關(guān)于生活日記范文集錦九篇
生活日記 篇1
20xx年11月9日 星期四 晴
星期三和星期四因為沒有體育課，我穿了靴子。 這雙靴子很漂亮，是一年級寒假時我回南陽，我妗子給我買的，這雙靴子很漂亮：全身都是白色，上面有一個跟雪花差不多的小絨球，中心有白色的碎片，在遠處看，就像一片雪花在空中翩翩起舞，下面還有一個繩子，可以拿它結(jié)成蝴蝶結(jié)或其他東西。我把褲子放在外邊，覺得好看。雖然上操時要跳“洗涮涮”和“健康操”也沒事：需要跳的時候，我的腳指使勁鉤住鞋的墊子，這樣就萬無一失了！ 我喜歡這雙靴子，因為我喜歡雪！
20xx年11月10日 星期五 晴
星期五我和爸爸媽媽到云柏買鞋，那兒的鞋真多！ 我們看上了一雙粉紅色的靴子，這個靴子，外面有一個美麗的蝴蝶結(jié)，上面有許多白色的小點點，可漂亮了，鞋上面還有金色、銀色的線，線周圍還有許多用金色織成的小圓圈，在近處看像眼睛，在遠處看活像一只淘氣的小金魚，里面有一個拉鎖，把拉鎖拉開，就可以穿了。鞋的低面有許多楓樹的葉子，靴子上除了金銀色線，還有就是粉紅色的顏色。我對媽媽說：“我喜歡這雙鞋！”媽媽說：“那就給你買吧！”我很高興。 出了云柏，風(fēng)吹在我的.臉上，我一點也不覺得冷，因為我心里熱乎乎的。
20xx年11月9日 星期四 晴
星期四，從外面跑來只小貓，它很可愛！ 這只貓的毛黑灰相間，從它那小眼睛、小嘴、小鼻子會覺得它可愛：小眼睛里的眼珠子黑黑的，小鼻子紅紅的，嘴有不太明顯的兩瓣，嘴里還不停地“喵，喵，喵”叫。從它那祈求的眼神中，我看它是餓了，便給了它貓糧，它慢慢吃著，嘴里還不停地響著咔咔的聲音，它吃完后，“喵喵”叫，好像是在謝我，我一想，應(yīng)該把它還給主人，就到警察局告訴警察，警察幫我找到貓的主人，到現(xiàn)在，我還想它！ 這貓真可愛！
生活日記 篇2
今天，我一個人坐著發(fā)呆，不由得回想起小時候做的那些蠢事，一件件蠢事不由浮現(xiàn)在我的眼前。
有一件記得特別清楚，那是我三歲的那年做的。記得那年我們家買了一盆漂亮的的小黃花，那盆花的花朵嬌小，可愛。每朵花都有六瓣，葉子則是鋸齒形的。我很喜歡那盆花，常常爬到窗臺邊看，但久而久之的我發(fā)現(xiàn)這盆花有些美中不足？？它沒有香氣，我有些感到可惜。但我偶然間發(fā)現(xiàn)了一個秘密，媽媽每天身上都有一股好聞的香味，從這以后我便秘密的`注意著媽媽身上的香味從何而來。終于，我發(fā)現(xiàn)媽媽身上的香味來源于那柜臺上的小瓶子里，媽媽每次出門都會取里面的液體擦在身上，身上便會變得很香。
我便開始秘密的計劃著。等到一天，家里只剩我一個人，我便拿出了媽媽柜臺上的那瓶小東西，一擰開，一股香味沖了出來�！昂孟惆 �！我叫道，連忙把里面的液體取了一點出來，滴在那朵上，然后又滴在了花兒的根部，我想這樣花兒才會從根部一直香到花朵上，待房間里已經(jīng)全是香味的時候，我想大概差不多就收手了。
媽媽一回來便發(fā)現(xiàn)不對頭，連忙盤問我怎么了，我只好一五一十的說了出來，媽媽聽了又好笑又好氣，對我說：“花兒會死的”。我半信半疑，果然過了幾天花兒就死掉了。
我好傷心，又覺得好笑，直到現(xiàn)在大家還愛拿這件事來取笑我。每當(dāng)這時，我便會吐吐舌頭轉(zhuǎn)身跑到外婆身后躲起來。
生活日記 篇3
一天早晨，我喊媽媽教我泡綠豆。
我們開始泡綠豆了，媽媽把綠豆倒進塑料杯里，綠豆調(diào)皮地跳到了餐桌上，有的很喜歡我的本子似的，連蹦帶跳地跳到我的本子上。我定睛一看，綠豆小小的、綠綠的，身體的一側(cè)長了一條白線，就像一顆顆小小的綠石頭。我往杯里加點清水，一搖，綠豆馬上就翩翩起舞。我腦海里閃出疑問：綠豆放在水里會變黃嗎？它能長出嫩芽嗎？……
到了中午，我到餐桌上看綠豆，綠豆變胖了。嗬！一杯清水，變成淡綠的了。哦，是綠豆把水染綠了！
過了一個夜晚，綠豆更胖了。啊哈！有一顆綠豆完全脫下了自己的綠衣服，露出白白的肚皮。我想：它們是在趁我們大家睡覺的時候開了一整晚的舞會吧！把身上的綠衣服都給跳的`裂開了吧！聞一聞，有栆子的味道，看來綠豆加水可以變成栆子的啊！我猜。這時，奶奶說：“綠豆現(xiàn)在不用這么多水泡了，那樣，綠豆會泡爛的。倒掉一點水，過段時間，它就會發(fā)芽了�！庇谑牵覒阎拥男那榈却�。
新的一天來了，我吃完早飯，急忙去看綠豆。��！綠豆發(fā)芽了，被壓在下面的豆子也發(fā)芽了！我高興極了。
綠豆啊綠豆啊，你真有趣。
生活日記 篇4
我的假期生活是豐富多彩的。
今天，我和媽媽一起來到奧帆基地，參觀了各國的帆船，帆船有各種形狀，有錐形、長方形、橢圓形等。媽媽告訴我，每只帆船上面都有國旗，這就代表是哪個國家的帆船。
我們順著基地大道來到海邊，只見許多人在捉螃蟹。他們有的俯身在縫隙前，用細鐵絲彎成鉤子；有的蹲在沙地里，用手指挖出一個個小洞洞。我和媽媽也興致勃勃地拿來鏟子和小塑料桶，加入到捉螃蟹的隊伍當(dāng)中。
我觀察了一下周圍的地形，想找個下手的地方。這時媽媽喊道：“平平，快過來，我發(fā)現(xiàn)螃蟹的‘隱蔽所’啦！”我飛快地跑過去。嘿！媽媽用力把一塊大石頭翻了個底朝天，一窩螃蟹全都爬了出來，大的像核桃，小的像黃豆，少說也有十幾只。螃蟹們無處藏身了，向四處亂爬。我趕緊伸手去捉那只最大的，哪知這家伙真機靈，猛翻一個身，用它那剪刀似的鉗子，狠狠地夾住了我的手指�！鞍ミ稀蔽姨鄣锰似饋�，用力的.甩�？墒窃趺匆菜Σ坏簦炊絹碓骄o。我咬緊牙關(guān)，狠狠地一甩，那家伙啪的一聲，終于“八腳朝天”地掉在地上了�？墒俏业氖种赣旨t又腫，往手指上拼命地吹氣，眼淚直在眼眶里打轉(zhuǎn)。這時傳來咔嚓一聲，我那樣子被媽媽用相機拍了下來。
下午回來，看到媽媽閉著眼睛很累的躺在沙發(fā)上，我決定自己做飯給媽媽吃，做什么呢？“對，炸土豆絲吧！媽媽最愛吃的！”我穿好圍裙。把土豆洗干凈。然后學(xué)著外婆的樣子，一手拿土豆，一手拿水果刀，小心翼翼地慢慢削皮。削好后我又把它們擦成絲，完成后，我非常高興自己第一次使用刀時竟然沒有傷到自己。下面是最重要的了——炸土豆絲。當(dāng)油冒小泡泡時，我把土豆絲放入鍋中，因為在油燒熱后，遇見了水就會跳出來。我貓著腰，一手拿鏟子，一手拿著鍋蓋，隨時要和“油星”戰(zhàn)斗。我翻炒著，它很滑，我讓它往左它偏往右，我讓它往右，它又偏往左。我努力翻炒著，終于把它們拍均勻了。不一會，這些土豆餅變得黃澄澄的了，真讓人饞涎欲滴。我迫不及待地拿了一塊放進嘴里，哇塞！味道味道太好了！我把炸得香噴噴的土豆絲盛了出來。這時，外婆回來了，媽媽也休息過來了，她們望著桌上的炸土豆絲，一邊微笑著一邊品嘗我美味可口的炸土豆絲。外婆對我說：“你長大了，會自己做飯了�！蔽倚α恕榻裉斓挠瓮�，也為自己的勞動成果讓外婆和媽媽感到高興。
晚上，當(dāng)我坐在電腦前寫下這一天的生活時，我也不由自主地笑了，為這一天的豐富生活而笑。
生活日記 篇5
說到吃飯我最拿手，可是做飯就有點難度了——平時我要吃飯的時候媽媽早就把飯做好了，所以我從來都沒做過飯。干脆我就豁出去了。我從冰箱里拿出了三個雞蛋，打進碗里，攪勻，在碗里放了一點水，放了一點鹽，把碗放進電飯鍋里，然后又在電飯鍋里放了一些水，在水中放了兩袋奶，把鍋蓋蓋上，就到一邊看書去了。過了一會媽媽過來了，問：“嬌嬌，你給我做的早餐呢？”“哦，在電飯鍋里呢！”“�。∧悴粫屛页陨u蛋吧！”我聞聲跑了過來，原來放進電飯鍋里十幾分鐘后的“雞蛋糕”一點樣子都沒變，，奶也是涼的`。我圍著電飯鍋轉(zhuǎn)了幾圈才發(fā)現(xiàn)——原來沒有插電源。經(jīng)過幾番周折，我終于做出了我的第一頓飯，怎么吃都比媽媽做的好吃，看來我將來不做廚師都可惜了。從中我也體會到，做什么事情都要細心，不能像我一樣糊里糊涂。
生活日記 篇6
我記得三年級的一堂自然課中，我們剛好上到有關(guān)種植植物的單元，所以，老師就買了許多白菜種子讓我們種種看。
剛開始，我覺得自己可能沒辦法種植成功，但是我告訴自己：“一定要有信心才會成功！”所以，我就每早晨都趕來學(xué)校澆菜，但也因為這樣，我每天上學(xué)都非常準(zhǔn)時（算是意外的收獲呢�。┚瓦@樣日復(fù)一日，我的.白菜終于發(fā)芽了。
接著，老師請我們寫觀察日記，所以我更用心的照顧它、觀察它每天的變化，只是白菜還是只露出那一點點的小芽，讓我有點失望，不過我還是耐著性子，天天澆菜、施肥、做紀(jì)錄。直到有一天，白菜冒出了三片葉子，真是皇天不負(fù)苦心人！我的辛苦付出果然沒有白費！
過了幾天之后，老師突然說要比賽看誰的觀察日記寫得最好？猜猜看我得到第幾名？第三名耶！我開心到感動的眼淚像水龍頭一般“嘩啦！嘩啦！”的流個不停呢！
種菜的過程讓我學(xué)到“決心即力量，信心即成功”的道理。原本覺得自己不能達成任務(wù)，但為了挑戰(zhàn)自己的不可能，所以更努力堅持下去，最后還是完成了。果然天助自助者��！
生活日記 篇7
俗話說：“巧婦難為無米之炊”，學(xué)生作文也是這樣，如果沒有材料，沒有真實感受，學(xué)生難免要生編硬造，甚至謊話連篇。生活內(nèi)容本是學(xué)生真實所在，而且日記是學(xué)生觀察生活、感悟生活、記錄生活、積累生活的最佳途徑，經(jīng)過實驗研究表明，通過指導(dǎo)學(xué)生寫好生活日記，來提高學(xué)生作文興趣和作文能力是切實可行的。
那么，怎樣調(diào)動起學(xué)生的寫作熱情，指導(dǎo)學(xué)生寫好生活日記呢?
一、降低要求，給學(xué)生自由，激發(fā)學(xué)生興趣。
“萬事開頭難”，如果目標(biāo)大到無法到達的程度，會使人產(chǎn)生放棄的想法。 所以，在最初的時候?qū)W(xué)生要求不能過高，只要學(xué)生寫的日記能看得懂，就應(yīng)該給予表揚和鼓勵。葉圣陶說過：“.要解放孩子的頭腦、雙手、腳、空間、時間,使他們充分得到自由??”對于日記內(nèi)容，教師不要加以限制，要讓學(xué)生“隨心所欲”。這樣做主要目的是培養(yǎng)興趣，讓學(xué)生覺得日記是很簡單的事，但就在這每日堅持的簡單中，學(xué)生已經(jīng)開始了對生活的關(guān)注。在“能讓人看懂”的前提下，每一個學(xué)生都希望自己寫的日記能讓老師讀懂，因此根本不需要老師反復(fù)強調(diào)“語句通順”“內(nèi)容真實”之類的話。
二、隨時指導(dǎo)學(xué)生選擇日記內(nèi)容。培養(yǎng)選擇素材的能力。
在不限制學(xué)生日記的.前提下，適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)是必要的。學(xué)生在學(xué)校的每一天， 師生共同經(jīng)歷許多事情，學(xué)生與學(xué)生之間也會發(fā)生許多有趣的事，教師可也根據(jù)實際情況，抓住每一個機會，適時的引導(dǎo)學(xué)生觀察事物，感悟生活，自我反思，積累素材。如：班級活動，生活或?qū)W習(xí)中有趣的事，成功或失敗的事，高興或悲傷的事??教師可以提示學(xué)生把這些寫進日記，同時也可以寫出自己的感想或者評論等。時間長了，學(xué)生自然學(xué)會感悟生活，不用老師也能找到有意義的事情來寫，而且能寫出深意。
三、與學(xué)生真誠的交流，給學(xué)生一個肯定的評價。
教師的評價直接影響學(xué)生的情緒，評價積極會帶給學(xué)生熱情，產(chǎn)生向前的動 力。比如，學(xué)生開始寫日記時，可能會出現(xiàn)錯別字，可能出現(xiàn)病句，也可能所寫的內(nèi)容沒有什么意義，或者只寫個概要，這些都不必過多的在意，可以有計劃循序漸進的進行提高。具體做法就是認(rèn)真批閱和講評。其中包括：為學(xué)生改正錯別字；表達不清楚的地方，運用面對面的方式商量修改，一定注意態(tài)度親切；盡量發(fā)現(xiàn)日記中的閃光點，在優(yōu)美語句經(jīng)典語言創(chuàng)造性內(nèi)容下一定要做出標(biāo)記，以示對學(xué)生的認(rèn)可和贊揚。
對學(xué)生日記評價一定要多肯定。如果學(xué)生日記內(nèi)容生動感人或立意獨特，或反映學(xué)生的思想積極健康，就在學(xué)生日記下面寫上支持、鼓勵、贊揚的話。如果在日記中流露出對某些食物消極思想，更應(yīng)該關(guān)注并引導(dǎo)，告訴他老師對他的理解以及老師對事情的看法和老師對他的期望。無論學(xué)生寫得多么糟糕，學(xué)生來那會日記的時候，我們都要面對學(xué)生認(rèn)真說些鼓勵的話，如“不錯，寫得挺好”、“你還會進步的！”、“你日記中‘??’這句話我很欣賞”??這些話會使學(xué)生產(chǎn)生被關(guān)注被期待的感受，產(chǎn)生期待效應(yīng)，從而對日記甚至對其他方面的學(xué)習(xí)都會充滿信心，這一點對日記和作文能力的提高很重要。
四、在活動中激發(fā)興趣，保持學(xué)生寫作熱情。
為了讓學(xué)生樂于寫生活日記，堅持不懈的為提高作文積累素材，積累方法， 定期開展活動是很有效的。我班每周日記交流活動中，每名學(xué)生都在本周的日記中選擇一則日記與大家分享。要求讀的同學(xué)要有感情朗讀。聽的同學(xué)要認(rèn)真，聽后發(fā)表感想或評論，然后大家共同評選出本周“優(yōu)秀日記”，最后教師做點評，讓學(xué)生知道好的日記內(nèi)容真實，題目和材料及構(gòu)思比較新穎語言精當(dāng)。這樣促使學(xué)生寫日記更加用心，修改日記更加積極，朗讀日記更加有聲有色。學(xué)生在潛意識感受到生活日記是自己情感表達的需要，而且每個學(xué)生在日記分享中或得到了同班的認(rèn)可，或給同伴提出了可行的建議，或者被評上了優(yōu)秀，都會有不同的進步和或多或少的成就感。這種積極的感受也會激發(fā)學(xué)生期待自己達到更高目標(biāo)的熱情。
五、注重引導(dǎo)學(xué)生在語文學(xué)習(xí)和實際生活中積累語言。
豐富的語言積累是寫好生活日記的保障。所以，當(dāng)學(xué)生已經(jīng)愛上寫日記的同 時，還要把語言的積累做為重點。一方面鼓勵學(xué)生廣泛閱讀，堅持寫讀書筆記，另一方面開展“三人行，必有我?guī)煛钡恼Z言學(xué)習(xí)活動。引導(dǎo)學(xué)生在生活中學(xué)習(xí)生動活潑的語言，促進自由表達能力的提高。
生活日記 篇8
終于放暑假啦，再也不用那么緊張的學(xué)習(xí)了，可以看電視、睡懶覺、還可以去旅游。不過令我失望的是這個暑假我沒有去旅游，本來媽媽答應(yīng)帶我去青島看大海，可因為她工作忙，計劃沒有實現(xiàn)。不過這個暑假我還是過的很快樂。因為我去了一個非常好玩的地方，我告訴了大家，你們肯定也會非常喜歡的。
它就在附近的農(nóng)村，一個叫皂火壕的地方，開車半個小時的.路程，我二舅在那里蓋了個農(nóng)莊。你別看它只是個小小的農(nóng)莊，可麻雀雖小，五臟俱全。一走進這個村莊，遠遠望去在一片綠色的小樹林旁邊，有一個小小的莊園。幾個溫室里種著各種新鮮的瓜果蔬菜，旁邊的魚塘里還有噴泉在噴水�？撮T的那條狼狗貝貝和我可是好朋友，只要見到我就又蹦又跳。那里有自己飼養(yǎng)的孔雀、七彩山雞、八哥、鸚鵡、還有鴿子。還有一排排兔舍更加有趣。黑兔、白兔、小花兔，各各都那么活潑可愛的蹦來蹦去。抓一只在手里，紅紅的眼睛，毛絨絨的感覺，有趣極了。小樹林里活動場所也不少，可以打羽毛球、乒乓球、臺球、玩飛鏢，不過我最喜歡的還是那里的吊床，躺在上面搖來搖去的感覺舒服極了，像神仙一樣自由自在，每次去了我總要在那些吊床上躺一會兒。噢，還有小朋友們喜歡的游樂園呢，可以蕩秋千、玩滑梯、翹翹板……總之，我覺的這個農(nóng)莊非常有趣。
暑假的時候我經(jīng)常到二舅的農(nóng)莊去玩。到了那里，我是又蹦又跳，開心極了。一會兒跟貝貝玩，一會兒去捉兔子玩，一會兒看看美麗的孔雀，一會兒去和聰明的鸚鵡說說話。
在那里，你就算是住上幾天，也不會兒覺得想家，反而會愛上那些可愛的動物，愛上那個充滿綠色的小農(nóng)莊。
暑假很快結(jié)束了，而我忘不了那個帶給我快樂的小農(nóng)莊。
生活日記 篇9
寒假結(jié)束了，對我來說剛剛過去的寒假是個豐富多彩的假期。
在這個假期里，我不僅學(xué)到了許多新知識，而且還高高興興過了一回燃放煙花爆竹的癮。
寒假前的期終考試，我的成績不太理想，有的題目并不是不會做，而是由于粗心大意造成的，結(jié)果沒有被評為“三好學(xué)生”，我很難過，爸爸媽媽也為我可惜。寒假里，我在爸爸媽媽的安排下，每天認(rèn)真完成一定的寒假作業(yè)，多做題目，遇到不懂的問題自己先思考，盡可能獨立完成，實在不會的再向爸爸媽媽請教。我還利用時間閱讀了不少課外讀物，提高了認(rèn)字量和語言表達能力，收獲很大。
寒假里，正趕上過年，在我的印象中，以前過年我只有到郊區(qū)的爺爺家才能看到放煙花爆竹，而今年南京市區(qū)部分地區(qū)解禁，我非常開心。過年的時候，爸爸幫我買了不少煙花，教我怎樣放，雖然心里比較害怕，但我還是嘗試放了一些。每當(dāng)看到自己燃放的'煙花升空后的美麗景象時，我心里別提有多高興呢！
盡管假期里的安排有些緊張，但是我很快樂，因為在這個假期里，我學(xué)到了許多知識，還真正過了一回燃放煙花爆竹的癮，感覺非常充實而有意義。
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