小學(xué)四年級(jí)期末評(píng)語(yǔ)集錦
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)評(píng)語(yǔ)都再熟悉不過了吧，評(píng)語(yǔ)的內(nèi)容、格式、你所見過的評(píng)語(yǔ)是什么樣的呢？下面是小編整理的小學(xué)四年級(jí)期末評(píng)語(yǔ)集錦，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)四年級(jí)期末評(píng)語(yǔ)1
01在每一個(gè)老師心目中，你都是一個(gè)好孩子。課堂上，聽課專心，積極發(fā)言，完成作業(yè)認(rèn)真，學(xué)習(xí)上可謂一絲不茍；同學(xué)中，從不惹事生非，與他人友好相處，為人的真誠(chéng)，講信用。所以你人緣兒不錯(cuò)。你關(guān)心集體，能主動(dòng)為老師分擔(dān)，老師真想對(duì)你說聲謝謝。在新的一年里，老師希望你能喜愛上閱讀，豐富自己的語(yǔ)言，祝你在學(xué)習(xí)的海洋里暢游得更加自在！
02你是一個(gè)非常聰明懂事的孩子。在本學(xué)期，你上課是那么的認(rèn)真，發(fā)言是那么的積極。每次看到你靜下心來認(rèn)真書寫作業(yè)的時(shí)候，老師就覺得你像一名小小的男子漢。老師為你的每一次進(jìn)步而感到高興。盡管你寫的鋼筆字還不太好，但老師能從字間一筆一畫中看出你的努力。相信自己，功夫不負(fù)有心人，只要你持之以恒，總有一天能寫得一手漂亮的字。
03記得期末考試那天老師對(duì)你說的話嗎？你是個(gè)有思想的孩子，穩(wěn)重大器。相信你內(nèi)心一定有一個(gè)目標(biāo)，并且老師看得出，你在為之努力。事實(shí)上你已經(jīng)取得了進(jìn)步，從你作文的字里行間里，老師能讀出“認(rèn)真”，能感受到“勤奮”。也許你還在為自己常常寫錯(cuò)別字而懊惱，但這并不能阻止你前進(jìn)，因?yàn)樗械腻e(cuò)別字都隨著你的堅(jiān)持而消失。孩子，相信自己！
04你是個(gè)思維敏捷、喜歡動(dòng)腦筋的孩子。數(shù)學(xué)老師特別喜歡請(qǐng)你來回答問題，英語(yǔ)老師也常常表?yè)P(yáng)你口語(yǔ)清晰標(biāo)準(zhǔn)，記憶力好。語(yǔ)文課上，你也能時(shí)不時(shí)的制造一些驚喜，精彩的發(fā)言總能贏得大家的贊揚(yáng)，響亮的回答總能博得熱烈的掌聲。然而，體育老師卻不這么認(rèn)為，因?yàn)橛袔讉�(gè)孩子常常聽不進(jìn)她的講解，你好像就是其中之一，相信下學(xué)期你一定能管好自己，每一堂課都能有優(yōu)秀的表現(xiàn)。
05從你忽閃忽閃的眼睛里，老師看到了你純潔的心靈，追求上進(jìn)的志向；從你一絲不茍的書寫中，老師看到了你對(duì)自己的嚴(yán)格要求，你在努力澆開成功之花。你能認(rèn)真對(duì)待生活學(xué)習(xí)中的每一件事，甚至做得很好。老師希望你能喜歡讀課外書，也希望你不要放松對(duì)自己的嚴(yán)格要求，爭(zhēng)取更大成績(jī)！
06這學(xué)期，你變得有些沉默，不知道是懷疑自己還是暗自努力？如果是后者，老師打心底兒為你高興，因?yàn)�，老師眼中的你做事認(rèn)真細(xì)致，有一顆勤奮上進(jìn)的心。如果是前者，我想那就大可不必，任何時(shí)候，人都要相信自己，因?yàn)樽孕挪拍茔郎缱员埃孕挪拍軇?chuàng)造奇跡。希望在下學(xué)期，老師能重新看到快樂陽(yáng)光的文成君。
07在離開父母“監(jiān)視”的這一段時(shí)間，老師更能感受到你的成長(zhǎng)。你已經(jīng)掌握了一整套學(xué)習(xí)方法，并且能堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)，好不懈怠，一絲不茍，所以家庭作業(yè)即便沒有家長(zhǎng)的批閱，也能做到十分工整準(zhǔn)確。希望你在閑暇之余，能夠抽時(shí)間多讀一點(diǎn)有用的書籍，因?yàn)槟鞘悄惬@取智慧的源泉，讓你更具才華。最后希望你能照顧好媽媽的身體，能帶給她快樂！
08在班里，你曾經(jīng)創(chuàng)造過輝煌，也遭到過冷遇；你曾經(jīng)制造過精彩，也經(jīng)歷過尷尬；你曾取得過成功，也面對(duì)過失敗。在這得失之間，你最終選擇了堅(jiān)持和努力。所以，老師才會(huì)在學(xué)期重新看到那個(gè)能說會(huì)道，能言善辯，知識(shí)豐富，妙筆生花的你。孩子，你有一分天才，但還得加上九十九分的努力，才能取得一百分的成功。
09你喜歡真誠(chéng)，崇尚善良。你立志高遠(yuǎn)，追求卓越。在老師眼里，你是個(gè)有思想，知識(shí)豐富的孩子，相信在閑暇之余，你一定讀了不少有益的書籍。你盡量想讓自己表現(xiàn)得完美，可世界上根本不存在完美的人。你不要害怕犯錯(cuò)誤，也不要擔(dān)心接受批評(píng)。人的成長(zhǎng)除了在成功中品嘗甘露，就是從失敗中汲取教訓(xùn)。你已經(jīng)很能干了，希望你繼續(xù)努力！
10上次送給你的話，老師還想重復(fù)一次：“不去耕耘，不去播種，再肥的沃土也長(zhǎng)不出莊稼，不去奮斗，不去創(chuàng)造，再美的青春也結(jié)不出碩果。”老師曾經(jīng)寄予了許多期望于你，當(dāng)然如今也是。這學(xué)期沒有把學(xué)習(xí)放在心上，那下學(xué)期一定努力。在任何時(shí)候，努力都不算太晚，關(guān)鍵是你要行動(dòng)起來。不要再讓自己這么貪玩兒下去。
11你真是“人小脾氣大”，那天發(fā)生的事讓人甚感意外。在整整一學(xué)期里，你都表現(xiàn)得很穩(wěn)定，學(xué)習(xí)勤奮努力，回答問題也積極，老師同學(xué)都非常喜歡你。你有自己的想法是好事，但有理不在聲高，時(shí)時(shí)刻刻都要學(xué)會(huì)控制自己的情緒，而不是被情緒控制。請(qǐng)?jiān)徫以谶@里提起這個(gè)不能說的秘密，因?yàn)槲抑幌霂椭憬】悼鞓返某砷L(zhǎng)！
12在這一學(xué)期，你得到的表?yè)P(yáng)比以往任何時(shí)候都要多，心情一定很不錯(cuò)吧？這一切都是你應(yīng)該得到的，記得從某一天開始，你忽然把字兒寫得非常工整；從某一天開始，你再也不拖欠任何作業(yè)；從某一天，你居然從班干部選拔中脫穎而出，當(dāng)選為一班之長(zhǎng)；也就從那一天開始，你成了老師最得力的小助手�？吹贸鰜�，你是前所未有的自信，但自信可以，千萬(wàn)別膨脹，因?yàn)橐磺械臉s譽(yù)只為激發(fā)未來的斗志，否則它將失去所有的價(jià)值。加油，你還有很大的進(jìn)步空間！
13最近是不是覺得有些郁悶？因?yàn)槔蠋熆傉f你不懂謙讓，不會(huì)包容。事實(shí)上，你做的每一件事都很有道理，對(duì)吧？其實(shí)老師這么做，只想讓你快樂，寬容他人，你心里就不會(huì)有怨氣，沒有了怨氣，你心情才會(huì)舒暢，我沒說錯(cuò)吧？再說，男生不計(jì)女生過，得饒人處且饒人，聰明的'你一定懂得這些話的道理。從各個(gè)方面看，你都是個(gè)很不錯(cuò)的孩子，今后只需要多一點(diǎn)點(diǎn)寬容心。
14人的天賦就象火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來，而迫使它燃成熊熊火火的方法只有一個(gè)，就是學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)。作業(yè)本上，你書寫的字越來越漂亮；課堂中，你回答問題最積極。雖然成績(jī)還不令人滿意，但只要有這份努力，還有什么目標(biāo)不能實(shí)現(xiàn)？還有什么能阻止你的前進(jìn)？孩子，加油，未來一定屬于你！
15你是一個(gè)純潔而又可愛的孩子。你做的許多小事情都讓老師感動(dòng)，你受了委屈也能自己獨(dú)自承受，讓老師心疼卻又不忍；你的字本來不差，可這學(xué)期的作業(yè)本上卻老是“橫不平豎不直”！你寫的作文本來不錯(cuò)，可周記本上直到期末才看到兩篇像樣的文章。關(guān)于這些老師可跟你談過很多次，什么時(shí)候能讓我別再為此操心啊，知道假期里該怎么做了嗎？
16我至今還記得你剛轉(zhuǎn)到班上時(shí)可愛的樣子，以前，你活潑聰明，勤學(xué)好問，精彩的作文讓同學(xué)們佩服，老師們都喜歡你�？蓾u漸地，你變得沉默了，課堂上不再全神貫注，完成作業(yè)也敷衍起來，最讓老師不愿看到的是有幾次居然沒有交家庭作業(yè)，是忘記帶了還是沒有寫？孩子，你的變化讓老師擔(dān)心，如果有什么心事兒，希望你能說給我聽。
17平日里得到那么多表?yè)P(yáng)，你有沒有覺得一點(diǎn)飄飄然的感覺？的確，你的努力換得了不少成績(jī)，“百科全書”“活詞典”成了你的別名，課堂上精彩流暢的發(fā)言讓同學(xué)們佩服得五體投地。但是，成績(jī)不是炫耀的資本，而是上進(jìn)的基石。想要保持自己的優(yōu)勢(shì)，就得虛心，不斷奮進(jìn)。書山有路，學(xué)海無涯，在進(jìn)步路上的人才最有魅力。
18你總是默默無聞，勤勤懇懇地學(xué)習(xí)、生活。你善解人意，樸實(shí)無華，勤奮學(xué)習(xí)。盡管成績(jī)不很理想，但你仍是老師心目中的好學(xué)生。孩子，你最應(yīng)該學(xué)會(huì)的是相信自己，做任何事情都要有自己的主見，有自己的思考，把別人的意見當(dāng)作參考，哪怕是嚴(yán)格的父母，威嚴(yán)的老師，你也不要畏懼。繼續(xù)努力吧，老師相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會(huì)更加鮮艷。
19這學(xué)期你變化很大，學(xué)習(xí)上小腦瓜轉(zhuǎn)起來了，上課愛舉手發(fā)言，書寫可謂一絲不茍。平日里你還是個(gè)熱心腸，愛關(guān)心幫助同學(xué)，愛為班級(jí)服務(wù)，愛幫助老師做事情……老師數(shù)都數(shù)不過來，這些優(yōu)點(diǎn)，從前可很少看到啊。多可愛的孩子啊！在新的一年，如果你能在心里樹立一個(gè)更高的目標(biāo)，能再勤奮努力一些，你還會(huì)更棒的！
20孩子，你真是討人喜歡。知道為什么嗎？首先你懂得在集體生活中該怎樣約束自己；其次是能及時(shí)認(rèn)真地改正自己的小缺點(diǎn)；還有是對(duì)自己的要求越來越嚴(yán)格……你的進(jìn)步讓老師數(shù)都數(shù)不過來。好吧，新年里，祝你籃球打得更棒，字兒能寫得更美，人也更聰明懂事兒，好嗎？
21如果你愛運(yùn)動(dòng)，身體就很棒；如果你愛學(xué)習(xí)，腦子就好使；如果你關(guān)愛別人，別人也會(huì)關(guān)心你；如果你不那么調(diào)皮，大家都會(huì)喜歡你。孩子，老師對(duì)你充滿希望，也常常感到失望。老師就在希望與失望之間無數(shù)次勸告你、擔(dān)心你。希望你從下學(xué)期開始，團(tuán)結(jié)友愛，積極進(jìn)取，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。
22老師喜歡上課時(shí)的你，那時(shí)你思維活躍，發(fā)言大膽；老師喜歡勞動(dòng)中的你，那時(shí)的你勤勞，不怕臟和累；老師喜歡集體活動(dòng)中的你，那時(shí)的你生動(dòng)活潑，積極進(jìn)取；但老師不喜歡你越來越不工整的書寫，越來越敷衍的筆跡。老師希望你能靜下心來好好學(xué)習(xí)，學(xué)到真才實(shí)學(xué)，創(chuàng)造更加優(yōu)異的成績(jī)。
23本學(xué)期，你毫無疑問是班里進(jìn)步最大的孩子。從開學(xué)不久那次小測(cè)試考砸開始，你完全像變了個(gè)人似的，再也不用老師擔(dān)心你的作業(yè)，每一次總能保質(zhì)保量地完成并按時(shí)交給組長(zhǎng)。你學(xué)習(xí)上主動(dòng)多了，開始喜歡閱讀課外書籍，開始樂于跟同學(xué)們討論學(xué)習(xí)中的問題，開始主動(dòng)向老師提問，開始學(xué)著獨(dú)立解答難題。惟一的遺憾：字兒總寫不太好，雖然你已經(jīng)十分小心地運(yùn)筆。如果實(shí)在沒辦法，就讓《小學(xué)生鋼筆字帖》幫助你吧。
小學(xué)四年級(jí)期末評(píng)語(yǔ)2
1、田量，你是個(gè)開朗的男孩，樂于助人，大多時(shí)候能按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。只是，自制能力不是很好，上課容易分心，記住做小動(dòng)作是不對(duì)的，只有聚精會(huì)神聽講才能取得更好的成績(jī)。下學(xué)期，老師期待你的改變！
2、束俊杰，活潑開朗的你上進(jìn)心強(qiáng)，老師最愛看見你上課時(shí)瞪大眼睛專心聽講的樣子，從你完成的作業(yè)中可以看出你對(duì)待學(xué)習(xí)非常認(rèn)真，希望今后的課堂上繼續(xù)積極發(fā)言，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，讓成績(jī)更上一層樓。
3、孫健偉，你是個(gè)穩(wěn)重，踏實(shí)的男孩，有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如果你希望成功，應(yīng)以恒心為良友，以經(jīng)驗(yàn)為參謀，以智慧為兄弟，以希望為哨兵，相信你一定能做得很好！
4、陳錦生，安靜乖巧的你深得各科老師的喜愛，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，每次作業(yè)都能按時(shí)完成，上課發(fā)言積極。這學(xué)期，由于腿傷，你沒能參加班里的很多活動(dòng)，沒關(guān)系！等腿好了，你會(huì)有很多展現(xiàn)自我風(fēng)采的機(jī)會(huì)，到時(shí)老師期待你的表現(xiàn)，加油！
5、呂強(qiáng)，你是一個(gè)待人誠(chéng)懇，心地善良樂于助人的孩子。你上課能做到認(rèn)真聽講，作業(yè)認(rèn)真完成。假如你課堂上大膽踴躍一些，多練練字，加快寫作業(yè)的速度，那就更好了。在新的學(xué)期里。老師期待著你的進(jìn)步！
6、張暄，活潑好動(dòng)的你上課能夠積極發(fā)言，只是時(shí)常管不住自己。作為“智慧使者”，你能夠精心照顧“智慧樹”，可惜沒有堅(jiān)持下來。其實(shí)，老師是希望你在看守“智慧樹”的過程中，學(xué)會(huì)認(rèn)真做事，學(xué)習(xí)也一樣，來不得半點(diǎn)馬虎，你是個(gè)聰明的孩子，相信你懂得應(yīng)該怎么做。下學(xué)期，希望你能讓老師大吃一驚！
7、關(guān)家龍，老師欣喜地發(fā)現(xiàn)你有很大的變化！開學(xué)時(shí)的你沉默寡言，現(xiàn)在課堂上你舉起了手；開學(xué)時(shí)的你膽小不敢跟老師說話，現(xiàn)在的你遇到不懂的問題主動(dòng)問老師，真了不起！下學(xué)期，你要更加努力了，勇敢一點(diǎn)，成為一名真正的男子漢！
8、李思琪，你是一個(gè)活潑開朗，天資聰穎的女孩。漂亮的鋼筆字條理清晰的作文給老師留下了深刻的印象。運(yùn)動(dòng)會(huì)英語(yǔ)周體育周等活動(dòng)，你都能積極參加。如果在與同學(xué)相處上能敞開心扉，相信你可以有更多的朋友！
9、章宇翔，從你大大的眼睛里，老師能看到一個(gè)聰明懂事的`孩子的影子，但是老師也看到了懶和磨蹭這兩個(gè)“壞”朋友，相信你只要不和他們倆做朋友，而是和勤奮動(dòng)腦做朋友，你的成績(jī)就一定會(huì)有進(jìn)步的！
10、王孟杰，老師相信，數(shù)學(xué)得過分的你肯定是個(gè)聰明的孩子，大多時(shí)候你都能完成學(xué)習(xí)任務(wù)。嗓子沙啞阻擋不了你上課回答問題的熱情，只是偶爾會(huì)被“懶惰”絆住了腳，希望新的學(xué)期你能甩掉這個(gè)壞習(xí)慣，做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)的好孩子！
11、高碩，還記得，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的你英姿颯爽，為班級(jí)贏得了榮譽(yù)！學(xué)習(xí)上你基本能按時(shí)完成作業(yè)，但是，課堂上老師很少看到你舉手，下學(xué)期老師期待你的改變，爭(zhēng)取讓學(xué)習(xí)如運(yùn)動(dòng)一般優(yōu)秀，加油！
12、徐星，別看你個(gè)頭小，卻擁有一個(gè)聰明的大腦，你思想活躍，反應(yīng)敏捷，學(xué)什么都快，這是你的優(yōu)勢(shì)。不過，有時(shí)你會(huì)被懶惰絆住了腳，成了“馬上小猴”，下學(xué)期老師期待你一點(diǎn)一滴的改變，相信你可以做到！
13、夏祺，你是一個(gè)活潑天真的男孩，雖然上課也時(shí)常舉手發(fā)言，但學(xué)習(xí)成績(jī)總不太理想。你很熱情，能與同學(xué)友好相處，你又很貪玩，時(shí)常為此耽誤了學(xué)習(xí)，如果能合理安排好學(xué)習(xí)與玩的時(shí)間，你將會(huì)成為一個(gè)很了不起的男孩。
14、徐鑫昊，最近上課，老師發(fā)現(xiàn)你舉手發(fā)言了，這說明你開始思考了，老師真開心！開學(xué)來，也許是害怕，你總是不敢說話，就算說了，聲音也很小。作業(yè)也時(shí)常不寫，是不會(huì)嗎？其實(shí)，只要你上課認(rèn)真聽，作業(yè)就一定會(huì)寫，成績(jī)也一定會(huì)有進(jìn)步的！相信自己是聰明的，只要努力，就一定行！老師相信你是個(gè)乖孩子，努力吧！
15、項(xiàng)良辰，你正直，誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)，認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)風(fēng)給老師留下了深刻的印象。身為語(yǔ)文課代表，你能按時(shí)收發(fā)作業(yè)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，你迎風(fēng)奔跑的身影更是讓同學(xué)們贊嘆不已。要是以后能改掉學(xué)習(xí)上粗心的小毛病，那就更好了！
小學(xué)四年級(jí)期末評(píng)語(yǔ)3
1、何聯(lián)歡，經(jīng)過老師和父母的幫助教育，你的學(xué)習(xí)態(tài)度有了明顯的轉(zhuǎn)變，上課認(rèn)真聽講，有時(shí)還舉手發(fā)言，作業(yè)能夠按要求完成，成績(jī)也有了很大的進(jìn)步。但是，老師發(fā)現(xiàn)你不愛惜書本，一個(gè)好學(xué)的孩子是會(huì)保護(hù)好自己的書的，下學(xué)期，老師希望能看到你一直嶄新的課本。
2、佘宇誠(chéng)，你樂于助人，團(tuán)結(jié)同學(xué)，有著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。但是活潑好動(dòng)的你總給人懶洋洋的感覺，學(xué)習(xí)上你對(duì)自己的要求不是很嚴(yán)格，上課有常常會(huì)走神，作業(yè)有時(shí)候不能夠按時(shí)完成按時(shí)交，所以希望在新的學(xué)期里，你能夠改掉不好的習(xí)慣，爭(zhēng)取有更大的進(jìn)步！
3、鞏天堯，期中考試你全班第一的`成績(jī)讓老師大吃一驚，相信這緣于你扎實(shí)的基礎(chǔ)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，希望在新的學(xué)期，你能像弟弟一樣，上課積極舉手發(fā)言，課下多與同學(xué)交談，鍛煉自己的膽量。
4、馬慧欣，你記憶力強(qiáng)，誦讀課上總是第一個(gè)舉手背誦。你喜歡思考，上課發(fā)言積極。你作業(yè)多數(shù)能按時(shí)完成，值日時(shí)認(rèn)真賣力，這很好！要是以后能改掉寫作業(yè)粗心的毛病，那么你的成績(jī)就會(huì)有更大的進(jìn)步了，加油！
5、鞏天舜，性格活潑的你上課發(fā)言積極，作業(yè)認(rèn)真工整。在學(xué)校，你尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，但是有時(shí)寫作業(yè)或考試時(shí)會(huì)犯粗心的毛病，下學(xué)期希望你甩掉陋習(xí)，學(xué)習(xí)哥哥的優(yōu)點(diǎn)，讓成績(jī)更上一層樓！
6、毛子羽，老師發(fā)現(xiàn)，你作文中的小故事寫得很精彩，這一定是你平時(shí)喜歡看課外書的緣故，真不錯(cuò)！不過，看課外書得在學(xué)號(hào)課本知識(shí)的基礎(chǔ)上，作業(yè)按時(shí)完成的你，書寫很馬虎，下學(xué)期希望你能夠端正態(tài)度，練好鋼筆字，認(rèn)真書寫，老師相信你能做到！
7、龔令臣，課堂上，你是一個(gè)很安靜的學(xué)生，幾乎看不見你舉手發(fā)言。你對(duì)學(xué)習(xí)的積極性不高，是覺得學(xué)習(xí)很困難嗎？只有課堂上認(rèn)真聽課了，才有可能掃除學(xué)習(xí)道路上的困難，所以，老師特別希望能夠看到你思考發(fā)言的樣子，下學(xué)期老師期待你的改變，加油！
8、邵祺本，學(xué)來，開朗自信的你給老師留下了深刻的印象。你那聰明活潑的樣子讓人賞心悅目，你那小小的身影，就像一個(gè)活躍的音符，每次上課回答問題你總是聲音響亮，表情豐富。但是學(xué)習(xí)上來不得半點(diǎn)驕傲和馬虎，新的學(xué)期老師希望你能夠謙虛謹(jǐn)慎，腳踏實(shí)地，走好每一步！相信你不會(huì)讓老師失望！
9、余蓉蓉，你是一個(gè)心地善良，有上進(jìn)心的孩子，圣誕晚會(huì)上你還展現(xiàn)了小主持人的才能，真了不起！你努力向身邊的好同學(xué)學(xué)習(xí)，課堂發(fā)言越來越積極，成績(jī)也在不斷進(jìn)步。希望你繼續(xù)努力，堅(jiān)持不懈，相信你會(huì)取得好成績(jī)的！
10、楊明旭，其實(shí)，你是一個(gè)很聰明的孩子，可是再聰明的孩子都要學(xué)習(xí)��！身怕不動(dòng)，腦怕不用。老師現(xiàn)在越來越少看到你思考并回答問題了，卻經(jīng)常會(huì)看見你在講話做自己的事情，如果能把這一點(diǎn)改掉，相信你會(huì)趕上來的！
11、張婧銥，本來，你是個(gè)學(xué)習(xí)認(rèn)真的學(xué)生，作業(yè)按時(shí)完成，課堂上積極發(fā)言，這非常好！但漸漸地，你卻交了個(gè)壞朋友，那就是“貪玩”，上課走神作業(yè)不寫不交，忘性越來越大。下學(xué)期，老師希望你能與“勤奮”做朋友，重新做回乖巧愛學(xué)的好學(xué)生，老師相信你可以做到，加油！
12、潘惜玉，開學(xué)到現(xiàn)在，老師看到了你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步。擁有男孩子性格的你，大大咧咧，不注重細(xì)節(jié)。但是，漸漸地，你變得乖巧聽話，按時(shí)完成作業(yè)，上課積極發(fā)言。下學(xué)期，老師希望你繼續(xù)保持，再接再厲！相信只要你端正學(xué)習(xí)態(tài)度，就一定會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)！
13、葛宗玄，老師猜你肯定喜歡數(shù)學(xué)，因?yàn)槊看纬煽?jī)都在分左右。但是，我們要做一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生，語(yǔ)文和英語(yǔ)也要學(xué)好。你是個(gè)聰明的孩子，老師相信，只要你肯努力，就會(huì)取得進(jìn)步，哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)，也很了不起！
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