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關(guān)于小學(xué)三年級的日記六篇
一天終于結(jié)束了，相信大家一定感觸頗深吧，想必是時(shí)候?qū)懸黄沼浟�。那如何寫一篇漂亮的日記呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)三年級的日記6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級的日記 篇1
小老鼠樂樂很愛吃巧克力。這不，它又央求媽媽幫它拿美味的巧克力吃。鼠媽媽沒辦法，便說：“你想吃可以，不過必須先回答我一個(gè)問題。答對了，我就拿給你吃，答錯(cuò)了，那可就不能吃了哦!”“好。”樂樂爽快地答應(yīng)了。
小學(xué)生三年級《巧克力中的知識》數(shù)學(xué)日記：鼠媽媽指著櫥柜里的.一盒巧克力，對樂樂說：“這盒巧克力有 5 行，每行有 5 塊大小相同的正方形巧克力，你知道這盒巧克力一共有多少塊正方形巧克力嗎?”“25�！边@個(gè)數(shù)一下子從樂樂的腦袋里蹦了出來。可它轉(zhuǎn)念一想，要問一共有多少塊正方形巧克力，那肯定不只算單塊的，還有由4個(gè)小正方形拼成的正方形有：4x4=16個(gè);由9個(gè)小正方形拼成的正方形有：3x3=9個(gè);由16個(gè)小正方形拼成的正方形有：2x2=4個(gè);最后由25個(gè)小正方形拼成的正方形有1個(gè)。因此，這盒巧克力一共有 5x5+4x4+3x3+2x2+1=55 個(gè)正方形巧克力。鼠媽媽聽了樂樂的回答，高興地?fù)崦鴺窐返念^，直夸它聰明。樂樂也如愿地吃到了自己心愛的巧克力!
看來只要我們仔細(xì)觀察，認(rèn)真思考，什么都難不倒我們。
小學(xué)三年級的日記 篇2
媽媽星期六買來了幾只小雞。我天天都去觀察小雞。發(fā)現(xiàn)小雞小小的身子上長著淡黃色的絨毛，一雙烏黑的小眼睛嘀溜嘀溜的`轉(zhuǎn)著，看上去一副很精明的樣子。橙色的爪子上已有尖尖的指甲，唧唧的叫著，在箱子里亂跑，看上去很是可愛。我輕輕抓起來一只小雞，放在手掌心上，輕輕撫摸它的羽毛，哇，好柔軟！可小雞唧唧的叫著，好像想回它的同伴身邊似的。我急忙把它放下來。
小雞好像是餓了，張著小嘴叫個(gè)不停，讓我看到了那橙黃的、細(xì)細(xì)的小舌頭。我轉(zhuǎn)身來到廚房，向媽媽要了一碗大米，端到箱子里。呵，幾只小雞一起來搶，一只小雞甚至蹦到碗邊上去吃，結(jié)果一下把碗給打翻了。另一只小雞呢，也不甘示弱，一下子蹦到碗里去了。這次，我總算明白“像小雞啄米似的”這句話的比喻了。你看這幾只小雞，啄米時(shí)的速度快得驚人。
小學(xué)三年級的日記 篇3
星期三，輪到我們家接送三個(gè)小朋友，并負(fù)責(zé)午飯�？墒牵瑡寢屢O(jiān)考，所以沒空煮飯，媽媽說去打包吧。
中午放學(xué)后，爸爸把我們?nèi)齻�(gè)小朋友接回來，順路去打包�；氐郊乙豢�，媽媽坐在客廳，正在吃飯。我很奇怪，媽媽怎么有飯吃。媽媽看到我們手上都提著快餐盒，大聲喊道：“我都已經(jīng)打包了，你們怎么還打包呢？”爸爸說：“不是我們?nèi)ゴ虬鼏�？”媽媽卻說：“不是約好我去打包嗎？”
我們幾個(gè)聽了都笑了，都說要把這件事寫在日記里。
爸爸媽媽互相埋怨：“我們太沒默契了！”可是，我覺得他們很有默契，因?yàn)樗麄兇虬亩际邱R老七的.醋肉米粉，還一樣打包了酸菜和小籠包。
接連兩天，爸爸媽媽中午都吃剩下的米粉，爸爸說，他一看到米粉就想吐了。
小學(xué)三年級的日記 篇4
今天中午，爸爸媽媽帶我一起去看家具。那兒的家具五花八門。有形態(tài)各異的沙發(fā)，這些沙發(fā)有的像ok形的手指，有的是一個(gè)香蕉形，長的'、圓的、方的，各式各樣、千姿百態(tài)，看得我眼花繚亂。
我們來到二樓，那里擺著各式各樣的床和櫥。這些床有的是紅色，有的是白色，還有的是黃色，真是五顏六色。我特別喜歡那張潔白的櫥，在電燈的照耀下，看上去好亮。
到達(dá)三樓，那里有好多房間，每間房子都擺著一套家具，我左看看右看看，這套也好，那套也不錯(cuò)，不知道選擇哪一套。最終，我們選了最漂亮的一套，看上去既簡潔又大方，就買了下來。我特別高興！
小學(xué)三年級的日記 篇5
這個(gè)周末，媽媽帶我去公園玩。
我們做好了準(zhǔn)備就出發(fā)了。一到公園，映入我眼簾的是，飄著朵朵白云的藍(lán)天，綠油油的草坪，還有五顏六色的花兒。公園里游玩的人許多，有的.在認(rèn)真積極得看書，有的在開心地放著風(fēng)箏，還有的在草坪上呼呼地睡著大覺。
我和媽媽也去買了個(gè)風(fēng)箏，我們挑了一個(gè)蝴蝶圖案的，剛開始我們放得很順利，可是天空不作美，放著放著風(fēng)突然大起來了，風(fēng)箏被風(fēng)刮到樹上去了，我們費(fèi)了好大的力氣才把它給弄了下來�！霸摮燥埩藝D！”我們便在草坪上鋪了塊桌布，把我們帶來的食物都拿了出來，有，果汁，漢堡包，春卷。。。。。。我們美美地吃了一頓。
要回家了，我看著公園，戀戀不舍的走了。
小學(xué)三年級的日記 篇6
那么一個(gè)地方，堆著許許多多的垃圾，它叫“垃圾城”。那些垃圾可不是土生土長的，它們都來自于繁華的都市，各自都有著與眾不同的經(jīng)歷。
有一天，它們聚集在一起，展開了“出生”大討論。塑料瓶率先發(fā)話了，它搖搖擺擺地走到眾垃圾中間，說到：“嘿，我美麗的`肚子里原來裝滿了可口的果汁，孩子們都搶著要我。”說到這，塑料瓶子得意地笑了笑，可隨后又傷心了起來。“你們知道么，美麗，那都是曾經(jīng)的，當(dāng)孩子們喝完了后，我就被拋棄在大馬路上了。這對我來說是多殘忍！他們把我踢來踢去，腳從我身上踩過，車輪從我上面碾過……”說著說著，塑料瓶放聲大哭了起來。易拉罐上前摟住它，安慰道：“唉，朋友，你的心情我很理解，當(dāng)我被人扔到草叢曝曬數(shù)日，又被踢到湖里時(shí)，我的心情也和你一樣。其實(shí)我們并不是毫無價(jià)值！如果人類把我們二次利用的話，我們的用處可大啦！垃圾，只有混在一起的時(shí)候才是垃圾，一旦分類回收就是寶貝！我聽說呀，廢塑料處理后可制成紐扣、筆筒等用品，還是煉油的好原料，有人曾經(jīng)形象地將它們比作“二次油田”。廢紙回收能再制成紙，即可節(jié)省填埋空間，又可以減少水污染；而我回收后也可以重新制成其他用品。我們的價(jià)值還不小呢�！�
易拉罐短短的幾句話，立刻引起了朋友們的共鳴�！笆茄�，我們這些廚房垃圾雖然臭烘烘的，但我們是高質(zhì)量的有機(jī)肥料。通過生物垃圾處理機(jī)，可將生物垃圾烘干、粉碎，制成高效的有機(jī)肥，產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益。人類可以用它種花、養(yǎng)草，用它施肥種出的蔬菜，比起化肥食品來，既安全又健康呢！”“我們雖然從汽車、摩托車那‘退役’了，但廢舊輪胎也能被還原成價(jià)格不菲的燃油！”……眾垃圾七嘴八舌地興奮起來。
“既然我們這么有價(jià)值，那一定要告訴人類！”經(jīng)過商議，垃圾們一致同意派瓶子當(dāng)“使者。
于是，瓶子抹了抹臉，滿懷信心地出發(fā)了�；锇閭円恢睉賾俨簧岬厮偷匠情T口，久久沒有散去。他們期待著瓶子的凱旋歸來……
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