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一天將要結(jié)束了,這一天里,有沒有哪件事或某個人觸動到我們呢?是時候?qū)懞每偨Y(jié),寫好日記了。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編精心整理的考試的日記9篇,歡迎閱讀與收藏。
考試的日記 篇1
知道嗎,現(xiàn)在對于我來說最可怕的是什么呢?最最可怕的就是——考試!
“期中考試”,唉——到現(xiàn)在,在考場上的緊張氣氛還在我的頭頂上轉(zhuǎn)過來,轉(zhuǎn)過去,轉(zhuǎn)過來,轉(zhuǎn)過去......
考試前
在考試的前一天晚上,我在我的小屋里“埋頭苦讀”,屋子里如此的安靜,真讓我有些不習(xí)慣。
正在寫練習(xí)卷的時候,媽媽突然從房間走出來,笑瞇瞇的對我說:“寶貝,吃蘋果不?媽媽給你削一個蘋果吧!”媽媽在平?偸遣还芪业模擅魈焓瞧谥锌荚,媽媽突然關(guān)心起我,原來總是想吃水果自己洗,想吃東西自己拿......媽媽到底是關(guān)心我,還是關(guān)心我的考試。
我敢說,現(xiàn)在,一定有許多家長多跟媽媽一樣,突然一下子關(guān)心起我們來。唉——
考試中
“叮鈴鈴——”考試開始。
“嘩啦嘩啦”一張張白色的卷子,發(fā)在我們的手中,泛著白光的卷子一一發(fā)在我們的手中,緊張的心情一下子就占據(jù)我的腦子,不能再等,我要開始寫,在寫的時候,把緊張的心情都忘。
可是,最可怕的還是寫著寫著,突然!有一道題不會寫,“驚嚇過度”的`時候腦子里一片空白,怎么辦?怎么辦?......算先寫下一題吧,等會兒會多頭再來想一想。教室里沒有一絲說話聲感覺好不習(xí)慣,平常上課后還是有人在說小話呢!現(xiàn)在,教室里全是“沙沙沙沙”的寫字聲。
“叮鈴鈴”的聲音又響,哦!收卷子......
考試后
考完試有些人憂心忡忡,有些人高興!
開心終于考完試,可以痛痛快快地玩一場;有些人憂心忡忡,擔(dān)心起自己的成績來,害怕自己考不好,回家后家人們又來個口頭的“竹筍炒肉”。
······
期中考試——膽顫驚心!
考試的日記 篇2
在新課程實施中,教師需要成為反思型教師,學(xué)生需要成為反思型學(xué)生。反思是一種習(xí)慣和意識,不斷的反思,才會不斷地進(jìn)步。學(xué)生反思,完善認(rèn)知,學(xué)會數(shù)學(xué)地思考!皩W(xué)習(xí)是學(xué)生自己的事情”,關(guān)鍵在于學(xué)生自己的內(nèi)化,教師只是引導(dǎo)者、幫助者。于是,我就引導(dǎo)學(xué)生寫反思日記。讓學(xué)生在反思日記中逐漸成長,成為一個自律學(xué)習(xí)者。下面摘錄幾則學(xué)生的反思日記,足以說明反思能力的'培養(yǎng)對學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的幫助:
考試的日記 篇3
今天下午第三節(jié)課是大家最愛的電腦課,第三節(jié)課的上課鈴還沒敲響,大家就早早來到電腦室門口,拍好整齊的隊伍,等待電腦金老師來帶領(lǐng)我們進(jìn)電腦室。
終于,金老師面帶微笑從辦公室走到了我們這邊,高聲說:“進(jìn)去吧!”于是,我們進(jìn)了電腦室。
大家像往常一樣把電腦開機,打開了“金山畫王”,準(zhǔn)備聽從老師“美好的”命令。我抵擋不住上課內(nèi)容的誘惑,跑去問金老師:“老師,今天課的內(nèi)容是不是讓我們在‘金山畫王’上畫圖。俊笨墒牵覜]有料到,金老師平靜地對我說:“今天考試!”“嗷嗷嗷!”同學(xué)們的耳朵似乎對“考試”一詞特別靈,一個個叫了起來,我也吃驚地瞪大了眼睛,心想:電腦也有考試?沒等我想完金老師就已經(jīng)向我們的電腦發(fā)了一個網(wǎng)站,我回到座位上,把發(fā)過來的網(wǎng)站點了下去,屏幕上立即顯示出“小學(xué)生電腦考試網(wǎng)站”。一會兒,又跳出來兩個按鈕,一個寫著“三年級上電腦考試”,一個寫著“期末三年級上考試”。緊接著,講臺上又傳來金老師的聲音:“按一下‘三年級上電腦考試’!”我聽從金老師的“命令”,用鼠標(biāo)點了一下那個按鈕,一張試卷立即出現(xiàn)在我的`眼前,馬上,一排小紅字出現(xiàn)在我的眼前,上面寫著時間。
“快快!”我小聲嘀咕著,“滴答滴答”地按著我選擇的答案,還時不時地想:會不會考砸呢?一會兒,我按時把試卷提交到了電腦改卷處,突然,屏幕上冒出了一個帶字的方框,上面寫著“恭喜你考了91分。!”金老師也隨著方框的出現(xiàn)叫了起來“洪琬悅?cè)嗟诙?1分!林涵墨全班第一94分!”我長嘆了一口氣,總算沒考砸!
這是我小學(xué)的第一次電腦考試,它讓我感受到電腦課雖然好玩,但是還是得從玩耍中明白電腦的“學(xué)問”。
考試的日記 篇4
唉!又要考試了,而且還是期中考試。當(dāng)我和爸爸說了之后,爸爸說:“如果這次你沒有考好的話,那你的手機我就沒收了。”我立刻怔住了。我拼命的復(fù)習(xí),生怕我的手機被沒收了。
到了考場,第一場是語文科目,我沒有一題不會。所有都輕松搞定,就連作文我都寫滿格了。
可到了第二場數(shù)學(xué),慘了,數(shù)學(xué)有幾道題都有不會的`,我一直在那里細(xì)心思考,但還是沒有思考出答案是多少。
到了中午,我們回各班吃飯,吃完飯我們就在那兒看書,直到下課,單詞我都記住了。
下午考英語,這門科我不太怕,因為三門主科我最擅長英語了。試卷十分簡單,全部輕松搞定。
接著又考了科學(xué)、品德。大部分都會,有不會的但非常少。終于放學(xué)了。放學(xué)之后我非常想知道我考了多少分。
考試的日記 篇5
期末考試在學(xué)生、老師、家長眼中是很重要的!每當(dāng)期末考試來到之前的一個星期,我們都抓緊時間,感激復(fù)習(xí),爭取取得一個好成績,讓這個寒假過得快樂一些!
在考試之前,我認(rèn)真復(fù)習(xí)著,做好充分的準(zhǔn)備,來迎接期末考試的到來。1月23日考試了!
上午考數(shù)學(xué)和英語,下午考語文。數(shù)學(xué)試卷我做完以后,就得還可以,有點簡單,我便仔細(xì)檢查。很快英語考試也過去了!下午,我們迎來了語文考試,是六面!同學(xué)們紛紛議論著……到了下午3;00,期末考試結(jié)束了!
期末考試結(jié)之后,魏老師告訴我們1月27日返校。
1月27日早上一來,我便跑到辦公室問魏老師我考多少分?魏老師找了一下說:“劉妍,你語文考95。5分,還不錯!數(shù)學(xué)考83分,英語考88分。”我一聽,吃驚極了,頭上直冒汗,想;我怎么只考這么低呀!回家怎么交代呀!數(shù)學(xué)卷子不是挺簡單的嗎!怎么只考83分!哎!
放學(xué)了,爸爸來接我,問我考的怎們樣?我恨不得找個地洞鉆進(jìn)去!似乎爸爸已經(jīng)知道我的.分?jǐn)?shù)說:“講出來吧!我不會罵你的!我鼓起勇氣,想大聲說出來,可是,我似乎控制不住,吱吱唔唔小聲地說道:“語文95。5分,數(shù)學(xué)83分,英語88分。”爸爸很傷心!通過這次考試我明白了:在考試之前,不要臨時抱佛腳,臨時抱佛腳是沒有用的!我們應(yīng)該平時就帶著復(fù)習(xí)!每上一課就復(fù)習(xí)一下,千萬不能等到關(guān)鍵時刻才來復(fù)習(xí)哦!這樣是記不住的。
考試的日記 篇6
“完了!考試了!怎么辦?”考試前夕,我在床上嘀嘀咕咕嘮叨個不停?疾缓镁蛻K了,我想得昏天黑地。
第二天考試,我一路說著:“上帝保佑不可以太難!”媽媽摸了一下我的頭腦:“這小子沒發(fā)燒吧!”進(jìn)入考場,試卷發(fā)下來,我先把試卷從頭到尾看一遍,接著埋頭就寫?纪暝嚕易笏加蚁耄憾嗌俜?多少分?
第三天老師發(fā)試卷了,我默默地等待著分?jǐn)?shù)的到來。數(shù)學(xué)大神:王老師說:“9個100分,我報一下!-------!笔裁?沒有我?9個100分都沒我呀!老師把試卷發(fā)給我時,我快速地看了一下試卷,糟糕又是計算出了錯。本來我對數(shù)學(xué)最有把握,結(jié)果就考98分,這98分真像一把鋒利的刀,一下子插入了我的心,心里難受極了。
英語大神:趙老師說:“只有1個100分。我把95分以上報一下。-----魏藍(lán)!98分!------!”啊?又一個98分?完了!沒好日子過了!倒霉透了!
語文大神:郭老師拉著個臉對全班同學(xué)說:“本班最高分94分!90分以上18人!-------!崩蠋熣f完,我頓時驚慌失措,手腳都不知道該放在哪里了。我拿到試卷,看到這個分?jǐn)?shù),嚇得魂飛魄散,僵住了,呆呆地望著這份試卷。
加點字正確讀音選錯了一個,說明書上的知識沒有牢牢掌握。選擇題錯兩個,其中題目說得明明白白:“峨眉山月半輪秋”,和它不相符的,我卻沒有選“圓月高掛”。農(nóng)歷的節(jié)氣上二年級就會背了,考試時也忘了。閱讀短文選擇正確的詞也錯了兩個,哎!只怪平時的`課外積累也不夠。最不該犯的錯就是作文中寫了好幾個錯字,之前遇見不會寫的字總是問媽媽,我知道這樣不對,從今往后我不會的字一定自己查字典。這一次的教訓(xùn)太深刻了。
我希望通過我的勤奮和努力91分永遠(yuǎn)跟我說再見!
考試的日記 篇7
今天,我和以往一樣來到學(xué)校,唯一不同的是今天的第三節(jié)課要進(jìn)行緊張有激動人心的數(shù)學(xué)單元考試。
第二節(jié)下課不久,第三節(jié)的預(yù)備鈴很快就“鈴鈴鈴,鈴鈴鈴”地響了起來。我頓時驚惶失措,以“劉翔跨欄”的速度沖進(jìn)課室,發(fā)覺老師已在課室等候多時了。我做到座位上,抓緊時間拿起數(shù)學(xué)書,將本單元的“概念”粗略地看了一下,便合上書,深深地做了一次深呼吸。這時,老師咧開嘴,朝我們笑了笑,說:“開始考試!
考試過程中,同學(xué)們有的托著下巴思考,有的咬著筆桿頭正絞盡腦汁,有的胸有成竹地?fù)]筆疾書……而我卻做一道題檢查一題,有時還在稿紙上筆算。大概過了半個小時,我這才抬起頭,左顧右盼,突然張大了嘴。原來,大部分同學(xué)早就寫好了,甚至有的在呼呼大睡呢。我看了看自己的試卷,哦,好險,只差兩道加分題。雖說加分題可以不做,但我一定要做,因為這次考試的題太簡單了,只要細(xì)心就能得到一個鮮紅的`100分,如果不做的話,不被人笑死才怪!于是,我又是一陣畫圖、列式、筆算后,終于把答案端端正正地寫在了括號里( )!敖K于搞定了!”我小聲嘀咕道?墒俏疫是不放心,有驗算了一遍。結(jié)果仍是一樣。我這才放下心來,檢查其它的題……
又過了5分鐘,我就把試卷檢查完畢了。我打了一個哈欠,舒展了一下四肢,走出了課室。這時,一群“姐妹”圍了過來,一個說:“判斷提的答案是不是”對“”對“”錯“”錯“”錯“”錯“?”另一個說:“應(yīng)用題2。是不是68000件?”……我聽得腦袋都大了。在經(jīng)過一陣對答案后,我就像一個泄了氣的皮球,原來我發(fā)覺自己犯了一個小錯誤,沒有注意細(xì)節(jié)——單位的變化。拿到夢寐以求的100分的希望就因為粗心大意而泡湯了,唉,真是后悔呀!
考試的日記 篇8
11月26日 星期二 晴
今天下午,肖老師剛講完試卷,我就拿起我的籃球朝操場狂奔,因為肖老師講卷子占用了一點課間休息的時候間,我唯恐被體育老師罰跑操場,所以用最快的速度趕到了操場,一看:“真是天助我也!陳老師正好沒來,可以去玩兒一會兒嘍!”說完,我就跑出去玩兒了。
“叮當(dāng),叮當(dāng)……”上課鈴響了,陳老師才慢吞吞地走過來,讓我們熱了身,跑了幾圈操場,然后用濃重的四川話說道:“今天,我們要進(jìn)行50米短跑測試!”話音剛落,我的心徹底崩潰了,自言自語道:“媽呀!我還沒準(zhǔn)備好呢!上天保佑!讓我跟弱者一組!”果不其然,我和我們班的`“大胖子”李克一組,這一來,我就放心了。開始跑步了,我邊笑邊跑,雖然最后取得了勝利,但我和李克還是被陳老師罰了,他竟然讓我們重跑!我心想:這太荒唐了!但是老師的命令不可違抗,于是,我只好羞答答地再跑一次。第二次跑的時候,我竭力不笑,以迅雷不及掩耳之勢一舉沖過了終點線,用時9。55秒。
通過這次測試我明白了:只要平時把基礎(chǔ)弄扎實,考核就能取得好的成績!
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