(精品)名言給我的啟示作文8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的一句名言給我的啟示作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
一句名言給我的啟示作文 篇1
“謙虛使人提高，驕傲使人落后”這句名言對(duì)我的啟示很大，是我一生中的座右銘。
還記得那是一次語(yǔ)文小測(cè)試。前一天晚上我好好地復(fù)習(xí)了一遍。第二天早上來(lái)到學(xué)校，我也不忘要復(fù)習(xí)，直到試卷發(fā)下來(lái)，我才開(kāi)始埋頭寫(xiě)卷。
80分鐘的時(shí)間過(guò)去了，徐教師把試卷收了上去。
過(guò)了一天，我們的試卷經(jīng)過(guò)教師的細(xì)心檢查之后，便發(fā)下來(lái)了�！靶鞊P(yáng)，99分，第一名�！甭�(tīng)到這句話連我自我都嚇了一跳，天吶，99分，第一名！我驕傲地走上講臺(tái)，把試卷和獎(jiǎng)品領(lǐng)了下來(lái)。
又一次語(yǔ)文測(cè)試即將來(lái)臨，當(dāng)我準(zhǔn)備像往常一樣去復(fù)習(xí)時(shí)，我猶豫了一下，心想：我上一次考試考了第一名，這次同樣也能拿第一名！于是，我又躺回沙發(fā)上，拿著遙控器繼續(xù)看電視。
第二天考試開(kāi)始了，看著試卷，我想：這么容易的`題目，看來(lái)第一名非我莫屬！當(dāng)我寫(xiě)完試卷，心里根本沒(méi)有“檢查”這兩個(gè)字，就自顧自地交了。
試卷發(fā)下來(lái)了，看著試卷那么多把大叉和鮮紅的“79”分，心里后悔不已，可是天下沒(méi)有后悔藥吃，值、只得等……
“謙虛使人提高，驕傲使人落后”這句名言一點(diǎn)兒都沒(méi)錯(cuò)。它使我明白了一個(gè)道理：不管你有多大的成就，也不能驕傲自滿，不然你隨時(shí)有可能從高處滑下來(lái)。
一句名言給我的啟示作文 篇2
什么是名言？它不僅是偉人說(shuō)的話，更是他們對(duì)自己經(jīng)歷的總結(jié)或感悟。這些名言能給后人指引前進(jìn)的方向，是夜空中明亮的北極星。在許多名言中，我最喜歡的一句是：失敗是成功之母。也許在你看來(lái)平平常常，但是這句話卻對(duì)我影響巨大。
有一年夏天，天氣很熱，我發(fā)現(xiàn)哥哥正在嘗試組裝一個(gè)小風(fēng)扇。哥哥見(jiàn)了我，看著我好奇的眼神，便抹了抹頭上的汗說(shuō)：“老弟，你來(lái)試一試吧。”
我首先拿過(guò)說(shuō)明書(shū)仔細(xì)琢磨起來(lái)，然后按著說(shuō)明書(shū)的步驟進(jìn)行組裝。由于每根導(dǎo)線之間很難擰緊，我的眼睛都看酸了。導(dǎo)線和開(kāi)關(guān)之間經(jīng)常插錯(cuò)，不是這兒多了一根電線，就是那兒連接反了。就一會(huì)兒工夫，我已經(jīng)滿頭大汗，心里感到很不耐煩。終于組裝完畢，我一邊滿懷信心地對(duì)哥哥說(shuō)：“見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了�！币贿叴蜷_(kāi)開(kāi)關(guān)，可是風(fēng)扇依然紋絲不動(dòng)。哥哥哈哈大笑起來(lái)。我無(wú)奈地嘆了口氣，此時(shí)的我眼酸手痛，再也不想動(dòng)了，算了，不裝了吧。可這時(shí)候，哥哥卻把我裝錯(cuò)的電風(fēng)扇拆下來(lái)，準(zhǔn)備重新安裝。這時(shí)我的腦海里閃過(guò)老師教的'“失敗是成功之母”這句名言。我這個(gè)人經(jīng)常做事三分鐘熱度，遇到一點(diǎn)困難就半途而廢，受不了一點(diǎn)失敗。平日里媽媽苦口婆心地勸導(dǎo)，我卻從不放到心里去。然而哥哥卻繼續(xù)進(jìn)行嘗試，我怎么能就此放棄呢？我這次一定要再試一下，一定要成功！
我認(rèn)真思考剛才的組裝過(guò)程，是什么原因?qū)е嘛L(fēng)扇不轉(zhuǎn)呢？我又仔仔細(xì)細(xì)地按照說(shuō)明書(shū)一步一步地檢查起來(lái)，哦，原來(lái)先前電池的正負(fù)極給裝反了，我真粗心。終于重新組裝好了，我小心翼翼地打開(kāi)開(kāi)關(guān)，一股微風(fēng)朝我吹來(lái)，頓時(shí)散去陣陣暑熱。這風(fēng)雖然不大，但是吹得我心神陶醉，這正是成功之風(fēng)呀！剛才還嘲笑我的哥哥此時(shí)也對(duì)我豎起了大拇指。
“失敗是成功之母”這句名言啟示我：遇到失敗不要放棄，或許失敗之后再堅(jiān)持堅(jiān)持，就能到達(dá)成功的彼岸！
一句名言給我的啟示作文 篇3
高爾基曾說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類提高的階梯。這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句話中，卻隱藏著與眾不一樣的意義。
其實(shí)，我的寫(xiě)作本事較差，因?yàn)�，我不喜歡讀書(shū)，我覺(jué)得讀書(shū)就感覺(jué)是痛不欲生。
有一天，我去我的同學(xué)家游玩，準(zhǔn)備到他的房間參觀，結(jié)果映入我的'眼簾只是一張桌子和一把椅子和書(shū)。我問(wèn)他：你房間里有那么多的書(shū)都是你看的嗎？他回答說(shuō)：這都是我看的。頓時(shí)，我都驚訝了。然后，我又問(wèn)他：你看書(shū)有什么好的方法。他回答說(shuō)：讀書(shū)還真有許多方法呢。首先我會(huì)思考，故事中的人為什么會(huì)這樣做，作家為什么要寫(xiě)這個(gè)故事。然后，我會(huì)在腦子里繼續(xù)把這個(gè)故事編寫(xiě)下去，回過(guò)頭來(lái)，品味我最欣賞的一些的片段，并問(wèn)問(wèn)自我為什么喜歡它們。我還會(huì)在讀其他部分并從中找到我以前忽略的東西。做完這些我還會(huì)把從書(shū)中學(xué)到的東西列個(gè)單子。說(shuō)完后我就想：讀書(shū)有那么多的方法呀，從此刻起我也要讀書(shū)，過(guò)了不久，果然我的作文大大有提高，這使我十分高興。
從那時(shí)起，我就明白了，讀書(shū)，感覺(jué)很難，但實(shí)踐起來(lái)卻十分簡(jiǎn)單。
書(shū)籍是人類提高的階梯，難道書(shū)籍不能夠讓人提高嗎？
一句名言給我的啟示作文 篇4
失敗是成功之母這句名言給了我很大的啟示，要說(shuō)給我什么啟示，就要看一看我寫(xiě)的文章了。
一、二年級(jí)時(shí)，數(shù)學(xué)可是我的天敵。一到數(shù)學(xué)考試，回家十拿九穩(wěn)要被打。可爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)打的方法沒(méi)有用，就只好對(duì)我說(shuō)：失敗是成功之母。說(shuō)讓我慢慢了解意思。我心里一想：有失敗就有成功，那我就不學(xué)了！說(shuō)著我的數(shù)學(xué)沒(méi)有上來(lái)，語(yǔ)文還下降了不少。直到我的天敵數(shù)學(xué)考試又來(lái)了，我一考，媽呀，少了十分，爸爸看了說(shuō)：看來(lái)你還是不懂！說(shuō)著就去做事去了！看來(lái)我就只有自己去了解了。
第二天爸爸媽媽出門(mén)后，機(jī)會(huì)來(lái)了我拿起手機(jī)，打出失敗是成功之母。呀，出來(lái)了，原來(lái)就是說(shuō)：如果你有一次失敗，然后去認(rèn)真的尋找失敗的'原因，然后彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)，下次才會(huì)成功！
我開(kāi)始尋找失敗的原因，原來(lái)，是因?yàn)槲姨o張，而且后來(lái)沒(méi)有努力，所以我才考差的。
這次，我的天敵又來(lái)了，可我不害怕了，果然，失敗是成功之母。我考得了90分。耶！
一句名言給我的啟示作文 篇5
們唯一所恐懼的就是恐懼本身——一種無(wú)名的、缺乏理智的、沒(méi)有根據(jù)的恐懼，他會(huì)把由退卻轉(zhuǎn)變?yōu)榍斑M(jìn)所需要的努力毀掉�！边@句話是富蘭克林
羅斯福說(shuō)的，這句話給了我無(wú)窮的力量，它讓我戰(zhàn)勝了膽怯。
記得除夕夜時(shí)，我們正在吃飯，突然被幾聲鞭炮聲驚動(dòng)了。這把愛(ài)放鞭炮的爸爸給激活了，仿佛接到了一個(gè)重要的命令一樣，三下五除二的把飯吃完了，拉著我的手說(shuō)：妮妮，我們?nèi)ベI煙花吧？”“好！”我一邊爽快的答應(yīng)了，一邊心想：只要被讓我放煙花，干什么都行。
我們買完剛回到家，剛坐下來(lái)，椅子還沒(méi)有做熱，爸爸就迫不及待地帶我去放煙花，我不想去，可是父命難違，沒(méi)辦法，我只能戀戀不舍的離開(kāi)心愛(ài)的電視機(jī)，極不情愿地跟著爸爸走。
爸爸首先拿了一個(gè)煙花放在地上，點(diǎn)燃后，我急忙捂住耳朵，害怕聽(tīng)見(jiàn)那一聲響�？赡钦鸲@的聲音比我想象的還有“可怕”，隨著那“砰”的一聲，那五彩繽紛的煙花仿佛天女散花般向四周撒落下來(lái)，美麗極了。
無(wú)意間，我看見(jiàn)幾個(gè)隔壁的小孩也在放，我的心里也癢癢了。你爸爸仿佛看穿了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“要不你也來(lái)放一個(gè)吧！”我看著那東西又望而生畏了。爸爸又說(shuō)：“你用不著害怕，我來(lái)教你。其實(shí)很簡(jiǎn)單的，只要掌握技巧就行了�！卑职忠贿呎f(shuō)，一邊給我做了個(gè)示范。看著爸爸安然無(wú)恙地做著示范，我突然想到了羅斯福的那句話，又看著年齡比我小的`都得心應(yīng)手，好勝心終于戰(zhàn)勝了膽小，心想：我應(yīng)該去試試，凡是都有第一次，沒(méi)有嘗試就沒(méi)有成功。但我轉(zhuǎn)念一想，晚一不好怎么辦？沒(méi)關(guān)系，跌到了再爬起來(lái)，不要怕失敗，我暗暗地鼓勵(lì)自己于是，我拿著打火機(jī)來(lái)到空地上，打開(kāi)打火機(jī)對(duì)準(zhǔn)煙花就跑，差點(diǎn)兒摔跤，可還是沒(méi)放出來(lái)。我有點(diǎn)沮喪了，爸爸安慰我說(shuō)：“人沒(méi)有一次就成功的，許多有名的科學(xué)家也都是經(jīng)過(guò)千萬(wàn)次的試驗(yàn)后才會(huì)成功的�！蔽衣�(tīng)了爸爸的話，鼓足勇氣，又拿著打火機(jī)，把導(dǎo)線點(diǎn)燃，立即跑回來(lái)，這次，一個(gè)火球從煙花里“飛”出來(lái)，“啪”的一聲，火球在天空中炸開(kāi)來(lái)了，一瞬間，變成了無(wú)數(shù)的“小炸彈”，又聽(tīng)見(jiàn)“噼里啪啦”幾聲響，“小炸彈”也炸開(kāi)了，把天空染成了紅色。我高興的大家叫：我成功了！”
我感受到：要積極地尋找鍛煉的機(jī)會(huì)。遇事不必膽怯。
一句名言給我的啟示作文 篇6
毛澤東說(shuō)的“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，這句話使我印象深刻。它是我人生中的指路明燈，為我照亮了，“虛心，不自滿”的道路;它是一把鑰匙，為我打開(kāi)了謙虛的大門(mén)，鎖緊了驕傲的大門(mén);而它，又猶如是一臺(tái)復(fù)讀機(jī)，永遠(yuǎn)訴說(shuō)著“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。
記得那還是一年級(jí)上學(xué)期剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我整天昂首挺胸的，以為自己掌握的知識(shí)夠多了，比別的同學(xué)卓越太多，這個(gè)過(guò)分自滿的念頭讓我吃到了苦頭。
那是一場(chǎng)突如其來(lái)的`數(shù)學(xué)測(cè)試。由于我太驕傲了，沒(méi)有盡自己的全力做好試卷，測(cè)試出來(lái)的成績(jī)令我大吃一驚，74分!我從這次測(cè)試之后，我不再自滿。當(dāng)?shù)诙螖?shù)學(xué)測(cè)試來(lái)臨的時(shí)候，我沉浸在努力的復(fù)習(xí)中，認(rèn)真地做每一道題，為了不再考出上次那樣令人大失所望的分?jǐn)?shù)，做好后還一絲不茍地檢查了一遍。終于，皇天不負(fù)苦心人，讓我的成績(jī)一下子從及格升到了優(yōu)秀!
果然，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，人只有虛心不驕傲才能有進(jìn)步，小到學(xué)習(xí)進(jìn)步，大到這社會(huì)作貢獻(xiàn)，我們要有一顆謙虛的心，才能不斷向上。
一句名言給我的啟示作文 篇7
我的作文成績(jī)一向很差，三十分的作文只能拿二十分左右。每次考試，我就害怕作文把我的成績(jī)拉下來(lái)。每次考試，我最厭惡作文，也厭惡出題的教師：為什么作文的分值那么高，害的我分?jǐn)?shù)上不去。漸漸地，我想：這也不能逃避呀，干脆就應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)吧！
在此后，我想盡辦法提高我的作文水平，可作文分就是上不去，難道就這樣放棄嗎？我去請(qǐng)教媽媽，她只說(shuō)了一句話：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”對(duì)呀！我能夠經(jīng)過(guò)閱讀來(lái)提高我的作文水平呀！
此后，我的零花錢大都買了書(shū)，可買來(lái)的沒(méi)有一本我愛(ài)看的`，我又去請(qǐng)教媽媽，她說(shuō)：“閱讀，先要培養(yǎng)興趣�！边@樣一說(shuō)，我可還真明白了。我就先讀雜志，例如：《兒童文學(xué)》、《課堂內(nèi)外》、《故事作文》之類的書(shū)�？蛇@些書(shū)的花費(fèi)壓的我喘可是起來(lái)，作文水平是提高了，可我連日�；ㄙM(fèi)都沒(méi)了。難道就再次放棄嗎？我正要再次去請(qǐng)教媽媽，可一想：事可是三，我已經(jīng)去了兩次，這次就應(yīng)當(dāng)自我找了。
就這樣，我熬過(guò)了一個(gè)月，最終在書(shū)上發(fā)現(xiàn)：書(shū)非借不能讀也。我就與同學(xué)互換圖書(shū)。這樣，作文成績(jī)提高了，花費(fèi)也少了。這不是一舉兩得嗎？
如今，我的作文水平大大提高。讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。這句話讓我受用不盡！
一句名言給我的啟示作文 篇8
“讀書(shū)有三到：謂心到、眼到、口到�！边@句讀書(shū)名言是朱熹寫(xiě)的。我把它深深地刻印在心里，從中也得到了很多的啟發(fā)。
在讀四年級(jí)的時(shí)候，有一次，班主任楊老師把教室布置了一番，墻上添了許多讀書(shū)名言。有高爾基寫(xiě)的：書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。有陳壽寫(xiě)的：一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪，以及令我印象最深刻的：讀書(shū)有三到：謂心到、眼到、口到。這些都是前人留下的充滿智慧的讀書(shū)名言，讓人受益匪淺，每每抬頭，便時(shí)刻提醒我發(fā)奮讀書(shū)，在知識(shí)海洋中繼續(xù)探索、追尋。
后來(lái)，我就想努力努力再努力，可最終還是未能取得好成績(jī)。有一天，我到了我的老家，見(jiàn)到了許久未見(jiàn)的外婆，我激動(dòng)的說(shuō)不出話來(lái)，帶著些許委屈，我抱住了外婆。到了客廳，外婆在聽(tīng)了我的境遇后，想是希望鼓勵(lì)我振作起來(lái)，便給我講了許多故事，其中便有《三顧茅廬》、《鋼鐵是怎樣煉成的》，我很納悶，為什么外婆這么老了，為什么還記得她年輕時(shí)候看的.書(shū)？外婆似乎看出了我的困惑，告訴我說(shuō)她以前讀了有限的幾年書(shū)之后，沒(méi)有錢去上學(xué)，只能向她從前老師那借書(shū)回去放羊時(shí)候看，憑著認(rèn)識(shí)不多的一些字，她堅(jiān)持著看完了一本又一本的書(shū)，出于珍惜，看到最后有些書(shū)中的內(nèi)容居然一字不漏的印在腦海中，直到現(xiàn)在，都還不曾忘記。
聽(tīng)到這里，我再一次想到了朱熹的“讀書(shū)有三到：謂心到、眼到、口到“，外婆能做到把年輕時(shí)候看過(guò)的內(nèi)容完完全全記下來(lái)，看來(lái)是真的已經(jīng)做到了三到，她在當(dāng)時(shí)那種條件下尚且能如此，我想我又有何理由說(shuō)我做不到把書(shū)讀好呢？
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