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美麗的校園日記（通用15篇）
一天的時(shí)間眼看就要結(jié)束了，相信大家都有不少體會(huì)吧，立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一篇日記吧。那么日記有什么格式呢？以下是小編為大家整理的美麗的校園日記（通用15篇），歡迎閱讀與收藏。
美麗的校園日記 1
美麗的校園就是我溫暖的家，家里特別美麗，你看，當(dāng)你邁進(jìn)陽(yáng)光小學(xué)的大門(mén)時(shí)，迎面而來(lái)的是一座漂亮的教學(xué)樓，走近它，你可以聽(tīng)到同學(xué)們?cè)缱x時(shí)發(fā)出那朗朗的讀書(shū)聲，走進(jìn)教室，跟著同學(xué)們一起早讀，一天的學(xué)習(xí)就從這里開(kāi)始了。下午放學(xué)時(shí)，當(dāng)你排著放學(xué)隊(duì)路過(guò)草地時(shí)，躲在草叢中的小麻雀會(huì)嘰嘰喳喳的叫，仿佛是在跟你再見(jiàn)。操場(chǎng)上，一塵不染，沒(méi)有一點(diǎn)兒垃圾，這可都是值日生的功勞啊！他們每天一來(lái)就趕快拿掃把不停的掃啊掃，把操場(chǎng)掃的干干凈凈才回班。老師們的.辦公樓附近，非常的安靜，就連下課的時(shí)候也是很安靜，我怎么也想不出來(lái)為什么會(huì)這么安靜。
我們學(xué)校的老師也特別好，我們坐著聽(tīng)課，她們卻是站著講課，一站就是40分鐘，下課了，她們還要耐心的解答同學(xué)們提出的種種問(wèn)題才能離開(kāi)。老師們真辛苦啊！她們無(wú)私的關(guān)愛(ài)著我們，不但在學(xué)習(xí)上給予我們諄諄教導(dǎo)，還在日常生活中對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，我愛(ài)我的老師們。
我的同學(xué)們呢，對(duì)人都十分友善，大家都會(huì)互相關(guān)心、互相幫助，這讓老師和其他人都很高興，比如，有一次，一個(gè)同學(xué)摔到了，另外一個(gè)同學(xué)見(jiàn)了，就飛快的跑過(guò)去，把他扶起來(lái)，還不停的問(wèn)：“沒(méi)事吧？”
我以前總是想，校園生活一定會(huì)十分枯燥，可現(xiàn)在我否認(rèn)了這個(gè)想法，我喜歡我那多姿多彩的校園，啊！美麗的校園就是我的家。
美麗的校園日記 2
我們的校園非常美麗，你走進(jìn)去一定會(huì)被它迷住。
一走近校園，就可以看見(jiàn)一個(gè)大操場(chǎng)，它有四條跑道，一共有四百米長(zhǎng)，外圈是藍(lán)色的，內(nèi)圈是是綠色的。操場(chǎng)有專(zhuān)人打掃，非常干凈，我們平時(shí)就在操場(chǎng)上體育課。
再往里走就來(lái)到了我們的行政樓，那里有許多獲得科技獎(jiǎng)的手工制品，比如太陽(yáng)能發(fā)電機(jī)，紙鯊魚(yú)，......每一個(gè)作品都做得很精致，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，栩栩如生，像是來(lái)到了科技館。
再往前走，有一排銀杏樹(shù)，我最喜歡銀杏樹(shù)了。春天，迎杏樹(shù)開(kāi)始抽芽，為我們帶來(lái)春的信息。夏天，銀杏樹(shù)長(zhǎng)滿(mǎn)了茂密的葉子，葉子覆滿(mǎn)枝干，為我們撐起一把把綠色的巨傘。秋天的銀杏樹(shù)最美了，它的葉子全都變黃了，風(fēng)一吹，一片片樹(shù)葉隨風(fēng)起舞，像一只只燃燒的蝴蝶。冬天，葉子落了一地，為地面鋪上一層金黃的地毯。一年四季，銀杏樹(shù)我們展示著它不同的風(fēng)貌，陪伴著我們學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。
走過(guò)銀杏大道，就是我們的食堂，食堂后面有一塊菜地，我們吃的很多蔬菜都是從那塊菜地采摘的，那是我們的.能量補(bǔ)給站。菜地旁邊還有一棵桃樹(shù)、三棵梨樹(shù)。秋天，樹(shù)上總會(huì)掛滿(mǎn)沉甸甸的果實(shí)，讓人看著心里很歡喜。
校園的美景說(shuō)也說(shuō)不盡，我愛(ài)我的校園。
美麗的校園日記 3
我的校園坐落在繁華的南京路商業(yè)街。
校園的兩旁是兩個(gè)大花壇。每次我到校門(mén)口第一眼看見(jiàn)的就是小草和這些小樹(shù)，小樹(shù)挺起腰桿子好像在迎接我的到來(lái)。在學(xué)校的大門(mén)前，抬頭仰望教學(xué)樓的墻壁上，七個(gè)大字映入我的眼簾“二十中附屬小學(xué)”。
一進(jìn)入教學(xué)樓，在樓道的左側(cè)，有優(yōu)秀教師照片，還有同學(xué)們的作品展。記得有一次學(xué)校舉辦的科技節(jié)活動(dòng)，我制作的科技小制作還獲得了獎(jiǎng)。我的作品陳列在一樓大廳的展示窗里，每當(dāng)我上下學(xué)經(jīng)過(guò)那里的時(shí)候，心頭猛地涌起一股自豪感。我們的教學(xué)樓有四層，一至三層是教室，第四層有一個(gè)多功能廳，多功能廳的面積有3個(gè)教室那么大，平時(shí)是我們組織大型活動(dòng)的地方。我在305教室上課，我們的教室的黑板上方有一面五星紅旗，每個(gè)班都有一個(gè)特色角，我們班的`特色角是一些見(jiàn)聞和課本有關(guān)的知識(shí)。
學(xué)校的操場(chǎng)在教學(xué)樓的左側(cè)，有3個(gè)籃球場(chǎng)那么大，地面鋪的是人造草皮。在體育課上幾個(gè)同學(xué)分組打籃球，你來(lái)我往打得非常激烈。在靠近教學(xué)樓的一側(cè)有旗桿，那時(shí)升國(guó)旗的地方。每周一早晨我們懷著無(wú)比崇敬的心情來(lái)到操場(chǎng)上升國(guó)旗。操場(chǎng)的一角是體育器材。在這個(gè)操場(chǎng)上留下了我們多少歡樂(lè)的汗水。
這就是伴隨我成長(zhǎng)的校園。我愛(ài)她。
美麗的校園日記 4
我已經(jīng)上小學(xué)2年級(jí)了，今天就來(lái)說(shuō)說(shuō)我們的校園吧。
我們學(xué)校的名字叫桃源小學(xué)，象征著桃李滿(mǎn)天下的意思。走進(jìn)學(xué)校大門(mén)首先印入眼簾的是我們的教學(xué)樓，上面有8個(gè)大字“育人為本，追求卓越”。我們學(xué)校的校風(fēng)是：“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”。校訓(xùn)是：“立志、強(qiáng)身、堅(jiān)毅、一流”。在校門(mén)口墻上的鏡框里鑲著45個(gè)獎(jiǎng)狀，這些都是我們學(xué)校的榮譽(yù)。校門(mén)口還有幾棵小柏樹(shù)呢。
校園里有一個(gè)大花壇，花壇的'周?chē)幸蝗π“貥?shù)，那些挺拔的小柏樹(shù)像一個(gè)個(gè)小衛(wèi)兵保護(hù)著我們。多媒體教師的旁邊有一片小竹林，它們的葉子翠綠翠綠的，微風(fēng)吹來(lái)發(fā)出沙沙的聲音，好像在告訴我們要好好學(xué)習(xí)。竹林旁邊還有一個(gè)小池塘，池塘里有許多小金魚(yú)，還有一只小烏龜呢。池塘里有幾片荷葉，每年的夏天，荷花都要開(kāi)一次。我們一下課最喜歡在這里玩了。
學(xué)校是我們學(xué)知識(shí)的地方，老師就像一把把金鑰匙，打開(kāi)我們心靈的窗戶(hù)，把我們帶進(jìn)知識(shí)的海洋。讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里一天天進(jìn)步、一天天茁壯成長(zhǎng)。
我愛(ài)我美麗的校園。
美麗的校園日記 5
我們的校園風(fēng)景很漂亮，一年四季的風(fēng)景都給人不一樣的感覺(jué)呢，讓人處在美麗的畫(huà)卷中，像一個(gè)美麗的大花園。
暖暖的春天到了，小草寶寶探出腦袋，穿上春姑娘為它做的綠衣裳。小草寶寶們拉著小手把校園打扮得更美。在這個(gè)萬(wàn)紫千紅的季節(jié)，各種各樣的花都競(jìng)相開(kāi)放，亮出自己最美的一面。大樹(shù)長(zhǎng)出嫩綠的芽?jī)�，小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫，小松鼠在樹(shù)上做游戲。小朋友們紛紛走出教室，去觀賞校園的美景。
炎熱的夏天到了，小草長(zhǎng)高了，衣服也變得更綠了。茂密的大樹(shù)像搭起了一個(gè)個(gè)綠色的涼棚，小朋友們?cè)跊雠锵鲁藳�。知了�?tīng)到了朗朗的'讀書(shū)聲，也“知了知了”地叫個(gè)不停，好像在跟小朋友們比誰(shuí)讀得認(rèn)真。
涼爽的秋天到了，小草換上了一件黃色的衣服，校園里像鋪上了金黃的地毯。菊花開(kāi)放了，有紅的、黃的，還有粉紅的。大樹(shù)上的葉子變黃了，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，像鋪上一地金子。小朋友們把葉子撿來(lái)當(dāng)做書(shū)簽。
寒冷的冬天到了，小草寶寶怕冷躲在土里，不肯鉆出來(lái)。有的樹(shù)光禿禿的，樹(shù)下的落葉慢慢地變成土壤，給大樹(shù)添加營(yíng)養(yǎng)。操場(chǎng)上鋪上了雪白的地毯，小朋友們正在操場(chǎng)上堆雪人、打雪仗、滑雪。
校園是我們的家，是我們成長(zhǎng)的搖籃。我愛(ài)我們的校園。
美麗的校園日記 6
我美麗的校園是座百年老校。我的學(xué)校有非常多的景物，
比如五彩繽紛的花壇，雄偉的假山，綠草如茵的草坪，寬廣的操場(chǎng)……其中我最喜歡的還是操場(chǎng)了。
操場(chǎng)上，首先看到的當(dāng)然是操場(chǎng)的跑道了。跑道呈紅色，是塑膠的.跑道，就像千萬(wàn)朵玫瑰拼在一起。跑道中間有兩條白色的實(shí)現(xiàn)和四條虛線，可供六人同時(shí)跑步。跑道長(zhǎng)有兩百米，寬有六米。仔細(xì)去看地面，跑道其實(shí)是由一粒粒塑膠膠粘組成的。體育課時(shí)，同學(xué)們
在跑道上跑步、玩耍。夏天，學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，運(yùn)動(dòng)員們就像一支支離弦之箭飛快地跑向終點(diǎn)。操場(chǎng)上熱鬧極了!
操場(chǎng)中間有塊大草坪。春天，草坪中的小草剛發(fā)芽，從遠(yuǎn)處看黃中帶綠綠中帶黃，就像一條黃綠相間的地毯。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一塊翡翠。草坪非常柔軟，摔跤了也不會(huì)疼，就像一位慈愛(ài)的母親呵護(hù)著你。草坪不僅美麗，還為操場(chǎng)增添了許多生機(jī)。
在操場(chǎng)的兩旁還有兩座假山。雖然假山?jīng)]有泰山那樣雄偉也沒(méi)有香山那樣紅葉似火，但卻有自己的風(fēng)格。山上的石頭奇形怪狀，看，那棵樹(shù)旁邊的一塊塊小石頭似乎就是一個(gè)個(gè)小仙桃，小仙桃旁的一塊石頭如同一只猴子。這樣的情景，很難不讓人聯(lián)想起《西游記》的畫(huà)面。假山為操場(chǎng)增添了一道美麗的風(fēng)景線!
我喜歡我們學(xué)校的操場(chǎng)，更喜歡我們的學(xué)校。
美麗的校園日記 7
這是我們的校園，是我讀書(shū)、學(xué)習(xí)的地方。
看到那幢橘黃色的大樓了嗎？那是我們的.教學(xué)樓。每天我們就是在這幢大樓里安靜地聽(tīng)課、學(xué)習(xí)；看教學(xué)樓旁邊那綠油油的操場(chǎng)，那是課間我們休息、玩耍的地方，夠熱鬧吧！還有那枝葉茂盛的大樹(shù)，那可是我們夏天乘涼的好去處。看到迎風(fēng)飄揚(yáng)的紅旗子嗎？每周一我們都會(huì)排著整齊的隊(duì)伍，唱著國(guó)歌，舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。
我們的校園多美呀。這里有我們尊敬的老師和親愛(ài)的同學(xué)。老師每天教給我知識(shí)，給我講做人的道理，同學(xué)們和我一起學(xué)習(xí)，一起游戲。
我們的校園里充滿(mǎn)了歡笑，充滿(mǎn)了快樂(lè)，我愛(ài)我們的校園！
美麗的校園日記 8
我們的校園非常美麗，我要用筆把校園描繪出來(lái)，讓人們通過(guò)我的筆端，就能感受到我們學(xué)校的美。
如果你來(lái)到我們學(xué)校，在校門(mén)口就可以感受到這里的學(xué)習(xí)氛圍和優(yōu)良的傳統(tǒng)。校門(mén)上面的六個(gè)金色大字“南城陽(yáng)光一小”，在陽(yáng)光胡照耀下閃閃發(fā)光，指引著我們前進(jìn)的方向。校門(mén)旁邊胡榮譽(yù)墻上，各種榮譽(yù)牌匾，向人們?cè)V說(shuō)著學(xué)校的光榮歷史。
走進(jìn)校園，立即給人一種賞心悅目的感覺(jué)。校園里面有一個(gè)大花壇，里面有許多青青的小草，間或夾雜著幾株鮮艷的.花。它們時(shí)而隨風(fēng)舞動(dòng)，像在歡迎客人;時(shí)而靜靜矗立，像在傾聽(tīng)同學(xué)們讀書(shū)。
學(xué)校四周種了許多高大無(wú)比的樹(shù)木，有英雄的木棉樹(shù)，時(shí)常激勵(lì)著同學(xué)們奮發(fā)向上;有四季長(zhǎng)青的大榕樹(shù)，經(jīng)常給我們遮蔭擋雨，成為同學(xué)們的護(hù)身符;還有直沖云霄的大王椰，給人們欣欣向榮的感受……
美麗的校園，讓學(xué)子神往，讓旁人羨慕。我在這美麗的校園里，一定要好好學(xué)習(xí)，以?xún)?yōu)異的成績(jī)，回報(bào)老師們辛勤的勞動(dòng)。
美麗的校園日記 9
我在一個(gè)美麗的校園里認(rèn)真的學(xué)習(xí)，快樂(lè)的成長(zhǎng)。
在風(fēng)和日麗的春天，微風(fēng)吹拂著千萬(wàn)條隨風(fēng)飄動(dòng)的柳條，就像賀知章說(shuō)的那樣：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！痹诓莸乩锏男〔菥G成一片，還有幾朵小巧玲瓏的小花，好像一張綠色的地毯上有一點(diǎn)小巧的裝飾。
在炎熱的夏天里，蝴蝶自由地飛舞，蜻蜓歡樂(lè)地玩耍。在花壇里，有五顏六色的郁金香，有金燦燦的向日葵，還有許多其他花骨朵，似乎馬上要爆裂開(kāi)的樣子。把校園裝扮的像花園一樣。
在涼爽的秋天里，楊樹(shù)葉像蝴蝶一樣翩翩飛舞并落下來(lái)，在花壇里的郁金香凋落了，向日葵結(jié)出了一個(gè)個(gè)飽滿(mǎn)的瓜子。預(yù)示著收獲的季節(jié)到來(lái)。
在那寒冷的`冬天，雪花飄揚(yáng)，銀裝素裹，只有像哨兵一樣的松柏在那頂風(fēng)傲雪，梅花還爭(zhēng)奇斗艷的開(kāi)放著，為校園爭(zhēng)光添彩。
我生活在一個(gè)美麗的校園。
美麗的校園日記 10
當(dāng)我走進(jìn)校園，就能看到我們學(xué)校有寬闊的操場(chǎng)，有高大的教學(xué)樓，有明亮的教室，還有烈士梁嶺的雕像呢！
上課時(shí)，操場(chǎng)霎時(shí)變得夜雀無(wú)聲，同學(xué)們坐在教室里一起朗讀課文，那聲音真好聽(tīng)。
下課時(shí)，操場(chǎng)一下變得熱鬧非凡。同學(xué)們?cè)谝黄鹜嫠＃械脑谝黄鹛K，有的在一起踢毽子，有的玩“老鷹捉小雞”......
星期一，當(dāng)我們一起升國(guó)旗時(shí)，全年級(jí)的同學(xué)都站在一起。第一項(xiàng)是升國(guó)旗，第二項(xiàng)是唱國(guó)歌，那聲音真洪亮。
我們還有一座烈士梁嶺的雕像，他的頭上戴著一頂帽子，脖子上戴著一條紅彤彤的紅領(lǐng)巾。兩旁有幾盆花兒，它們的顏色不同，五光十色，真美�。∪藗兘o梁嶺帶來(lái)了花兒是因?yàn)槿藗冏鹁此�、懷念他。不久，花兒們凋謝了，人們又給梁嶺獻(xiàn)上新的'花兒，那花兒散發(fā)著香氣在空中飄蕩著。我們的學(xué)校叫梁嶺小學(xué)，是因?yàn)榱簬X也在這所小學(xué)上學(xué)，在這里學(xué)習(xí)功課，這里是英雄梁嶺的母校。
我們有一個(gè)小花壇，花壇里有碧綠的小草，探出了腦袋張望著這個(gè)美麗的世界。一些小樹(shù)木筆直地站在那里。
這就是我美麗的校園，我喜愛(ài)這所小學(xué)。雖然它的操場(chǎng)上沒(méi)有健身器材，但是它能給我們帶來(lái)不少快樂(lè)。
美麗的校園日記 11
我們學(xué)校雖然小，可是來(lái)參觀過(guò)我們的學(xué)校的客人都會(huì)留下深刻的印象，一見(jiàn)難忘！
我們學(xué)校最引人注目的是操場(chǎng)的兩旁，看！八棵榕樹(shù)筆直地橫排在操場(chǎng)的左邊，非常的有精神。早上，當(dāng)我們?cè)缱x的時(shí)候，小鳥(niǎo)會(huì)用清脆的歌聲來(lái)為我們伴奏，兩種聲音混在一起，就成了一支美妙的校園樂(lè)曲，聽(tīng)起來(lái)非常舒服。如果剛下過(guò)蒙蒙的細(xì)雨，你就可以看到小水滴在榕樹(shù)爺爺?shù)暮毶洗笄锴兀?/p>
在學(xué)校的.西面，我們可以看到一個(gè)小女孩的雕像，她的衣服是純白色的，腳也穿著潔白色的鞋，她手捧著知識(shí)的鑰匙，眼睛里透射出智慧的光芒，她在告訴我們：“要努力學(xué)習(xí)，天天向上，要學(xué)做好人，不斷獲取知識(shí)�！�
最后，我們要算上嚴(yán)肅的升旗臺(tái)，那五星紅旗在筆直的旗桿上迎風(fēng)飄揚(yáng)，它令我們想起當(dāng)年的八路軍戰(zhàn)士浴血奮戰(zhàn)的情景。
啊！面對(duì)如此美麗的小學(xué)，這是我的驕傲，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)美麗的母�！菂^(qū)小學(xué)。
美麗的校園日記 12
學(xué)校是我們成長(zhǎng)的搖籃，學(xué)校是我們棲息的港灣，學(xué)校也是我們共同的家!
我們?cè)谛@里一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)。下面，我就為大家介紹一下我們的學(xué)校吧!
我的學(xué)校是容桂小學(xué)(康富校區(qū))。
只要你一進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，就可以看見(jiàn)一棵茂密的大榕樹(shù)，大榕樹(shù)的右邊是一個(gè)大操場(chǎng)，在朱紅色的跑道上，有幾個(gè)白色的跨欄。在操場(chǎng)中間，有幾個(gè)籃球架，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)玩時(shí)，仿佛給碧路的草地點(diǎn)綴上了藍(lán)色或黑色的`花兒。沙池里，金燦燦的沙子在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)亮。沙池旁，十多棵小樹(shù)在風(fēng)兒的吹拂下，發(fā)出：“沙沙”的聲音，好像在演奏“上學(xué)進(jìn)行曲�！痹跇�(shù)旁邊，單雙杠七橫八豎地排列著。瞧!一個(gè)幾十米高的單杠在最上邊，使人看了眼花混亂，爬到上面更使人心驚肉跳。在大堂上，兩個(gè)大柜子中裝滿(mǎn)了獎(jiǎng)牌和獎(jiǎng)杯，讓人看了眼花繚亂，目不暇接。在六樓的教學(xué)樓的墻上，鑲著許多圖案。當(dāng)我上學(xué)時(shí)，只要一看到了，就會(huì)充滿(mǎn)精神。
學(xué)校里有實(shí)驗(yàn)室、音樂(lè)室、電腦室、電教室、機(jī)器人實(shí)驗(yàn)室等各種功能室。
讓我們?cè)谶@美麗的學(xué)校共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，共同快樂(lè)，共同成長(zhǎng)。
美麗的校園日記 13
人們都說(shuō)“桂林山水甲天下”，而在我的眼里卻是“美麗校園甲天下”!
清晨，我背著心愛(ài)的書(shū)包走進(jìn)校園。站在學(xué)校門(mén)口，宏偉高大的大門(mén)聳立在我的面前。一進(jìn)校門(mén)，首先映入眼映入眼簾的是那正中間像一個(gè)巨人一樣的教學(xué)樓。教學(xué)樓的顏色呈棕色，還有許多藍(lán)色小點(diǎn)。它一共有五層，每一層都有幾間教室。那一間間教室，每天都會(huì)有著歡聲笑語(yǔ)。別看我們學(xué)校小，但是建筑物可誰(shuí)都比不了。教學(xué)樓后面正在建一個(gè)新學(xué)校，馬上就要完成了。在教學(xué)樓前面還有一片操場(chǎng)，遍地都是綠色細(xì)密的小草。那小草像胡子一般，尖尖的，但躺上去非常舒服。草坪上還有一本大書(shū)，雖然是用石頭做的，可里面的.內(nèi)容可不少，厚厚的。旁邊還有幾個(gè)塑像，是兩個(gè)小孩在平靜地讀書(shū)。在他們的后面有片竹林，綠油油的。一陣微風(fēng)吹過(guò)，林子便會(huì)“嘩啦啦嘩啦啦”地響，像是在演奏一曲動(dòng)人的樂(lè)曲，又像在為大自然歌唱。
冬天，教學(xué)樓前的雪松上落滿(mǎn)了積雪，像穿上了雪白雪白的棉襖，又像一位位勇敢的軍人一樣，每天守衛(wèi)著我們的美麗的校園。操場(chǎng)上也布滿(mǎn)了一層白如銀發(fā)的雪。我們?cè)诓賵?chǎng)上堆雪人、打雪仗。那些藏在各處的昆蟲(chóng)們都在安靜的睡覺(jué)。唯有蓮花池邊的柳樹(shù)枝不停地滴著學(xué)雪水。雪水滴滴往下掉，那些掉落的聲音，打在池塘的冰面上，“嘀嗒嘀嗒”，像是在給昆蟲(chóng)們演奏催眠曲。此時(shí)的校園別有一番美麗!
校園不僅僅是學(xué)習(xí)的地方，還是同學(xué)們玩耍的地方。每天生活在這歡樂(lè)的學(xué)校里，我很高興。我愛(ài)我這美麗的校園。
美麗的校園日記 14
我們的校園是一個(gè)美麗而且充滿(mǎn)活力的地方，它已經(jīng)陪伴我三年多了。在學(xué)校，我不僅學(xué)到了豐富的知識(shí)，還欣賞到了一年四季的校園美景。
春天的校園，生機(jī)勃勃。樹(shù)木長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，花兒也爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放了，尤其是校園大門(mén)兩邊，院墻上的月季和薔薇，開(kāi)得芬芳迷人，吸引了不少人拍照留念。春天的同學(xué)們也充滿(mǎn)活力，下課時(shí)，在操場(chǎng)上快樂(lè)地玩耍。
夏天，樹(shù)木更茂盛了，花兒開(kāi)得更艷了。操場(chǎng)的.南邊，有一個(gè)漂亮的長(zhǎng)廊，還有一個(gè)小亭子，叫靜思亭。長(zhǎng)廊上的紫藤花就像大傘一樣，給長(zhǎng)廊和靜思亭帶來(lái)清涼。下課時(shí)，我們都喜歡到那里去乘涼。
秋天，校園里開(kāi)的最美麗的花就是菊花了，剛進(jìn)大門(mén)，向右拐，有一座假山，假山下有一個(gè)小池塘，池塘的周?chē)鷶[滿(mǎn)了五顏六色的菊花，把假山和小池塘襯托的更加美麗。秋天的校園還會(huì)不時(shí)地飄過(guò)一陣陣桂花的香味，飄進(jìn)教室里，正在上課的我們，聞到花香，聽(tīng)課更有精神了。
冬天，下雪的時(shí)候，校園像披上了一件白色的棉衣。下課時(shí)，同學(xué)們都迫不及待地跑到操場(chǎng)上去玩雪，玩得可開(kāi)心了。
我愛(ài)我們美麗的校園。
美麗的校園日記 15
今天，楊老師在下午帶我們?nèi)⒂^我們的學(xué)校，所以我興高采烈。
我們第一節(jié)課沒(méi)到一半，楊老師就把我們帶到了校門(mén)口前的一棵木棉樹(shù)，木棉樹(shù)的花像一個(gè)個(gè)紅色的杯子，木棉樹(shù)的花瓣又大又硬，木棉樹(shù)不僅高，而且粗壯。
接下來(lái)我們來(lái)到了一棵無(wú)名樹(shù)，因?yàn)槔蠋熞膊恢朗鞘裁礃?shù)，所以我給它起了一個(gè)名字：希望之樹(shù)。這個(gè)名字的由來(lái)，我來(lái)告訴大家吧!我看著它的葉子好像一個(gè)個(gè)的愿望所以我給它起了“希望之樹(shù)”這一個(gè)名字。
我們來(lái)到了書(shū)香廣場(chǎng)，在我們正前方有一棵很高的樹(shù)，叫：木犀欖。從遠(yuǎn)處看木犀欖它就像一把大傘，老師說(shuō)：“到三樓看得更清楚哦!”過(guò)了30秒，我們就到了三樓，木犀欖的`樹(shù)杈就像一個(gè)個(gè)美味的雞爪，一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，樹(shù)葉和樹(shù)枝像在和我們打招呼，而且在跳舞歡迎我們的到來(lái)。
今天，我發(fā)現(xiàn)南方不像人們說(shuō)的一年四季都一樣的，今天我們班不就在我的學(xué)校找到了春天應(yīng)有的景色嗎!
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