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    新學期的打算日記

    時間:2022-10-08 12:27:22 日記 投訴 投稿

    新學期的打算日記

      新學期的打算日記(1):

    新學期的打算日記

      又是一個新學期了,一想到學習計劃,我腦中浮現(xiàn)的就是“新學期”這三個字。經(jīng)過了高一一年的學習,我想我對于高中的學習狀況已經(jīng)有了很大的適應(yīng),在這一年的學習生活中我也改掉了很多不好的習慣,最大的一點就是開始明白什么才算得上是認真學習。

      首先,我認為,學習中不可忽略的一點就是要學會分析自我的學習特點,像我——理解潛力還能夠,老師講的東西不是不懂,但卻總出錯(用家長們的話說就是不認真),而且對于一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩,因此,在這點上,我期望自我能在新學期里對待學習更認真,更有耐心。

      其次,我覺得,在學習中,確定學習目標也是很重要的,學習目標是學生學習努力的方向,正確的學習目標更是能催人奮進。反之,沒有目標的學習,就是對時光一種極大的浪費。所以,我暫時的目標就是先進入全班前10名,而對于我較弱的數(shù)學我會努力,讓它也有所進步。

      最后,也是最關(guān)鍵的一點,就是要科學安排時光,沒有合理的安排,再好的計劃也會付之東流。所以,在新學期里,我最要學會的就是要合理安排學習、娛樂、休息的時光,要把每一點一滴寶貴的時光都抓緊。

      計劃寫完了,我想,按照慣例,似乎還就應(yīng)加上幾句鼓勵的話,但我覺得,有一句話會勝過許許多多鼓勵的語言,那么,我就以它作為我學習計劃的結(jié)尾吧,那就是——定了計劃,就必須要實行。

      新學期的打算日記(2):

      還有幾天就要開學了,在開學我就上三年級了,生了一個年級,我對自我的要求就更要嚴格了,此刻我已經(jīng)做好了我新學期的打算,期望在這個學期里,我能夠取得更優(yōu)異的成績。

      我新學期的打算:

      1。好好學習,上課的時候要認真聽講,不會的問題要虛心向老師請教;

      2。改掉粗心的毛病,在這一學期里不再出現(xiàn)因為粗心而做錯題的現(xiàn)象;

      3。我要跟同學們和睦相處,互相幫忙,共同提高;

      4。遵守校規(guī),愛護環(huán)境,看見垃圾把它撿起來,扔倒垃圾箱;

      在新學期里,我必須要更加努力的學習,嚴格遵守紀律,做一名德智體全面發(fā)展的好學生。

      新學期的打算日記(3):

      又是一個新學期了,沒辦法,一想到學習計劃,我腦中浮現(xiàn)的就是“新學期”這三個字。經(jīng)過了小學六年的學習,我想我對于學習的壓力已經(jīng)有了很大的適應(yīng),在這六年的學習生活中我也改掉了很多不好的習慣,最大的一點就是開始明白什么才算得上是認真學習。

      首先,我認為,學習中不可忽略的一點就是要學會分析自我的學習特點,像我——理解潛力還能夠,老師講的東西不是不懂,但卻總出錯(用家長們的話說就是不認真),而且對于一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩,因此,在這點上,我期望自我能在新學期里對待學習更認真,更有耐心。

      其次,我覺得,在學習中,確定學習目標也是很重要的,學習目標是學生學習努力的方向,正確的學習目標更是能催人奮進。反之,沒有目標的學習,就是對時光一種極大的浪費。所以,我暫時的目標就是先進入全班前10名,而對于我較弱的英語我會努力,讓它也有所進步。

      最后,也是最關(guān)鍵的一點,就是要科學安排時光,沒有合理的安排,再好的計劃也會付之東流。所以,在新學期里,我最要學會的就是要合理安排學習、娛樂、休息的時光,要把每一點一滴寶貴的時光都抓緊。

      計劃寫完了,我想,按照慣例,似乎還就應(yīng)加上幾句鼓勵的話,但我覺得,有一句話會勝過許許多多鼓勵的語言,那么,我就以它作為我學習計劃的結(jié)尾吧,那就是——定了計劃,就必須要實行。

      新學期的打算日記(4):

      新的一學期又到了,我已經(jīng)上五年級了。

      開學的第一天早晨,我早早地來到了學校。看到教室換了,老師也換了。語文老師換成了個男的,數(shù)學老師是女的,還是班主任呢!

      教室里窗明幾凈,寬敞明亮,一塵不染。墻上貼著袁品川同學剛寫的“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”的條幅,勉勵我們學習不斷進步。不一會兒同學們陸陸續(xù)續(xù)都來了,他們個個精神抖擻,有的長高了,有的長胖了!從大家的言談舉止中,能夠看出他們更懂事了,更有禮貌了,還更活潑可愛了!

      第一節(jié)是語文課。語文老師中等身材,莊重、嚴肅。剛中帶柔,從他的眼神中覺察出有一股慈父般的愛。他上課幽默、寓教于樂,聲情并茂,使原本沉悶的課堂一下子變得生動搞笑了。同學們個個神情專注,聽得津津有味。真不愧為一位教學經(jīng)驗豐富的高年級老師!

      第二節(jié)是數(shù)學課。既是班主任又是數(shù)學老師的夏老師來了!這位年輕的女老師身材高挑勻稱,扎著一個馬尾辮,圓圓的大眼睛,一張瓜子臉,長得很漂亮!她充滿活力,面目和藹可親。有時雖然嚴肅,但透著對我們的關(guān)心和關(guān)愛。她的聲音很個性,清脆悅耳,同學們被她的一言一行深深地吸引住了,課堂上沒有一絲雜音,她真行!

      我還發(fā)現(xiàn)那些好的同學更優(yōu)秀了;以前在我印象中較差的學生,他們也變好了,上課不亂講話了,不開小差了。反而開始用心發(fā)言,認真聽講了。他們能改掉不良習慣,真不容易。

      新學期,新起點,一齊加油吧!

      新學期的打算日記(5):

      又是一年開學時,回到那個熟悉的校園,在我們眼前一切都是那么完美,春風吹滿了校園,陽光燦爛無比。我也懷著激動情緒和伙伴們一齊來到了教室。

      同學們笑容滿面,有的在談自我假期里的趣事,有的在彼此說著思念對方的話,有的在玩游戲。

      暑假已經(jīng)成為完美的回憶,新學期是六年級的第一個學期,又要面臨升初中的重任,因此我們要好好學習,為畢業(yè)打好基礎(chǔ),所以我的新學期打算如下:

      1、每一天堅持鍛煉身體。

      2、把一些自我的小毛病(喜歡多嘴,不愛吃青菜等)改正過來,并且保護好視力,不能讓視力再度下降。

      3、拓寬視野,廣泛閱讀課外知識,把自我的作文水平提高一下。

      4、每一天晚上都要去一趟新華書店,閱讀那里的書籍,補充自我的知識量。

      5、每看完一本書都要寫出讀后感,讀后感的資料要充實、豐富,不能應(yīng)付。

      6、將自我的字練得漂亮點,不能寫的龍飛鳳舞了。

      為了最后一年沖刺,為了上初中打好基礎(chǔ),我必須要加油!

      新學期的打算日記(6):

      漫長、快樂的暑假過去了,上學即將來臨,我們立刻就要進入緊張、刻苦、努力的學習中去。

      我立即做好開學的打算,但是,要認真總結(jié)上學期的經(jīng)驗,要克服上學期的缺點,發(fā)揚上學期的優(yōu)點,要做好開學的打算。

      開學以后,每一天要早起認認真真的看書和讀書,再穿上漂漂亮亮的校服上學。上課以前,要預(yù)習課文,上課要專心致志的聽課,不要三心二意,寫作業(yè)時,要仔仔細細認認真真,不要心不在焉東張西望。

      在本學期中,要學習優(yōu)秀、先進的同學,學先進、趕先進、超先進,爭取成為一名優(yōu)秀的三好學生。

      新學期的打算日記(7):

      何老師說立刻開學了讓我自我寫一篇關(guān)于新學期的學習計劃,我還沉浸在過年歡樂氣氛中,但是新學期卻和春姑娘一齊邁著輕快的步伐向我微笑著走來,好像在說:“同學,你準備好開始迎接新學期了嗎?”我想我就應(yīng)要計劃一下新學期就應(yīng)怎樣樣做到更好的學習,此刻我把它歸為一下幾點:

      首先,我要把以前好的學習方法堅持做下去,課前認真預(yù)習,上課時認真聽課,還要認真完成老師規(guī)定的作業(yè)。重點是1:語文我要加強學習生字、詞語避免錯別字,加強閱讀理解方面的練習,多練習鋼筆字。2、數(shù)學,我要改掉粗心馬虎的壞習慣,在做作業(yè)和考試時更細致一些。3英語、我要做到多讀(早上爭取早起大聲朗讀)、多聽(每一天抽出15分鐘聽聽磁帶)、多寫(經(jīng)常自我聽寫)。提高做作業(yè)的質(zhì)量和速度,爭取這一學期成績更上一層樓。

      其次,我要把上學期做得不太好的地方改掉,用心參加體育鍛煉。用心參與社會實踐,勤動手,多動腦,做到德智體美勞全面發(fā)展。

      第三,和同學間做到團結(jié)友愛,互相幫忙,互相關(guān)心。用心幫忙成績差的同學,維護我們班的群眾榮譽。

      第四,我還要做到謙虛謹慎,不驕不躁,虛心理解同學和老師的意見。我滿懷期望,我會認真努力,伴隨新學期一齊成長。

      新學期的打算日記(8):

      我上5年級了,我想,新學期有什么事干呢?我想來想去,最后想出了一個好點子。

      我是一個愛看書的女孩,不如規(guī)定晚上看半小時的看書時光吧!此刻立刻要畢業(yè)了,得抓緊學習,才能考上我夢寐以求的清華大學。以前上課我不愛用心舉手發(fā)言,此刻這么大了,如果再不發(fā)言的話,那我還怎樣去考大學!而且上課是不要和同學講話、做小動作,下課了,有很多時光能夠玩、講話的。晚上要早睡,早上要早起,上學不遲到。這是最基本的了。一周之內(nèi),只玩一次電腦。2周才能花一點點錢,買一些學習的用品。

      這天,我買了一些書皮,記得從前我的書皮一個學期就弄的破破爛爛的,本來一個好好的書皮,被我糟蹋成那樣,都是我把書皮硬塞在書包里,還好有書皮保護書,書沒折好多,但是書皮……唉!所以我下定決心,保護好書皮,這樣就不會再破破爛爛的了。

      我有一個不好的習慣,就是喜歡把看了的書放在箱子里,讓它做個美夢,就算過了一、兩年也不去看一下,倒是去看電視或者看新買的書,真是喜新厭舊!但是此刻我要改了,讀地越多,知識就越多嘛!

      這是我對新學期的計劃,嘿嘿!

      新學期的打算日記(9):

      新的學期開始啦!大家都報好名,來到教室發(fā)新書、上新課。

      今年我們班轉(zhuǎn)來了三個新學生兩男一女,他們分別是馮康斌、付一帆和余挺。

      我們拿到了嶄新的書,和作業(yè)本。準備要上課了,大家坐得端端正正,等待老師上新課。

      上課了,窗外傳來讀書聲,小鳥站在樹枝上叫,仿佛在聽我們朗讀書本,深深的陶醉了。老師教我們開學的第一張課文。因為是開學的第一堂課,所以同學們都認真聽課,用心舉手發(fā)言,老師看到有一些同學在新的學期有嶄新的面貌,心里也是興奮不已。

      下課了,同學們紛紛沖出教室,來到了操場。一瞬間,操場上就人山人海,大家玩得十分開心,同學們有的在玩老鷹捉小雞,有的在跳繩,還有的在玩溜溜球呢!

      在新的一學期里,我必須認真、努力地去學習,完成老師布置的作業(yè),用心舉手發(fā)言!

      新學期的打算日記(10):

      寒假立刻就要結(jié)束了,我們將以新的精神面貌跨進新的學期。在這個學期里,我要百尺竿頭,更進一步。

      首先,上課的時候,我要認真聽講,不做小動作,不和同學交頭接耳,要力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對于疑難問題,要不恥下問,虛心向老師和同學請教。

      其次,要認真完成老師布置的所有作業(yè),做到一絲不茍。課堂作業(yè)當堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時獨立完成。

      第三,要做好語文課的課前預(yù)。對于預(yù)習字詞,成語,要先查字典把它認會,弄懂意思;還要學會給課文分段,用最簡短的語言寫出每段的段落大意,然后總結(jié)課文的中心思想;對于每篇課文的課后題,要先試著去做;對于課文和課后題不理解和不會做的地方,要先把它在書上劃下來或記下來,第二天上課時帶著問題去聽講,還能夠在課堂上向老師請教。

      第四,要利用星期天和節(jié)假日,繼續(xù)參加奧數(shù)、英語,多讀課外書,不斷豐富自我的知識。要擠出時光,多干事。

      總而言之,在新的學期里我要更加努力,爭取每門功課都取得好成績,當一個各方面都很出色的學生。

      新學期的打算日記(11):

      新的學期又到了,我又有新的打算了。我先簡單地說一下我的打算:

      先談?wù)剬W習方面吧!

      在語文的學習上,不僅僅要學好課本知識,還要增加課外閱讀量,學習好的寫作方法以及好的詞組、句子,提高自我的寫作水平。在數(shù)學方面,我要做到:課前認真預(yù)習,課堂上認真聽講,課后認真復(fù)習。熟練掌握課本知識,另外還需要做一些課外練習,例如與課本知識有關(guān)的靈活題目、有難度的題目等等,奧數(shù)也應(yīng)當堅持學習!英語是我的強項,主要是多讀、多聽,在課堂上要有做筆記的好習慣,以便課后復(fù)習。為提高自我的聽力,還要花必須的時光聽一聽課外讀物。

      要想自我能夠全面發(fā)展,那么所有科目都就應(yīng)認真學,鍛煉好體質(zhì),多出去走走,看看展覽,掌握好社會及自然知識,擴大知識面,提高自我的綜合素質(zhì)。

      再來談?wù)剠⒓尤罕娀顒拥姆矫姘伞?/p>

      正因為學習比較緊張,所以更就應(yīng)注意張弛結(jié)合。在學習之余,我也要用心參加學校及班級組織的各項群眾活動。我準備參加手拉手互助活動,以彼之長,補己之短。與同學互相幫忙,共同進步。作為一個班干部,我會組織一些有好處的活動,學禮貌、講禮貌、保護環(huán)境等辯論知識競賽。讓我們從小塑造一個良好的品德,讓班級體充滿活力,創(chuàng)造良好的班風。

      書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界,向著自我的目標,奮力前進!

      新學期的打算日記(12):

      新的學年,是一個新的開始,你將以新的面貌出此刻同學們面前。

      如果你過去的成績很棒,那么,繼續(xù)吧,不要太驕傲哦。

      如果你上學期考的不太理想,從此刻開始,你再認真一些,上課用心思考,作業(yè)一天也不拖拉。你必須會趕上去的,相信,必須會的。

      為使新的學年,有新的進步,你得寫一個計劃,對你的學習時光、功課與興趣愛好作一個安排,這樣能夠讓你抓住重點、突破難點,統(tǒng)籌兼顧,學習生活既緊張又有節(jié)奏,真正做到勞逸結(jié)合,有條不紊。

      新學期的打算日記(13):

      嶄新的五年級——新學期新打算暑假是短暫的,可暑假又是漫長的,跨過了快樂的假期,一條嶄新的學習道路敞開著!

      我們已經(jīng)成為高年級的學生了,我們就應(yīng)懂事了,還就應(yīng)要有新的打算了。昨日,我以前是個調(diào)皮搗蛋,愛講笑話,人稱“故事大王”的小朋友;而此刻,我是個比較懶惰,性格外向的小男孩。此刻,我是個高年級的小學生了!首先,我要改掉懶惰的壞毛病,無論在什么狀況下,別人如何的喧鬧,我都要克制自我,不能放下寫到一半的作業(yè)去和別人說話,打鬧。學要學的踏實,玩要玩的高興。我要立這樣一個座右銘,不能像四年級是一樣故態(tài)復(fù)萌,我要改變自我,要征服自我的缺點!周老師在成績單的學生評語上對我說:“你是個聰明的孩子,但是,你的聰明沒有用在學習上,如果你把聰明用在學習上老師必須很高興!”就差這么一步,周老師就會把我看成一名好學生,周老師對我多有期望!我不能辜負老師的一片好心!我還要每一天擠出時光來,把白天的事記在一本本子上,等到有時光,在把這無窮無盡的生活寫成一片長長的作文,日復(fù)一日,我要讓自我的作文水平突飛猛進!

      為自我加油吧!努力吧!文章上已經(jīng)說了,就差一步——改!我不能違背我的諾言,我必須要成為一個讓老師開心的好學生!

      新學期的打算日記(14):

      時光就像無情的流水,流去我小學的六年光陰。轉(zhuǎn)眼間暑假又成為了過去,不知不覺,我們又迎來了新學期,在每一個全新的起點,我們每個人都會有一種期盼:明天的我要更精彩。新的學期,它帶給我們一個新的期望、新的目標、新的開始。

      我已經(jīng)是初中生了,不能再像以前那樣隨隨便便,我要百尺竿頭,更進一步。爭取在新學期拼出一番更好的成績。生物學家達爾文曾說過:“物競天擇,適者生存”。競爭對我們來說是個大難題,如果你不努力、沒有準備好競爭的潛力,那今后你將會屢戰(zhàn)屢敗。所以,先從此刻開始,我們要做到全力以赴,為今后殘酷的競爭做準備。

      其次,我要學會以禮待人。清代的林則徐曾說過:“海納百川,有容乃大;壁立千仞,無欲則剛。”學會寬容,寬容是一種豁達、也是一種理解、一種尊重。學會寬容,就讓我們以開闊的心胸來應(yīng)對生活,讓原本平淡的生活散發(fā)出迷人的光彩。

      好好把握這天,把握住一個新的期望、新的起點。“行動善于雄辯”——不做語言的巨人,要成為行動的主人。一分耕耘,一分收獲。只有付出努力才能取得收獲。

      在汗水的澆灌下,在頑強的斗志下,天道酬勤,總會成功,因為我們是最棒的!

      “書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”。讓我們向著自我的目標,奮力前進!

      新學期的打算日記(15):

      新學期的打算

      你想明白我這一學期的打算嗎?那我就告訴你吧!

      在新的學期里,我準備把以前的優(yōu)點加以發(fā)揚,改善自我的不足,我決心這學期從以下幾方面做起:

      首先,在語文方面:我覺得我喜歡看書的好處就是在寫作上能做到語言流暢,有話可寫。在這學期里,我要繼續(xù)堅持多讀課外書,讀好書。另外我發(fā)現(xiàn)我堅持了一個暑假所練的字,在這一學期里有了明顯的進步,所以我打算這一學期還是堅持每一天認真的練一頁字,這樣的話,我的字就會寫得更好了。

      其次是數(shù)學方面:我覺得自我的理解潛力和反應(yīng)潛力還不錯,唯一的缺點就是我的口算潛力很差。于是我去書店買了一本口算書,決定每一天做一頁口算題來提高自我這方面的潛力。必須要像外國的馮·卡門和高斯一樣,隨便出一道題,不到兩秒鐘就能說出答案。

      再就是英語這門課:我的聽力欠弱,每學期總是因為聽力而不能得到滿分的成績,所以,我打算這學期還和以前一樣,中午一回家就把電腦打開,在電腦上學習英語,但是要爭取多聽幾遍,把它聽清楚記牢固。必須要爭取在這一學期的期末考試中拿到滿分的好成績。

      生活中,我的自理潛力不夠強,在假期中,我跟爸媽學會了炒雞蛋。在今后的生活中,我要向爸媽學會下方條、炒青菜、做飯等更多的生活技能,做一個全面發(fā)展的好學生。

      這就是我新學期的打算了,你呢?

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