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描寫心情的日記
描寫心情的日記1
那是一個(gè)特別的早晨，微風(fēng)輕輕地吹打著路邊那碧綠的樹葉，發(fā)出沙沙的響聲，它輕輕地?fù)崦业哪�，我仿佛置身于大自然的懷抱之中，一切是多么舒暢、新鮮啊！只見天特別的藍(lán)，花特別的艷，我一邊走在去上學(xué)的路上，一邊輕聲哼著歌。
走進(jìn)校園，聽到了悅耳的動聽的朗朗讀書聲。許多同學(xué)在操場上疾步走向教室，我也是其中之一。當(dāng)我剛走到后操場時(shí)，看到一片片白白的東西在操場上飄來飄去的，再低頭一看，我發(fā)現(xiàn)地面上有許多星星點(diǎn)點(diǎn)的垃圾，這兒有食品袋，那兒有幾張紙片，一張張，一片片…… 這——我看呆了，這哪是我們整潔的操場��？我們那整潔、美麗的校園哪里去了？是哪些人這么沒素質(zhì)，亂扔垃圾，要是大家多像他一樣，那么后果會如何？這太可怕了！我可不希望這樣。
我想，這么多的垃圾，我該不該撿？不撿起來吧，我們的校園不知道會變成什么樣子，撿起來吧！可這么多的垃圾，我要撿到什么時(shí)候啊！我還要趕著去早讀呢！
就這樣，我的`腦海里好像出現(xiàn)了兩只小精靈，她們激烈的爭辯著，我一時(shí)不清楚誰對誰錯。最終我又想起，從一年級開始，老師就教導(dǎo)我們要愛護(hù)環(huán)境，并苦口婆心地對我們說，看到垃圾要撿起，不可以亂扔垃圾。
那一幕幕老師教導(dǎo)我們的情景，又浮現(xiàn)在我的腦海里﹔人類只有一個(gè)地球，我們要熱愛地球，做個(gè)環(huán)保袋小衛(wèi)士，熱愛我們賴以生存的家園，從我做起，從小事做起……吳老師那和藹可親的，甜美的笑容，清甜的話語在我腦海里清晰的展現(xiàn)。于是，我情不自禁地把操場上的紙屑一張張撿起來，放到了垃圾桶里。
走到教室門口，我轉(zhuǎn)過頭，一眼望去，操場上潔凈無比，又恢復(fù)了往日的整潔，我開心的回到了教室，心里感覺美滋滋的，我想，我一天的好心情會從現(xiàn)在開始。
描寫心情的日記2
今年夏末就在時(shí)斷時(shí)續(xù)的雨天中過去了，也不怎么感覺熱了。
今天早上在下雨，開學(xué)式也因此沒能舉行。但四周的這一切：這些新的老師，新的同學(xué)，已經(jīng)讓我們感受到了新的開始。
我們的語文老師換了，數(shù)學(xué)老師換了，英語老師也換了（語文老師是從外校來的。數(shù)學(xué)老師是上年級時(shí)教過五年級的。英語老師換了一個(gè)很年輕的老師）。這些帶給我們的只有兩個(gè)字：陌生。
今天下午我們馬上就要迎來本年級第一次家長會了，所以放學(xué)比平時(shí)早一點(diǎn)兒。我們排著整齊的隊(duì)伍走到校門口，一位保安叔叔看見了我，把兩包包裹塞在我手里，可是我覺得自己并沒有像第一次收到包裹那樣興趣到極致，我覺得可能是習(xí)慣了吧，因?yàn)槲医?jīng)常收到包裹的。不過我還是挺高興的，一直在掂量著手里的東西是什么？
太陽公公金燦燦的鑲在天邊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地凝望著我們，微微地笑著。我和一個(gè)同學(xué)一起走著回家，看見媽媽正從前面走過來。哈！我高興地朝媽媽揮揮手，媽媽看見我了，也笑笑地朝我揮揮手。我開心地把手中的東西給媽媽看，媽媽也很興奮，讓我先回家去，媽媽就去學(xué)校開家長會去了。
我回家急不可待地把兩個(gè)包裹打開看。一本是《休閑讀品·天下》雜志。里面有很多歷史故事，我非常喜歡，很大本哦，里面有很多精彩的圖片，質(zhì)量非常好，紙張很厚很滑。另一本書是《冒險(xiǎn)島數(shù)學(xué)奇遇記3》。我趕緊翻開一看，哇，還是漫畫的呢，我像一匹餓狼，貪婪地翻看著，臉上帶著喜滋滋的'笑容。
媽媽后來說《休閑讀品·天下》雜志，是雜志社免費(fèi)贈送的�！睹半U(xiǎn)島數(shù)學(xué)奇遇記3》，是少兒博客的活動：＃小書蟲曬書架＃ 獲得的獎品。
真是好運(yùn)氣呀！太開心了！正式上課第一天就收到驚喜了！呵呵！這兩本書我都非常喜歡咧！謝謝了！
描寫心情的日記3
漫漫人生路總有無盡的坎坷，但只要我們擁有一個(gè)美好的心情，就總能看到路旁的小溪，枝頭歡歌的鳥兒，天邊絢麗的彩虹。
擁有好心情，能讓我們享受生活的甜蜜，能讓我們發(fā)現(xiàn)世界的美好，能讓我們的人生更有魅力……
擁有美好的心情，才有了“達(dá)則兼濟(jì)天下，窮則獨(dú)善其身”的豁達(dá)開朗，才有了“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還”和暢快淋漓，才有了“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”的忠誠純正。
擁有美好心情，就要豁達(dá)大度，把心放寬。陶淵明目睹*昏暗，始終堅(jiān)守原則，因而在仕途上屢遭挫折。但他的豁達(dá)大度，他擁有一了美好的心情，便不再為“五斗米折腰”，蕭灑棄使*而去，隱居鄉(xiāng)野，種豆南山，潛心寫作，以文自誤，以酒會友。正因?yàn)槿绱�，他的文章得以流芳后世，他也成了中國文學(xué)的一座豐碑。
擁有美好心情，就要熱愛生活，開朗樂觀。幼年時(shí)的一次疾病使海倫˙凱勒陷入了無光無影無聲的世界。面對突然降臨的黑暗與寂寞，她曾經(jīng)迷茫過，但她沒有就此沉淪，而是重新燃起希望之火，樂觀勇敢的面對生活的磨難。她用筆和紙作武器，同命運(yùn)抗?fàn)�，同生活�?zhàn)斗。她讓美好的心情流淌于筆尖，滲透于紙背，讓所有閱讀她作品的人都感受到這份美好。海倫。凱勒也就用她美好的心情給她原本殘疾的身軀注入了無限的.生機(jī)，作了最美麗的詮釋，并讓她綻放了最璀璨的光芒。
擁有美好心情，就要有一顆淡泊名利的心�，旣�。居里與她的丈夫在發(fā)現(xiàn)了放射性元素，并不畏艱難地把它提煉出來，國際社會為表彰她，并授以她諾貝爾獎。然而居里夫人并未因此沾沾自喜，停滯不前。更可貴的是有人勸她申請專利，然而，她只是淡然一笑，“不，鐳是一種元素，它應(yīng)屬于全世界！”居里夫婦毫不猶豫的回答。甚至那個(gè)在世人眼中最為重要的獎?wù)拢谒难壑幸仓皇莻�(gè)小孩子的玩具。一味鉆研，醉心于科學(xué)，直到她又發(fā)現(xiàn)了更多的新的放射性元素。在科學(xué)研究中，她收獲著快樂，享受著喜悅。正因?yàn)檫@樣，愛因斯坦曾在《悼念瑪麗。居里》一文中說：“居里夫人的品德力量和熱忱，哪怕只要有一小部分存在于歐洲的知識分子中間，歐洲就會面臨一個(gè)比較光明的未來。”
由此看來，一個(gè)人只要把心放寬，樂觀處事，淡泊名利，就能擁有一份美好的心情，就能看到生活中更多亮麗的風(fēng)景，寫出光輝的人生篇章。
抖落身上的浮塵，重裝信念的糧食，向著理想邁進(jìn)，朝著美好進(jìn)發(fā)吧。
描寫心情的日記4
“精品社團(tuán)”是我校為了發(fā)展學(xué)生個(gè)性、培養(yǎng)學(xué)生特長而開設(shè)的社團(tuán)活動，其中包括英語社團(tuán)、合唱社團(tuán)等，這學(xué)期，我很榮幸成為“奧數(shù)精品社團(tuán)”的成員。
在“奧數(shù)精品社團(tuán)”這個(gè)團(tuán)隊(duì)里，我學(xué)習(xí)了“和差問題”、“年齡問題”等，我的數(shù)學(xué)思維能力越來越強(qiáng)。回顧一學(xué)期的學(xué)習(xí)，令我感觸最深的就是“植樹問題”的學(xué)習(xí)了，通過學(xué)習(xí)，在老師的點(diǎn)撥下，我們總結(jié)出了這么幾個(gè)公式：兩端都種棵數(shù)＝段數(shù)＋1，只種一端棵數(shù)＝段數(shù)，兩端都不種棵數(shù)＝段數(shù)——1。哈哈，有了這幾個(gè)公式，做題可就簡單多了，不僅僅生活中的“植樹”問題，還有“掛燈籠”、“走樓梯”、“鋸木頭”等類似的問題都可以用這幾個(gè)公式來解決，每當(dāng)我用所學(xué)知識解決生活中的問題時(shí)，我就感到無比快樂。記得有這樣一道題：有一塊三角形草地，草地的三條邊分別長72米、120米、180米，在草地的周圍每隔6米栽一棵海棠，在相鄰的兩棵海棠之間等距離地栽兩株月季花，一共栽多少棵海棠？相鄰的兩棵海棠之間的月季花相距多少米？我一開始被復(fù)雜的條件搞糊涂了，冥思苦想就是做不出，后來我想起老師說過碰到難題要動手畫畫圖，我輕而易舉地解決了這道題，原來在封閉圖形中，點(diǎn)數(shù)和間隔數(shù)是一樣的`。通過解決這道題，我明白了：動手操作是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的好方法，只有掌握了正確的學(xué)習(xí)方法，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)才會變得輕松。
自從參加奧數(shù)精品社團(tuán)，我的學(xué)習(xí)生活更加豐富、充實(shí)了，我真快樂，因?yàn)槲沂斋@了許多 ……
描寫心情的日記5
今天是國際勞動節(jié)，因?yàn)閶寢屢ぷ�，所以我跟媽媽一起到了她的單位——東海之濱假日酒店。酒店在南沙沙雕廣場對面，在我再三要求下，媽媽答應(yīng)我，利用中午休息的時(shí)間帶我去沙灘上玩一會兒。
正午時(shí)分，我們出發(fā)去海灘。路上，一位阿姨送了我一個(gè)挖沙子的鏟子，可把我高興壞了。沙灘上的人可多啦！真是人山人海，看著那些盡情嬉戲、玩沙的人們，我的心也隨著興奮不已。我們快步跑向沙灘，加入熱鬧的人群中。
我先畫了個(gè)大圓圈，然后用鏟子開始挖，一邊挖，一邊體會著勞動的樂趣。
我挖的坑里開始有水了，玩水是我最愛的事，不知玩了多長時(shí)間，看見很多游人與小朋友均赤腳在沙灘上行走或奔跑，我羨慕得不得了，用期盼的眼神懇求媽媽同意我也能與沙灘來一次“零距離”的親密接觸，媽媽考慮再三，拗不過我，最終答應(yīng)了我的.請求�！皡剑 蔽腋吲d地跳了起來，脫掉鞋襪，踩在細(xì)細(xì)地、微涼的沙灘上，心情無比雀躍，那感覺真是太棒啦！不知不覺間就過了好幾個(gè)小時(shí)，直到媽媽不停地催促我：“風(fēng)大了，穿上鞋子吧，別著涼了�！痹谒姆磸�(fù)叮嚀下，我才戀戀不舍地洗好腳，穿上鞋子，一步一回頭地離開沙灘。
回到酒店，雖然感覺很累，但心情卻很愉悅！在海灘上玩沙真是一件讓我開心的事啊！媽媽說暑假還帶我去呢！
描寫心情的日記6
歡樂的元宵過完了，新的學(xué)期就要開始了。俗話說：“新學(xué)期，新氣象�！碑�(dāng)然在新的一年作為學(xué)生的我們，也要努力學(xué)習(xí)，在各個(gè)方面超越以前。取的新的成績。
在學(xué)習(xí)上，我要加深對語文的學(xué)習(xí)力度，因?yàn)檎Z文是三大主科之一，占120分。所以我準(zhǔn)備兩面出擊，爭取在這一學(xué)期，一舉攻破這一難關(guān)。
首先要多讀書，讀好書。語文是在累計(jì)中形成的，不是速成的。所以我要多讀書在書中找到好詞好句都記在本子上，每天都拿出來讀一讀，這樣長時(shí)間下來，就可以有很大長進(jìn)。
還要在字體上多加練習(xí)，就算作文寫得再好，如果字寫得不好，一樣得不了高分，所以我準(zhǔn)備先描字帖，而且在寫作業(yè)時(shí)慢慢寫，只求好，不求快。
孔子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之”。課后作業(yè)也是學(xué)習(xí)和鞏固數(shù)學(xué)的重要環(huán)節(jié)。我很注意解題的精度和速度。精度就是準(zhǔn)確度，專心致志地獨(dú)立完成作業(yè)，力求一次性準(zhǔn)確，而一旦有了錯，要及時(shí)改正。而速度是為了鍛煉自己注意力集中，有緊迫感。我經(jīng)常是這樣做的'，在開始做作業(yè)時(shí)定好鬧鐘，放在自己看不見的地方再做作業(yè)，這樣有助于提高作業(yè)速度�？荚嚂r(shí)，就不會緊張，也不會顧此失彼了。
描寫心情的日記7
20xx年5月6日下午16時(shí)，我和遂昌維爾美舞蹈班所有參賽的小朋友在謝老師和程老師的帶領(lǐng)下，一行60余人坐上標(biāo)有“中國國家礦山公園”字樣的大客去參加“農(nóng)發(fā)杯”浙江省第四屆青少年舞蹈錦標(biāo)賽；同學(xué)們有的表情嚴(yán)肅，好像在暗下決心，一定要努力；有的神情輕松，好像在說：“一定要取得最后的勝利！”；還有的心不在焉，與其他同學(xué)談笑風(fēng)生。
第二天清晨，我早早地起了床，換上漂亮舞蹈裙，來到了比賽場地——浙江大學(xué)華池校區(qū)逸夫體育館�！巴�，人山人海，來自全省100多支代表隊(duì)共3000多名運(yùn)動員把體育館圍得水泄不通”。有的在玩要，有的在練舞，有的在化妝……等了許久，終于輪到我上場了。起先，我的'心怦怦直跳，看到爸爸 和 老師們?yōu)槲壹佑停业男那橐幌路潘闪嗽S多，隨著舞曲響起，我翩翩起舞，跟著節(jié)奏，時(shí)快時(shí)慢，仿佛是快樂的小天使，盡情地享受著……20xx年5月7日 晚，我們所有參賽的小朋友都懷著激動的心情等待著謝老師宣布比賽結(jié)果�！霸S夢云、張家偉，”隨著一個(gè)個(gè)名字的點(diǎn)到，我的心懸到了胸口上，當(dāng)謝老師宣布我獲得8歲年齡段單人單項(xiàng)拉丁舞銅牌時(shí)，我激動得差點(diǎn)跳了起來！“我得獎了！我得獎了！”坐在我身邊的爸爸也歡呼起來：“女兒真棒！”
描寫心情的日記8
放假了，我很高興。假期里可以和小伙伴們盡情的玩游戲，還可以看好多的書�？墒侨W(xué)校領(lǐng)通知書回來，我的心情很差，一路上覺得天空也不明亮，回家的路也很長。因?yàn)槲业?數(shù)學(xué)成績很差！
爺爺還說考的挺好，兩個(gè)數(shù)字很吉利，就是這樣我也沒笑出來。爸爸沒有責(zé)備我，媽媽說善有善報(bào)，惡有惡報(bào)，不付出怎么會有回報(bào)。想了想我平常的表現(xiàn)，我心里更加難受。
描寫心情的日記9
考試完以后我的心情完全放松了下來，可是過了一會兒吳老師進(jìn)來了，我想老師一定是來給我們宣布成績的，這時(shí)我的心急躁的就像熱鍋上的螞蟻，頭上、背上直冒汗，不知道這次又有沒有被我考砸？又過了一會兒，吳老師開始報(bào)分?jǐn)?shù)了，快報(bào)到我的時(shí)候，我的心都快要跳出來了，“施xx98”，我一聽到98分，這時(shí)心里比吃了蜜桃汁還要甜，心里暗暗地想，這次肯定會得到媽媽的表揚(yáng)和獎勵了。
接著英語老師又進(jìn)來了，這一次我一點(diǎn)也不緊張了，因?yàn)橛⒄Z我在學(xué)校外面補(bǔ)學(xué)，所以覺得自己沒考得100分，99分肯定會有的，果然英語老師說“施xx99分”，我的.心又開始心花怒放了。
最后一門就是數(shù)學(xué)了，一想到數(shù)學(xué)我的每一根神精又立刻緊張起來，因?yàn)閿?shù)學(xué)我每次都考得不好，盡管媽媽在家里也使勁地讓我做練習(xí)，但我還是錯這個(gè)錯那個(gè)的，而且每次錯的題目我都懂的，好像數(shù)學(xué)就是與我作對似的。這次果然不例外，只考了91分。
唉！只有語文和英語考好有什么用呢？最重要的是全部都要考好。我垂頭傷氣地想，這次本來想得到老媽的獎勵，現(xiàn)在是肯定沒有了，真是冤家不聚頭呀！
描寫心情的日記10
心情是風(fēng)，隨時(shí)都會向你襲來；心情是雨，在你不經(jīng)意時(shí)會把你淋透；心情是雪，在你正在享受它時(shí)將你融化。心情就像天氣一樣，飄忽不定，難以捉摸。
有時(shí)，我喜歡在窗前拄著手臂偷偷的在腦中思念，看著遠(yuǎn)方的景色，心中只有一股莫名的哀怨。
時(shí)常，我也喜歡一個(gè)人靜靜的幻想，享受優(yōu)逸的心情；有時(shí)。我也引吭高歌或獨(dú)自飄舞，享受飛揚(yáng)的心情。
更多的'，我更喜歡一個(gè)人在黑夜中獨(dú)自彷徨，在淡淡的月光下孤寂的惆悵。
我幻想著自己是一只鳥，劃過天空，卻不留一點(diǎn)痕跡。曾幾何時(shí)，我愛上了秋，我喜歡落葉，落葉為了自己像蝴蝶一樣飛舞，便掙脫了樹的懷抱，讓風(fēng)帶著它翩翩起舞。
心情是你情緒的居所處，可以任你調(diào)配，當(dāng)你憂傷時(shí)，心情會讓你覺得孤單、覺得悲慘；在你快樂時(shí)，心情會讓你變得興奮起來。我們每天都有不一樣的心情，有喜、有悲、有傷、有樂，在別人面前，我的心情仿佛永遠(yuǎn)都是快樂的，可是她們不懂，我的心情永遠(yuǎn)都是憂傷的，有誰會明白我此時(shí)此刻的心情呢？或許此時(shí)的心情根本不是我的，那只是一個(gè)假象的偽裝。