【實用】讀書日記合集6篇
一天即將過去了，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見聞吧，這時候十分有必須要寫一篇日記了。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢？以下是小編為大家收集的讀書日記6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
讀書日記 篇1
今天我把《小屁孩日記》讀完了，上面說的小屁孩就是米多。里面有好多好玩的故事，經(jīng)下來就讓我們來讀第一個故事把，我上二年級了，一年前，我還是個剛是一年級的小豆包，以為一年級上一年，二年級上二年，三年級上三年……現(xiàn)在一轉(zhuǎn)眼，我就成為二年級的“大辣椒”了！
整整一個暑假媽媽說：“我都玩你瘋了�！蔽抑缷寢層玫氖恰翱鋸垺保驗槲颐刻於家ド厦佬g(shù)課、跆拳道、英語、……說是興趣班，這明明不是我的興趣，是爸爸媽媽的“興趣”。所以，等上完了爸爸媽媽的興趣班才是我開始玩的時間，每天的`午覺時間也省了，我得節(jié)約時間，好看動畫片，玩小玩具，和院里的小朋友玩捉迷藏、打仗、彈玻璃球……
直到快開學(xué)的頭幾天，我才想起來，作業(yè)還沒寫呢！
最難的就是補(bǔ)日記。過去的一個月，我早就忘記都干什么了。只記得每天吃飯、睡覺、玩。從新寫日記真是太費勁了。為了多湊一些每篇日記后面我都會寫上：我今天真開心。
媽媽說：“每個人不可能每天心情都呢么好，這不真實。于是，后面的日記我都寫上我今天一點都不開心。媽媽看了有批評我說：“一個人不可能每天都難過，著也是不真實的。真沒辦法我只好一天寫上：我今天真開心。隔一天寫上：我今天真不開心。
我今天吃米飯真開心。
今天早上吃米粥一點也不開心。
今天早上吃油條真開心。
今天早上……
媽媽說：“我那時寫日記分明是寫飯譜�！�
終于在快開學(xué)的頭幾天把作業(yè)都趕出來了。
過了這個很忙很忙的暑假，現(xiàn)在開學(xué)了。我走進(jìn)學(xué)校的時候，看見有很多一年級的小豆包拉著媽媽爸爸的手，眼淚巴巴的樣子。我可是二年級的“大學(xué)生”了，想到這兒，我不由自主的挺起胸膛，大步的走向班級。
教室除了把一年級一班的牌子，換成二年級一班的牌子，沒有什么變化。
前面呢個胖子是誰呀？呀，是金剛。就隔了一個暑假，他怎么又大了一倍�？磥砦覍W(xué)了一個暑假的跆拳道，還是打不過他。
后面還有很多稀奇古怪的東西，就等著你去發(fā)現(xiàn)，來給我一起讀小屁孩日記吧。
讀書日記 篇2
有一天，我看了《笑貓日記》系列中的一本書，從此迷上了這套書。
讀了《笑貓日記》這本書，我心里有許多疑問，為什么楊紅櫻阿姨一個大人能寫出了我們小孩子的最愛呢？我想，這是所有喜歡讀她作品的'孩子都想知道的問題。
我喜歡的書有很多，而《笑貓日記》讓我感悟到了很多……
讀書日記 篇3
一開始，我本不想看《笑貓日記》結(jié)果，我看了《笑貓日記》里的“青蛙合唱團(tuán)”越看越有趣，我就看了起來，這里面講的`是：在一個夜晚，一大群青蛙來到翠湖公園，原來，農(nóng)村別污染了，青蛙們在農(nóng)村生活不下去了來到了城市，青蛙們好多都沒有前腿或后腿。為了讓人們知道環(huán)境污染，笑貓們帶青蛙來到了蘋果廣場，青蛙們憤怒的歌聲表述著他們的遭遇。在廣場結(jié)束后回去的路上，青蛙們碰到了許多的蒼蠅和蚊子，青蛙們又忙著抓蒼蠅和蚊子，他們沒忘了他們的職責(zé)。笑貓?zhí)嵝阉麄儾灰ツ切�，要不然，人們會把他抓去做紅燒蛙腿的。笑貓團(tuán)長的一番話，使青蛙們都回到了翠湖公園。
第二天，來了很多人，他們都要抓青蛙。
人們并不知道青蛙做了什么，人們只看到他們沒做什么。
讀書日記 篇4
魯迅不愧是文學(xué)大師，寫的文章不但面上有一種意思，更多的是內(nèi)在的含意，他寫的文章很有味道，讓人細(xì)細(xì)品味，能讓人悟出道理，但他字面上不表達(dá)，全藏在里面。所以讀他的文章能讓人提高一個檔次。
我讀的《狂人日記》便是他的作品之一，故事是這樣的：某人的村子里一人被吃了，吃人的那伙人便盯上了他，后來他發(fā)現(xiàn)吃人的那伙人中有他的`哥哥，他記得他哥哥曾經(jīng)說過人肉多么好吃，最后他發(fā)現(xiàn)一些小孩也盯上了他，他便呼喊 ： 一定還有小孩沒吃過人肉，救救哪些小孩吧。
我覺得吃人的那伙人就像當(dāng)時的日本鬼子，一些跟著那伙人的人就是漢奸，那些沒被吃的人就是當(dāng)時的中國人，這篇文章的深處充分表現(xiàn)著當(dāng)時中國人的軟弱和日本鬼子的囂張，人們?nèi)诵幕袒叹拖癞?dāng)時中國上下的情景。這樣的文章能讓人深受啟發(fā)，是非常值得我們讀的好文章。
讀書日記 篇5
今年暑假，我讀了一本名叫搗蛋鬼日記的書，這本書非常搞笑。
主人公加尼諾常說自己很倒霉，讀完這本書之后，我覺得加尼諾的確很倒霉。這本書講了一個九歲男孩的搗蛋傳奇，比如說加尼諾發(fā)現(xiàn)，姑媽很愛窗臺上的龍膽草，常和她聊天，希望它能早點長高。那天早上，加尼諾特意起得比姑媽還早。然后，他掏空花盆，把龍膽草綁到一根小木條上，讓木條的'末端從花盆滲水孔中穿出，再將泥土填滿，把花盆放回原處。接著，他蹲到窗外，攥著小木條的一頭等候。連五分鐘都不到，貝蒂娜姑媽就打開了窗子，開始同龍膽草聊天�！芭�，我親愛的，你好嗎？
哦，可憐的，你有一片葉子斷了”他躲在窗臺底下，一動也不動，而且不能笑出聲來。“你等于會兒，等一會兒，我去拿把剪刀”當(dāng)她去拿剪刀時�！拔夷切∧緱l上捅了一點。突然，姑媽叫了起來：”奧，天哪，你長高了�！熬瓦@樣，他每離開一次，加尼諾就把小木條往上捅幾下。直到花盆被捅翻，才恍然大悟，起身去拿棍子。加尼諾干過許多快樂的事，這些事也讓他感到委屈。
如果想認(rèn)識加尼諾這個搗蛋鬼，那你就跟我一起去閱讀這本書吧。
讀書日記 篇6
一談到讀書；我的話就多了。
在我的記憶中，我沒識幾個字時書便成了我人生中最好的朋友。那是我人生中第一次接觸它，當(dāng)時的情景清晰的記在我的腦海中。
媽媽叫我讀：“天，地，日，月；看！這只小魚的魚頭，像不像魚字的角字頭？”媽媽總會編一些頂有趣的故事來幫助我識字，這大大的開發(fā)了我對書的熱愛。我漸漸從斗大的字不識一筐到了能自行閱讀了。從那以后，我便自己閱讀一些連環(huán)畫的書。一頁只有一兩行字，在那時我依然把它們讀的有滋有味。什么《爺爺一定有辦法》《我不給你》
等等等等。
可是這些比麻雀鼻子還短的東西漸漸不能使我滿足了，我發(fā)現(xiàn)了一種更有趣的書---童話故事。，我結(jié)識了許多的好朋友。善良的白雪公主，聰明的小王子等。他們的命運(yùn)常常讓我牽腸掛肚，我不時的幻想和他們一起做游戲。他們讓我領(lǐng)略了人格的魅力。
八歲那年，我在圖書館發(fā)現(xiàn)了一本名叫《岳飛傳》的小說，我深深的迷上了他，他把我?guī)胄≌f中的世界，突出了岳飛之忠、秦檜之奸、兀術(shù)之橫。這本書把人物勾描的活靈活現(xiàn)。我與書中人物融為一體，有時竟捧著書傻笑。它讓我很早就掌握了許多修辭手法，對我的作文很有幫助，老師常常在班里范讀我的作文。這一小小的榮譽(yù)，更加讓我喜愛讀書。
說實話，我上三年級就已經(jīng)盯上了爸爸那本《三國演義》�？晌覄傄徽f，爸爸就說我太小，看不懂那種似文言的書。在我的軟磨硬泡下，爸爸才勉強(qiáng)的給我看。
于是，我便興高采烈的捧起來讀。里面的故事精彩極了！我讀的'有滋有味，什么“諸葛亮火燒藤甲兵”“草船借箭”“赤壁大戰(zhàn)”等等。一字一句都融入著祖先的智慧與結(jié)晶�？酌魃駲C(jī)妙算令我拍案叫絕！一次吃飯，爸爸讓我給他講幾篇，《三國演義》的故事，我此舉令他刮目相看。
以后，我去給他說要看《水滸傳》他便不阻攔我。里面的人物情節(jié)我經(jīng)常給爸爸說的繪聲繪色，我的評價簡直讓爸爸目瞪口呆，這些半文言的四大名著不但沒有阻礙我理解內(nèi)容，反而提升了我理解古文的能力。
現(xiàn)在書更是與我形影不離，成為了我一生的伴侶。我悟出了一個道理：人在書中，其樂無窮；天文地理，盡在其中！
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