【推薦】日記優(yōu)秀作文300字八篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的日記優(yōu)秀作文300字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

日記優(yōu)秀作文300字 篇1

　　5月17日晴

　　蠶蟻已經(jīng)出殼了，樣子像螞蟻，黑黑的，只有兩三毫米，非常小。

　　5月18日晴

　　蠶寶寶越長越大，漸漸變白了起來。吃的桑葉也越來越多。

　　5月19日晴

　　蠶寶寶有兩厘米了，身上有了白點(diǎn)。

　　5月20日—5月21日晴

　　蠶寶寶有三厘米了，白點(diǎn)沒了，變成了黑點(diǎn)，其他地方白里泛黑。

　　5月22日—5月23日陰

　　蠶寶寶有四厘米了，全身雪白，但泛著灰。

　　5月24日—5月27日雨

　　蠶寶寶有六厘米了。哈，全身雪白的蠶寶寶。

　　5月28日—5月29日晴

　　蠶寶寶退了四次皮，身長有六厘米了。現(xiàn)在，它不吃桑葉了，開始吐絲結(jié)繭啦！

　　5月30日—6月2日晴

　　蠶寶寶結(jié)好了繭，待在里邊。等待它破繭而出的'一天。

日記優(yōu)秀作文300字 篇2

　　我盼了好久好久，終于盼到了我的生日。媽媽給我買了一盒又香又甜的蛋糕，她把蛋糕放到桌子上，我真是垂涎三尺。我問媽媽：“可以吃一塊蛋糕嗎？”媽媽說：“不能，因?yàn)橛锌腿说郊依飦��！眿寢尯懿环判牡恼f：“我出去賣點(diǎn)菜，你可千萬別偷吃蛋糕，等客人來了才能吃呀�！蔽业缴嘲l(fā)上躺了一下，我好想吃一塊蛋糕呀！可是要等客人來了才能吃。唉，真難熬。我完全忘了媽媽的`吩咐，暗暗說：“偷吃一塊蛋糕吧。”說著，我把蛋糕的蓋子打開，我用筷子夾了一塊蛋糕，�。≌嫣�。過了一會，媽媽和客人回來了，我連忙把蓋子關(guān)上。媽媽把蓋子打開說：“怎么少了一個角落？”我笑著說：“是我偷吃了一塊蛋糕�！眿寢屝α�，客人們也笑了。

　　今天，是我最快樂的一天。

日記優(yōu)秀作文300字 篇3

　　20xx年3月16日 星期三 晴

　　盼著盼著，這一天終于到來了。我們背上行囊，帶著歡聲笑語來到了西湖區(qū)少年軍校。剛踏入大門，一個個筆挺帥氣的教官排著隊(duì)迎接著我們。接著我們換上了迷彩服，一個個帥氣極了。開營典禮上朱校長進(jìn)行了慷慨激昂的動員發(fā)言，我們一個個對自己信心滿滿。

　　終于盼到了午飯時間，本以為可以好好的`吃頓飯，結(jié)果因?yàn)橛腥酥v話教官對我們進(jìn)行了再次的教導(dǎo)才讓我們開飯。午飯很豐盛，我們狼吞虎咽的吃了起來。

　　下午正式開始訓(xùn)練，我們每個人都很認(rèn)真�？墒牵�過了一會我感覺到小腹有點(diǎn)抽痛，我被老師扶到宿舍休息，看著他們在陽光下?lián)]灑汗水，我仍然覺得有些期待……

　　傍晚我們在室內(nèi)看軍事電影，體會軍人堅(jiān)韌不拔，自強(qiáng)不息的精神。電影中的主人公那樣不屈不撓、英勇抗戰(zhàn)！我深深地體會到今天的幸福生活來之不易，我們需要更多的努力！

　　小軍人：張百佳

日記優(yōu)秀作文300字 篇4

　　今天科學(xué)課，我們進(jìn)行了一場“口臭比賽”。

　　看到這個題目，你一定在猜想，是不是全班同學(xué)都哈一口氣，看看誰的臭嗎？當(dāng)然不是，事情是這樣的。

　　上課時，戚老師將我們分成四組，每組同樣大小的一塊冰，放在同樣大小的透明杯里，看哪組的冰最先融化完。其中的規(guī)則就是：不能用手去碰冰，不能加熱水。

　　比賽開始了，我們都想到了一個辦法：用嘴哈氣！就這樣，我們的'口臭比賽就真正開始了。

　　我們組一群人都圍在一起，把頭伸過去，把冰塊的杯子團(tuán)團(tuán)圍住，不讓冷空氣進(jìn)入。你一下我一下不停地哈氣。我站在那里，都要快被熏死了！

　　有人居然還把放著冰的杯子往衣服里塞，想用體溫去融化，被戚老師制止了。我們只好把杯子繼續(xù)放在桌上，把手用力搓熱，去包住杯子，一邊用嘴繼續(xù)哈氣。

　　終于，我們組最先將冰融化完！我們笑得合不攏嘴。

　　通過這個有趣的比賽，我懂得了一定要團(tuán)結(jié)，知道了冰在溫度高的地方會融化。要是比賽的時候太陽在我手上，冰就會融化得更快了！

日記優(yōu)秀作文300字 篇5

　　看了這個題目，你肯定會想日記本有什么好的，還得記日記，難道你喜歡寫日記？

　　還真別說，我就喜歡寫日記，從小學(xué)到現(xiàn)在，每天我都會記日記，每天發(fā)生的不快、高興……的事，統(tǒng)統(tǒng)被我記了下來。父母工作忙，沒有人能陪我說心里話，許多事情憋在心里怪難受，不過，自從有了日記本，我就像有了知心朋友，可以傾吐我心中的所有的`事。 記得有一次，我去同學(xué)家給她送書包，但她不在家，鄰居家又沒人，我便在她家門口等她，過了半個多鐘頭，她來了，我把書包給了她，并告訴了她作業(yè)。但她由于沒上課，作業(yè)不會做，想讓我給她講講，這下我可為難了，題我到能講出來，可是媽媽規(guī)定放學(xué)半小時侯必須到家，這下該怎么辦呀！看著她那焦急的表情，我留了下來，她非常高興，等講完題天早已黑了�；氐郊颐康任艺f話網(wǎng) ，迎來得是媽媽的呵斥，無論我怎么解釋都每人聽……后來我回到房間，打開日記本記下了這件事，說真的寫出來后，心情好多了，沒事了，一切恢復(fù)正�！�… 日記本有了你我就像有了知心朋友，任由我傾訴，你給我留下了一張張美好的回憶；你傾聽了我心中的不快，電亮了我那灰暗的心情；你……

　　日記本，我的好朋友，謝謝你的陪伴！

日記優(yōu)秀作文300字 篇6

　　一節(jié)科學(xué)課中，我們進(jìn)行了一場比賽，那次比賽令我難以忘記，那就是化冰比賽。

　　上課前，老師拿出四塊相同大小的冰，分別放在四個塑料杯里。晶瑩剔透的冰躺在透明杯子里，當(dāng)時同學(xué)們都非常好奇，我的好奇心也被吊了起來。有些同學(xué)紛紛去問老師。老師說：“等會兒我們要進(jìn)行一場比賽，分為四個組，你們可以想些辦法讓冰融化，但是不能把冰拿出來或把手伸進(jìn)去。哪組冰最先融化完，哪組就贏。”我們組許多人都圍在一起，一起吹，用手把冰包住。我發(fā)現(xiàn)第三組只有兩個人在吹，其他人在喊“加油！加油！”。最后我們組的冰最先全部化成水，冰不見了。

　　我總結(jié)了一下原因，是這樣的：人的'溫度在37攝氏度左右，而冰的溫度在零攝氏度以下，我們一些人圍起來溫度會比較高，再通過吹氣把熱量傳給冰塊，所以冰融化了。

日記優(yōu)秀作文300字 篇7

　　今天下午，我一進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)有一點(diǎn)兒不對勁。教室里怎么黑黑的��？以前非常刺眼的陽光怎么變得柔和了？我抬頭一看，眼前一只巨大的蜘蛛俠映入我的眼 簾。哇！蜘蛛俠來我們班伸張正義？還是當(dāng)保鏢？定睛一看，呀，原來是蜘蛛俠的海報啊�？粗�同學(xué)們手舞足蹈地模仿著蜘蛛俠的`各種動作，我會心地笑了……

　　原來我們班的黑板有四塊，由于我們這兒的光線十分刺眼，我們最靠窗的第五組就遭殃了。有一次，老師把重點(diǎn)筆記寫在第一塊黑板上。因?yàn)榈谝粔K黑板正好 靠著窗戶，充足的陽光射在了第一塊黑板上，所以我們看不見第一塊黑板。于是，我們就向姚老師反映。這一件小事，姚老師都默默地記在心里。接著，姚老師向校 長反映，要求裝窗簾，學(xué)校批準(zhǔn)了，不過要等很久，姚老師想：裝窗簾好是好，可是這段時間，學(xué)生們怎么熬過去呢？想來想去，姚老師終于想出了個主意，拿來一 張張圖紙，貼在了窗戶上。

　　小小的一張圖紙，卻飽含著老師對我們?nèi)缤粞蟠蠛０愕年P(guān)心;薄薄幾頁紙，卻包裹著老師對我們的期望與愛……

　　老師，謝謝您！

日記優(yōu)秀作文300字 篇8

　　今天，我在五(1)班上“小數(shù)乘法”這一課。

　　為了培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，我安排了一道學(xué)生自主探究的題目：13.5×0.7=，不少學(xué)生都調(diào)動自己已有的知識，計算出結(jié)果是9.45。這時有一位學(xué)生提出質(zhì)疑：為什么這里的積還要比被乘數(shù)小呢？肯定結(jié)果錯了。這個問題一提出，全班同學(xué)都怔住了:是呀!這是為什么呢？

　　很顯然，學(xué)生是受了原來學(xué)的整數(shù)乘法知識的影響。而這個小數(shù)乘法的.計算“秘密”我打算下節(jié)課再讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)和探究。怎么辦？這時，班上一個非常調(diào)皮的孩子搶著站起來。他叫羅盾，是大家眼里的“后進(jìn)生”，他急切地說：“我知道，我知道，我家賣水果，如果是13.5元一斤，一個人只買0.7斤，不夠一斤，所以就不到13.5元，這個答案是正確的……”

　　多精彩的例子！我一下子就像發(fā)現(xiàn)了金子一樣，喜不自禁地表揚(yáng)了他。順勢讓學(xué)生明白了：小數(shù)乘法中，積有可能會比其中的乘數(shù)小。并且布置了一個課后探究題：一個數(shù)乘什么樣的數(shù)，積會比這個數(shù)大？一個數(shù)乘什么樣的數(shù)，積會比這個數(shù)�。孔寣W(xué)生自己先去探究。

　　寫到這里，我想到了兩句話。

　　一句是教育家陶行知先生說的：生活即教育。

　　另一句是：發(fā)現(xiàn)每一個孩子！

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