- 相關(guān)推薦
初三學(xué)生日記
初三學(xué)生日記1
放假，我到游泳學(xué)校去學(xué)游泳。
我換好衣服來到游泳池邊，教練已經(jīng)在那里等我了。我適應(yīng)了一段時間后，教練就開始教我了。
教練先教我怎么在水下憋氣。“先深吸一口氣，再慢慢地在水里呼出來。”教練邊說邊示范給我看，我覺得這個簡單，就照著去做。剛開始，頭埋進水里只一秒鐘，我就已經(jīng)憋得不行了，像是要窒息了一樣。我迅速地把頭從水里鉆出來，可還是不小心喝了一口水，鼻子辣辣的，被嗆得眼淚直流�！澳阍谒星f不能吸氣，憋不住時，把頭抬上來，張開嘴吸氣就行了。”聽了教練的'指導(dǎo)，我調(diào)整了一下后，鼓起了勇氣，再次鉆入水中。有了上一次的經(jīng)驗，這次我足足憋了5秒鐘，后來憋的時間越來越長了。
接著，教練開始分步驟地教我自由泳的動作要領(lǐng)。她先教我怎樣打腿，我趴在浮板上，雙腿上下擺動，就像輪船的螺旋槳一樣。這樣，很快能夠連貫打腿并在水中很輕松地浮起來后，教練又教我劃水、換氣，這些動作需要手腳頭配合一致才行。我可還真是手忙腳亂，動作總是不協(xié)調(diào)，常常嗆下幾口水。
一連好幾天，我都是在嗆水中度過的，動作并沒什么長進，我開始氣餒了，不想學(xué)了。教練看出了我的心思，鼓勵我說：“做事情總會遇到挫折，這就需要我們勇敢地去面對。學(xué)游泳不能著急，要一步一步打好基礎(chǔ)。堅持下去，老師相信你一定能學(xué)會的！”在教練的鼓勵下，我又重拾信心，功夫不負有心人，我終于能手腳頭配合一致，一連能換上好幾口氣了。
現(xiàn)在，我已經(jīng)學(xué)會了游泳，做其他事，也多了一份信心。
初三學(xué)生日記2
今天是休息日，我準(zhǔn)備放松一下，一吃完飯，就急忙坐到電腦旁，與QQ網(wǎng)友海闊天空地聊了起來。
正巧，今天爸爸公司有客戶，媽媽還在收拾房間，電腦，嘿嘿，自然就是我的了！
我正和網(wǎng)友聊得起勁，爸爸回來了。他走到房間看了我一眼，沒有像往常那樣直接把我“驅(qū)逐出境”，溜達了一圈后就離開了�？蓻]一會兒，爸爸又晃到了我旁邊，對我說：“一諾，媽媽叫你去一趟！”媽媽的命令如圣旨，刻不容緩，我急忙丟下鼠標(biāo)，飛跑去臥室，問媽媽什么事。
媽媽一臉茫然地看著我：“沒呀，我沒有叫你�！辈缓茫冶焕习值摹罢{(diào)虎離山計”給騙了！我三步并作兩步氣沖沖地跑進房間，只見爸爸已經(jīng)坐在電腦旁津津有味地看著他的小說連載了！我氣急敗壞，爸爸卻頭也不抬，但臉上還是掩飾不住那得意的神情：“呵呵呵，這叫兵不厭詐！”
為了報仇，我心生一計，先假裝出去，而后大喊：“爸爸，外面有人找你！”“別騙我了，連門鈴都沒響！”一計不成我又心生一計，我走進臥室，拿起我的.手機，撥打起家里的電話。
“丁零零！丁零零！”一聽到電話聲，爸爸一個箭步?jīng)_向電話。機不可失時不再來，我腳底抹了油，哧溜一下跑進了房間，坐上了“寶座”，占據(jù)了電腦。爸爸拿起電話一看，是我的手機號，頓時傻了眼�？吹轿乙呀�(jīng)穩(wěn)坐“寶座”，他便跑過來，忍著心里的氣，笑嘻嘻地說：“這樣，一諾，我們石頭剪刀布，誰輸了，誰就讓位！”“好，比就比！”我立馬站了起來，離開了電腦。
正當(dāng)我們激烈較量的時候，媽媽竟神不知鬼不覺，不知什么時候在我們的眼皮底下溜了進來�！肮@叫鷸蚌相爭，漁翁得利！”我們一看，媽媽正坐在電腦前笑得合不攏嘴，喜滋滋地看著她的韓劇呢！
初三學(xué)生日記3
今天星期天，我去好朋友家玩，我在她家玩了一會兒，忽然看到一個瓶子里有東西在跳來跳去，便把瓶子拿了下來。
我仔細一看，哇！原來是幾十只活蹦亂跳的螞蚱。季舒鈺見我盯著瓶子發(fā)呆，便不高興地說：“嗨！你在看什么呢？我們還要給小狗喂東西呢，它都一天沒吃東西了。”
我只顧著看這些跳躍的螞蚱，沒有理她。季舒鈺又說道：“我問你話呢，胡佳慧，我說你耳朵是不是聾了呀？”
“你說什么，再說一遍�！�
季舒鈺不再說什么了，走到我身邊，看了看瓶子笑著說：“哈，原來是看我抓的螞蚱呀，我還以為什么呢，要不要我拿出來給你看看？”
“好呀好呀！快點拿出來，我等得花兒都謝了�！蔽遗d奮地說道。
季舒鈺把蓋子打開了一點點，突然一只螞蚱跳了出來，這一跳可把季舒鈺嚇得夠嗆，一不小心手抖了一下，那些螞蚱全跳了出來，季舒鈺“啊”的一聲把她媽媽和姐姐全引來了。
季舒鈺的媽媽一看這狀況，責(zé)怪她：“讓你不要把螞蚱放在家里，你看，現(xiàn)在好了，螞蚱全逃了出來�！�
“好了別吵了，先抓住螞蚱再說吧�！奔臼驸暤慕憬汩_始主持公道。
“可我們沒有抓螞蚱的.工具怎么辦？”季舒鈺為難地說。
“那就用文具扔吧！”她媽媽一臉無奈地說。就這樣我和季舒鈺的家人一起揚起了手中的文具——橡皮，直尺……像子彈一樣扔向螞蚱，最后費了九牛二虎之力才抓住了五只。其它幾只幸運的螞蚱早己從陽臺上逃之天天。
這可真是一件即累又有趣的事情，真沒想到螞蚱也能給人帶來無窮的樂趣！
初三學(xué)生日記4
希望越高，失望越大，假如再給我兩分鐘，讓我把記憶結(jié)成冰。我望著天空想大聲呼喊“有時候想快點長大，長大了，有感覺不厭其煩，現(xiàn)在被這個該死的社會污染了，這是個好時代也是個壞時代，金錢取代一切，社會向著金錢發(fā)展，那年幼時想著快快長大，可是長大了，卻想回到無憂無慮的童年，生活不是想象的美好，一切太過黑暗這骯臟的社會，毒害了多少新一代，你的童年是否是五彩斑斕的，還是多姿多彩的，可我了，我的卻是充滿的黑色空間，包圍覆蓋著，我一直不曾快樂過，不曾開心過，我也不知為何，形成了一個圈，一個圈，不停的轉(zhuǎn)。
我這不知如何開口，我想時間老人是最好的證明，夜里翻來覆去也睡不著，有時候感覺到自己很無力，誰真正對我好，我看的很清楚。
有時候真想不說話，但是這樣好嗎？很難分析。。。
我一直在想我為什么而活，只是我一直找不到答案，或許是我沒有絲毫的概念，這一點讓我膽寒，不由自主的退宿，我想忘記往日的種種，不知從何時起，我就成了一個不會說半句真話的孩子。
我始終想保持自己的初始之心，只是我很難平衡自己的心態(tài)，或許我的心態(tài)早就“變異”了。有時候，我只是想努力偽裝，更好的包裝自己。
如果可以，我只想事必躬親，每一件工作不求完美只求做好，我一直對自己說；一定好改變~
一定要逆轉(zhuǎn)，一定要幫助我想要幫助的人，我只是想堅持我的信仰，不達目的，誓不罷休。
請那些支持我的人，請相信我。請那些討厭我的人，看吧？我會讓你拭目以待的，放心。
該死的'，一些人與我互相死掐，互不信任，又仿佛看起來像多年“好友”，不免自己都感到可笑，背后總是那么虛偽，誰在背后不說人，誰不在背后被人說。
往后，日復(fù)一日，我都處在不安與恐懼之中，時刻的提心吊膽的害怕被人在背后捅你一刀，不停的提防別人害怕自己會受到禍害，諸如此類。。。。。讓我不厭其煩。
我想我是煩透了，有些人自己卻斗不過別人，卻祈禱那人該快死掉，那樣子你是否會開心大笑，或者甚至感到瘋癲的愉快感。
人惰性使然，每一個都不經(jīng)相同，他既然不愿意做事情，假設(shè)而言下一個被選中的人也不想做，最后一人只是無可奈何接受了這份神圣偉大的使命，我該為他說不勝榮幸么。
例如：高層對我下級沒什么公平可言，末位淘汰制度，明擺著否定一大群人，你說說他們?nèi)菀讍幔?/p>
我發(fā)現(xiàn)一個嚴峻問題，他們總不會為我們著想，只為自身利益考慮。（人都是一個德行，沒錯吧？）
曾jy讓我心動不已，不過還是最終離開了我，我很感激她對我的照顧，但是jy卻在最消極的時候找不到她的影子，仿佛好像沒有這個人似的，釋放下去壓抑許久的心結(jié)，請允許對你最好說一句，jy我真的愛你。（花開半夏—真像我們之間的關(guān)系。）
有時候極度害怕，我家人打電話給我，我有點不想回家時常的想逃避。
時刻想白晝剎那之間變成黑夜，我喜歡夜的黑，這樣更容易隱藏，才可以把自己潛的更深。
死亡是一種藝術(shù)難道不是嗎？可是我不害怕死亡，只是我們?nèi)祟惖拇嗦涞男撵`受不起摧殘，我們總會一天漸漸老去，或者我會死于非命。
初三學(xué)生日記5
那寒假的一天里，母親讓我洗碗。午飯剛剛結(jié)束，我趕快收拾飯碗，準(zhǔn)備洗碗。
洗碗我也洗過很多次，不過總是虎頭蛇尾，堅持不下來，我心想：我已經(jīng)是個大孩子了，是該好好做家務(wù)了。我們?nèi)页酝炅孙�，母親正準(zhǔn)備洗碗，我連忙把碗搶過來，說“今天的碗我來洗�！蹦赣H見我如此懂事，又那么想洗碗，就把碗給我，說：“你來洗吧�！蔽液芨吲d，讓母親回屋歇息，自己來洗碗。我先把每個碗中放一些水，讓碗中的東西被水泡開。過了一會兒，我把水倒了出來，就開始刷碗。我先是用手洗碗的'，可是洗了一半，就覺得滿手是油。這可怎么辦呢？我猛然想起沒有用洗碗布，還沒放洗潔精。我急急忙忙地去拿洗潔精，可我沒注意地上都是水，腳下一滑，差點摔了個跟頭。幸虧我反應(yīng)還算靈敏，手扶在了地上，要不然我的屁股就遭殃了！我小心翼翼地走到柜子前，拿洗潔精，又來到水池邊繼續(xù)刷我的碗。這回我拿起刷碗的布，放了適量的洗潔精，擦在碗上。我擦的很仔細，里面、外面、下面都擦到了。我看洗潔精的作用之大。奇怪了，油污見到它全“跑”了，我高興的一邊洗碗，一邊哼著小曲，臟碗一個個地都被洗干凈了。我又聞聞沒有洗潔精的味道了，才肯放心。我把碗端了起來，整整齊齊地放在碗柜中�！按蠊Ω娉�！”我高興地叫道。母親聞聲趕來，一看我把碗刷得如此干凈，還夸起我來，我像吃了蜜一樣，心里滋滋的！
勞動結(jié)束了，許多碗里映出我會心的笑影——那笑影里分明有一種得意，一種驕傲，一種欣賞勞動成果的喜悅；也映出了母親開心的笑臉——那笑臉是對我的滿意和贊美。
今天真開心��！
初三學(xué)生日記6
我不喜歡夏天的焦熱，我不喜歡秋天的憂郁，我也不喜歡冬天的冷漠，可卻對春天的溫暖情有獨鐘。
春天來了，她仿佛是一位慈愛的母親，她用溫暖的手輕輕地撫摸種子的頭頂，讓種子從舒適的“被窩”里探出小腦袋；她用美麗的嘴唇親親花兒的臉頰，讓花兒萬紫千紅，爭競開放；她用細長的指尖為柳樹梳頭，讓柳樹抽出新葉，搖晃著自己美麗的秀發(fā)；她用芬芳的氣息柔柔地吹著天空。讓天空一無雜質(zhì)，美麗動人。
春天來了，她好似一位音樂指揮家。她指揮喜鵲、布谷鳥在枝頭蹦蹦跳跳，唱出清脆婉轉(zhuǎn)的歌謠；她指揮可愛的小羊羔在母羊身邊跳躍、歡鬧、撒嬌，使母羊無奈又憐愛；她指揮小青蛙在荷葉上盡興舞蹈，盡情展示自己的音樂才能，大聲地叫；她指揮小魚在水中游來游去，并用自己的`尾巴有節(jié)奏地拍打著水面。
春天來了，她多像是一位個油畫家。她把閃著銀光的白色天地變成了多姿多彩的繽紛世界；她把含苞欲放的青色花骨朵兒變成了一朵朵粉紅粉紅正在對著我們咧開嘴笑的桃花；她把一片片單調(diào)、光禿禿的褐色土地變成了一片片碧綠碧綠惹人喜愛的稻秧；她把銀粒兒一般的種子變成了一哇哇金黃金黃發(fā)出濃郁香味的油菜花。
��！春天是一道美麗的風(fēng)景線，是一個生機勃勃的樂園，是一個五彩斑斕的世界，是一個令人迷戀的季節(jié)！
我愛溫暖的春天！
初三學(xué)生日記7
今天早上的訓(xùn)練比昨天感覺好多了，不像昨天那么累，好像也慢慢地適應(yīng)了。漸漸覺得軍訓(xùn)不是任務(wù)，而是一個鍛煉自己和意志力的`機會。
早上，我們在訓(xùn)練場周圍練了齊步走，跑步踏步，齊步走，教官教了我們好久也沒教會，于是我們教官將三個隊拜托給一個吹哨子的教官教我們齊步走，這個教官眼睛炯炯有神，看上與一定很嚴格，果然不出所料，他對我們非常嚴格，但也不時地鼓勵我們，激勵我們。說來也怪，我們原來齊步走根本不是在一行走，但在這個教官的鼓勵下，我們竟然走得非常整齊，令我們原來的教官也贊不絕口。
真不知道我們明天訓(xùn)練什么，但我們一定會加倍努力，認真訓(xùn)練！
初三學(xué)生日記8
今年國慶節(jié)最后一天，我所在的樹人托管中心組織同學(xué)到晉江某空軍雷達站旅游。我主動報名，參加了這次一日游。
這次活動以參觀雷達、參加軍事訓(xùn)練及同部隊官兵一起吃飯為主。
到了雷達站，我們稍作休息，便開始了軍事訓(xùn)練，在指導(dǎo)員的'指揮下，我們排成了3列9個人的隊伍，由3個班長指揮學(xué)習(xí)敬禮、立正、稍息、下蹲、跑步、齊步走等姿勢。雖然訓(xùn)練很累，但大家都學(xué)得很認真。
午飯后，我們開始參觀雷達。雷達為電磁波雷達，呈軍綠色，長方形，高約六米，寬約3米，有輪子、支架。我和同學(xué)一看到這個龐然大物，便爭先恐后地直沖上去，用力推動雷達，口里還有節(jié)奏地叫著“一、二、三、四，一、二、三、四……”。雷達隨著口號慢慢地轉(zhuǎn)了起來……
最后，我們來到了觀察站，盡情地吮吸國防知識的乳汁。
回家的時間到了，我們依依不舍地地踏上了回家的中巴。
初三學(xué)生日記9
當(dāng)我走過曾經(jīng)初三就讀時那棟教學(xué)樓，聽到初三學(xué)子們朗朗的讀書聲，驀然有一種熟悉而又陌生的味道：初三，離我還遙遠嗎？
在中考后經(jīng)過一段冷凍期的我，終于踏進了高一的門檻，另外一種嶄新的生活：老師的嚴格早已降低了十分，取而代之的是溫和與笑臉；時刻表的苛刻早已被打碎，更多的是留給我們自主和獨立；宿舍的冷峻早已灰飛煙滅，歡聲笑語是每天必不可少的，還有社團，還有……還有……
我一直都在告訴自己，我已經(jīng)是高一了，不再是初三那個緊追時間的初生牛犢了。不過，當(dāng)我回憶起那段初三苦讀的日子，確實深刻而又難忘。不，我永遠不會忘記，那不惜犧牲早晨的懶覺時間，而只為爭取早鍛前那一兩分鐘的我，我永遠不會忘記，那克服害羞和靦腆積極發(fā)言回答的.我，我永遠不會忘記，那晚自習(xí)后還在食堂苦讀的我……
所以，我想告訴自己，初三對我意義重大，它雖然已成為歷史，但他的精神卻時時刻刻地鼓舞著我，它告訴我：初三離我并不遙遠，不畏艱難，踏實苦干將永存于我的心靈深處。
初三學(xué)生日記10
我敬佩的人是一位叔叔。
一天，我和哥哥一起來到浦江。第二天下午，哥哥的朋友就來問我們倆去不去釣魚，我們猶豫了一會兒后，答應(yīng)了下來。
第三天一大早，我們帶上面包，牛奶……就出發(fā)了。車開到一座大樓前，只見叔叔和哥哥的那個朋友走來，手里拿著兩三個裝滿漁具的.大包包，坐上車，笑著說：“今天還真準(zhǔn)時呀！”我哥用開玩笑的口氣說；“那當(dāng)然！”
不一會兒到了釣魚場地，那位叔叔拿出一包主魚餌和幾包“調(diào)味料”，首先將主魚餌倒進桶里，然后拿起一包方形包裝的東西，好像是什么“魚品鮮”的香精，倒了三分之二左右，放在一邊，又將一包綠色包裝的東西打開，倒了一半左右，接著又倒了一些進去，進行攪拌。經(jīng)過認真攪拌后，他說：“應(yīng)該差不多了！”于是，他又拿出一桶副魚餌（指發(fā)酵物），抓起一把，用力扔進水里。不一會兒工夫，魚兒都來吃“美味佳肴”了。叔叔輕輕一笑，抓起魚桿，在魚鉤上穿上魚餌，“嗖”的一下，將魚桿用力一甩，把魚鉤帶到魚群集中的地方，坐了下來，開始等待了。我們也學(xué)他的樣子，開始釣魚。幾十分鐘過去了，我們坐不住了，可看看他，還是一動不動，真是姜太公釣魚，靜等魚兒上鉤呀！后來，下起毛毛雨來了，我們再也坐不住了，幾個人便開始討論要不要回去。我們的結(jié)論是：回去！我們就去問那位叔叔的意思。我們輕輕問：“可不可以走了？”可叔叔專心得像沒聽見似的，我們便大聲問：“可不可以走了？”可他卻小聲說！“別吵，魚兒要上鉤了！”果然，他把魚桿用力一提，一條魚兒正在鉤上掙扎。他放好魚，對我們說：“釣魚一定要有恒心！”就又坐下去釣魚了，不一會兒后，他又靠釣到了幾條魚。
這次事情告訴了我，只要認真、專注，有恒心，就一定會成功！
【初三學(xué)生日記】相關(guān)文章：
初三的日記12-22
初三的日記15篇12-24
初三的日記(15篇)01-23
初三日記10-07
大年初三拜年日記01-05
初三學(xué)生評語10-06
關(guān)于初三的學(xué)生評語10-06
初三畢業(yè)學(xué)生評語07-21
初三學(xué)生評語12-23
大年初三日記10-06