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實習(xí)單位導(dǎo)師評語
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總少不了要接觸或使用評語吧，評語能幫助被評價者確切地了解自己與評價目標(biāo)的差距，明確自己的努力方向。相信很多朋友都對寫評語感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的實習(xí)單位導(dǎo)師評語，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
實習(xí)單位導(dǎo)師評語1
1、該同學(xué)在實習(xí)其間表現(xiàn)出色，很好的完成了單位交付的各項工作，工作踏實認真，尊重同事，并能積極的和同事溝通工作中遇到的問題，能嚴格遵守工作紀(jì)律，很好的完成了實習(xí)工作。
2、該同學(xué)在本單位實習(xí)期間，能夠刻苦鉆研，虛心請教，積極施行新的教育理念，探索新的教學(xué)方法，并協(xié)助指導(dǎo)老師做好班級管理工作，貼近學(xué)生，深受學(xué)生喜愛。
3、實習(xí)學(xué)生工作認真負責(zé)，虛心好學(xué)，在業(yè)務(wù)緊迫時加班加點毫無怨言。在工作中能夠主動地學(xué)習(xí)和請教別人，比較仔細認真，能夠完成指導(dǎo)老師和領(lǐng)導(dǎo)安排的工作任務(wù)。遵守公司勞動紀(jì)律，出勤率高，與同事相處和睦，能融入團隊合作共事，體現(xiàn)出學(xué)校較高的德育和智育水平。
4、學(xué)生在本公司實習(xí)期間工作認真，勤奮好學(xué)，踏實肯干，體現(xiàn)出比較扎實的國際商務(wù)專業(yè)知識和技能基本功。努力協(xié)助指導(dǎo)老師的工作，從中學(xué)習(xí)運價業(yè)務(wù)知識，虛心好學(xué)，善于思考，能培養(yǎng)團隊精神和人際溝通能力，遵守公司勞動紀(jì)律，與同事和睦相處。在時間緊迫的情況下，加時加班完成任務(wù)，毫無怨言，展現(xiàn)出該校扎實的德育教育。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去，適應(yīng)能力較強。同時，該學(xué)生能遵守我公司的各項規(guī)章制度，實習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象。
5、該老師為人實在純樸踏實。不論是對待學(xué)習(xí)，還是對待工作，她都扎扎實實，從不張揚，沒有半點浮躁之氣。學(xué)習(xí)中，她認真聽講認真自學(xué)認真討論認真抒寫；教研活動中，她虛心向?qū)W，靜心研究，精心選題，細心完成任務(wù)；教學(xué)實踐中，她一點一滴地實踐著教研成果，有效地引導(dǎo)職高聾生積累著詞匯，豐富著語境。作為學(xué)校報社的負責(zé)人，她重視培養(yǎng)學(xué)生，手把手地耐心指導(dǎo)每一個成員，用一期期豐富多彩的校報見證著每一個小記者的成長。作為學(xué)校的信息員，她積極參與各種活動，進行拍攝與通訊的'采寫，并及時上傳，獲得了教委領(lǐng)導(dǎo)的認可�？傊�，她的工作，和她的為人一樣，實在扎實。
6、工作上，兢勤勤懇懇，盡職盡責(zé)。學(xué)習(xí)中，積極嚴肅，自覺自律；
7、本學(xué)期中，該老師能積極參加學(xué)校組織的各項活動，教育教學(xué)水平較往年有所提高，與同事關(guān)系融洽。班主任工作一絲不茍，卓有成效。同時能認真負責(zé)地做好黑眼睛文學(xué)社的日常工作，且本學(xué)期中成績突出，望下學(xué)期能做得更好。
8、該老師熱情有能力有耐心，是和諧氛圍的神奇調(diào)劑師。和同事相處，她溫和開朗，是大家的好朋友；和學(xué)生相處，她耐心細致，是他們的好媽媽；和家長相處，她隨和貼心，是他們的好軍師。工作上，陳老師兢兢業(yè)業(yè)勤勤懇懇，盡職盡責(zé)。政治學(xué)習(xí)中，她積極嚴肅，自覺自律；業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中，她主動投入，學(xué)以致用；教學(xué)實踐中，她嚴謹有序，不斷反思總結(jié)，不斷提升；班主任工作中，她循循善誘，細無聲地滋潤著每一個學(xué)生的心田。因此，該老師所帶的班級活潑中不失穩(wěn)重踏實，陳老師所教的課生動有實效。學(xué)生老師都喜歡。
實習(xí)單位導(dǎo)師評語2
1、在工作中與同事和客戶保持良好的溝通，在日常行政事務(wù)中思維清晰有序，嚴格遵守公司的規(guī)章制度和勞動紀(jì)律，積極工作，積極思考，發(fā)現(xiàn)問題，超額完成公司安排的工作，積極參與工作團隊，對當(dāng)前工作提出合理的建議和意見，按照公司利益第一的原則積極維護公司的良好形象。
2、XXX同學(xué)工作積極，學(xué)習(xí)刻苦，尊師重道，待人真誠。在過去的一年里，技術(shù)理論水平和操作都有了很大的提高。希望以后能加強學(xué)習(xí)，早日成才。XXX同學(xué)很努力，能按照師傅的要求去做。他們尊敬老師。在過去的一年里，他們的技術(shù)和理論水平以及操作技能都有所提高。他們希望更加努力，將來成為合格的建筑人才。
3、員工有不怕苦不怕累的精神。炎熱的夏天，車間溫度高，但他能克服困難，堅守崗位，努力保證分切的正常生產(chǎn)，最多能供應(yīng)10臺分切機。他顧全大局的集體主義思想值得每個員工學(xué)習(xí)。同時，他能夠積極參加公司組織的各種活動，在xx比賽中獲得第二名。
4、我在我們單位實習(xí)期間，XXX同學(xué)能夠服從指揮，團結(jié)同事，不怕吃苦，不怕疲勞，把我在學(xué)校學(xué)到的知識和技能運用到實際工作中。
5、員工工作努力，工作努力，不計較個人得失，服從上級安排，在人力不足的情況下能主動幫助其他崗位，工作態(tài)度端正，心胸開闊，關(guān)心愛護集體，是一個好員工，有一個好頭銜。
6、員工入廠3個月以來勤奮工作，團結(jié)同事，聽話，關(guān)心集體，是自己的工作，從來不關(guān)心做事，主動幫助其他同事，自己的機器上沒有任務(wù)，有一定的'團隊精神。所以大家一致推薦他為優(yōu)秀員工。
7、該員工自20xx年進廠以來，工作認真負責(zé)，能自覺遵守公司規(guī)章制度，待人熱情耐心，積極輔導(dǎo)新員工，生產(chǎn)過程中積極協(xié)助組長做好現(xiàn)場衛(wèi)生，堅持“三秦”：勤吹機，勤檢查布頭，勤檢查中間布，保證產(chǎn)品質(zhì)量，是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣。
8、這位員工工作努力，腳踏實地，關(guān)心同事。雖然她的工作性質(zhì)繁瑣復(fù)雜，但她能夠和平有序地處理事情，工作總是能夠自覺、認真、一絲不茍地完成，受到辦公室成員的高度贊揚。她能站在公司的角度，經(jīng)常提出合理的建議，并為部門的管理做計劃。她是領(lǐng)導(dǎo)的好助手。
9、XXX同學(xué)在聯(lián)想集團北京工廠實習(xí)期間，能夠嚴格遵守和執(zhí)行公司的規(guī)章制度，積極配合相關(guān)鄰站同事協(xié)調(diào)完成各項生產(chǎn)任務(wù)。在包裝材料的崗位上，劉偉能夠探索更好的工作方法來提高效率，在車間的備料比賽中獲得第一名。劉偉在其他崗位的學(xué)習(xí)中也表現(xiàn)出了積極的態(tài)度，通過學(xué)習(xí)成為了一名合格的多才多藝的工人，贏得了團隊生活中領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致好評。
10、XXX同學(xué)在我單位實習(xí)期間，能夠服從領(lǐng)導(dǎo)和指揮，團結(jié)同事，將在學(xué)校學(xué)到的知識和技能運用到實際工作中。我在我們單位實習(xí)期間，XXX同學(xué)能夠服從指揮，團結(jié)同事，不怕吃苦，不怕疲勞，把在學(xué)校學(xué)到的知識和技能運用到實際工作中。
11、XXX同學(xué)這一個月一直很積極，踏實，愿意工作。他們處理好與老師和同事的關(guān)系，耐心學(xué)習(xí)，努力提高自己的技能，受到了大家的好評。希望以后能把成績發(fā)揚光大。通過考試，成績優(yōu)秀，給予轉(zhuǎn)正。
12、這位同志在試用期表現(xiàn)很好。服從安排。學(xué)習(xí)和接受的能力。出色的工作能力。努力積極工作，完成預(yù)定考核任務(wù)。
實習(xí)單位導(dǎo)師評語3
1、該同學(xué)在我單位實習(xí)期間，遵守單位規(guī)章制度，學(xué)習(xí)認真，勤于思考，勤于實踐，能靈活運用專業(yè)知識解決實際問題，給本單位留下良好的印象。
2、該同學(xué)在我公司實習(xí)期間，能配合公司各級主管安排，工作態(tài)度好，有責(zé)任心，與同事之間和睦相處，社交能力強。
3、該生勤奮好學(xué)，遵守廠規(guī)廠紀(jì)，帶來先進管理理念。工作能力及專長在不斷的社會實踐中，自己以認真敬業(yè)，責(zé)任心強，工作效率高，執(zhí)行公司指令堅決得到了各實習(xí)單位的認可。
4、該同學(xué)在我單位實習(xí)期間，遵守單位規(guī)章制度，學(xué)習(xí)認真，勤于思考，勤于實踐，能靈活運用專業(yè)知識解決實際問題，給本單位留下良好的印象。
5、在實習(xí)期間工作認真，勤奮好學(xué)。踏實肯干，虛心好學(xué)，善于思考，能舉一反三，能將在學(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該生的表現(xiàn)給與肯定。
6、該員工在工作期間，表現(xiàn)良好，同事之間相處比較融洽，樂意服從上司的任何安排，對于工作上的不懂的地方就問，并能主動提出自己的見解，這位員工我很滿意。
7、實習(xí)期間，態(tài)度端正，學(xué)習(xí)踏實，工作認真，注重理論和實踐相結(jié)合，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識能有效地運用于實際工作中，在我部“重慶熱線”實習(xí)時能創(chuàng)造性建設(shè)性地并能獨立開展工作；能吃苦耐勞，工作責(zé)任心強，注重團隊合作，善于取漲補短，虛心好學(xué)，具有一定的開拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在計算機通訊領(lǐng)域不斷地探索，有自己的思路和設(shè)想。
8、該生工作努力，能按師傅要求去工作，尊敬師長，一年來技術(shù)理論水平及操作技能均有提高，希望今后更加努力成為一個合格的建設(shè)人才。
9、在實習(xí)期間，符合大學(xué)生實習(xí)的要求：工作主動，踏實，肯干，和老師同事關(guān)系處理的很好，耐心學(xué)習(xí)不斷的奮力工作，以提高技術(shù)的自身，受到大家好評，望今后發(fā)揚成績。
10、該生在實習(xí)期間，以主人翁的身份熟練企業(yè)運行的基本規(guī)律、會計人員的基本心態(tài)、財務(wù)管理的原則等，在更廣的層面熟練操作會計，增強工作能力。望以后能更好的學(xué)習(xí)和工作，多注意安全和注意身體。
11、該生在實習(xí)期間，能夠從學(xué)校的的學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋�社會工作者。將來會是棟梁之才，能夠了解該公司的性質(zhì)、所屬行業(yè)、組織形式、發(fā)展歷史、組織結(jié)構(gòu)、規(guī)模大小、產(chǎn)品類型及產(chǎn)銷情況、關(guān)聯(lián)企業(yè)、財務(wù)人員素質(zhì)、會計崗位設(shè)置及主要職責(zé)等基本情況。望以后能更好的學(xué)習(xí)和工作，多注意安全和注意身體。
12、該生工作積極主動，熱情，學(xué)習(xí)認真，尊敬師長，一年來技術(shù)理論水平及操作技進行關(guān)愛，比對他們進行科目輔導(dǎo)更重要。于是決定，除進行英語輔導(dǎo)外，再加以心理矯正效果更好，同時再組織一些活動，讓留守學(xué)生過一個快樂而有意義的暑假。
13、該生實習(xí)期間勤奮認真，有很強的適應(yīng)能力和創(chuàng)新意識，能夠利用所學(xué)的知識迅速投入到實際的計算機應(yīng)用程序編寫當(dāng)中，并能夠結(jié)合自己的特點發(fā)揮優(yōu)勢彌補不足，在實習(xí)過程當(dāng)中迅速的成長起來，不僅歷練了自身，也為我單位帶來了一股新風(fēng)，受到合作伙伴的一致好評！
14、該生勤奮好學(xué)，遵守廠規(guī)廠紀(jì)，帶來先進管理理念。工作能力及專長在不斷的社會實踐中，自己以認真敬業(yè)，責(zé)任心強，工作效率高，執(zhí)行公司指令堅決得到了各實習(xí)單位的認可。勤奮好學(xué)，遵守廠規(guī)廠紀(jì)，帶來先進管理理念。工作能力及專長在不斷的社會實踐中，自己以認真敬業(yè)，責(zé)任心強，工作效率高，執(zhí)行公司指令堅決得到了各實習(xí)單位的認可。
15、該同學(xué)在實習(xí)期間工作認真，勤奮好學(xué)，踏實肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向各位老師請教，善于思考，能夠舉一反三。對于電視臺節(jié)目制作流程和基本操作技巧有一個比較熟練的掌握，且能保質(zhì)保量的完成每天的實習(xí)任務(wù)，在整個實習(xí)工作中表現(xiàn)突出，對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。
16、在時間緊迫的情況下，加時加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時，該學(xué)生勤奮努力、自我控制能力強，實習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定
17、該同學(xué)在實習(xí)其間表現(xiàn)出色，很好的完成了單位交付的各項工作，工作踏實認真，尊重同事，并能積極的和同事溝通工作中遇到的問題，能嚴格遵守工作紀(jì)律，很好的完成了實習(xí)工作。
18、該同學(xué)在本單位實習(xí)期間，能夠刻苦鉆研，虛心請教，積極施行新的教育理念，探索新的教學(xué)方法，并協(xié)助指導(dǎo)老師做好班級管理工作，貼近學(xué)生，深受學(xué)生喜愛。
19、實習(xí)學(xué)生工作認真負責(zé)，虛心好學(xué)，在業(yè)務(wù)緊迫時加班加點毫無怨言。在工作中能夠主動地學(xué)習(xí)和請教別人，比較仔細認真，能夠完成指導(dǎo)老師和領(lǐng)導(dǎo)安排的工作任務(wù)。遵守公司勞動紀(jì)律，出勤率高，與同事相處和睦，能融入團隊合作共事，體現(xiàn)出學(xué)校較高的德育和智育水平。
20、學(xué)生在本公司實習(xí)期間工作認真，勤奮好學(xué)，踏實肯干，體現(xiàn)出比較扎實的國際商務(wù)專業(yè)知識和技能基本功。努力協(xié)助指導(dǎo)老師的工作，從中學(xué)習(xí)運價業(yè)務(wù)知識，虛心好學(xué)，善于思考，能培養(yǎng)團隊精神和人際溝通能力，遵守公司勞動紀(jì)律，與同事和睦相處。在時間緊迫的情況下，加時加班完成任務(wù)，毫無怨言，展現(xiàn)出該校扎實的德育教育。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去，適應(yīng)能力較強。同時，該學(xué)生能遵守我公司的各項規(guī)章制度，實習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象。
21、該生綜合素質(zhì)較好，業(yè)務(wù)能力較強，政治表現(xiàn)良好，法紀(jì)觀念充實，服從安排聽指揮，與同事友好相處，短短實習(xí)工作期間，能夠做到愛崗敬業(yè)，認真負責(zé)，相信會在今后的工作中取得出色的成績。希望x_繼續(xù)積極參加各種社會活動，不斷總結(jié)提高，為畢業(yè)后投身祖國建設(shè)打下扎實基礎(chǔ)。
22、該生在實習(xí)期間，態(tài)度極其認真，工作積極、細心、踏實，能虛心接受指導(dǎo)；同時善于思考，能夠舉一反三，具有較強地外語溝通能力和溝通技巧，能保質(zhì)保量地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)；還表現(xiàn)出強烈的'敬業(yè)精神和團隊精神，深厚的專業(yè)基礎(chǔ)和良好的專業(yè)知識水平，是一位不可多得的人才。
23、該生實習(xí)期間，工作認真，勤奮好學(xué)，踏實肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教。對于別人提出的工作建議，能夠虛心聽取。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。同時該生能夠嚴格遵守我中心的各項規(guī)章制度，能與同事和睦相處，表現(xiàn)出較好的團隊合作精神和敬業(yè)精神。
24、該生工作認真負責(zé)，班主任工作做的扎實，經(jīng)常深入學(xué)生了解他們的思想和學(xué)習(xí)狀況，與學(xué)生談心，幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀，與學(xué)生交流探討好的學(xué)習(xí)方法，組織、開展各項有益的文體活動，深得學(xué)生喜愛。該生已具備一名優(yōu)秀青年教師的基本素質(zhì)。
25、該生在實習(xí)期間聽課認真，備課仔細，能夠積極查閱資料，豐富教學(xué)內(nèi)容。試講勤奮，授課大方，表達流利，教態(tài)自然，能較熟練地運用現(xiàn)有教學(xué)設(shè)備，采用多種教學(xué)手段促使學(xué)生思考。課堂民主又不失紀(jì)律性，深受學(xué)生喜愛。該生已具備一名合格青年教師的基本素質(zhì)。
26、該實習(xí)生實習(xí)期間認真負責(zé)，能獨立處理教材，備課完整。課堂教學(xué)組織嚴密，應(yīng)變能力強，能根據(jù)學(xué)生反應(yīng)及教師指導(dǎo)調(diào)整板書、內(nèi)容，教態(tài)自然，優(yōu)秀穩(wěn)劍批改作業(yè)仔細、正確，并能注意學(xué)生共同的錯誤，晚自修期間能下班輔導(dǎo)，具備了一個教師應(yīng)有的素質(zhì)。經(jīng)驗。通過擔(dān)任助理班主任，使我們認識到班主任工作的重要和辛苦，也了解和積累了一些班主任工作的方法和經(jīng)驗。通過與學(xué)生的接觸，對現(xiàn)今中學(xué)生的思想和觀念有了進一步的了解和體會，對今后從事教師工作有很大的幫助。
27、作為新班主任，她心思細膩，常利用下課、午餐時間和學(xué)生談話，發(fā)現(xiàn)問題立即給予引導(dǎo)幫助。她熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生，特別注重學(xué)生的個別教育，通過近一年的全身心投入，所帶班級班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，各項考核均居年級首位，被評為�！皟�(yōu)秀班主任”的光榮稱號。
28、在教學(xué)中，她能獨立處理教材，備課認真完整；課堂教學(xué)組織嚴密，具備一定的應(yīng)變能力，能根據(jù)學(xué)生反應(yīng)及教師指導(dǎo)調(diào)整板書、內(nèi)容，教態(tài)自然；批改作業(yè)仔細、正確，并能注意學(xué)生共同的錯誤，及時調(diào)整教學(xué)，反思有質(zhì)量。
實習(xí)單位導(dǎo)師評語4
1、學(xué)生綜合素質(zhì)好，事業(yè)心強，工作能力強，有一定的工作組織能力，能與同事相處融洽。在短暫的實習(xí)期間，他是一名優(yōu)秀的教學(xué)專家，我相信他在未來的工作中會取得優(yōu)異的成績。
2、在內(nèi)科實習(xí)期間，學(xué)生嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，工作積極，責(zé)任心強，基本掌握內(nèi)科常見病、多發(fā)病的護理常規(guī)。
3、xx積極主動，態(tài)度端正。實習(xí)期間，我積極要求各部門學(xué)習(xí)，嘗試多方面開闊視野。通過研究書面材料和與各部門、辦公室工作人員的溝通，我對本單位各部門的主要職能和重點工作有了全面的了解，并在她的能力范圍內(nèi)協(xié)助完成了一些行政事務(wù)。這種積極的工作態(tài)度贏得了各部門員工的一致好評。
4、實習(xí)期間，實習(xí)生表現(xiàn)出較強的敬業(yè)精神、深刻的專業(yè)思想和良好的師德。練習(xí)態(tài)度極其認真，工作積極、認真、踏實，虛心接受指導(dǎo)，很好地完成任務(wù)。關(guān)愛學(xué)生，特別注重對學(xué)生的個別教育，效果不錯。所以深受學(xué)生喜愛。被師生一致認為是優(yōu)秀的實習(xí)老師。
5、在實習(xí)期間，學(xué)生能夠遵守單位的規(guī)章制度，積極勤奮地工作，學(xué)習(xí)相關(guān)知識，很好地完成各項任務(wù)。
6、員工能夠遵守公司的規(guī)章制度，按時上班。工作努力，能配合各個崗位的工作。按時完成主管分配的生產(chǎn)任務(wù)。成為流水線操作的專家。
7、遵守我廠的規(guī)章制度，努力工作，積極工作，表現(xiàn)良好。
8、實習(xí)期間，學(xué)生可以自覺遵守各種規(guī)章制度。結(jié)合實際虛心學(xué)習(xí)。贏得了大家的一致好評，希望學(xué)生在工作中不斷努力，不斷提高自己的專業(yè)水平，為以后走出社會打下良好的基礎(chǔ)
9、學(xué)生勤奮好學(xué)，工作認真，服從上級安排，工廠對學(xué)生很滿意。
10、在我系實習(xí)期間，學(xué)生表現(xiàn)良好，工作認真，受到了我系班主任的表揚。
11、該學(xué)生在本單位工作，基本能遵守國家法律法規(guī)和本單位的規(guī)章制度，按時上班，對他人有禮貌，有可接受的業(yè)務(wù)表現(xiàn)，對設(shè)備有一定的研究能力，服從主管的工作安排，希望以后能更加努力，做一個對社會有貢獻的`人。
12、這位同學(xué)在我公司實習(xí)期間，能配合公司各級主管的安排，工作態(tài)度好，有責(zé)任心，社交能力好。
13、實習(xí)期間好好工作好好學(xué)習(xí)。吃苦耐勞，思想開放，求知欲強，善于思考，能舉一反三，將在學(xué)校學(xué)到的知識靈活運用到具體工作中，保質(zhì)保量完成工作，與公司同事相處融洽。和他們一起工作的員工都對學(xué)生的表現(xiàn)給予肯定。
14、這位員工在工作中表現(xiàn)良好，同事之間相處融洽。他愿意服從上級的任何安排，對工作中不懂的事情提出疑問，主動提出自己的意見。我對這個員工很滿意。
15、在系評實踐中，態(tài)度端正，學(xué)習(xí)踏實，工作認真，強調(diào)理論與實踐相結(jié)合，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識有效地運用到實際工作中。在我們部門“重慶熱線”在實踐過程中具有創(chuàng)造性、建設(shè)性和獨立工作的能力；能吃苦耐勞，工作責(zé)任心強，注重團隊合作，善于取長補短，虛心好學(xué)，有一定的開拓創(chuàng)新精神，接受新事物快，學(xué)習(xí)領(lǐng)域廣，在計算機通信領(lǐng)域不斷探索，有自己的想法和設(shè)想。
16、實習(xí)期間符合大學(xué)生實習(xí)的要求：積極主動，踏實肯干，處理好與老師同事的關(guān)系，耐心學(xué)習(xí)，努力提高自己的技能，受到大家的好評，希望以后能發(fā)揚成績。
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實習(xí)單位實習(xí)評語10-07
導(dǎo)師評語07-22
畢業(yè)實習(xí)單位評語10-07
實習(xí)單位鑒定的評語03-08
實習(xí)單位職工評語10-06
實習(xí)單位意見評語03-08