【精品】?jī)?yōu)秀日記三篇
一天即將過(guò)去了，一定有不少感想，需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。日記你想好怎么寫(xiě)了嗎？以下是小編整理的優(yōu)秀日記3篇，歡迎大家分享。
優(yōu)秀日記 篇1
冬天終于來(lái)了，伴隨著紛紛的大雪。
今天早上，看著外面耀眼而純潔的世界，我抑制不住自己激動(dòng)的心情，套上外套，穿上雪地靴，“嗖嗖嗖”地向樓下沖，蹲在一個(gè)大雪堆旁就開(kāi)始玩雪。突然，媽媽在樓上從窗戶里探出腦袋，叫我回家準(zhǔn)備一下，等下要去鄉(xiāng)下姥姥家。我想起來(lái)了!每年大雪后，我們都要去姥姥家?guī)兔咴鹤永锏难?/p>
一個(gè)多小時(shí)的車(chē)程后，我們到了姥姥居住的村子里。相較于城市，這里更是安靜，伴隨著裊裊的炊煙，好一幅山村雪景圖!鄉(xiāng)村，因?yàn)闆](méi)有城市里的清雪車(chē)，也沒(méi)有化雪鹽可以撒，所以雪保持著最美的樣子，把山呀，樹(shù)呀，房屋呀均勻地包裹起來(lái)。我們還沒(méi)有走近院子門(mén)口，姥姥已經(jīng)帶著笑容走了出來(lái)，一定是因?yàn)槁?tīng)到了我們的車(chē)子熄火聲。
一進(jìn)院子門(mén)，大人們就開(kāi)始清理院子里滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)难�，我也拿起最小的一個(gè)掃帚，跟在媽媽的背后掃雪。天氣很冷，地面很滑，但是因?yàn)槲乙恢痹趧?dòng)，一點(diǎn)都不覺(jué)著冷，甚至一直在出汗。在一個(gè)多小時(shí)后，院子終于清理得差不多了，地面上的雪都被集中到了院子里的一個(gè)角落，我發(fā)現(xiàn)在院子里走起來(lái)輕松得多了。
這個(gè)時(shí)候，一直在準(zhǔn)備午飯的姥姥打開(kāi)了廚房門(mén)，叫我們進(jìn)去吃午飯。大家都心滿意足地放下掃雪工具，進(jìn)屋去吃熱氣騰騰的面條。我覺(jué)著今天中午的'面條格外地好吃，一定是因?yàn)閯趧?dòng)后的食物更美味!
掃雪，雖然很辛苦，但是當(dāng)我看到清爽的院子時(shí)，心里充滿了滿足感。我想，來(lái)姥姥家掃雪真的是一件讓人開(kāi)心的事情，不但可以看望姥姥姥爺，幫他們干活，還可以欣賞鄉(xiāng)村的美景。下次大雪后，我還要來(lái)掃雪!
優(yōu)秀日記 篇2
教學(xué)要求：
1、能掌握日記的格式，并養(yǎng)成勤寫(xiě)日記的好習(xí)慣。
2、能知道日記的內(nèi)容比較廣泛。
3、能了解這則日記的內(nèi)容及敘述順序。
4、能按要求寫(xiě)一則簡(jiǎn)單的日記，特別要注意把事情經(jīng)過(guò)寫(xiě)清楚。
教學(xué)過(guò)程 ：
一、讓學(xué)生弄清日記的格式
1、同學(xué)們，你們還記得所學(xué)的日記的格式嗎？
2、指名學(xué)生回答。 c
3、我們不妨再看看例文的格式。
4、教師小結(jié)。
二、使學(xué)生明白寫(xiě)日記的.內(nèi)容
1、觀察插圖，看看：圖上畫(huà)了哪些人？主要人物是誰(shuí)？他在做什么？
2、閱讀例文，想想：這則日記寫(xiě)的是意見(jiàn)什么事？
3、朗讀書(shū)上的分析部分，說(shuō)說(shuō)日記的內(nèi)容包含哪些？
三、引導(dǎo)學(xué)生了解日記的選材
1、設(shè)疑：既然日記的內(nèi)容十分廣泛，是不是不加選擇，件件事都要寫(xiě)呢？
2、學(xué)生同桌討論，交換意見(jiàn)。
3、教師不忙下結(jié)論，要求學(xué)生默讀課文，思考作者為什么寫(xiě)吃桃子這件事？
4、師生交流，共同小結(jié)：選擇的材料要有意義，不應(yīng)該胡亂編造。
5、學(xué)生討論交流。
四、引導(dǎo)學(xué)生掌握敘述的順序。
五、促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
1、教師講解一些中外作家勤寫(xiě)日記的小故事。
2、師生共同談寫(xiě)日記的好處。
3、號(hào)召學(xué)生養(yǎng)成勤寫(xiě)日記的好習(xí)慣，讓學(xué)生談?wù)劷窈髮⑷绾螌?xiě)日記。
優(yōu)秀日記 篇3
在我心中，初中就是一部交響曲。它演奏著生活琴弦上的一個(gè)個(gè)音符，使生命的旋律變得豐富而多彩。它意味著我們又長(zhǎng)大了，該向新的目標(biāo)奮斗了。
看到同學(xué)和老師親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪�？粗吧臅�(shū)本，一股好奇從心底萌發(fā)，有很大的學(xué)習(xí)興趣。在學(xué)校里看不到任何不文明的'行為，大家都也許是盡力維護(hù)心中那朵絢麗的花兒吧！當(dāng)朗朗的讀書(shū)聲回蕩在校園上空時(shí)，那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。開(kāi)學(xué)第一天，也是酸澀的，想到自己要與愉快的假期揮手告別時(shí)，那股酸溜溜的滋味，馬上涌上了心頭。是啊，當(dāng)你肩上背起那沉重的書(shū)包，當(dāng)步入校園的那一刻起，自由、歡樂(lè)，如同過(guò)眼煙云，消失得無(wú)影無(wú)蹤。上學(xué)期間，你也許會(huì)常聽(tīng)到表?yè)P(yáng)，也有批評(píng)。
與小學(xué)相比，初中的學(xué)習(xí)有一些新的特點(diǎn)：
�、僦R(shí)量大；②學(xué)科內(nèi)容深，③綜合性、系統(tǒng)性強(qiáng)，要理解或解決一個(gè)問(wèn)題，往往需要綜合運(yùn)用各學(xué)科知識(shí)。
初中生每天要學(xué)的內(nèi)容很多，如果不分先后順序和輕重緩急，就會(huì)手忙腳亂、丟三落四，本來(lái)能學(xué)好的東西也學(xué)不好，這就需要制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天運(yùn)用計(jì)劃促進(jìn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，磨煉意志力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣并且提高學(xué)習(xí)效率，減少時(shí)間浪費(fèi)。
可以這樣說(shuō)，我的初中，無(wú)論在什么時(shí)候，在什么地方，都像燦爛的太陽(yáng)一樣明麗，它會(huì)讓我們一生受益——————使我們充滿朝氣，充滿自信，充滿創(chuàng)造！使我們的生活變得靚麗多彩！
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