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關(guān)于有趣的日記作文300字合集9篇
一天的生活不知不覺(jué)間結(jié)束了，我們對(duì)人和事情也有了新的看法，讓我們今天做個(gè)總結(jié)，寫一篇日記吧。那如何寫一篇漂亮的日記呢？以下是小編精心整理的有趣的日記作文300字9篇，歡迎閱讀與收藏。
有趣的日記作文300字 篇1
XX月XX日 星期X 天氣X
作文課在大家心中，都一定很不招人喜歡吧？因?yàn)槟阋詾樗浅５乜菰�。可是，我覺(jué)得有趣極了！
那是三年級(jí)的一節(jié)作文課。我的班主任周老師，總能想出一些有趣的法子枯燥無(wú)味的作文課熠熠生輝。有一次，周老師叫我們以“搶橡皮”為題，寫一篇作文，許多老師都是用PPT來(lái)教你怎么寫作文，非常的無(wú)聊，周老師就與眾不同了。老師讓我們拿出一塊橡皮放在我和同桌的中間，然后給我們說(shuō)明了規(guī)則：“先把橡皮放在中間，在我數(shù)一、二、三之后，用最后速度將這塊橡皮�！敝�，教室里就像開(kāi)聯(lián)歡會(huì)似的，叫聲頓時(shí)響了起來(lái)。一、二、三！我和我的同桌搶了起來(lái)，咻地一下，我的`同桌搶到了，我十分不服，于是第二輪我贏了。周老師在我們玩的時(shí)候，給我們說(shuō)該怎么寫這篇作文，怎么寫才好，在這期間，同學(xué)都有說(shuō)有笑的，不僅是作文課不枯燥無(wú)味，而且還把這節(jié)課上的有聲有色的呢！
不知不覺(jué)中，這堂有趣的課結(jié)束了，可大家還沉浸在那輕松、快樂(lè)的氛圍當(dāng)中。我最喜歡這樣有趣的課了。真是開(kāi)心的一天！哈哈！
有趣的日記作文300字 篇2
今天上的作文課有趣又刺激!
老師先拿出一個(gè)小號(hào)型的透明的氣球，輕輕一吹，氣球變大了，我目不轉(zhuǎn)睛的看著氣球，也看著老師，老師又停下來(lái)，用手捏住氣球的口不讓氣球里的氣跑掉，馬老師問(wèn)：“你發(fā)現(xiàn)了什么?”“你說(shuō)說(shuō)看許韜�！薄澳愕娜鶐凸钠饋�(lái)了，還有就是···就是你的手緊緊地捏住氣球，”我回答道······馬老師又把氣球吹了像一個(gè)橘子一樣大，又在尹致松的額頭上吹氣球，尹致松嚇的'直往后躲，眼睛緊閉著，我的心里也緊張極了，想：馬老師快走呀!快走呀!可千萬(wàn)不要在尹致松這里爆炸呀!要不然他的鄰居(我)也要遭殃了!老師好像看出了我的心思，走了，尹致松的心終于放下來(lái)了，可是我一看：哎呀呀!不好啦!老師又在尹致松后面同學(xué)的額頭上吹氣球，我連忙喊尹致松：尹致松!看你后面!我們倆幾乎都頂住呼吸，心砰砰直跳，身子直發(fā)抖，就像得了抖動(dòng)癥一樣，直到老師走到另一個(gè)過(guò)道以后我們才松了一口氣······
最后，老師把氣球吹得很大了，直到吹不動(dòng)為止，老師又拿了一個(gè)打氣筒，她越打越來(lái)勁，越打越吃力——嘣!一聲巨響!啊!它爆掉了!我們?nèi)啻蟠蟮捏@嘆了一口氣。
有趣的日記作文300字 篇3
今天，常老師的作文課上到尾聲時(shí)，老師神秘地說(shuō)：“今天我要變一個(gè)魔術(shù)’大變活人’，一堂有趣的作文課�！比嘁幌戮头序v起來(lái)了。老師又壓低了聲音說(shuō)：“我之前也變過(guò)魔術(shù)，那都是雕蟲(chóng)小技�！蔽蚁耄菏窃趺锤枳兎�？只見(jiàn)老師拿出了3本書，其中有一本《對(duì)世界有杰出貢獻(xiàn)的人》，老師說(shuō)：“我看著看著，發(fā)現(xiàn)里面一個(gè)人物，竟然是我們班上的`人，小學(xué)四年級(jí)作文《一堂有趣的作文課》�！崩蠋熇^續(xù)說(shuō)：“我要點(diǎn)一位同學(xué)上來(lái)看看，他（她）肯定不會(huì)說(shuō)里面的人是誰(shuí)�！崩蠋燑c(diǎn)了王紅玉，讓她閉上眼睛，在她臉旁繞了繞，讓她看。她一看，捂著嘴，頭一縮，肩膀一聳。老師問(wèn):”你說(shuō)不說(shuō)�。俊薄拔也徽f(shuō)，打死我也不說(shuō)”王紅玉回答道。后面上來(lái)幾個(gè)人，動(dòng)作，神態(tài)，語(yǔ)言幾乎一樣。我想：“怪了！老師的魔法還真顯靈了�！焙髞�(lái)我們的同學(xué)高元露了陷，他說(shuō)里面有面鏡子。我一下明白老師的用心良苦，老師通過(guò)一個(gè)魔術(shù)游戲，表達(dá)了老師希望我們成為對(duì)世界有杰出貢獻(xiàn)的人，成為祖國(guó)的棟梁之才。
有趣的日記作文300字 篇4
今天，我上了一節(jié)有趣的課，感覺(jué)有很大的收獲。
下午三點(diǎn)鐘，我來(lái)到小桔燈上課。謝老師首先給我出示了一句話“天氣真熱�。 弊屛覈@這句話把內(nèi)容寫具體。以前我沒(méi)有寫過(guò)這種片段，一開(kāi)始，我不會(huì)寫，謝老師就教我寫。
謝老師先讓我按從上到下的順序說(shuō)出每種景物的特點(diǎn)，還教我用上了一些好詞好句。每當(dāng)我說(shuō)出一個(gè)好詞語(yǔ)，比如：萬(wàn)里無(wú)云、垂頭喪氣、滿頭大汗等等，謝老師就會(huì)豎起大拇指夸獎(jiǎng)我說(shuō)：“你真棒！”我聽(tīng)了老師的'話，心里樂(lè)滋滋的，信心就更足了。在說(shuō)每種景物特點(diǎn)的時(shí)候，謝老師還不時(shí)提醒我，要多運(yùn)用一些比喻句、擬人句等。接著，謝老師讓我把剛剛說(shuō)的內(nèi)容寫在本上。由于我粗心大意，第一遍，我把字寫得亂七八糟的，謝老師又讓我重新謄抄了一遍。第二遍，我寫得比第一遍好多了，謝老師就獎(jiǎng)給了我一顆棒棒糖。我接過(guò)棒棒糖，睜大雙眼，盯著它，我想：這顆充滿芒果味的棒棒糖一定非常可口。
今天的課真有趣，既學(xué)到了知識(shí)，又飽了口福，我要一直記住它。
有趣的日記作文300字 篇5
我對(duì)滑雪一直情有獨(dú)鐘，終于，在媽媽的帶領(lǐng)下，我第一次走進(jìn)了滑雪場(chǎng)。
一進(jìn)入場(chǎng)館，我就迫不及待地?fù)Q上鞋子和羽絨服，拿好雪橇桿和雪橇板，興奮地走進(jìn)了滑雪場(chǎng)。霎時(shí)，一股冷氣撲面而來(lái)，我不由地打了個(gè)冷戰(zhàn)�？粗媲斑@一片片白茫茫的世界，我高興地又蹦又跳。瞧，那一粒粒潔白無(wú)瑕的'人造雪，多美麗，好像真的一樣。我和媽媽請(qǐng)了一個(gè)教練，他把我們領(lǐng)到一級(jí)坡上，教了我兩下剎車，就說(shuō)我學(xué)得很好，可以自己滑了。說(shuō)完，就一下子把我從坡上推了下去，毫無(wú)防備的我被這突如其來(lái)的一推嚇得大聲叫喊。速度越來(lái)越快，我兩腳一蹬，跨成一字步�！巴Ａ�！停了！”我高興地叫起來(lái)。接著，媽媽也從上面滑了下來(lái)，可是她滑到一半，就摔了個(gè)四腳朝天，我忍不住哈哈大笑。想想剛才，雖然害怕，但還蠻刺激的。隨著膽子慢慢變大，我就自己爬上一級(jí)坡，“刷”的一聲，我滑了下去。“真爽，我還要玩！”于是，我又上去、滑下來(lái)，上去、滑下來(lái)……經(jīng)過(guò)好幾次的反復(fù)練習(xí)，我滑得越來(lái)越好，也就愈發(fā)喜歡滑雪了。
隨著時(shí)間的流逝，兩個(gè)小時(shí)很快就過(guò)去了�；┱娴暮苡腥�，有機(jī)會(huì)我一定還要去！
有趣的日記作文300字 篇6
星期六的晚上，我去張良作文館上作文課。張老師神采風(fēng)揚(yáng)地走進(jìn)教室，對(duì)我們說(shuō)：“今天我們來(lái)做一個(gè)游戲，叫尋子游戲。”說(shuō)完，就打開(kāi)大屏幕，屏幕上寫著游戲規(guī)則。
張老師高興地說(shuō)：“我們的游戲一共有兩輪。第一輪是個(gè)人比賽，規(guī)則是最后一個(gè)字必須是子�！睕](méi)等張老師說(shuō)完，我們就躍躍欲試地準(zhǔn)備起來(lái)。隨著張老師一聲令下“開(kāi)始”，我們便迅速地寫起來(lái)，等張老師喊“停”，我們就立即停了下來(lái)，寫最多的同學(xué)寫了18個(gè)。
第二輪是小組賽，我們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙，激烈地討論起來(lái)。張老師說(shuō)：“限時(shí)只有五分鐘�！蔽覀兘M的代表是一位女同學(xué)，在我們齊心協(xié)力的幫助下，她一個(gè)人突破了重重困難，從小組賽一直晉級(jí)到?jīng)Q賽，最終被一位男生打敗了，沒(méi)有取得冠軍�？吹剿芫趩实臉幼�，我們走過(guò)去安慰她：“雖然你不是第一，但你的表現(xiàn)已經(jīng)非常不錯(cuò)了�！�
我覺(jué)得這次尋子比賽很有意義，我希望下次還會(huì)有這樣的`活動(dòng)。
有趣的日記作文300字 篇7
今天作文課，我們玩了一個(gè)游戲，游戲的名字叫"猜成語(yǔ)"。
老師開(kāi)始選人,大家都興高采烈的紛紛舉手，老師說(shuō)："每個(gè)人都能輪到。"老師挑了兩個(gè)同學(xué)——燕俊豪和李鑫一表演，他倆驕傲得上了講臺(tái)，李鑫一很得意的向后面的人做了個(gè)鬼臉。
游戲開(kāi)始了，燕俊豪表演，李鑫一猜。燕俊豪開(kāi)始伸出他的'手，左搖搖右晃晃的，李鑫一撓撓頭，摸摸耳朵，一點(diǎn)兒也猜不出來(lái)，把大家快要急死了。我們?cè)诘紫禄ハ嗾f(shuō)，是不是"捧腹大笑"，是不是"左搖右晃"？教室里充滿了活躍的氣氛。還有位同學(xué)猜的是"手忙腳亂",燕俊豪忙擺擺手說(shuō):"不是"。大家又開(kāi)始想啊想，跟前后左右的人商量來(lái)商量去的，也沒(méi)有想出有什么更合適的成語(yǔ)了，大家不知道該怎么辦呢，最后老師公布了答案，原來(lái)是"手舞足蹈"啊，哈哈，我們終于知道答案啦。
這真是一堂有趣的作文課，真希望以后還能舉行這樣的作文課。
有趣的日記作文300字 篇8
今天，我11點(diǎn)學(xué)完二胡，到家時(shí)發(fā)現(xiàn)中心廣場(chǎng)上圍了一大片人，還放著音樂(lè)。俺是個(gè)愛(ài)湊熱鬧的人，所以嘛，當(dāng)然要去看看嘍！
原來(lái)啊，中心廣場(chǎng)上正在舉行著一個(gè)“慢騎比賽”。3米的路，壓著2條繩子，中間一排排的擺著三角形障礙。比賽規(guī)則是：用捷安特提供的自行車比賽，不限年齡，從繩子的這頭騎到繩子的`那頭，腳不可以著地，看誰(shuí)用的時(shí)間最長(zhǎng)，誰(shuí)就是冠軍。分組比賽，還有獎(jiǎng)勵(lì)呢！這時(shí)，人們正在躍躍欲試，我也挑了一輛自行車練了起來(lái)。你還別說(shuō)，騎快容易，騎慢可就難嘍！別看我平時(shí)騎的挺好，可一練這“慢騎”啊，卻總是跌跌撞撞的，腳總?cè)滩蛔≈�，練了好幾回才搖搖晃晃地騎了過(guò)去，再看其他練習(xí)者也是如此。于是，我眼珠一轉(zhuǎn)，計(jì)上心來(lái)：你說(shuō)，他們也和我一樣，總?cè)滩蛔∧_著地，如果我騎得比平常速度慢一點(diǎn)（不至于到搖搖晃晃的），平平安安地騎過(guò)去，其他人可能都腳著地，到不了終點(diǎn)，那十分之一的可能我騎得最慢！呵呵，有一點(diǎn)白日做夢(mèng)的味道。不過(guò)最后我沒(méi)有參加，因?yàn)橄挛邕�要寫作業(yè)，如果參加的活就寫不完了，所以嘛……挺可惜的，嘿嘿！
“慢騎”可真不容易��！
有趣的日記作文300字 篇9
這幾天，媽媽又拿出了一本沒(méi)看過(guò)的書，書名是大家都非常熟悉的《艾麗絲漫游奇境記》。
因?yàn)槭堑谝淮谓佑|這本書，所以媽媽給我念時(shí)，我就會(huì)不停地想象書里講的情景，等到自己看時(shí)，再用看圖畫的方式搞清楚故事里的情景。聽(tīng)了第一章的開(kāi)頭，我想：這本書的開(kāi)頭這么普通，后面的一定很有趣。果然，我越聽(tīng)越喜歡，聽(tīng)了一章還想聽(tīng)一章，甚至連覺(jué)都睡不著！
我覺(jué)得這本書最好聽(tīng)的一點(diǎn)就是特別有趣和有畫面感，就像在看動(dòng)畫片一樣。以前，我還不知道這本書的'時(shí)候，我以為它只是個(gè)小故事，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，這本書不僅很厚，而且還是由兩個(gè)“大故事”組合在一起的。
好有趣的一本書，好特別的一個(gè)童話，雖然有點(diǎn)難懂，但是非常有趣。這本身不的作者在寫這本書時(shí)一定下了很大的功夫，不然，怎么會(huì)有這么好看的書。
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