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我喜歡日記
我喜歡日記1
我喜歡雪，在冬天雪充實(shí)了我們的生活，我們可以打雪仗、堆雪人、滑雪……
我喜歡迎春花，因?yàn)樗A(yù)示著春天的到來(lái)，春天孕育著萬(wàn)物讓它們發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果。
我喜歡夏日陽(yáng)光，它雖然是最熾熱的，但是它帶給我們溫暖，還可以使植物們百花齊放。
我喜歡楓葉，它落在地上就像金色的地毯，還會(huì)發(fā)出沙沙的聲音。
我也喜歡家，喜歡家中那無(wú)微不至的溫暖。在家中是快樂(lè)的，有爸爸、媽媽的陪伴是最幸福的，家就是最舒服的，最安全的'，最讓人感到放心的港口了。
我還是喜歡狗，不管是哪一種。我喜歡體型較大的狗，我喜歡溫順的金毛，兇猛的藏獒、可愛(ài)的牧羊犬、我還喜歡體型較小的狗、萌萌的茶杯狗、機(jī)靈的泰迪……我認(rèn)為他們享有同樣的幸福。
我也喜歡云，因?yàn)樗麄兿蛲杂桑�可以變成各種形狀,小羊、小雞、小狗……各式各樣。
我喜歡日記2
我喜歡長(zhǎng)笛，我喜歡它那甜潤(rùn)、清脆、明亮、優(yōu)美的音色;我喜歡它那銀光閃閃的外表，它那上面每一個(gè)按鍵，就像從五線譜上飛下來(lái)的音符。
說(shuō)起長(zhǎng)笛，那還得從我上一年級(jí)的時(shí)候說(shuō)起呢!
這天放學(xué)了，媽媽還沒(méi)有來(lái)接我，我就在陽(yáng)光花園旁邊的亭子上做作業(yè)。做著做著，我聽(tīng)到一間教室里傳來(lái)一段優(yōu)美的笛聲。我尋著聲音找到那間教室，趴在窗戶(hù)上往里看，我看到一位年輕的女老師在教幾位學(xué)生吹長(zhǎng)笛呢!只見(jiàn)她拿著銀光閃閃的長(zhǎng)笛，吹著悠揚(yáng)的樂(lè)曲，多么像一位仙女啊!我心里想：真神奇啊!一根鋼管一樣的東西，竟然能吹出這么動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲!我也要學(xué)!于是，我就一直趴在窗戶(hù)上聽(tīng)啊聽(tīng)啊……。一會(huì)兒，媽媽來(lái)了，我就纏著媽媽要學(xué)長(zhǎng)笛，媽媽想了想就問(wèn)我：“你為什么要學(xué)長(zhǎng)笛?”我說(shuō)：“因?yàn)槲蚁矚g長(zhǎng)笛那銀光閃閃的外表，還有那優(yōu)雅的.音色啊!而且我學(xué)會(huì)后，可以天天為您吹奏動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲呀!”媽媽笑了。報(bào)名后，老師發(fā)給我一支嶄新的長(zhǎng)笛。
老師先讓我們吹笛頭。老師教我們應(yīng)該怎么吹以后，就讓我們自己練習(xí)。
練完了，老師一個(gè)一個(gè)地檢查。該我吹了，我吹得很好，老師表?yè)P(yáng)了我。
笛頭吹熟了，老師讓我們把長(zhǎng)笛全部裝起來(lái)從最低的音開(kāi)始往上學(xué)，一節(jié)課學(xué)三個(gè)音。星期六，爸爸讓我教他吹，他學(xué)得很快，學(xué)會(huì)音符后，一些小歌曲他自己都會(huì)吹了。
第二個(gè)星期，三個(gè)音學(xué)完了，老師就讓我們吹《小星星》，可是，我覺(jué)得太難了，我都有點(diǎn)不想學(xué)了。現(xiàn)在輪到爸爸教我了，他教我吹會(huì)了《賣(mài)花姑娘》、《七子之歌》、《友誼地久天長(zhǎng)》。
吹了這些歌以后，我再來(lái)吹《小星星》，覺(jué)得好簡(jiǎn)單啊!這時(shí)，爸爸對(duì)我說(shuō)：“學(xué)任何東西，都會(huì)有困難，只要我們堅(jiān)持闖過(guò)難關(guān)后，就會(huì)覺(jué)得很簡(jiǎn)單。如果碰到一點(diǎn)困難就放棄，那就什么都學(xué)不會(huì)了。” 我記住了爸爸的話，從此，把長(zhǎng)笛吹得越來(lái)越好。
現(xiàn)在，我學(xué)長(zhǎng)笛已經(jīng)兩年多了，已經(jīng)會(huì)吹《綠袖子》、《加沃特舞曲》、《夢(mèng)幻曲》、《北風(fēng)吹》(白毛女選段)等中外小名曲。
我喜歡長(zhǎng)笛，我喜歡它那甜潤(rùn)、清脆、明亮、優(yōu)美的音色;我喜歡它那銀光閃閃的外表;我更喜歡在學(xué)長(zhǎng)笛的過(guò)程中，攻克困難后的快樂(lè)。
我喜歡日記3
我喜歡的小動(dòng)物它姓“黃”，哦，不要誤會(huì)，不是“黃飛鴻”，而是小鳥(niǎo)“黃鸝”。它從頭到腳一身黃，從遠(yuǎn)處看特顯眼!一雙小眼睛炯炯有神的東望西望，好像在說(shuō)：我還要熟悉熟悉環(huán)境呢!毛絨絨的羽毛下面，縮著兩個(gè)小紅爪子。它呀，連睡覺(jué)都跟別的鳥(niǎo)兩樣兒。嘿!真可愛(ài)!
黃色的羽毛最令人驚奇。一般的鳥(niǎo)羽毛的顏色都是咖啡色的，顯的很普通�？牲S鸝的'羽毛的顏色卻是金黃色的，真奇怪!我想，它可能是去染過(guò)毛趕流行吧!
一雙黑色的小眼睛嵌在那小小的頭里，一眨一眨的。好像在說(shuō)：“你們不要再傷害鳥(niǎo)類(lèi)了!”說(shuō)的那么凄慘與肯定!
小紅爪子從那黃色的羽毛里伸了出來(lái)，一伸一曲，好像在領(lǐng)著大家做體操呢!“來(lái)，一二三四，二二三四??”紅色的爪子在黃色羽毛的襯托下更加突出了黃鸝的美麗。怪不得說(shuō)“紅配黃,亮堂堂”呢!啊，太可愛(ài)了!
黃鸝鳥(niǎo)兒連睡覺(jué)都不跟別的鳥(niǎo)兒一樣。每當(dāng)夜幕到來(lái)時(shí)，黃鸝就飛到桿子上，把它那金黃色的毛絨絨的身子卷成一個(gè)大圓球。這個(gè)時(shí)候，你就會(huì)看到一個(gè)“小毛球”立在桿子上，我不說(shuō)，你還真不知道那是小鳥(niǎo)黃鸝在睡覺(jué)呢!啊，賊可愛(ài)了!
黃鸝鳥(niǎo)的歌聲也是遠(yuǎn)近馳名的。每天早晨，人家從不睡懶覺(jué)，早早的起床，還“嘰嘰喳喳”的把我也叫了起來(lái)。“嘰嘰喳喳”好像是在說(shuō)“一年之計(jì)在于春，一天之際在于晨”呢!
每當(dāng)我放廣播的時(shí)候，小鳥(niǎo)也爭(zhēng)著說(shuō)、唱，把整個(gè)家都搞得雞飛狗跳的。
我喜歡的小動(dòng)物—黃鸝鳥(niǎo)兒有特點(diǎn)吧!其實(shí)只要你細(xì)心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)每一個(gè)動(dòng)物都有它的特點(diǎn)和可愛(ài)之處。要保護(hù)動(dòng)物呀!
我喜歡日記4
我從小就喜歡圍棋。每當(dāng)我看到別人在下圍棋的時(shí)候，就會(huì)感到很快樂(lè)﹑也很羨慕。這學(xué)期，媽媽幫我找了圍棋班并報(bào)了名。我的圍棋有了一定的長(zhǎng)進(jìn)，星期六，老師就找來(lái)同學(xué)蔣宇杰跟我比賽。
開(kāi)始比賽了，我搶“角”，他也跟我搶“角”，我們把“角”搶完了就搶“邊”，又搶完了，開(kāi)始搶中間的地盤(pán)。我和他就像打戰(zhàn)似的互不相讓。我把一顆白棋放在棋盤(pán)上，他毫不猶豫地放了一顆黑棋下去，我思考了一會(huì)兒才放下去，他又把我圍住了，我著急了，想著逃跑的辦法。突然，我想到做“眼”的方法，只要做到兩個(gè)“眼”我就可以救活我的棋。我下了一顆棋已經(jīng)做了一個(gè)“眼”出來(lái)，但蔣宇杰還不知道我在做“眼”。這時(shí)我又發(fā)現(xiàn)他的'棋子有一個(gè)斷點(diǎn)，我將棋子按了上去�！鞍。≡懔�，我沒(méi)數(shù)”氣“，竟然被郭琳來(lái)了一個(gè)雙打吃，這次我死定了，她不但能吃到我的棋，還能逃脫，那我豈不是白圍了嗎？” 蔣宇杰終于發(fā)現(xiàn)我的計(jì)謀了。他一邊說(shuō)話一邊下棋，眼看我贏了他很多棋，他著急了，開(kāi)始變得專(zhuān)心致志地下棋了。但他無(wú)論下哪里都是死路一條，最終我獲勝了。
我和蔣宇杰下棋用了一節(jié)多課時(shí)間。但我有耐心，他卻很浮躁，沒(méi)沉下心。下棋使我懂得只要有耐心的人，到最后一定可以取得勝利。
我喜歡日記5
我喜歡你，你是我觸碰不到的幸福！
“我的悲傷離我那么遠(yuǎn)，我無(wú)法安慰她�！�
偏執(zhí)狂，戀舊癖，但我真的不是一個(gè)悲傷的孩子，可為什么當(dāng)某種情緒襲來(lái)，我卻只能躲在角落偷偷哭泣。
水木年華的“水仙”。第一次聽(tīng)的時(shí)候哭得撕心裂肺，胃隱隱作疼，現(xiàn)在再聽(tīng)卻可以泰然自若。沒(méi)有表情，沒(méi)有指向地聽(tīng)，原來(lái)很多東西之所以特殊是自己傾注了感情。當(dāng)一切都成習(xí)慣的時(shí)候，就可以麻木地走開(kāi)了。自己以為的幸福的味道也不過(guò)是自己的一相情愿而已。記得看到過(guò)這樣一句話；“我在想你的時(shí)候，你是否也剛好正在想我。”沒(méi)有。我知道這是答案。
我是個(gè)內(nèi)向的人，溫暖是給別人的，悲傷是要給自己慢慢稀釋的。判別不了什么是悲傷，什么是欣喜，只是知道當(dāng)眼淚流下來(lái)，當(dāng)胃開(kāi)始疼的時(shí)候自己是真的難過(guò)了。冷暖自知。好堅(jiān)強(qiáng)的一個(gè)詞，或許我能做到，又或許我必須做到。人總是習(xí)慣把幸�？s成一個(gè)光點(diǎn)，把痛苦無(wú)限地放大。人總是習(xí)慣看到別人的幸福，然后開(kāi)始數(shù)落自己的悲傷，我想我也不例外吧。
習(xí)慣把那些小情緒埋藏心底。只是幾條短信，卻不忍再去翻動(dòng)，因?yàn)槟憬K究是無(wú)法企及的光，是我觸碰不得的溫暖�！拔蚁矚g你！”好溫暖，卻也不是那么輕易能說(shuō)出口的。也許被不安環(huán)繞后只能這樣吧。終究是說(shuō)了，我那么平靜地，我想這是一個(gè)我一直都期待的時(shí)刻吧。很平靜，說(shuō)出來(lái)就夠了，此時(shí)此刻，我決定坦然接受，用沉默取代依賴(lài)，用堅(jiān)強(qiáng)掩飾悲傷。嗯，這樣真的很好。無(wú)聲無(wú)息。故事一開(kāi)始就被導(dǎo)演設(shè)計(jì)好的結(jié)局。只是期盼當(dāng)“全劇終”的`字幕出現(xiàn)在屏幕上的時(shí)候，可以不帶遺憾地去回憶那些美好的過(guò)去。
現(xiàn)在我真心希望你快樂(lè)，你幸福，不帶半點(diǎn)私心的。默默關(guān)心你卻不需要你回報(bào)。很矯情的句子卻希望你能真正讀懂。疼痛是成長(zhǎng)的印記，這，你帶來(lái)的欣喜和幸福遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于傷害，只是當(dāng)看到某些過(guò)于耀眼的東西時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)自己蜷縮在角落的愛(ài)是那么默默，那么卑微。我真的不知道。那些注定與宿命，它們和錯(cuò)過(guò)相似，和向往相似，和悵然若失相似。如果沒(méi)有你的城市會(huì)一片荒蕪，那么我也不會(huì)去奢望它繁華依舊。
最后， 我想告訴你，我喜歡你，我不帶半點(diǎn)私心地希望你快樂(lè)，希望你幸福。
我喜歡日記6
夏天雖然沒(méi)有春天的溫柔，也沒(méi)有秋天的涼爽，更沒(méi)有冬天的純潔，但它卻有屬于自己的'美麗。
早晨，太陽(yáng)公公還沒(méi)有睡醒，霧姑娘已從天上降到人間，樓房和草地就被籠罩在云霧之中。草地濕濕的，空氣暖暖的，夏天的早晨有一種朦朧的美。
太陽(yáng)公公剛一露出圓臉，地面就開(kāi)始變熱了，氣溫一直在向上爬升。
到下午時(shí)，空氣簡(jiǎn)直像凝固了似的，一絲風(fēng)也沒(méi)有，正當(dāng)人們透不過(guò)氣來(lái)的時(shí)候，突然天上閃過(guò)一道白光，接著，雷公公在天上擂起了大鼓，發(fā)出轟隆隆的響聲。雨點(diǎn)像敲小鼓似的打在大地上，飛濺起小水珠，打在小河里，激起一個(gè)個(gè)小水花。一場(chǎng)雷雨過(guò)后，小草挺直了腰桿，淋浴著雨后的陽(yáng)光，全身都沾著銀色的珍珠。
夜晚，被雨水沖刷過(guò)的月亮和星星在天空中閃爍著，發(fā)出清亮的光，螢火蟲(chóng)在黑暗中飛舞，像給夜行人指路，牛蛙在夜間跳上了舞臺(tái)，用自己的歌聲把人們送進(jìn)了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
夏哪，你是多么的神秘，又是多么的熱情，我愛(ài)你。
我喜歡日記7
一眨眼功夫，我已成了三年級(jí)的學(xué)生了。三年級(jí)的課可增加了好幾門(mén)呢！我要講的就是其中增加的書(shū)法課。
開(kāi)課前，書(shū)法費(fèi)老師讓我們先準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用具。周末，我和媽媽來(lái)到文具店，我們買(mǎi)了兩只毛筆、一卷毛邊紙和一瓶墨汁。回到家，我迫不及待地拿起毛筆開(kāi)始練習(xí)。媽媽怕我把墨汁弄到衣服上，就給我穿了條大圍裙，大圍裙穿在我身上鼓鼓的、胖胖的，可愛(ài)極了，簡(jiǎn)直就像個(gè)大廚師。剛開(kāi)始，老師讓我們練“點(diǎn)”，我在毛邊紙上練的“點(diǎn)”有大的`、小的、粗的、細(xì)的，亂七八糟的。后來(lái)，在媽媽的指點(diǎn)下，我掌握了技巧，點(diǎn)得越來(lái)越均勻了。看著一排排“點(diǎn)”像小蝌蚪在列隊(duì)，十分可愛(ài)，我真高興。
凡事開(kāi)頭難，練毛筆字也是一樣，但只要我們有決心不怕困難，就一定能成功。
我喜歡日記8
每個(gè)同學(xué)都有自己的喜歡，有的喜歡運(yùn)動(dòng)；有的喜歡玩耍；還有的喜歡交朋友；而我喜歡的是讀書(shū)。
我喜歡讀書(shū)是我媽媽幫我培養(yǎng)的。我的媽媽也喜歡讀書(shū)，只要一有空閑的時(shí)候，媽媽就看書(shū)，我也會(huì)跟媽媽一起看。讀書(shū)讓我能學(xué)到課本以外的知識(shí)，也能讓 我懂很多的道理，還會(huì)讓我養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讀書(shū)對(duì)我的'學(xué)習(xí)也有很大的幫助。在我讀書(shū)的時(shí)候，我會(huì)用小本子記下小問(wèn)題，如"公雞為什么會(huì)打鳴？"我還會(huì) 記下書(shū)中不明白的問(wèn)題，去問(wèn)老師、媽媽。從他們身上我也可以學(xué)習(xí)更多的東西。語(yǔ)文老師還叫我們要把書(shū)中的好詞好句摘下來(lái)。經(jīng)常的讀一讀。這樣可以用在作文 當(dāng)中。來(lái)提高我們的作文成績(jī)。
我愛(ài)讀書(shū)，也愛(ài)學(xué)習(xí)。我在玩耍之后會(huì)讀書(shū)，在做完作業(yè)之后會(huì)讀書(shū)，在吃過(guò)飯之后會(huì)讀書(shū)，在生氣之后會(huì)讀書(shū)，讀書(shū)會(huì)讓我忘掉一切事情，也會(huì)讓我感到快樂(lè)。我喜歡讀書(shū)，讓我們一起來(lái)讀書(shū)吧！
我喜歡日記9
今天，老師為我們上一年度表現(xiàn)好的同學(xué)發(fā)獎(jiǎng)金，我得到了獎(jiǎng)金和一個(gè)印有世界地圖的皮球和一條紅領(lǐng)巾，我更喜歡球。
傍晚下去跑步訓(xùn)練的時(shí)候，我?guī)衔业摹暗厍颉毕氯�，等到休息了才玩，我便拿著球，這里拋一拋，那里拍一拍，可這小球可不聽(tīng)話，東跑跑，西跳一跳，我費(fèi)了九牛二虎之力才逮住了，我說(shuō)：“你這個(gè)小球，逃不了了吧�！蔽蚁癖е鴮氊愃频牡谋еf(shuō)：“回去了�！鲍@得這個(gè)球我非常開(kāi)心。
我還在球上找到了意大利，還找到了那只雄赳赳，氣昂昂的大公雞那是中國(guó)的地圖版塊，還認(rèn)識(shí)了許多不知道的國(guó)家方位，最令我難忘的是葡萄牙，難道他們那里的葡萄都長(zhǎng)牙了嗎？長(zhǎng)大我一定要去葡萄牙，吃長(zhǎng)牙的'葡萄。后來(lái)我才知道那是一個(gè)地名不是什么的長(zhǎng)牙的葡萄。
有了這個(gè)球真是“一舉兩得”既可以玩，又可以學(xué)知識(shí)。
我喜歡日記10
春天來(lái)了，小燕子回到森林里來(lái)看望大樹(shù)伯伯。它看見(jiàn)樹(shù)伯伯身上有枯黃的葉子，它知道樹(shù)伯伯病了。于是它急忙來(lái)到啄木鳥(niǎo)醫(yī)生的家，著急地說(shuō)：“不好了，不好了，樹(shù)伯伯病了，您快去救救它吧�！�
啄木鳥(niǎo)醫(yī)生說(shuō)：“好，我馬上就去看看�！闭f(shuō)完，它們一起來(lái)到大樹(shù)伯伯的.家。啄木鳥(niǎo)站在樹(shù)干上，先巡視了一會(huì)，就用尖尖的嘴在樹(shù)皮下啄出了幾條小蟲(chóng)子。
過(guò)了幾天，大樹(shù)伯伯的病好了，樹(shù)枝上長(zhǎng)出了嫩綠的樹(shù)芽！
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