教師節(jié)的名言名句
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都知道一些經(jīng)典的名言吧,熟記名言有助于加深對知識理解類題目的理解。什么樣的名言才是好的名言呢?以下是小編收集整理的教師節(jié)的名言名句,歡迎閱讀與收藏。
教師節(jié)的名言名句1
1、您講的課,是那樣豐富多采,每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個斑斕的新世界。
2、老師在三尺講臺上教授我們知識虧欠自己老師,我覺得作為一名學(xué)生,就應(yīng)該懂得理解老師的不容易。
3、歲月證實你的耕耘是神圣的。你擁有春天,擁有陽光,擁有花朵;在永恒的歌聲中,成為果實!
4、不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技?xì),種花容易樹人難。幽谷飛香不一般,詩滿人間,畫滿人間,英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。
5、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。——《無題·相見時難別亦難》唐代:李商隱
6、老師播撒希望的,把我們培育成一片樹林。
7、如果我不好好學(xué)習(xí),就對不起老師對我的這些年的教育之恩,我就感覺虧欠老師太多了
8、采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜?——《蜂》唐代:羅隱
9、我不努力學(xué)習(xí)辜負(fù)了老師的期望
10、落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。——《己亥雜詩·其五》清代:龔自珍
11、有老師默默無聞的`付出才有我今天所有的成績,我永遠(yuǎn)都是虧欠自己老師,所以我會永遠(yuǎn)銘記感恩之心。
12、虧欠老師太多,最好的報答就是走上社會為國爭光
13、信念之火在校園里焚燒著愚昧和無知。
14、老師對我們的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了我們的親生父母,虧欠自己老師要相信,只有老師才是對我們最好的那個人。
15、您工作在今朝,卻建設(shè)著祖國的明天;您教學(xué)在課堂,成就卻在祖國的四面八方。
16、隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲。————唐代杜甫《春夜喜雨》
17、老師,如果把您比作蚌,那末學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它,磨它,浸它,洗它,經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。
18、新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持!宕嵺啤缎轮瘛
教師節(jié)的名言名句2
1、每年,我把第一縷春光和賀年卡一起寄給您;我親愛的老師,愿春天永遠(yuǎn)與您同在!
2、園丁--崇高的稱號?茨侵︻^綻放的鮮花,是您辛勤的汗水灌澆。祝福您:桃李滿天下,春暉遍四方!
3、陽光普照,園丁心坎春意暖;雨露滋潤,桃李枝頭蓓蕾紅。--祝您愉快。
4、用滿天彩霞譜寫頌歌,用遍地鮮花編織詩篇,也表不盡我們對老師節(jié)曰的祝賀!
5、“桃李滿天下”,是教師的榮耀。--值此曰麗風(fēng)清、秋實累累的園丁佳節(jié),敬祝老師康樂如意,青春永葆!
6、敬愛的老師,您的諄諄教誨如春風(fēng),似瑞雨,永銘我心。我虔誠地祝福您:康樂、如意!
7、我們從幼苗長成大樹,卻永遠(yuǎn)是您的學(xué)生。在您花甲之年,祝您生命之樹常青。
8、您因材施教,善啟心靈。我們捧著優(yōu)異的成績,來祝賀您的勝利!
9、老師,祝您教育的學(xué)生,人才濟(jì)濟(jì),精英輩出。
10、老師,您是真誠的、善良的、美好的.。愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開。
11、愿我這小溪的樂音,永遠(yuǎn)在您深邃的山谷中回響。
12、海水退潮的時候,把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時候,把誠摯的祝愿獻(xiàn)給老師。
13、您用火一般的情感溫暖著每一個同學(xué)的心房,無數(shù)顆心被您牽引激蕩,連您的背影也凝聚著滾燙的目光……
14、您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊,我怎能把您遺忘!
15、刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,您的名字刻在我們心靈上,這才真正永存。
16、您的思想,您的話語,充溢著詩意,蘊含著哲理,又顯得那么神奇――呵,在我的腦海里,它們曾激起過多少美妙的漣漪!
17、您推崇真誠和廉潔,以此視作為人處世的準(zhǔn)則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。
18、我崇拜偉人、名人,可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人――我的老師您。
19、您對我們嚴(yán)格要求,并以自己的行動為榜樣。您的規(guī)勸、要求,甚至命令,一經(jīng)提出,便要我們一定做到,然而又總使我們心悅誠服,自覺行動。這就是您留在我心中的高大形象。
20、在我的心目中,您是最嚴(yán)厲的父親,又是最慈祥的媽媽;您是無名英雄,又是教壇名師。
21、您的音容笑貌,時時閃現(xiàn)在我的眼前;您是品行人格,永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處。
22、啊,老師――人類靈魂的工程師,唯有這光輝的名字,才有著像大海一樣豐富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵!
23、老師,這個光彩奪目的名稱,將像一顆燦爛的明星,永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中。
24、即使我兩鬢斑白,依然會由衷地呼喚您一聲――老師!在這個神圣而崇高的字眼面前,我永遠(yuǎn)是一個需要啟蒙的學(xué)生!
25、在生活的大海上,老師,您就像高高的航標(biāo)燈,屹立在遼闊的海面上,時時刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程!
教師節(jié)的名言名句3
1、機會對于不能利用它的人又有什么用呢?正如風(fēng)只對于能利用它的人才是動力!髅
2、一日為師,終身為父!P(guān)漢卿
3、要尊重兒童,不要急于對他作出或好或壞的評判。——盧梭
4、捧著一顆心來,不帶半根草去!招兄
5、君子藏器于身,待時而動!
6、教師不僅是知識的傳播者,而且是模范!剪敿{
7、教師是人類靈魂的工程師。——斯大林
8、學(xué)者必求師,從師不可不謹(jǐn)也!填U
9、假定美德既知識,那么無可懷疑美德是由教育而來的。——蘇格拉底
10、好花盛開,就該盡先摘,慎莫待美景難再,否則一瞬間,它就要凋零萎謝,落在塵埃!勘葋
11、養(yǎng)體開智以外,又以德育為重!涤袨
12、無貴無賤,無長無少,道之所存,師之所存也!n愈
13、誰若是有一剎那的膽怯,也許就放走了幸運在這一剎那間對他伸出來的香餌。——大仲馬
14、學(xué)貴得師,亦貴得友!普
15、故欲改革國家,必先改革個人;如何改革個人?唯一方法,厥為教育!獜埐
16、為學(xué)莫重于尊師!T嗣同
17、一個人在學(xué)校里表面上的成績,以及較高的名次,都是靠不住的,唯一的要點是你對于你所學(xué)的是否心里真正覺得很喜歡,是否真有濃厚的興趣……——鄒韜奮
18、教師是蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人!
19、使學(xué)生對教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才!獝垡蛩固
20、三人行必有我?guī)熝;擇其善者而從之,其不善者而改之。——孔?/p>
21、在我們的教育中,往往只是為著實用和實際的目的,過分強調(diào)單純智育的態(tài)度,已經(jīng)直接導(dǎo)致對倫理教育的損害。——愛因斯坦
22、舉世不師,故道益離!谠
23、古之學(xué)者必嚴(yán)其師,師嚴(yán)然后道尊!獨W陽修
24、愚蠢的行動,能使人陷于貧困;投合時機的行動,卻能令人致富!死
25、凡是教師缺乏愛的地方,無論品格還是智慧都不能充分地或自由地發(fā)展!_素
26、不愿向小孩學(xué)習(xí)的人,不配做小孩的先生。——陶行知
27、少年進(jìn)步則國進(jìn)步!簡⒊
28、弱者坐失良機,強者制造時機,沒有時機,這是弱者最好的供詞!
29、培養(yǎng)教育人和種花木一樣,首先要認(rèn)識花木的'特點,區(qū)別不同情況給以施肥、澆水和培養(yǎng)教育,這叫“因材施教”——陶行知
30、人像樹木一樣,要使他們盡量長上去,不能勉強都長得一樣高,應(yīng)當(dāng)是:立腳點上求平等,于出頭處謀自由!招兄
31、當(dāng)教師把每一個學(xué)生都理解為他是一個具有個人特點的、具有自己的志向、自己的智慧和性格結(jié)構(gòu)的人的時候,這樣的理解才能有助于教師去熱愛兒童和尊重兒童!澘品
32、從我手里經(jīng)過的學(xué)生成千上萬,奇怪的是,留給我印象最深的并不是無可挑剔的模范生,而是別具特點,與眾不同的孩子!K霍姆林斯基
33、興趣、愛好和特長,為他們的表現(xiàn)和發(fā)展提供充分的條件和正確引導(dǎo)!K霍姆林斯基
34、最有價值的知識是關(guān)于方法的知識!_(dá)爾文
35、活的人才教育不是灌輸知識,而是將開發(fā)文化寶庫的鑰匙,盡我們知道的交給學(xué)生!招兄
36、我們要活的書,不要死的書;要真的書,不要假的書;要動的書,不要靜的書;要用的書,不要讀的書。總起來說,我們要以生活為中心的教學(xué)做指導(dǎo),不要以文字為中心的教科書。——陶行知
37、好的先生不是教書,不是教學(xué)生,乃是教學(xué)生學(xué)!招兄
38、教師之為教,不在全盤授予,而在相機誘導(dǎo)!~圣陶
39、只有讓學(xué)生不把全部時間都用在學(xué)習(xí)上,而留下許多自由支配的時間,他才能順利地學(xué)習(xí)……(這)是教育過程的邏輯!K霍姆林斯基
40、一個無任何特色的教師,他教育的學(xué)生不會有任何特色。——蘇霍姆林斯基
41、不能把小孩子的精神世界變成單純學(xué)習(xí)知識。如果我們力求使兒童的全部精神力量都專注到功課上去,他的生活就會變得不堪忍受。他不僅應(yīng)該是一個學(xué)生,而且首先應(yīng)該是一個有多方面興趣、要求和愿望的人!K霍姆林斯基
42、問題不在于教他各種學(xué)問,而在于培養(yǎng)他愛好學(xué)問的興趣,而且在這種興趣充分增長起來的時候,教他以研究學(xué)問的方法。——盧梭
43、學(xué)習(xí)任何知識的最佳途徑是由自己去發(fā)現(xiàn),因為這種發(fā)現(xiàn)理解最深、也最容易掌握其中的規(guī)律、性質(zhì)和聯(lián)系!ɡ騺
教師節(jié)的名言名句4
1.弱者坐失良機,強者制造時機,沒有時機,這是弱者的供詞!
2.活的人才教育不是灌輸知識,而是將開發(fā)文化寶庫的鑰匙,盡我們知道的交給學(xué)生。——陶行知
3.人像樹木一樣,要使他們盡量長上去,不能勉強都長得一樣高,應(yīng)當(dāng)是:立腳點上求平等,于出頭處謀自由。——陶行知
4.誰若是有一剎那的膽怯,也許就放走了幸運在這一剎那間對他伸出來的香餌!笾亳R
5.教育者的關(guān)注和愛護(hù)在學(xué)生的心靈上會留下不可磨滅的印象!K霍姆林斯基
6.劉紹棠是作家,從事文學(xué)創(chuàng)作活動,很有成就。是誰培育了他,是誰使他開了竅呢?是他的啟蒙老師——田老師。
7.才須學(xué)也。非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)。——孔明
8.對雙親來說,家庭教育首先是自我教育!唆斊账箍▼I
9.問題不在于教他各種學(xué)問,而在于培養(yǎng)他愛好學(xué)問的興趣,而且在這種興趣充分增長起來的時候,教他以研究學(xué)問的方法!R梭
10.凡是教師缺乏愛的地方,無論品格還是智慧都不能充分地或自由地發(fā)展!_素。
11.靈師不掛懷,冒涉道轉(zhuǎn)延!n愈
12.教師要以父母般的感情對待學(xué)生。——昆體良
13.貧農(nóng)特別吃沒有文化的`虧,特別需要受教育!袑
14.師者,所以傳道,授業(yè),解惑也!n愈
15.每一個決心獻(xiàn)身教育的人,應(yīng)當(dāng)容忍兒童的弱點!K霍姆林斯基
16.蹇蹇三事,師師百僚!R照鄰
17.一個好的教師,是一個懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人!K霍姆林斯基
18.北虜壞亭障,聞屯千里師!拍
19.好的先生不是教書,不是教學(xué)生,乃是教學(xué)生學(xué)!招兄
20.三人行必有我?guī)熝?擇其善者而從之,其不善者而改之。——孔子
教師節(jié)的名言名句5
1、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。----李商隱《無題》――李商隱
2、無貴無賤,無長無少,道之所存,師之所存也。――韓愈
3、少女的年齡,正是一個人用愉快而得意的夢境來麻醉自己的年齡。她時時刻刻想著愛情,那種濃厚的興趣與好奇心,要不是因為她愚昧無知,簡直不能不說是無邪的了。――佚名
4、捧著一顆心來,不帶半根草去。――陶行知
5、凡是教師缺乏愛的地方,無論品格還是智慧都不能充分地或自由地發(fā)展。――盧梭
6、要尊重兒童,不要急于對他作出或好或壞的評判。――盧梭
7、學(xué)者必求師,從師不可不謹(jǐn)也。――程頤
8、“我確實相信:在我們的教育中,往往只是為著實用和實際的目的,過分強調(diào)單純智育的態(tài)度,已經(jīng)直接導(dǎo)致對倫理教育的損害!报D―愛因斯坦
9、使學(xué)生對教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才。――愛因斯坦
10、機會對于不能利用它的人又有什么用呢?正如風(fēng)只對于能利用它的人才是動力。――西蒙
11、教師是人類的靈魂工程師。――斯大林
12、點燃了的火炬不是為了火炬本身,就像我們的美德應(yīng)該超過自己照亮別人,否則等于沒用。――莎士比亞
13、好花盛開,就該盡先摘,慎莫待,美景難再,否則一瞬間,它就要調(diào)零蔞謝,落在塵埃。――莎士比亞
14、故欲改革國家,必先改革個人;如何改革個人?唯一方法,厥為教育。――張伯苓
15、凡學(xué)之道,嚴(yán)師為難。師嚴(yán)然后道尊,道尊然后民知敬學(xué)。
16、君子藏器于身,待時而動。――《周易》
17、學(xué)貴得師,亦貴得友――唐甄
18、誰若是有一剎那的膽怯,也許就放――羅曼羅蘭
19、一日為師,終生為友。――佚名
20、一日為師,終身為父。
21、親愛的朋友,所有的理論都是灰色的,而寶貴的生命之樹常青。
22、少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球。――梁啟超
23、為學(xué)莫重于尊師。――譚嗣同
24、舉世不師,故道益離。――柳宗元
25、鶴發(fā)銀絲映日月,丹心熱血沃新花。
26、身為世范,為人師表。
27、您的崗位永不調(diào)換,您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢會有一天斑白,您的青春卻百年不衰。
28、在我們從幼稚走向成熟,從愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,為我們開道。
29、教師的春風(fēng),日日沐我心。
30、春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價值的.尺子。敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對您最高的評價。
31、您的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。您--老師的愛,天下最偉大,最高潔。
32、老師是我們的在生父母!`爹娘生養(yǎng)我們老師教育了我們。
33、一位好老師,勝過萬卷書。
34、片言之賜,皆我?guī)熞病?/p>
35、園丁,崇高的稱號,祝您桃李滿天下,春暉遍四方。
36、江河把我們推向浩瀚的大海,曙光給我們帶來明媚的早晨;親愛的老師,您把我們引向壯麗的人生。
37、老師,人說您在培育祖國的棟梁,不如說您就是祖國的棟梁,正是您,支撐起我們一代人的脊梁。
38、如果沒有您思想的滋潤,怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您贊揚!
39、陽光普照,園丁心坎春意暖;雨露滋潤,桃李枝頭蓓蕾紅。--祝您教師節(jié)愉快。
40、您因材施教,善啟心靈。我們捧著優(yōu)異的成績,來祝賀您的勝利!
41、老師,祝您教育的學(xué)生,人才濟(jì)濟(jì),精英輩出。
42、老師,您是真誠的、善良的、美好的。愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開。
43、愿我這小溪的樂音,永遠(yuǎn)在您深邃的山谷中回響。
44、海水退潮的時候,把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時候,把誠摯的祝愿獻(xiàn)給老師。
45、人生旅程上,您豐富我的心靈,開發(fā)我的智力,為我點燃了希望的光芒。謝謝您,老師!
46、春雨,染綠了世界,而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師,您就是滋潤我們心田的春雨,我們將永遠(yuǎn)感謝您。
47、老師,您是海洋,我是貝殼,是您給了我斑斕的色彩……我當(dāng)怎樣地感謝您!
48、踏遍心田的每一角,踩透心靈的每一寸,滿是對您的敬意。
49、假如我能搏擊藍(lán)天,那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬,那是您給了我青春的光亮!
50、愚蠢的行動,能使人陷于貧困;投合時機的行動,卻能令人致富。――克拉克
51、教師是蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。――佚名
52、假定美德既知識,那么無可懷疑美德是由教育而來的。――蘇格拉底
53、養(yǎng)體開智以外,又以德育為重。――康有為
54、不愿向小孩學(xué)習(xí)的人,不配做小孩的先生。――陶行知
55、在我的心目中,您是最嚴(yán)厲的父親,又是最慈祥的媽媽;您是無名英雄,又是教壇名師。
56、有人說,師恩如山,因為高山巍巍,使人崇敬。我還要說,師恩似海,因為大海浩瀚,無法估量。
57、像天空一樣高遠(yuǎn)的是您的胸懷、像大山一樣深重的是您的恩情、請您接受我誠摯的祝福吧,教師節(jié)快樂!
58、您推崇真誠和廉潔,以此視作為人處世的準(zhǔn)則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。
59、一路上有您的教導(dǎo),才不會迷失方向;一路上有您的關(guān)注,才更加的自信勇敢。老師,謝謝您!
60、老師,這個光彩奪目的名稱,將像一顆燦爛的明星,永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中。
61、毫不吝惜地燃燒自己,發(fā)出全部的熱,全部的光,全部的能量。老師,您像紅燭,受人愛戴,令人敬仰!
62、在生活的大海上,老師,您就像高高的航標(biāo)燈,屹立在遼闊的海面上,時時刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程!
63、您的音容笑貌,時時閃現(xiàn)在我的眼前;您是品行人格,永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處。
64、您的學(xué)識讓我們欽佩,您的為人讓我們折服,您的節(jié)日讓我們共同慶祝!老師,節(jié)日快樂!
65、講臺上,書桌旁,寒來暑往,春夏秋冬,撒下心血點點。辛苦了,我的老師,愛是不能忘記的!老師,謝謝您!
66、我是幼苗,你是雨露,滋潤我干涸的心田。我是小草,你是太陽,照耀我成長的路。
教師節(jié)的名言名句6
1、心靈塑造的最佳工程師。
2、學(xué)高為師,身正為范。
3、想讓生命輝煌,就別浪費青春。
4、循循善誘,誨人不倦的是老師。
5、鶴發(fā)銀絲映日月,丹心熱血沃新花。
6、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。
7、只有逆流而上,才能找到水的源頭。
8、欲望以提升熱忱,毅力以磨平高山。
9、環(huán)境不會改變,解決之道在于改變自己。
10、是寬容而不是縱容,是誘導(dǎo)而不是命令。
11、師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。
12、其身正,不令其行,其身不正,雖令不行。
13、教師是孩子的鏡子,孩子是老肆冊師的影子。
14、感人肺腑的談話,能醫(yī)治孩子心靈的創(chuàng)傷。
15、太陽底下最光輝的職業(yè),人類靈魂的工程師。
16、是誰——把幼小的我們培育成成熟懂事的少年?
17、無貴無賤,無長無少,道之所存,師之所存也。
18、對于您教誨的苦心,我無比感激,并將銘記于心!
19、愿我這小溪的樂音,永遠(yuǎn)在您深邃的山谷中回響。
20、園丁,崇高的稱號,祝您桃李裂握宏滿天下,春暉遍四方。
21、對待學(xué)生,多一些贊美和鼓勵,少一些皮喚指責(zé)和批評。
22、學(xué)者必求師,從師必不可少。
23、抱著一顆心,不帶半根草!招兄
24、教師是人類的靈魂工程師!勾罅
25、尊重孩子,不要急于判斷他是好是壞。
26、嚴(yán)師為難。師嚴(yán)后道尊,道尊后民知敬學(xué)
27、無貴無賤,無長無少,道所存,師所存。
28、尊重教師的唯一來源在于教師的道德和才能——愛因斯坦
29、教師缺乏愛的地方,無論性格還是智慧,都不能充分或自由地發(fā)展。
30、春蠶直到死絲方盡,蠟炬成灰淚開始干燥!钌屉[無題——李商隱
31、機會對不能用它的人有什么用?就像風(fēng)只是能用它的人的動力——西蒙
32、因此,要想改革國家,必舉鍵鏈須先改革個人;如何改革個人?唯一的辦法,土耳其是教育!獜埐
33、點燃的火炬不正孫是為了火炬本身,就像我們的美德應(yīng)該超越自己來照亮別人一樣,否則就沒用了。莎士比亞
34、好花盛開,要先摘,小心不要等待,美麗的風(fēng)景很難再次,否則一瞬間,它就會調(diào)整零粉,落在塵埃里。莎士比亞
35、我確實相信,在我們的教育中,過分強調(diào)簡單智育的態(tài)度,往往只是為了實際目的`,直接對倫理教育造亮歷成損害。愛因斯坦
36、女孩的年齡是一個人用一個快樂而驕傲的夢來麻醉自己的年齡。她總是想著愛,那種強烈的興趣和好奇心,如果不是因為她無知,就不能說是無辜的。
37、教師的崇高在于以人格培養(yǎng)人格,以靈魂塑造靈魂。
38、老師好比是階梯,承載了學(xué)生一步步向上攀登。
39、將拒諫則英雄散,策不從則謀士叛。
40、教師必須時刻充電,才能永恒地釋放所需能量。
41、良好的個性勝于卓越的才智。
42、三人行必有我?guī)熝;擇其善者而從之,其不善者而改之?/p>
43、曉之以理,動之以情,乃培優(yōu)輔差之大策也。
44、老師,您頭上的白發(fā),也是我們成長伏判的見證。
45、笑迎,笑送,笑迎送;真誠,真心,真誠心。
46、博學(xué)耐心寬容,是教師最基本的素質(zhì)。
47、十年樹木,十載風(fēng),十載雨,十萬棟梁。
48、為別人照亮道路,自己必須放出光茫。
49、教師是人類靈魂的工程師。
50、學(xué)子難忘教師恩,教師難忘學(xué)子情。
51、一切為了孩子,為了一切孩子。
52、做平凡的教師,創(chuàng)不平凡的事業(yè)。
53、身為世范,為人師表。
54、愛心獻(xiàn)給孩子,誠心送給家長,信心留給自己。
55、獨物之教風(fēng),以盡匹夫之責(zé)。
56、教育應(yīng)當(dāng)培植出活力,使學(xué)生向上長。
57、君子藏器于身,待時而動。
58、心靈塑造的最佳工程師。
59、學(xué)春蠶,無私奉獻(xiàn),似蠟燭照亮別人。
60、踏遍心田的每一角,踩透心靈的每一寸,滿是對您的敬意。
61、教師的幸福就是看到學(xué)生們在成長。
62、小鳥展翅看大鳥。學(xué)生成長靠老師。
63、耕耘梁森在綠草地,此生無怨無悔。
64、把一切知識教給一切人。
65、人非生而知之,孰能無惑?惑而不從師,其為惑也,終不解矣。
66、捧著一顆心來,不帶半根草去。
67、快樂要懂得分享,才能加倍的快樂。
68、動人以言者,其感不深;動人以行者,其應(yīng)必速。
69、先學(xué)會做人,再學(xué)會知識。
70、教著,感受著;走著,快樂著!
71、千教萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。
72、教師不僅是知識的傳播者,而且是模范。
73、教師也要有不斷嘗試未知的勇氣。
74、愛,是師生間的橋梁。
75、善于橡廳畝鼓勵學(xué)生,是教育中最寶貴的經(jīng)驗。
76、不尊重學(xué)生,就是不尊重自己。
77、老師是領(lǐng)跑者,帶領(lǐng)我們奔向未來。
78、路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。
79、豈能盡如人意,但求無愧我心。
80、教師,就像一朵鮮花,枯敗了卻留下芳香。
81、老老實實做人,踏踏實實工作。
82、重要的不是思想,而是思想的深度。
83、循循善誘,誨人不倦的是老師。
84、當(dāng)苗兒需要一杯水的時候,絕不送上一桶水。
85、使學(xué)生對教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才。
86、教師的春風(fēng),日日沐我心。
87、老師,祝您教育的學(xué)生,人才濟(jì)濟(jì),精英輩出。
88、老老實實做人,認(rèn)認(rèn)真真教書。
89、嚴(yán)是愛,寬是害。寬嚴(yán)適度,和詣永遠(yuǎn)。
教師節(jié)的名言名句7
1、舉世不師,故道益離。柳宗元
2、弱者坐失良機,強者制造時機,沒有時機,這是弱者最好的供詞。佚名
3、利用它的人又有什么用呢?正如風(fēng)只對于能利用它的人才是動力。西蒙
4、師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也。韓愈
5、愚蠢的行動,能使人陷于貧困;投合時機的行動,卻能令人致富?死
6、君子藏器于身,待時而動。佚名
7、好花盛開,就該盡先摘,慎莫待美景難再,否則一瞬間,它就要凋零萎謝,落在塵埃。莎士比亞
8、務(wù)學(xué)不如務(wù)求師。楊雄
9、一個壞的教師奉送真理,一個好的教師則教人發(fā)現(xiàn)真理。第斯多惠
10、禮,所以正身也;師,所以正禮也。荀況
11、養(yǎng)體開智以外,又以德育為重?涤袨
12、國將興,必貴師而重傅。荀子
13、明師之恩,誠為過于天地,重于父母多矣。葛洪
14、教師要以父母般的感情對待學(xué)生。昆體良
15、師道既尊,學(xué)風(fēng)自善?涤袨
16、假定美德既知識,那么無可懷疑美德是由教育而來的。蘇格拉底
17、凡是教師缺乏愛的.地方,無論品格還是智慧都不能充分地或自由地發(fā)展。羅素
18、一個好學(xué)生能夠發(fā)現(xiàn)自己老師的錯誤,但是恭恭敬敬的保持沉默,因為正是這些錯誤對他有所裨益,使他走上大道。屠格涅夫
19、教師的愛是滴滴甘露,即使枯萎的心靈也能蘇醒;教師的愛是融融春風(fēng),即使冰凍了的感情也會消融。巴特爾
20、古之學(xué)者必嚴(yán)其師,師嚴(yán)然后道尊。歐陽修
21、學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。──孔子
22、身教重于言傳。王夫之
23、我所遇見的每一個人,或多或少都是我的老師,因為我從他們身上學(xué)到了東西。愛默生
24、使教育過程成為一種藝術(shù)的事業(yè)。赫爾巴特
25、要記住,你不僅是教課的教師,也是學(xué)生的教育者,生活的導(dǎo)師和道德的引路人。蘇霍姆林斯基
26、不愿向小孩學(xué)習(xí)的人,不配做小孩的先生。陶行知
27、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng),而在善于激勵、喚醒和鼓舞。第斯多惠
28、古之圣王,未有不尊師者也。呂不韋
29、師者,人之模范也。楊雄
30、片言之賜,皆事師也。梁啟超
31、書本也是好老師,活用才能成功。陳安之
32、學(xué)而不厭,誨人不倦?鬃
33、斯文有傳,學(xué)者有師。蘇軾
34、三人行必有我?guī)熝;擇其善者而從之,其不善者而改之?鬃?/p>
教師節(jié)的名言名句8
一、弘揚國學(xué)經(jīng)典是提升師生人文素養(yǎng)的最佳途徑
首先,在小學(xué)教學(xué)中弘揚國學(xué)經(jīng)典能夠增強文化底蘊,滋養(yǎng)語文素養(yǎng)。著名學(xué)者余秋雨認(rèn)為,幼小的心靈具有一顆空廓的心,由經(jīng)典的引導(dǎo)可以激發(fā)他們的文化想往。通過引導(dǎo)學(xué)生對國學(xué)經(jīng)典的誦讀和學(xué)習(xí),可以讓學(xué)生很好的感受國學(xué)經(jīng)典的美妙意境和文化韻律,對孩子語感的培養(yǎng)和人文素養(yǎng)的提高都是有好處的。其次,國學(xué)經(jīng)典的學(xué)習(xí)可以傳遞道德正能量,培養(yǎng)師生的人文精神。國學(xué)經(jīng)典是中華民族優(yōu)秀精神文化的凝聚和傳承,其中蘊含著自強不息、尊師行孝等強大的道德能量,國學(xué)經(jīng)典的學(xué)習(xí)使師生內(nèi)心充滿陽光向上的道德情感和人文精神。
二、國學(xué)經(jīng)典在國家課程中的滲透
弘揚國學(xué)經(jīng)典,提升人文素養(yǎng)的一個重要措施就是將國學(xué)經(jīng)典融入滲透到國家課程中。國家課程是小學(xué)生日常學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容,教師知識的傳授、學(xué)生知識的習(xí)得大部分都是在課堂上進(jìn)行的。在國家課程中滲透國學(xué)經(jīng)典要注意遵循德育性原則、主體性原則、發(fā)展性原則和因材施教原則。通過課程中國學(xué)經(jīng)典的滲透,讓師生耳濡目染于古人的品德和智慧,在潛移默化中提高自身氣質(zhì),陶冶心靈、端正品行。課堂教學(xué)要發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用并尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)主體的作用,國學(xué)經(jīng)典的滲透以學(xué)生的領(lǐng)悟和興趣為出發(fā)點,在良好的氛圍中使師生的人文素養(yǎng)得到提高。
三、國學(xué)經(jīng)典校本課程的開發(fā)
在小學(xué)師生中進(jìn)行國學(xué)經(jīng)典的弘揚和教育,其中精選適當(dāng)?shù)膰鴮W(xué)經(jīng)典,打造符合地方特色的精品校本課程是十分必要的。國學(xué)經(jīng)典浩如煙海、內(nèi)容繁雜、文字寓意深刻,其中能為小學(xué)生接受并吸收領(lǐng)會的才是真正有現(xiàn)實價值的。對國學(xué)經(jīng)典的篩選本身就是一個繁重而且重要的工作,需要學(xué)校相關(guān)課題組教師的協(xié)作努力。校本課程的開發(fā)不是一蹴而就的',而是要經(jīng)過一個由淺入深、由易到難、循序漸進(jìn)的積累過程。學(xué)校目前已經(jīng)開發(fā)的國學(xué)經(jīng)典校本課程有針對二年級的《弟子規(guī)》和針對三年級學(xué)生的《三字經(jīng)》,在實踐中均取得了不錯的成效。《弟子規(guī)》和《三字經(jīng)》作為傳統(tǒng)儒學(xué)經(jīng)典,言辭韻律性強,文字簡單易懂,適宜于小學(xué)生的接受和領(lǐng)會,其中體現(xiàn)出對人性的觀點和對中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的闡述,更是對師生的道德修養(yǎng)和人文素養(yǎng)的提升有重要的教育意義。師生通過《弟子規(guī)》和《三字經(jīng)》的學(xué)習(xí),感受國學(xué)經(jīng)典的體驗和傳承,在“自立立他,德行天下”的氛圍中提升人文素養(yǎng)和道德品質(zhì)。
四、在校園文化建設(shè)中體現(xiàn)國學(xué)經(jīng)典
環(huán)境是一種無聲的教育手段,對學(xué)生的影響是潛移默化的更是持久和深遠(yuǎn)的。校園文化是一個學(xué)校的精髓和品牌。因此,在校園文化建設(shè)中營造一種利于國學(xué)經(jīng)典的學(xué)習(xí)氛圍,對學(xué)生的人文素養(yǎng)的提升是十分重要的,同時也感染和熏陶老師的人文修養(yǎng)。首先,要營造良好的國學(xué)經(jīng)典誦讀氛圍,學(xué)校環(huán)境不僅給學(xué)校師生提供教育教學(xué)活動所必須的物質(zhì)條件和資源條件,而且一直在不以外在的形態(tài)對教師和學(xué)生的心靈和情感產(chǎn)生十分重要的影響。教師可以充分利用學(xué)校的文化長廊、展示櫥窗、教室文化墻、黑板報等場地展示國學(xué)經(jīng)典名句名言,比如“一日無書,百事荒蕪”“讀書破萬卷,下筆如有神”“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”等國學(xué)名言警句或者俗語,都能激發(fā)學(xué)生不斷的思考。其次校園文化建設(shè)中要注重教學(xué)方法的多樣化,通過情境的創(chuàng)設(shè)激發(fā)學(xué)生的國學(xué)經(jīng)典學(xué)習(xí)興趣,學(xué)生來自興趣的自主學(xué)習(xí),比教師傳授的知識效率更高。再次,要在實踐活動中營造良好的國學(xué)經(jīng)典學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)生的課外活動是學(xué)校生活的重要組成部分,教師可以利用清明節(jié)、教師節(jié)、六一兒童節(jié)、國慶節(jié)等節(jié)日,組織全校性的大型國學(xué)經(jīng)典演講、誦讀、文藝演出等活動,比如誦讀愛國詩篇,珍惜時光的文章和課文等;在平時加強與家長、社區(qū)的溝通,組織經(jīng)常性的國學(xué)經(jīng)典學(xué)習(xí)活動,不斷提升了教師的人文素養(yǎng),讓教師的審美感受力更強。同時,能夠通過國學(xué)的誦讀和理解,培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操和具有真善美的一面。
五、國學(xué)經(jīng)典與學(xué)校大閱讀特色的有機結(jié)合
教師節(jié)的名言名句9
1、教學(xué)是一門思維的藝術(shù),教師每天都在演奏著不同的旋律。
2、尊重兒童,不要急于對兒童作出或好或壞的評價。
3、要有平常心,敢做平常人,才能教出不平常的學(xué)生來。
4、教育的成功不僅在于讓學(xué)生成為一個知識豐富的人,更重要的是讓他們懂得做人的真諦。
5、教學(xué)相長,在教育和教學(xué)過程中,我們也會學(xué)到很多。
6、成功之秘訣,在始終不變其目的。
7、關(guān)注“每一個”細(xì)節(jié),欣賞“每一個”學(xué)生。
8、老師是領(lǐng)跑者,帶領(lǐng)我們奔向未來。
9、一年最美是春季,一生最美是奉獻(xiàn),播撒教師所有的愛,讓孩子們茁壯成長。
10、假定美德既知識,那么無可懷疑美德是由教育而來的。
11、愛在左,責(zé)任在右。生命之路,陪著孩子們走一程,無論他是孤單寂寞抑或是躊躇滿志。
12、一日為師,終身為父。
13、教師的幸福就是看到學(xué)生們在成長。
14、好好扮演自己的角色,做自己該做的事。
15、教著,感受著;走著,快樂著!
16、一個知識不完全的人可以用道德來彌補,而一個道德不完全的人,很難用知識去彌補。
17、吾愛吾生,心地玉石般澄明;吾愛吾生,情懷白雪般潔凈。
18、蹲下來講話,抱起來交流,牽著手教育!
19、每一個學(xué)生都是一本深奧的書,我要用畢生的精力去讀懂每一本書。
20、永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看待學(xué)生,永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對學(xué)生。
21、用千百倍的耕耘,換來桃李滿園香。
22、對老師多一份感恩,讓老師多一份感動。
23、不要沉醉于別人的贊賞之中,只有不停地充實自己,才能達(dá)到人生更高境界。
24、人生的目標(biāo)在于不斷追求,人生的價值在于奉獻(xiàn)。
25、在教學(xué)上,要做教師兼學(xué)者;在寫作上,要做學(xué)者兼教師。
26、教育的根本任務(wù)是幫助學(xué)生學(xué)會生存,而不是代替學(xué)生生存。
27、老師給了我們騰飛的翅膀,我們就要用最大的能力搏擊藍(lán)天。
28、教師的心像春天,溫暖每個孩子的心田;教師的胸懷像大海,容得下一切孩子的過錯。
29、一位教師只有充滿著對學(xué)生的愛,你才會覺得學(xué)生的一切都是可愛的,哪怕是各方面很差的學(xué)生。
30、三尺講臺化舞臺,舞蝶飛揚夢同在。
31、愿我這小溪的樂音,永遠(yuǎn)在您深邃的山谷中回響。
32、用我們的辛勤勞動托起明天的希望。
33、用愛心去塑造,用真誠去感召,用人格去熏陶。
34、以博大的胸懷去熱愛每一個學(xué)生,把真摯的愛心獻(xiàn)給每一位學(xué)生。
35、教育加贊賞等于教育的平方。
36、博學(xué)、耐心、寬容,是教師最基本的素質(zhì)。
37、生命的活力在于不斷地學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。
38、豎起你的拇指一定比伸出你的食指更容易改變事實。
39、學(xué)生是臺上的演員,教師是導(dǎo)演和評委。
40、善于鼓勵學(xué)生,是教育中最寶貴的經(jīng)驗。
41、教師總是希望學(xué)生將來超過自己。
42、愛心、誠心、細(xì)心、耐心,讓家長放心、孩子安心。
43、一個希望的'眼神,能令受挫的學(xué)生點燃自信之光。
44、播種歡樂的種子,讓花朵在天籟中綻放。
45、教師要以父母般的感情對待學(xué)生。
46、以欣賞的眼光看待每一個孩子。
47、良好的個性勝于卓越的才智。
48、評價一堂課的優(yōu)劣,不在于聽課教師的評說,而在于學(xué)生的喜好。
49、教師的工作是激發(fā)學(xué)生對人生無限的好奇心。
50、培養(yǎng)人,就是培養(yǎng)他獲得未來,快樂的前景的道路。
51、誠實做人,踏實工作。
52、厚德載物,自強不息。
53、老老實實做人,踏踏實實工作。
54、惟其學(xué)而不厭才能誨人不倦;如果天天賣舊貨,索然無味,要想教師生活不感覺到疲倦是很困難了。
55、捧著一顆心來,不帶半根草去。
56、知識改變命運,勤奮實現(xiàn)理想。
57、教師是火種,點燃了孩子的心靈之火,教師是石級,承受著孩子一步步踏實地向上攀登。
58、上天生下我們,是要把我們當(dāng)作火炬,不是照亮自己,而是普照世界。
59、太陽下最光輝的職業(yè)是教師。
60、教師的成功是創(chuàng)造出值得自己崇拜的人。先生之最大快樂,是創(chuàng)造出值得自己崇拜的學(xué)生。
61、做老師的只要有一次向?qū)W生撒謊撒漏了底,就可能使他的全部教育成果從此為之毀滅。
62、師德最重要的是用高尚的情操去感染學(xué)生,讓學(xué)生心中沐浴陽光。
63、老師,祝您教育的學(xué)生,人才濟(jì)濟(jì),精英輩出。
64、獨物之教風(fēng),以盡匹夫之責(zé)。
65、勤勤懇懇工作,快快樂樂生活,堂堂正正做人,認(rèn)認(rèn)真真做事。
66、老師糊涂一時,學(xué)生糊涂一世。
67、你一天的愛心可能帶來別人一生的感謝。
68、每天我都微笑著向快樂出發(fā),因為前方有需要我傳播快樂的人。
69、享受人文的課堂,享受動感的課堂,享受智慧的課堂。
70、老師,您就是滄海中的燈籠魚,照亮他人,帶領(lǐng)小魚。
71、老師是風(fēng),我們是沙,風(fēng)推動著沙前進(jìn),永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)。
72、一次小小的鼓勵,往往會給孩子終生的回憶。
73、以仁治校,以愛執(zhí)教,以誠待人,才可融社會、學(xué)校、師生為一體。
74、使學(xué)生對教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才。
75、踏遍心田的每一角,踩透心靈的每一寸,滿是對您的敬意。
76、勤對工作,愛對學(xué)生,禮對家長,謙對同事。
77、老師好比是階梯,承載了學(xué)生一步步向上攀登。
78、一個教師必須對祖國優(yōu)秀文化和語言文字深深地?zé)釔鄯駝t就站不進(jìn)去,不可能獲得真知。
79、為了人民的教育事業(yè),教師要有甘做綠葉甘當(dāng)園盯甘為人梯的奉獻(xiàn)精神。
80、知識是海洋,背上包袱游泳只能越游越沉,輕裝上陣才能游得暢快自由。
81、千教萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。
82、在我看來,教給學(xué)生能借助已有的知識去獲取知識,這是最高的教學(xué)技巧所在。
教師節(jié)的名言名句10
1、教師,是深山里彎曲細(xì)長的山路,讓孩子一步步走出大山,走向更廣闊的天地。
2、一粒好的種子不怕埋葬,但總有一天會被挖掘出來。努力的人,不怕寂寞,就會有成功的一天。
3、玉壺存冰心,朱筆寫師魂。——冰心
4、如果一個學(xué)生想學(xué)習(xí),他必須學(xué)習(xí)。只有在學(xué)習(xí)上永不滿足的君子,才能教育在學(xué)習(xí)上永不滿足的學(xué)生。
5、靈師皇甫姓,胤胄本蟬聯(lián)!n愈
6、智力教育就是擴大知識的范圍。Janla洛厄爾。
7、機會對不能用它的人有什么用?就像風(fēng)只是能用它的人的動力——西蒙
8、打動童心的最佳方法是慷慨而誠懇地贊揚他們的每一次進(jìn)步。
9、烏申斯基說:教師是認(rèn)得范例,對于青年人的心靈,是任何東西都不可能代替的最有用的陽光!獮槿藥煴
10、師者,人之模范也。楊雄
11、事師之猶事父也。《呂氏春秋勸學(xué)》
12、有成千上萬的學(xué)生從我身邊走過,奇怪的是,給我印象最深的不是完美的模范學(xué)生,而是獨一無二的與眾不同的孩子。suhomlinski。
13、誰是我們培養(yǎng)成一個成熟、懂事的少年的'少年呢。
14、今天的積累,是為了明天的飛翔,沒有什么比看到自己的學(xué)生飛翔更高的了。得更快。還有,更多的老師開心嗎。
15、真誠的心是學(xué)生情感的關(guān)鍵。高尚的教師品德是學(xué)生心靈的鏡子。
16、做事要虛心好學(xué),認(rèn)真負(fù)責(zé),做人要明禮誠信,團(tuán)結(jié)友善。
17、人類教育最基本的途徑是信念,只有信念才能影響信念!獮跎晁够
18、我確實相信:在我們的教育中,往往只是為著實用和實際的目的,過分強調(diào)單純智育的態(tài)度,已經(jīng)直接導(dǎo)致對倫理教育的損害!獝垡蛩固
19、學(xué)習(xí)任何知識的途徑是由自己去發(fā)現(xiàn),因為這種發(fā)現(xiàn)理解最深、也最容易掌握其中的規(guī)律、性質(zhì)和聯(lián)系。——波莉亞
20、自聞穎師彈,起坐在一旁。——韓愈
21、為自己的靈魂找到一片凈土,靜下心來徜徉在養(yǎng)育的花園里。
22、你因材施教。我們以優(yōu)異的成績,向您的勝利表示祝賀!
23、學(xué)校的目標(biāo)始終應(yīng)當(dāng)是:青年人在離開學(xué)校時,是作為一個和諧的人,而不是作為一個專家!獝垡蛩固
24、你的思想,你的語言,充滿了詩意,充滿了哲理,充滿了魔力-啊,它們在我的腦海里激起了多少美妙的漣漪!
25、一個社會的價值,首先取決于他的感情、思想和行動,以促進(jìn)人類的利益。
26、如果美德是知識,那么毫無疑問,美德源于教育。
27、與其找一個糊涂的老師,還不如自己去找,可以省著找,他也什么都不知道。
28、哪里沒有愛,哪里就沒有教育。suhomlinski。
29、信念的固定性不僅反映了思維的一致性,也反映了思維的慣性。
30、教育不在于讓人們知道他們不知道什么,而在于按照他們不知道的去做。
31、榮譽感是一種優(yōu)良的品質(zhì),因而只有那些稟性高尚積極向上或受過良好教育的人才具備!獝鄣仙
32、老師應(yīng)該用父母的愛來對待學(xué)生。
33、北虜壞亭障,聞屯千里師!拍
34、綠野堂開占物華,路人指道令公家!拙右
35、三走一定有我的嚴(yán)老師;選擇好的,追隨它;選擇壞的,改變它。
36、因此,要想改革國家,必須先改革個人;如何改革個人?唯一的辦法,土耳其是教育。-張伯苓
37、對于您最好的教誨,我非常感激,并將銘記于心!
38、通靈者并不在意,而是冒險進(jìn)入道路。
教師節(jié)的名言名句11
1、我一千次地確信,沒有一條富有詩意的感情和美的清泉,就不可能有學(xué)生的全面智力的發(fā)展。
2、老老實實做人,踏踏實實工作。
3、古之學(xué)者必嚴(yán)其師,師嚴(yán)然后道尊。
4、用心關(guān)注孩子,用心接納孩子,用心體會孩子。
5、教學(xué)相長,在教育和教學(xué)過程中,我們也會學(xué)到很多。
6、不放手讓孩子去做,猶如血液循環(huán)受到阻礙,是會防害孩子增強體質(zhì)的。
7、天才不過是不斷思索,凡有頭腦的人,都有天才。
8、教師的成功是創(chuàng)造出值得自己崇拜的人。
9、關(guān)愛每一個孩子,他們的成長是我的快樂!
10、普通的孩子,用得法的`教育,就會成為超常的人。
11、教師的成功是創(chuàng)造出值得自己崇拜的人。先生之最大快樂,是創(chuàng)造出值得自己崇拜的學(xué)生。
12、愛生如愛己,教生如教子。
13、要做孩子的老師,先做孩子的朋友。
14、圣明的教師給予學(xué)生的不是現(xiàn)成的知識寶殿,而是鼓勵他們?nèi)プ銎龃u的工作,教他們建筑。
15、永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看待學(xué)生,永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對學(xué)生。
16、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。
17、不尊重學(xué)生,就是不尊重自己。
18、生命的活力在于不斷地學(xué)習(xí).學(xué)習(xí).再學(xué)習(xí)。
19、教育的根本任務(wù)是幫助學(xué)生學(xué)會生存,而不是代替學(xué)生生存。
20、知識越學(xué)越感到貧乏,不學(xué)總認(rèn)為不錯,一個人水平的高低不在于文憑,而在于終身學(xué)習(xí),不斷提高。
21、智慧來自勤奮,成功來自智慧。養(yǎng)成勤奮的好習(xí)慣,讓智慧為你打開成功之門。
22、教師的崇高在于以人格培養(yǎng)人格,以靈魂塑造靈魂。
23、教師的心像春天,溫暖每個孩子的心田;教師的胸懷像大海,容得下一切孩子的過錯。
24、路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。
25、納百川,容學(xué)問,立德行,善人品。
26、播種歡樂的種子,讓花朵在天籟中綻放。
27、言傳身教,衣帶漸寬終不悔;鞠躬盡瘁,一腔熱血灑教壇。
28、道而弗則和,強而弗抑則易。開而弗達(dá)則思。
29、教師必須時刻充電,才能永恒地釋放所需能量。
30、評價一堂課的優(yōu)劣,不在于聽課教師的評說,而在于學(xué)生的喜好。
31、老師好比是階梯,承載了學(xué)生一步步向上攀登。
32、善于鼓勵學(xué)生,是教育中最寶貴的經(jīng)驗。
33、用愛心.耐心.誠心去啟迪孩子純潔的童心。
34、一切為了學(xué)生,一切為了教師,一切為了學(xué)校,這是我神圣的職責(zé)。
35、以仁治校,以愛執(zhí)教,以誠待人,才可融社會.學(xué)校.師生為一體。
教師節(jié)的名言名句12
1、教師對學(xué)生來說是一個引路人似的朋友,是心靈智慧的雙重引路人。
2、不放手讓孩子去做,猶如血液循環(huán)受到阻礙,是會防害孩子增強體質(zhì)的。
3、享受人文的課堂,享受動感的課堂,享受智慧的課堂。
4、為了人民的教育事業(yè),教師要有甘做綠葉甘當(dāng)園盯甘為人梯的奉獻(xiàn)精神。
5、成人比成才重要,會學(xué)比學(xué)會重要,進(jìn)步比領(lǐng)先重要。
6、教師,是深山里彎曲細(xì)長的山路,讓孩子一步步走出大山,走向更廣闊的天地。
7、能得到家長和孩子的尊敬和喜愛,這是教師的價值所在。
8、在世界的歷史中,每一偉大而高貴的時刻都是某種熱忱的勝利。
9、學(xué)而不厭是我人生的樂趣,誨人不倦是我事業(yè)的追求。
10、愛崗敬業(yè)肯于奉獻(xiàn)是職業(yè)道德觀的三個層位,愛崗是敬業(yè)奉獻(xiàn)的根本。
11、愛孩子,這是母雞也會做的事,但善于教育孩子,這就是國家教育的一樁大事了。
12、打動童心的最佳方法是誠懇而慷慨地贊揚他們每次進(jìn)步。
13、永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看學(xué)生,永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對學(xué)生。
14、在過多地要求孩子的同時,也應(yīng)該盡可能地尊重他們。
15、用書籍滋潤著自己的心靈,把愛心奉獻(xiàn)給每一位學(xué)生。
16、打動童心的.最佳方法是慷慨而誠懇地贊揚他們的每一次進(jìn)步。
17、勤勤懇懇工作,快快樂樂生活,堂堂正正做人,認(rèn)認(rèn)真真做事。
18、每一個學(xué)生都是一本深奧的書,我要用畢生的精力去讀懂每一本書。
19、每一位有自尊的老師都會讓學(xué)生自尊心有發(fā)揮的機會。
20、知識給人重量,成就給人光彩,大多數(shù)人只是看到了光彩,而不去稱量重量。
21、紅燭的風(fēng)采在于燃燒中兌現(xiàn)自己的價值春蠶的意蘊在于羽化時超越重生的境界。
22、愛崗敬業(yè)肯于奉獻(xiàn)是職業(yè)道德觀的三個層位,愛崗是敬業(yè)奉獻(xiàn)的根本。
23、知識不存在的地方,愚昧就自命為科學(xué);教師不存在的地方,無知就變成了聰慧。
24、愛是最好的教育,而表達(dá)愛的最好的方法是歡喜鼓勵和贊賞。
25、教師對學(xué)生來說是一個引路人似的朋友,是心靈智慧的雙重引路人。
26、欣賞別人的優(yōu)點,善待別人的缺點,尊重別人的隱私,快樂自己的人生。
27、上帝從不埋怨人們的愚昧,人們卻埋怨上帝的不公平。
28、新的一天是新的起點,不斷小結(jié)不斷提高,無限創(chuàng)造。
29、要記住,你不僅是教課的教師,也是學(xué)生的教育者,生活的導(dǎo)師和道德的引路人。
30、信任學(xué)生,寬容學(xué)生,欣賞學(xué)生,你的教育能創(chuàng)造奇跡。
31、您的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。
32、愛教育,愛學(xué)生,為人師表,不圖功名不圖利,奮斗終身。
33、用愛心關(guān)懷學(xué)生,用真心感受學(xué)生,用誠心教育學(xué)生。
34、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng),而在于激勵喚醒鼓舞。
35、愚蠢的教師只會傳授真理,聰明的教師應(yīng)教孩子發(fā)現(xiàn)真理。
36、教師是太陽底下最光輝的職業(yè),孩子的笑臉是校園里最燦爛的陽光。
37、教師是天底下最為特殊的職業(yè),今日的師德水準(zhǔn)就是明天的國民素質(zhì)。
38、用教師的智慧點燃學(xué)生的智慧火花,努力使學(xué)生得法于課內(nèi),得益于課外。
39、真的教育是心心相印的活動,唯獨從心里發(fā)出來,才能打到心的深處。
40、教學(xué)相長,在教育和教學(xué)過程中,我們也會學(xué)到很多。
41、一名具有高尚師德的教師,須是一個因材施教,公正公平對待每一名學(xué)生的教師。
42、您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。
43、班主任工作就如大禹治水,反靠堵塞行不通,重在疏導(dǎo)。
教師節(jié)的名言名句13
1、為別人照亮道路,自己必須放出光芒——這就是人的最大幸福。 ——捷爾任斯基
2、沒有大陸,世上任何一件偉大的事業(yè)都不能完成。 ——黑格爾
3、尊師則不論其貴賤貧富矣!秴问洗呵铩駥W(xué)》
4、使學(xué)生對教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才!獝垡蛩固
5、要把學(xué)生造就成一種什么人,自己就應(yīng)當(dāng)是什么人!嚑柲嵫┓蛩够
6、教師是太陽底下再優(yōu)越?jīng)]有的職務(wù)了。 ——夸美紐斯
7、疾學(xué)在于尊師!秴问洗呵飫駥W(xué)》
8、你若喜愛自己的價值,你就得給世界創(chuàng)造價值。 ——歌德
9、教師個人的范例,對于青年人的心靈,是任何東西都不可能代替的最有用的陽光!獮跎晁够
10、您用火一般的情感溫暖著每一個同學(xué)的心房,無數(shù)顆心被您牽引激蕩,連您的背影也凝聚著滾燙的目光……
11、其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。——孔子
12、教師不僅是知識的傳播者,而且是模范。——布魯納
13、做老師的只要有一次向?qū)W生撒謊撒漏了底,就可能使他的全部教育成果從此為之毀滅!R梭
14、善之本在教,教之本在師!钣M《廣潛書》
15、師者,所以傳道,授業(yè),解惑也!n愈《師說》
16、您的思想,您的話語,充溢著詩意,蘊含著哲理,又顯得那么神奇――呵,在我的腦海里,它們曾激起過多少美妙的漣漪!
17、尊師則不論其貴賤貧富矣!秴问洗呵铩駥W(xué)》
18、事師之猶事父也!秴问洗呵飫駥W(xué)》
19、片言之賜,皆事師也。——梁啟超《中國歷史研究法·自序》
20、教師不僅是知識的傳播者,而且是模范。 ——布魯納
21、要想學(xué)生好學(xué),必須先生好學(xué)。惟有學(xué)而不厭的先生才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生!招兄
22、為學(xué)莫重于尊師。——譚嗣同《瀏陽算學(xué)館增訂章程》
23、君子隆師而親友!盾髯有奚怼
24、師道既尊,學(xué)風(fēng)自善!涤袨椤墩摷ぴ谡阒菡f》
25、學(xué)之經(jīng),莫速乎好其人,隆禮次之!盾髯印駥W(xué)》
26、身教重于言傳!醴蛑
27、三人行,必有我?guī)熝蓳衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹!墩撜Z》
28、一日之師,終身為父!P(guān)漢卿
29、動人以言者,其感不深;動人以行者,其應(yīng)必速!钯
30、刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,您的名字刻在我們心靈上,這才真正永存。
31、國將興,心貴師而重傅!盾髯印ご舐浴
32、師道既尊,學(xué)風(fēng)自善!涤袨椤墩摷ぴ谡阒菡f》
33、要學(xué)生做的事,教職員躬親共做;要學(xué)生學(xué)的知識,教職員躬親共學(xué);要學(xué)生守的規(guī)則,教職員躬親共守!招兄
34、教師的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心靈才有健康的行為。——烏申斯基
35、教師是人類靈魂的工程師。——斯大林
36、明師之恩,誠為過于天地,重于父母多矣!鸷椤肚谇蟆
37、有人把教師比喻成蠟燭,照亮了別人燃燒了自己。我認(rèn)為只有此時,我們才真正擁有了一切。
38、當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的時候,你也該自問:什么叫誨人不倦。
39、教師的職業(yè)是太陽底下最光輝的職業(yè)!涿兰~斯
40、如果你認(rèn)為你的老師嚴(yán)厲,等你當(dāng)了老板再這樣想。——比爾·蓋茨
41、師者,人之模范也!獡P雄
42、千教萬教教書求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。
43、師必勝理行義,然后尊!獏尾豁f
44、困難是人生的老師,是一所最好的學(xué)校。
45、弘獎學(xué)術(shù)啟文明,栽桃種李最多情!淘
46、愛就是教育,沒有愛便沒有教育。
47、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
48、在教師手里操著幼年人的命運,便操著民族和人類的`命運!招兄
49、師道既尊,學(xué)風(fēng)自善;片言之賜,皆吾師也!涤袨
50、書本也是好老師,活用才能成功。——陳安之
51、禮,所以正身也;師,所以正禮也!髯
52、要得到孩子的尊重和愛戴,首先要學(xué)會尊重孩子的人格,要盡量多地要求一個人,盡可能多地尊重一個人。
53、和藹可親的態(tài)度,永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。
54、愛是比責(zé)任感更好的老師!獝垡蛩固
55、師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。
56、教師最大的幸福就是看到孩子們在成長!
57、苦難是人生的老師!蜖栐
58、在一定意義上,學(xué)生是老師的影子,兒女是父母的影子!獏敲
教師節(jié)的名言名句14
1、歡笑是快樂的老師,快樂是健康的老師,健康是幸福的老師,幸福是美好的老師,美好是和諧的老師,和諧是生活的老師,教師節(jié)了,找對老師,祝節(jié)日快樂!
2、恩師永銘記,師恩久難棄。祝天下老師快樂開心!節(jié)日快樂!幸福永遠(yuǎn)!
3、在您關(guān)注的目光之下,給予了我無盡的信心和勇氣!您是我永遠(yuǎn)的老師!衷心祝您健康幸福!
4、您講的課,是那樣豐富多彩,您的每句話猶如久旱的樹苗得到滋潤,我們就是在您的滋潤下,長成參天大樹。
5、啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!
6、像天空一樣的胸懷,您為我打造夢想的翅膀;像高山一樣的恩情,您為我把希望的燈塔點亮。教師節(jié),萬語千言,唯有一聲感恩到永遠(yuǎn)。
7、七寸粉筆教給我們多少知識,三尺講臺教會我們做人的道理!歲月更替,您對學(xué)生的愛不會改變,無論過去多少時光,我都不會忘記祝我親愛的老師節(jié)日快樂!
8、您不是明星,但我心中您是明星中的明星,三尺講臺煥發(fā)您的風(fēng)采;您不是偉人,但我心中您是偉人中的偉人,方寸課堂塑造您的偉大。教師節(jié)快樂!
9、我不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我最崇敬的老師。在您的節(jié)日,您的學(xué)生愿您永遠(yuǎn)年輕!
10、小時候總覺得您太嚴(yán)厲,現(xiàn)在才知道這是您愛的表現(xiàn)。老師,祝您節(jié)日快樂!
11、敬愛的老師,您為了教導(dǎo)我們,付出了太多血汗,在教師節(jié)來臨之際,對您說聲:老師,珍重!
12、有一種愛深似海,那是您對我的愛;有一種恩不能忘,那是您的教育之恩;老師,千言萬語無法表達(dá)對您的感激;送上祝福,祝你教師節(jié)快樂!
13、知識隨著年齡增長,本領(lǐng)隨著身高增長,同時增長的,還有你撫也撫不平的皺褶,數(shù)也數(shù)不清的白發(fā)。
14、您送我進(jìn)入一個彩色的天地,您將我?guī)胍粋無限的世界,老師,我的心在喊著您,在向您敬禮。
15、當(dāng)我們采摘豐收果實的時候,您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)。向您致敬,敬愛的老師,節(jié)日快樂!
16、所有的思念,更融合著不盡的感激與敬仰,愿您的節(jié)日里洋溢著璀璨,平安!
17、難忘恩師對我的激勵,使得學(xué)生也能從事太陽底下光輝的事業(yè)!祝你健康,多育良苗!
18、老師是海,帶你在知識的海洋中翱翔;老師是山,是你傷心落寞時依靠的臂彎。今天教師節(jié),只想告訴您一聲:老師,您辛苦了,注意身體!
19、我的開心是因為有您的存在。我的成功是因為有您的支持,我的坦誠是因為有您的對我的愛。在這特別的日子里祝您教師節(jié)愉快!
20、每一次,成功、快樂時,我最希望同我分享的人,就是我敬愛的老師!祝天下老師快樂開心!
21、悅耳的鈴聲,妖艷的鮮花都受時間的限制只有我的祝福永恒永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)祝福您給我智慧之泉的老師。
22、老師是一副畫,讓人贊美連連,老師是一句話,讓人懂事曉情,老師是一粒定心丸,讓人心安神寧,很想告訴您:老師您辛苦了,教師節(jié)快樂!
23、親情是血濃于水,友情是彼此安慰,愛情是相依相偎,師生情是關(guān)愛教誨。教師節(jié)到了,雖不能探望老師,但掛念之心常在。愿您生活美滿,身體康泰。
24、經(jīng)歷了風(fēng)雨,才知道您的可貴;走上了成功,才知道您的偉大。謝謝您,我尊敬的老師!
25、歲月匆匆流逝,而你還是我恩師,不管您變成什么樣子,在我中心,您都是最美的花仙子!親愛的老師,節(jié)日快樂,青春永駐!
26、老師如海,寬容做舟,方知海之寬闊;老師如山,寬容為徑,循徑登山,方知山之高大,師生交心,心心相印,方知心之高尚,祝你教師節(jié)快樂!
27、想您,從曾經(jīng)到如今;念您,從過去到現(xiàn)今;我用一顆真心,撫慰您一生的勞辛;祝福您的情如金似銀,奉送一片心底的安寧,教師節(jié)祝您節(jié)日快樂!
28、師恩重如山,學(xué)生不敢忘,借您的節(jié)日送上一份祝福,祝福您身體健康,萬事如意,桃李滿園!
29、十年樹木百年人,老師恩情比海深。一日為師終身父,畢生難以報師恩。
30、老師,讓這條短信息滿載了我的祝福,穿越時空飛到您的身邊,向您輕輕地問候:教師節(jié)快樂!
31、像天空一樣高遠(yuǎn)的是您的胸懷、像大山一樣深重的是您的恩情、請您接受我誠摯的祝福吧,教師節(jié)快樂!
32、今天當(dāng)?shù)谝豢|暑光灑進(jìn)您的窗戶,那是學(xué)生給您的深情祝福:老師,節(jié)日快樂!
33、老師,您啟迪我真正領(lǐng)會了大自然的恩惠,從此我讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云,每一個浪花。
34、歲月流轉(zhuǎn)你的顏面滄桑許多,人到中年。緊張的教學(xué)腰骨有些駝背,辛勤耕耘。一年四季風(fēng)雨兼程教書育人,桃李天下。教師節(jié),用信息方式問候老師您辛苦了!
35、教師節(jié)為您賦詩:千辛萬苦育新人,千家萬戶把您夸,千言萬語道不盡,千桃萬李滿天下!一日為師,終身為父,心中一直都感激您,祝您節(jié)日快樂!
36、雖然我不是您最出色的學(xué)生,但您卻是我心目中最出色的老師!親愛的老師,借這條短信向您獻(xiàn)上祝福:節(jié)日快樂!
37、在這個特別的日子里,祝心想事成,每天都有一個好心情。我的朋友,我的老師,祝你節(jié)日快樂!
38、師恩重如山,學(xué)生不敢忘。借國際教師節(jié)送上一份祝福,我從幼稚走向成熟,離不開您的諄諄教導(dǎo),千言萬語一聲“謝謝”,您是我永遠(yuǎn)的老師,永遠(yuǎn)的朋友。
39、海水退潮的時候,把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時候,把誠摯的祝愿獻(xiàn)給老師。
40、老師,感謝您用自己的'生命之光,照亮了我人生的旅途,對您我滿懷感謝之情。
41、我愿化身您手中的粉筆,伴隨您寫下哲理的文字,我盼變身您站立的講臺,看著您在教室指點江山,我更愿化為這一條短信,帶去我的真誠的祝福,祝您教師節(jié)快樂!
42、千言萬語,道不盡那年哪月那日;萬水千山,隔不斷縷縷師恩。
43、您用智慧的燭光,點亮希望的燈火;您用辛勤的耕耘,培育祖國的花朵;您用一生的心血,抒寫生命的傳奇。9.10教師節(jié),祝恩師節(jié)日快樂,心情好好!
44、教師節(jié)祝您:快樂像同學(xué)校友越來越多,煩惱像學(xué)校福利越來越少,友誼像領(lǐng)導(dǎo)講話越來越長,祝福像突擊檢查說到就到,祝老同學(xué)教師節(jié)快樂!
45、老師是一副畫,讓人贊美連連,老師是一句話,讓人懂事曉情,老師是一粒定心丸,讓人心安神寧,很想告訴您:老師您辛苦了,教師節(jié)快樂!
46、今日桃李已芬芳,感念往昔澆灌情;常憶過去求學(xué)日,尤念耳邊教導(dǎo)聲;風(fēng)雨磨礪人生路,幸得良師引前行;又是一年教師節(jié),短信傳遞感恩心。愿老師健康快樂,永遠(yuǎn)年輕!
47、女教師啟發(fā)學(xué)生用犧牲和格外造句,一學(xué)生說:昨天我的姥爺犧牲了。另一學(xué)生說,寫作文時,不要把字寫到格外面。女教師聽了,三分鐘沒說話!
48、三尺講壇,潑灑血汗,樸素衣衫,忠心赤膽,酷暑嚴(yán)寒,挑燈奮戰(zhàn),回眸一看,桃李千萬,老師您辛苦了,祝您節(jié)日快樂!
49、你讓精神的田園開滿知識的花朵,你讓求知的路途彌漫智慧的芬芳,你讓成長的旅途沐浴關(guān)愛的春風(fēng),老師,是你讓我們的人生變得更加美好,節(jié)日快樂。
50、老師,你像山峰為我遮風(fēng)擋雨,你像像大海對我寬容有愛,你像扁擔(dān)給我挑起重任。你默默無聞地奉獻(xiàn)對我的愛。教師節(jié),祝您身體健康,歲歲不老!
51、伴著教師節(jié)的深情,把美好送給園丁;迎著中秋節(jié)的來臨,愿好運陪著你旅行;我對你的祝福不曾停,衷心祝愿你事業(yè)愛情雙雙贏,時時刻刻好心情!
52、當(dāng)年恩師您到來,歡聲笑語處處在;言傳身教如父愛,教我做人清又白;不求回報寬胸海,學(xué)生如今仍感慨;當(dāng)年恩情記腦海,殷殷敬意短信載。
53、呵呵!這樣的是遍地都是!教師節(jié)送老師車,房,首飾的數(shù)不勝數(shù)!呵呵!老師課上不教課,專門弄補習(xí)班!然后課上就說:"這道題我們講過了!"以此類推!喊了多少年的素質(zhì)教育!呵呵!根就在老師和學(xué)校這呢!天!
54、發(fā)一條短信送祝福,每一個字都帶有我深深的關(guān)懷,綿綿的問候,款款的相思,殷殷的惦念。愿月夜與快樂結(jié)伴,點綴你絢麗多彩的人生,祝你教師節(jié)快樂!
55、敬愛的老師,您是園丁,質(zhì)樸無華;是慈母,真情感人;是蠟燭,溫馨動人;是春蠶,嘔心瀝血;是春雨,潤物無聲;是人梯,無私奉獻(xiàn)。祝您教師節(jié)快樂!
56、讓歡樂平撫你臉上的皺紋,讓健康挺直你彎曲的腰身,讓健康陪著你一路前行,讓關(guān)懷永遠(yuǎn)溫暖你的心靈。老師為我們操勞一生,辛苦了,祝你永遠(yuǎn)年輕!
57、教師節(jié),送給老師的花可選劍蘭花康乃馨太陽花百合花菊花滿天星。插成花藍(lán)或花束,以示尊敬祝福之意。
58、今天,這里沒有掌聲,沒有鮮花,沒有甜言蜜語,更沒有惡語中傷,這里只有學(xué)生們心靈的夙愿,祝愿老師節(jié)日快樂,家庭幸福美滿。
59、裁一片歲月的剪影,攏一縷育人的清風(fēng),攜聲聲學(xué)子祝福,灌輸這一條短信之中,祝老師您工作順利,節(jié)日快樂!
60、粉筆里飛舞著你的萬千情思,書寫著你的青春歲月。教室里定格著你的音容笑貌,記錄著你的教誨聲聲。校園里回蕩著你的腳步匆匆,彌漫著你的關(guān)懷芬芳。老師,愿你節(jié)日快樂。
61、送一杯茶的問候,沖淡您的疲勞;送一束花的祝福,映照您的微笑;展開一個擁抱的感恩,重溫師愛的美好。老師,我愛您,祝您教師節(jié)快樂,青春不老。
62、沒有鮮花的妖艷,沒有鈴聲的悅耳,雖然只有寥寥幾語,但我的祝福永恒,我的問候依舊。親愛的老師,祝您身體健康,永遠(yuǎn)快樂!感謝您!
63、你在知識的這頭,我在那頭,你用溫柔的眼光將我擺渡;你在智慧的這頭,我在那頭,你用溫暖的關(guān)懷將我啟迪;你在夢想的這頭,我在那頭,你用不懈的鼓勵助我飛翔。老師愿你節(jié)日快樂。
64、幾年的情感都刻在了我的記憶里,您對我的好,您的語重心長的話,一天的時間,表達(dá)不完我對你的感激之情,謝謝您!
65、祝福是真誠的浪漫的溫馨的,老師是敬愛的親愛的心愛的,落款有學(xué)生的情人的親人的,內(nèi)容可長可短但心愿是統(tǒng)一的:教師節(jié)到了,祝老師們節(jié)日快樂!
66、老師,無論我走到哪里,都會永遠(yuǎn)記住你的情,你的話,你的愛,記住我曾經(jīng)是你的一朵花,而現(xiàn)在我就是你的果實!
67、桃李不言下自成蹊,默默耕耘功不可沒。親愛的老師,今天是您的節(jié)日。就讓遠(yuǎn)方的學(xué)子給您捎上一份祝福,委托吉祥的信鴿,帶到您身邊,祝福老師身體安康,節(jié)日快樂!
68、敬愛的老師:時光飛逝轉(zhuǎn)眼間一年的時間已經(jīng)過去了,今年的教師節(jié)我不能和您一同度過了,我在此我為您送上我最真摯的祝福,一首陰三兒的老師您好奉送給您。您的學(xué)生愿您和這歌聲一起活在我心中!
69、給您一條小小的短信,為這屬于您的日子。愿所有的美好幸福與您相伴,讓每一天都充滿歡樂、收獲和滿足。感謝老師教誨,祝您教師節(jié)快樂。
70、漫漫歲月,您的聲音,總在我耳畔響起;您的身影,常在我腦中浮現(xiàn);您的教誨,歷歷在目!在今天這屬于您的日子里,恭祝您平安如意!
71、博學(xué)多才是你的專長,無私奉獻(xiàn)是你的胸懷,教書育人是你的夢想,望學(xué)子成才是你的殷切期望;教師節(jié)了,感恩送到,祝老師節(jié)日快樂!
72、輕輕的一聲回侯,不想驚擾您!只想真切知道您的一切是否安好……不管工作有多么的繁忙,只要記得我時刻都在遠(yuǎn)方關(guān)望您、祝福您就好。
73、用心編寫條溫情短信,因為您用一生詮釋這個名詞——奉獻(xiàn);用溫暖渲染這個偉大節(jié)日,因為,老師您辛苦了!教師節(jié)到,祝您永遠(yuǎn)年輕,幸福安康!
(桃)木枝頭蓓蕾紅,(李)子青青共繁榮,(滿)目群芳競風(fēng)流,(園)丁心坎春意濃。祝您教師節(jié)快樂!
75、念不完的是真情,牽不完的是親情,戀不完的是愛情,感不完的友情,謝不完的是師情,一情連一情,一情攜一情,師恩似海情,中秋團(tuán)圓情,短信祝福情!
76、今天的節(jié)日讓我又想起了你,不在身邊往事總是一次次提起,我們的故事注定成為了永遠(yuǎn)的回憶,你我已不再孩提,已不再任性,人生路上,良師益友,朋友,我們共同歡暢,只為你我,只為教師節(jié)。
77、如果老師是樹,我就是一片樹蔭。如果老師是一盞燈,我就是舍不得燃燒的燈芯。如果老師是星光,我就是星光心中的明星。愿您平安健康,節(jié)日快樂!
78、你在上,我在下,你在前,我在后。你領(lǐng)著我們向正義方面走,你用你一生精髓教導(dǎo)我們,在那特別的一天,我會從遠(yuǎn)方捎去我深深的祝福!教師節(jié)快樂!
79、你用知識的清風(fēng)拂去精神的無知,你用關(guān)懷的陽光驅(qū)散心靈的陰霾,你用智慧的明燈照亮生命的路途,你用不變的守候溫暖成長的歲月。親愛的老師,祝你節(jié)日快樂!
80、有一個人,叫老師。有一種行為,叫耕耘。有一種精神,叫奉獻(xiàn)。有一個詞,叫感謝。有一種情懷,叫思念。教師節(jié)到了,祝親愛的老師節(jié)日快樂,萬事如意!
81、有些時光過去很久不曾忘記,有些回憶存在腦海不曾退去,有些朋友總在心里不曾走遠(yuǎn),懷念校園時光,感恩母校恩師!教師節(jié)到了,祝老師們節(jié)日快樂!
82、粉筆,仍在吱嘎作響;叮嚀,仍在耳邊回唱;勾叉,筆筆劃在心上;腳步,在身邊來回游蕩;關(guān)愛,漾起多少歡快的浪。教師節(jié)到了,祝老師桃李芬芳!
83、授業(yè)解惑,為我開啟智慧的大門,孜孜不倦,為我鋪就成功的路途,無私奉獻(xiàn),燃燒了自己照亮了我們,感謝恩師,教師節(jié)愿老師節(jié)日快樂,幸福無邊!
84、縱有李白橫溢的才華,也譜寫不出老師您的如歌歲月,縱有達(dá)芬奇絕妙的丹青,也描繪不出老師您的壯麗人生,縱有貝多芬高深的造詣,也演奏不出老師您的人生贊歌。
教師節(jié)的名言名句15
1、圣明的教師給予學(xué)生的不是現(xiàn)成的知識寶殿,而是鼓勵他們?nèi)プ銎龃u的工作,教他們建筑。
2、厚德載物,自強不息。
3、成功之秘訣,在始終不變其目的。
4、勤對工作,愛對學(xué)生,禮對家長,謙對同事。
5、要做孩子的老師,先做孩子的朋友。
6、不放手讓孩子去做,猶如血液循環(huán)受到阻礙,是會防害孩子增強體質(zhì)的。
7、一舉一動滿是情,一顰一笑全是愛。
8、在我看來,教給學(xué)生能借助已有的知識去獲取知識,這是的教學(xué)技巧所在。
9、路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。
10、教學(xué)相長,在教育和教學(xué)過程中,我們也會學(xué)到很多。
11、永遠(yuǎn)用欣賞的'眼光看待學(xué)生,永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對學(xué)生。
12、愛和尊重是教育轉(zhuǎn)化問題學(xué)生的前提。
13、人之性,教也;人之情,育也。
14、容忍學(xué)生的過錯,關(guān)注他們的進(jìn)步,扶助他們健康成長。
15、為師者當(dāng)高風(fēng)亮節(jié),動之以情,付之以愛。
16、在過多地要求孩子的同時,也應(yīng)該盡可能地尊重他們。
17、用心關(guān)注孩子,用心接納孩子,用心體會孩子。
18、老師好比是階梯,承載了學(xué)生一步步向上攀登。
19、讓我們一起為孩子撐起一片純凈的藍(lán)天,為孩子開辟一塊快樂的土地。
20、給學(xué)生一個世界,給老師一片天空。
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