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秋季學(xué)期的學(xué)生評(píng)語(yǔ)
你的作業(yè)一直是那么認(rèn)真，更讓人高興的是你的字很有進(jìn)步，從張牙舞爪變成了現(xiàn)在干凈利落；原來(lái)特別脫跳的你變得安靜多了，開(kāi)始喜歡上了閱讀，課堂上時(shí)時(shí)有你的靈感的閃現(xiàn)，但是這樣的表現(xiàn)猶如曇花開(kāi)放，特別讓人不理解的是你排隊(duì)的時(shí)候總是把握不好自己的位置。老師提醒你：要想成為一株美麗的君子蘭，必須下苦功。
當(dāng)你的第一篇習(xí)作在《君子蘭》報(bào)上發(fā)表的時(shí)候，你的那種學(xué)習(xí)熱情甚至能將你點(diǎn)燃，你的字變得更加漂亮，寫(xiě)話(huà)越來(lái)越好。你的數(shù)學(xué)也學(xué)得很好。只是老師發(fā)現(xiàn)：你的熱情與你的基礎(chǔ)有了距離，所以你的成績(jī)一直不穩(wěn)定。希望你利用時(shí)間認(rèn)真閱讀，壘實(shí)自己的基礎(chǔ)，讓自己越學(xué)越好。
你的進(jìn)步是非常明顯的，能積極地為班級(jí)做工作，課堂上的參與程度明顯變高了，字變得漂亮了，成績(jī)也進(jìn)步了，在班級(jí)里的人氣顯得旺了很多。但是老師發(fā)現(xiàn)，你還是顯得很拘謹(jǐn)，很多事情都放不開(kāi)。老師建議你：多讀書(shū)，壘實(shí)基礎(chǔ)，讓自己百尺竿頭，更進(jìn)一步
你是我們班的怪才，數(shù)學(xué)學(xué)得特別好，語(yǔ)文卻一直不太如意。但是你是個(gè)要強(qiáng)的孩子，你很努力地在學(xué)，哪怕寫(xiě)話(huà)的時(shí)候多寫(xiě)上幾個(gè)字。這樣的“要強(qiáng)”還可以從學(xué)習(xí)五子棋和葫蘆絲上看出來(lái)。但是，高老師
以前的“欠債”不是一朝一夕能夠還清的，得多閱讀，努力地學(xué)字，潛移默化的提高自己，改變自己。相信你，一定行的！
你通過(guò)自己的努力，改變了自己忘記作業(yè)的習(xí)慣；你已經(jīng)慢慢養(yǎng)成了閱讀的好習(xí)慣，原本與人爭(zhēng)強(qiáng)斗狠的你變得文靜多了。班級(jí)榮譽(yù)感很強(qiáng)，很愿意為班級(jí)做事。只是有時(shí)候要耍耍小滑頭，偷偷小懶。老師提醒你：要想真正成為一棵美麗的君子蘭，你一定要踏踏實(shí)實(shí)地，一步一個(gè)腳印地學(xué)習(xí)。
敦厚、實(shí)在，有極強(qiáng)的班級(jí)榮譽(yù)感，自己負(fù)責(zé)的班級(jí)工作非常主動(dòng)地去做；作業(yè)認(rèn)真及時(shí)，讓老師特別地放心；已經(jīng)開(kāi)始喜歡上閱讀，有文章發(fā)表在我們的《君子蘭》報(bào)上；只是老師發(fā)現(xiàn)，你的閱讀與寫(xiě)作還只是起步，希望你投入百倍的熱情，提高自己的閱讀質(zhì)量，讓自己的xxxx過(guò)得更加精彩。
你誠(chéng)實(shí)純樸，樂(lè)于助人，熱愛(ài)集體，遵守紀(jì)律，是一個(gè)可愛(ài)的學(xué)生；同學(xué)間的小事，你常常忍讓?zhuān)话嗉?jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)；學(xué)習(xí)上也是越來(lái)越有信心，學(xué)得越來(lái)越好。在老師的心里，一直認(rèn)為你是個(gè)富有活力的棒小伙。只是你的習(xí)作還沒(méi)有窺見(jiàn)門(mén)徑，老師希望你在以后的學(xué)習(xí)與生活中揚(yáng)長(zhǎng)避短，以期“更上一層樓”。
每次看到你的作業(yè)，總感覺(jué)是與一個(gè)睿智的人在對(duì)話(huà)；每次看到你的習(xí)作，總感覺(jué)是一個(gè)老夫子在娓娓道來(lái)；每次看到你在課堂上和課后的表現(xiàn)，讓我想起了“大頭兒子”，你的字進(jìn)步了，你的朗讀更順了，你的管理能力在不斷地提高。老師希望你：莫停步，直掛云帆向前進(jìn)。
當(dāng)你特別專(zhuān)注的時(shí)候，你的神情感動(dòng)了我。因?yàn)槟愕恼J(rèn)真，你的學(xué)習(xí)進(jìn)步特別快！字跡變端正了，題目變清通了。只是，你的認(rèn)真來(lái)得嫌晚了一點(diǎn)。所以，前面的基礎(chǔ)不夠扎實(shí)。但不必灰心，只要執(zhí)著地認(rèn)真下去，你一定能取得非常優(yōu)異的成績(jī)。
你是一個(gè)聰明的小男孩，尊敬老師，見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好，能協(xié)助老師管理班級(jí)，有相當(dāng)強(qiáng)的責(zé)任心和班級(jí)榮譽(yù)感，是老師的小助手；與同學(xué)相處融洽，課間能和小伙伴做一些有意義的活動(dòng)，積極參加文體活動(dòng)，上進(jìn)心強(qiáng)，有一種不服輸?shù)男愿瘢粚W(xué)習(xí)自覺(jué)主動(dòng)，課堂上積極思考，大膽發(fā)表個(gè)人意見(jiàn)，回答問(wèn)題聲音響亮；特別愛(ài)看書(shū)。老師希望你在心的一年里繼續(xù)努力，讓自己的成績(jī)更進(jìn)一步。
擔(dān)任了學(xué)�；顒�(dòng)的主持人，鍛煉了你的膽量和控制場(chǎng)面的能力，老師們說(shuō)從你挺拔的身上看到了高老師的影子；你的班級(jí)工作也是認(rèn)真仔細(xì)的，有很強(qiáng)大的人氣；學(xué)習(xí)上很有自己的想法，經(jīng)常有習(xí)作刊登在《君子蘭》報(bào)上。但是，你還不夠大氣。要知道：只有大氣才能成大器！希望你多鍛煉，勤積累，不斷增強(qiáng)自己的氣場(chǎng)。
你那副小眼鏡背后，是一潭充滿(mǎn)智慧的小泉，上課時(shí)，你思維敏捷，發(fā)言積極，那獨(dú)到的見(jiàn)解令人欽佩，特別解讀古詩(shī)的時(shí)候，讓同學(xué)非常佩服；做作業(yè)時(shí)，那別具一格的答案，常給老師一個(gè)意外的驚喜；工作上，你認(rèn)真負(fù)責(zé)，是老師的好幫手。愿你在今后的學(xué)習(xí)中能戒驕戒躁，繼續(xù)努力，讓自己的目標(biāo)更高些，更遠(yuǎn)些！如果在好的基礎(chǔ)上，再多一份踏實(shí)，你還有什么可挑剔的！
用顧嘉曦的話(huà)說(shuō)：“我喜歡和桃子坐在一起�！笨梢钥闯瞿阌泻芎玫娜司�。老師也很喜歡你，因?yàn)槟愕陌嗉?jí)榮譽(yù)感極強(qiáng)，做事非常認(rèn)真，已經(jīng)喜歡上了閱讀，課堂上也能積極踴躍思維。只是老師發(fā)現(xiàn)：你的字長(zhǎng)得夠丑的，如果你把你的字一直呆在身邊的話(huà)，人家就會(huì)不喜歡你這個(gè)“陶子”了。
老師一直提醒你：“你身上最優(yōu)秀的學(xué)習(xí)品質(zhì)就是‘認(rèn)真’二字，你要好好地用好這個(gè)法寶�！贝_確實(shí)實(shí)的，這一個(gè)學(xué)期來(lái)，你能很認(rèn)真地寫(xiě)字，能很認(rèn)真地閱讀，能很認(rèn)真地完成作業(yè)。你能很認(rèn)真地為班級(jí)做事。只是，你的這種認(rèn)真有點(diǎn)“間歇性”。所以，你的學(xué)習(xí)不夠穩(wěn)定。老師希望你在以后的學(xué)習(xí)生活中一定要用好那個(gè)法寶——認(rèn)真。
看到你在學(xué)校“小小讀書(shū)郎”比賽中那侃侃而談的樣子，我知道：你已經(jīng)擁有了屬于你的氣場(chǎng)。這種氣場(chǎng)來(lái)自于你學(xué)習(xí)上的認(rèn)真、對(duì)班級(jí)管理的到位，對(duì)舞臺(tái)感覺(jué)的把握，對(duì)精深閱讀的親睞。但是老師告訴你：天外有天，人外有人。希望你在新的學(xué)期里，百尺竿頭，更進(jìn)一步。
平日里總能看到你真誠(chéng)、可愛(ài)的笑臉，你那小鳥(niǎo)般的童心給我們帶來(lái)歡樂(lè)與美的享受。你是屬于那種能輕松地掌握課本知識(shí)的聰明孩子，提起你的成績(jī)，同學(xué)們都會(huì)挑起大拇指。你的寫(xiě)作也是讓人記憶的，有好多篇優(yōu)作發(fā)表在《君子蘭》報(bào)上。但是老師覺(jué)得你在學(xué)習(xí)還不夠放開(kāi)，不然你會(huì)更加優(yōu)秀的。
如果說(shuō)，以前的默寫(xiě)生詞和習(xí)作是你的大難題的話(huà)，現(xiàn)在這些都已經(jīng)因?yàn)槟愕呐﹄S風(fēng)而去了。從你的博客上，我知道你和你的媽媽一起讀了很多的書(shū)，這也導(dǎo)致你的好幾篇習(xí)作發(fā)表在我們的《君子蘭》上。最讓老師高興的是你開(kāi)始練武了，練武能夠強(qiáng)身健體，相信通過(guò)的訓(xùn)練讓自己是身體棒棒的，這樣就能更好地學(xué)習(xí)了。
你剛剛進(jìn)入我們班級(jí)的時(shí)候，你的習(xí)慣以及你的學(xué)習(xí)實(shí)在不堪入目。接觸了一段時(shí)間后，你的善良和你的懂事漸漸地進(jìn)入我們的視野，我們也感受到了你的努力。但是你的努力與班級(jí)的差距實(shí)在不成比例。所以你的成績(jī)與習(xí)慣一直不能融入班級(jí)。老師告訴你：要想真正進(jìn)入我們的君子蘭班，要花大氣力，要下苦功夫！
你是個(gè)很有靈性的孩子，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，你身上的那種謹(jǐn)小慎微中帶著的懶散、隨性、土氣已經(jīng)消除了很多。你的字變得開(kāi)始入體了，你的課堂回答變多，作業(yè)不再是錯(cuò)得讓人改都無(wú)法改過(guò)來(lái)。慢慢地，你的身上擁有了君子蘭班的感覺(jué)。接下來(lái)，你要做的就是多閱讀，讓閱讀從根本上改變你的氣質(zhì)，成為真正的一棵君子蘭。
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