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學(xué)習(xí)的名言摘錄95條
不向前走,不知路遠(yuǎn);不盡力進(jìn)修,不大白真理。以下是小編為大家整理的學(xué)習(xí)的名言95條,歡迎閱讀與收藏。
1、不要把時(shí)間浪費(fèi)在無(wú)聊的瑣事上。——蘇霍姆林斯基
2、學(xué)到很多東西的決竅,就是一下子不好學(xué)很多東西!蹇
3、我們天不靠 地不靠 只靠自己。
4、要時(shí)常聽(tīng)、時(shí)常想、時(shí)常學(xué)習(xí),才是人生真正的生活方式。什么事也不抱希望,什么事也不學(xué)的人,沒(méi)有生存的資格。——佚名
5、夜宿峰頂寺,舉手捫星辰。不敢高聲語(yǔ),恐驚天上人。
6、有想象力而沒(méi)有鑒別力是世上最可怕的事。
7、只有平日多學(xué)習(xí),多積累,才有可能產(chǎn)生高水平的創(chuàng)作!蹊骼
8、在世界的進(jìn)步中,起作用的不是我們的才能,而是我們?nèi)绾芜\(yùn)用才能! 布雷斯福德·羅伯遜
9、君子之學(xué)也以美其身,小人之學(xué)也以為禽犢。——荀子
10、深思立身道;精讀修業(yè)書(shū)!
11、文字是一種抽象的語(yǔ)言符號(hào),可以刺激兒童語(yǔ)言中樞的發(fā)展,并且這種符號(hào)與兒童將來(lái)學(xué)習(xí)中使用的符號(hào)是一回事,他們?cè)陂喿x中接觸得多了,到課程學(xué)習(xí)中對(duì)這種符號(hào)的使用就熟練而自如,這就是"讀字"可以讓一個(gè)孩子變得聰明的。而漫畫(huà)、電視和電腦都是以圖像來(lái)吸引人,尤其電視,這種刺激信號(hào)不需要任何轉(zhuǎn)換和互動(dòng),孩子只需要坐在電視前被動(dòng)接受即可。看電視當(dāng)然也可以讓孩子多知道一些事,但它的"讀圖"方式和被動(dòng)接受性相對(duì)于閱讀來(lái)說(shuō),在智力啟蒙方面的作用微乎其微。
12、人生就是不斷的學(xué)習(xí),人只能活一次,老天給了你什么,可能也會(huì)拿走了什么。你的心,決定你所看見(jiàn)的。學(xué)習(xí)在得到中失去,在失去中得到。
13、山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。
14、讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。 作者:(宋)劉彝
15、熟讀之法,于循序而漸進(jìn),熟讀而精思。 作者:(宋)朱熹
16、一個(gè)人怎樣才能認(rèn)識(shí)自己呢?決不是通過(guò)思考,而是通過(guò)實(shí)踐。
17、智慧源于勤奮,偉大出自平凡!
18、沒(méi)有永遠(yuǎn)的惡人,只有永遠(yuǎn)的惡行。
19、在今天和明天之間,有一段很長(zhǎng)的;趁你還有精神的時(shí)候,學(xué)習(xí)迅速辦事。
20、既定的命運(yùn)雖暗淡,改變卻只能加深他的災(zāi)難。
21、我的寫(xiě)作既不圖利也不求名,寫(xiě)詩(shī)并加以發(fā)表,不過(guò)是我的手段,目的則在于傳達(dá)我和他人之間的同情,而這種同情王是我對(duì)于同類(lèi)的強(qiáng)烈無(wú)邊的愛(ài)激勵(lì)我去爭(zhēng)取的一種感情。
22、希望會(huì)使人年輕,因?yàn)橄M颓啻菏且粚?duì)同胞兄弟。
23、感謝父母,是您們培養(yǎng)了我,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó),回報(bào)您們的養(yǎng)育之恩!
24、我有信心一次比一次考得好,有進(jìn)步。
25、你想成為幸福的人嗎?但愿你要先學(xué)會(huì)吃苦。
26、我們主要到你們這里來(lái)學(xué)習(xí),話是好聽(tīng),但是你在學(xué)校里都干什么來(lái)著?
27、學(xué)習(xí)可以給人以機(jī)遇。機(jī)遇對(duì)于每個(gè)人都是平等的,機(jī)遇偏愛(ài)有準(zhǔn)備的人。沒(méi)有準(zhǔn)備很難把握機(jī)遇,有了準(zhǔn)備隨時(shí)都有機(jī)遇。學(xué)習(xí)可以使你成為有準(zhǔn)備的人。我們得到的許多恩澤,都是學(xué)習(xí)創(chuàng)造的機(jī)遇。
28、對(duì)待知識(shí)就要像對(duì)待糧食一樣,我們活著不是為了知識(shí),正如活著不是為了吃飯一樣。
29、人類(lèi)知識(shí)和人類(lèi)權(quán)力歸于一,因?yàn)榉膊恢驎r(shí)即不能產(chǎn)生結(jié)果,要支配自然就須服從自然;而凡在思辨中為原因者,在動(dòng)作中則為法則。
30、我認(rèn)為知識(shí)是一切能力中最強(qiáng)的力量。
31、要讀書(shū),須先定其心,使之如止水,如明鏡;暗鏡如何照物?
32、的才華就如海綿的水,沒(méi)有外力的擠壓,它是絕對(duì)流不出來(lái)的。流出來(lái)后,海綿才能吸收新的源泉。
33、不發(fā)生作用的東西是不會(huì)存在的……
34、前進(jìn)吧,前進(jìn)將使你產(chǎn)生信念。
35、合抱之木,生于毫末;百丈之臺(tái),起于壘土;千里之行,始于足下……
36、數(shù)學(xué)家通常是先通過(guò)直覺(jué)來(lái)發(fā)現(xiàn)一個(gè)定理;這個(gè)結(jié)果對(duì)于他首先是似然的,然后他再著手去制造一個(gè)證明。
37、我未曾見(jiàn)過(guò)一個(gè)早起勤奮謹(jǐn)慎誠(chéng)實(shí)的人抱怨命運(yùn)不好;良好的品格,優(yōu)良的習(xí)慣。
38、天才只是一塊質(zhì)地有差別的田地,學(xué)習(xí)便是肥料和耕耘!捾
39、心理學(xué)家也一致同意,教學(xué)方法只有一個(gè),那就是必須保持學(xué)生的高度興趣和強(qiáng)烈而持續(xù)的注意力。因此,教育所要求的只有一項(xiàng):通過(guò)孩子的內(nèi)在力量來(lái)達(dá)到自我的學(xué)習(xí)。
40、愛(ài)學(xué)習(xí)的是聰明人,喜歡指教的是蠢材!
41、不向前走,不知路遠(yuǎn);不努力學(xué)習(xí),不明白真理。——佚名
42、書(shū)籍是,雖然沒(méi)有熱情,但是非常忠實(shí)。
43、先生不應(yīng)該專(zhuān)教書(shū),他的是教人做人;學(xué)生不應(yīng)該專(zhuān)讀書(shū),他的是學(xué)習(xí)之道!招兄
44、時(shí)光如梭看我少年學(xué)子六月追風(fēng)去;云帆直掛令那明朝入眼來(lái)。
45、我認(rèn)為人生最美好的主旨和人類(lèi)生活最幸福的結(jié)果,無(wú)過(guò)于學(xué)習(xí)了。
46、夫胸中不學(xué),猶手中無(wú)錢(qián)也!獤|漢·王充《論衡·謝短》
47、是故學(xué)然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自強(qiáng)也。故曰:教學(xué)相長(zhǎng)也!鳚h·戴圣《禮記·學(xué)記》
48、只要掌握正確的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)就會(huì)變成得很輕松。
49、學(xué)貴常,又貴新。
50、學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。 解釋?zhuān)簩W(xué)習(xí)而不思考,人會(huì)被知識(shí)的表象所蒙蔽;思考而不學(xué)習(xí),則會(huì)因?yàn)橐苫蠖游kU(xiǎn)。
51、學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí),有事沒(méi)事,去書(shū)店看看書(shū),關(guān)于管理,金融,營(yíng)銷(xiāo),人際交往,未來(lái)趨勢(shì)等這些,你能獲得很多。這個(gè)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)太激烈了,你不學(xué)習(xí),就會(huì)被淘汰。中國(guó)每年都有很多大學(xué)生找不到工作。競(jìng)爭(zhēng)這么激烈,所以,一定要認(rèn)識(shí)一點(diǎn),大學(xué)畢業(yè)了,不是學(xué)習(xí)結(jié)束了,而是學(xué)習(xí)剛剛開(kāi)始。還有,我個(gè)人推薦一個(gè)很好的視頻節(jié)目,《誰(shuí)來(lái)一起午餐》
52、做單子,最怕的是不知道自己為什么會(huì)贏,也不知道自己為什么會(huì)輸?做銷(xiāo)售,最怕的是妄自尊大,也怕妄自菲薄。所以要時(shí)刻保持空杯的心態(tài),跟比你強(qiáng)的人學(xué)習(xí),不停地學(xué)不停地悟,慢慢地,自己就變得越來(lái)越厲害了。
53、"姐。你告訴我,我是在做夢(mèng)對(duì)不對(duì)。從昨天晚上到現(xiàn)在都是一場(chǎng)噩夢(mèng),都是假的,姐,你掐我,只要能回到以前我怎么著都行。我一定努力學(xué)習(xí),再也不頑皮了,姐你掐我,你快掐我啊姐。"
54、無(wú)知好比一塊空地,可以耕耘和播種;虛偽的學(xué)問(wèn)就像一塊長(zhǎng)滿雜草的荒地,幾乎無(wú)法把草拔盡。
55、學(xué)習(xí)和鉆研,要注意兩個(gè)不良,一個(gè)是"營(yíng)養(yǎng)不良",沒(méi)有一定的文史基礎(chǔ),沒(méi)有科學(xué)理論上的準(zhǔn)備,沒(méi)有第一手資料的收集,搞出來(lái)的東西,不是面黃肌瘦,就是畸形發(fā)展;二是"消化不良",對(duì)于書(shū)本知識(shí),無(wú)論古人今人或某個(gè)權(quán)威的學(xué)說(shuō),要深入鉆研,過(guò)細(xì)咀嚼,獨(dú)立思考,切忌囫圇吞棗,人云亦云,隨波逐流,粗枝大葉,淺嘗輒止。
56、溝通首先要充分相信孩子,解決問(wèn)題或制定改善計(jì)劃,兩代人也應(yīng)該"互相學(xué)習(xí)、共同成長(zhǎng)"。有時(shí)候,家長(zhǎng)適時(shí)地認(rèn)個(gè)錯(cuò)、道個(gè)歉,不僅不會(huì)"弱化"家長(zhǎng)的權(quán)威,還會(huì)贏得孩子更多尊重。
57、書(shū)本上的知識(shí)而外,尚須從生活的人生中獲得知識(shí)。 作者: 茅盾
58、我們現(xiàn)在采取了很多方法,有的方法不一定行,而且有的方法我覺(jué)得是非常殘酷的。就是所謂的什么分班制度,根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞,將學(xué)生分為三六九等。成績(jī)不好的在普通班、慢班。成績(jī)好的呢,分在強(qiáng)化班、尖子班,簡(jiǎn)稱(chēng)強(qiáng)尖班。作者:周立波
59、忙碌的工作,其實(shí)是為了更幸福的生活;努力地學(xué)習(xí)也是為了更幸福的生活。不要只顧前行,一定要抬頭看路。作者:張一楠
60、人是不可能十全十美的,只有不斷取長(zhǎng)補(bǔ)短,改正缺點(diǎn),才能越來(lái)越完美。
61、這個(gè)世界雖然大,但并沒(méi)必要每天交往那么多朋友。并不是朋友越多你就學(xué)習(xí)得越多,還有一個(gè)危險(xiǎn),那就是應(yīng)付變得越來(lái)越多,解釋變得越來(lái)越多,時(shí)間浪費(fèi)得越來(lái)越多。當(dāng)我們覺(jué)得湯的味道太濃了,就會(huì)兌更多水。如果生命是湯,朋友就是水,水越來(lái)越多,個(gè)人也會(huì)越來(lái)越寡味。
62、記憶分為:外顯記憶和內(nèi)隱記憶,外顯記憶就是那些你認(rèn)為自己已經(jīng)記住了的事情,而內(nèi)隱記憶就是不經(jīng)意間就學(xué)會(huì)的東西。事實(shí)上人們對(duì)自我認(rèn)知和思考方式(人的性格的核心部分)是由內(nèi)隱記憶形成的,而這種記憶能力與大腦意識(shí)無(wú)關(guān)。在生命的最初階段,我們學(xué)習(xí)到的幾乎都是非常重要的、內(nèi)隱的、非敘述性的記憶能力。
63、什么是兩人相愛(ài)最珍貴的紀(jì)念,不是那些有形的禮物和紀(jì)念品,而是彼此間的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)和改變。愛(ài)情不是考試,不比誰(shuí)高分,不計(jì)較誰(shuí)愛(ài)誰(shuí)多,用心體會(huì)彼此在愛(ài)中的成長(zhǎng)。
64、我用前半生努力讓自己變成一 個(gè)成年人,也許后半生該學(xué)習(xí)如何做個(gè)小孩。
65、QQ學(xué)習(xí)群97400519 每天YY教育平臺(tái)公開(kāi)課(創(chuàng)業(yè),銷(xiāo)售,管理類(lèi),平面類(lèi) 三維類(lèi) 網(wǎng)頁(yè)類(lèi) 影視類(lèi) 建筑機(jī)械類(lèi) 辦公類(lèi) 電子商務(wù)等等軟件學(xué)習(xí))千人同堂學(xué)習(xí)交流,非學(xué)勿擾, 祝您學(xué)習(xí)愉快。
66、所以,精致的生活,所以,快樂(lè)的學(xué)習(xí),還有,淡淡的想你,間或,淡淡的流淚。
67、學(xué)習(xí)與創(chuàng)造是人生的兩只腳。——佚名
68、學(xué)習(xí)的關(guān)鍵——重復(fù)!
69、敏而好學(xué),不恥下問(wèn)。我學(xué)習(xí)了一生,現(xiàn)在我還在學(xué)習(xí),而將來(lái),只要我還有精力,我還要學(xué)習(xí)下去。愚昧從來(lái)沒(méi)有給人帶來(lái)幸福;幸福的根源在于知識(shí)。
70、有限的時(shí)間會(huì)因?yàn)槟愕脑鷮?shí)和勤奮而變長(zhǎng), 也會(huì)因?yàn)槟銦o(wú)謂嘆息甚至盡情玩耍而變的更短!
71、閱讀得越多、學(xué)習(xí)的越多,我就越肯定我是一無(wú)所知的!鼱柼 Voltaire
72、抓住中心,加緊學(xué)習(xí)。寧精勿雜,寧專(zhuān)勿多。
73、德能夠分為兩種:一種是智慧的德,另一種是行為的德,前者是從學(xué)習(xí)中得來(lái)的,后者是從實(shí)踐中得來(lái)的。
74、讀書(shū)和學(xué)習(xí)是在別人思想和知識(shí)的幫忙下,建立起自己的思想和知識(shí)。
75、一分鐘一秒鐘自滿,在這一分一秒間就停止了自己吸收的生命和排泄的生命。只有理解批評(píng)才能排泄精神的一切渣滓。只有吸收他人的意見(jiàn)。我才能添加精神上新的滋養(yǎng)品。
76、只要用心學(xué),我一定能學(xué)好。
77、學(xué)習(xí)不能貪多圖廣,少而精才會(huì)有所得,不雜亂地學(xué),才氣深刻領(lǐng)會(huì)。
78、要豐碩作家的本領(lǐng),就必需擴(kuò)展作家的眼界。
79、好問(wèn)的人,只做了五分種的愚人;恥于發(fā)問(wèn)的人,終身為愚人。
80、我的努力求學(xué)沒(méi)有得到別的好處,只不過(guò)是愈來(lái)愈發(fā)覺(jué)自己的無(wú)知。
81、少而好學(xué),如曰出之陽(yáng);壯而好學(xué),如曰中之光;老而好學(xué),如炳燭之明。學(xué)然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自強(qiáng)也。
82、欲窮千里目,更上一層樓。
83、我的童年我做主,我的學(xué)習(xí)要給力。
84、學(xué)習(xí)就是我們的生命。
85、要想取得優(yōu)異的成績(jī),就必須養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
86、正確的道路是這樣:吸收你的前輩所做的一切,然后再往前走。
87、學(xué)則智,不學(xué)則愚;學(xué)則治,不學(xué)則亂。自古圣賢,成大業(yè),未有不由學(xué)而成者。
88、相信自己,你能行!
89、常識(shí)是一種快樂(lè),而好奇則是常識(shí)的抽芽。
90、不向前不知階梯遠(yuǎn),不進(jìn)修不大白真理。
91、在可疑而不疑者,未曾學(xué);學(xué)則須疑! 張載
92、學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn),不懂就要問(wèn),為了弄清原理,就是挨打也值得! 孫中山
93、不向前走,不知路遠(yuǎn);不盡力進(jìn)修,不大白真理。
94、常識(shí)是取之不盡,用之不竭的。只有最大限度地挖掘它,才氣體會(huì)到進(jìn)修的興趣。
95、中國(guó)留學(xué)生進(jìn)修后果往往比一起進(jìn)修的美國(guó)粹生好得多,然而十年今后,科研成就卻比人家少得多,原因就在于美國(guó)粹生思維活潑,動(dòng)手本領(lǐng)和締造精力強(qiáng)。
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