最終克服了困難。
我最喜歡一句名言作文400字 篇2
我最喜歡“興趣是最好的老師”這句名言。它告訴我們學(xué)什么,做什么,只要喜歡它,才能學(xué)好,做好。
許多科學(xué)家、發(fā)明家、文學(xué)家、藝術(shù)家就是在興趣的引領(lǐng)下在一定的領(lǐng)域中獲得成功,為人類做出巨大的貢獻(xiàn)。
我們熟悉的法國昆蟲學(xué)家法布爾從小就對(duì)昆蟲感興趣,對(duì)他來說,大自然、昆蟲世界是最美妙的。父母的責(zé)罵、不理解,絲毫沒有影響到他對(duì)昆蟲的癡迷。就是在這種興趣的指引下,法布爾發(fā)現(xiàn)了昆蟲世界的秘密,并為我們留下了著名的《昆蟲記》。
許多著名的人物都是在興趣的'引領(lǐng)下獲得成功。我也一樣,獲得過成功,是在興趣的引領(lǐng)下。
我從小看到別人能在操場(chǎng)上如飛一般的在溜冰,心里就很羨慕,對(duì)溜冰產(chǎn)生了興趣。
終于,我在9歲那年。開始了我的學(xué)溜冰之路。一開始,我不敢去嘗試,最后,我在興趣的引領(lǐng)下,開始真正的學(xué)溜冰。而且,越學(xué)越好,最終,我在興趣的引導(dǎo)之下,成為一名溜冰高山。
人生就像一張多姿多彩的圖畫,成功和失敗是必然的,只要有自己的興趣,就要去追求。
只要一個(gè)人對(duì)生活充滿著希望,有著自己的興趣愛好,而且不斷地去實(shí)現(xiàn)自己的興趣,那他,就會(huì)成功。我也要成為一個(gè)有著自己的興趣愛好的人,還要不斷地去追求。
我最喜歡一句名言作文400字 篇3
“讀書破萬卷,下筆如有神!泵慨(dāng)我聽到杜甫的這句名言,心中不由感慨萬千。
我上四年級(jí)的時(shí)候,作文水平一般。一上作文課,我就頭痛。我把作文課稱之為“頭痛課”。每次作文課,我都冥思苦想,東拼西湊。當(dāng)時(shí)的情景可真是“橫眉冷對(duì)方格紙,俯首咬破爛筆頭”,好不容易湊成了400字,卻被老師評(píng)為良。我已經(jīng)無所謂了,反正這是家常便飯了。
媽媽得知情況后,很擔(dān)心。她語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“兒子啊,你都四年級(jí)了?梢欢ㄒ炎魑膶懞谩T龠@樣成績(jī)會(huì)跟不上別人的!”我也認(rèn)識(shí)到問題的嚴(yán)重性,就去請(qǐng)教老師。老師送我一句名言:“讀書破萬卷,下筆如有神!
回家后,我讓媽媽給我買了很多書。我開始如饑似渴地大讀特讀起來。還真是的,我的習(xí)作漸漸有話可寫了。我又在班上跟同學(xué)們搜羅書來看。媽媽也發(fā)現(xiàn)我像變了個(gè)人似的.,成了一個(gè)小書蟲。老師夸我習(xí)作進(jìn)步神速。作文課時(shí),我再也不發(fā)愁了,字乖乖跳進(jìn)了方格中,而且速度很快,就像“下筆如有神”一樣。再后來,我的習(xí)作還被老師作為范文在班上評(píng)講,不時(shí),還有一兩篇習(xí)作發(fā)表在報(bào)刊上呢。我成了班上的習(xí)作小能手。
當(dāng)同學(xué)問我寫作文的秘訣時(shí),我毫不猶豫地大聲說:“讀書破萬卷,下筆如有神!
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