有關小學日記七篇
不知不覺中一天又要結束了，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見聞吧，這時候十分有必須要寫一篇日記了。好的日記都具備一些什么特點呢？以下是小編整理的小學日記7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學日記 篇1
裝一袋陽光兩把海風，自制了幾斤祝福，托人到美國買了些快樂，法國買了兩瓶浪漫，從心靈的深處切下幾許關懷，作為禮物送給你，祝國慶快樂!
祖國母親，您是多么偉大，您走過了五千多年，您創(chuàng)造了炎黃子孫，您給了我們美好的'家;祖國媽媽，您是多么仁慈，您給了我們富饒的大地，您給了我們遼闊的疆域，您的生日到了，親愛的祖國，我愛您!
小學日記 篇2
20xx年 xx月 xx日 周x 晴
今天是中秋節(jié)，吃過晚飯侯，我迅速地叫上爸爸、媽媽，搬來桌子和凳子，坐在陽臺上，一邊品嘗美味的月餅，一邊聊天賞月。
夜靜悄悄的。漆黑的夜空上，月亮好似一個美麗的大大的圓盤，已不是平常的“鐮刀”了。它把皎潔的月光灑向大地。大地的每一個角落，都充滿了柔皎潔的月光。一陣清風吹過，讓我感到中秋節(jié)的`月亮顯得格外明亮，格外圓。我問媽媽：“為什么中秋節(jié)月亮這么大呢？”媽媽說：“中秋節(jié)，是一家人團圓的日子，所以中秋節(jié)的月亮又大又圓。”聽完媽媽的話，我不禁想起李白著名的詩《靜夜思》：窗前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。過了一會兒，我看見月亮越來越高，首先是慢慢的往上爬，像一個膽小的小姑娘，接著，望望四周，“嗖”的一聲，就跳了上來。我呆呆的瞧著月亮，仿佛看見了美麗的嫦娥，可愛的玉兔。你瞧，嫦娥帶著玉兔朝我笑呢。
啊，中秋節(jié)多么美��！月亮多么圓�。≡鹿舛嗝答嵃�！我真希望月亮可以天天都是這么圓，天天都是這么皎潔的月光啊！
小學日記 篇3
我們學完了第二單元長方體和正方體的表面積和體積，數(shù)學老師為了讓我們更深的理解體積的概念，就給我們布置了一篇數(shù)學日記，讓我們測量不規(guī)則物體的體積。
想來想去，最后我選擇了求土豆的體積。媽媽給我拿了一個土豆，說：“土豆沒有一點形狀，怎么量體積呀？”我胸有成竹的回答：“沒事兒，我知道咋辦�！�
我先找來了一個長方體的水槽，測量了一下它的長和寬，長是24㎝，寬是17cm。接著我倒入水槽一些水，測量了水槽內(nèi)水的高度，水高5cm。
下一步把洗凈的一個土豆輕輕放入水槽，等水面平穩(wěn)了后，我又一次測量了水槽內(nèi)水的高度，水高5.5cm。最后一步就是求土豆的體積了。
我列出了求土豆體積的公式：
24×17×（5.5-5）
=24×17×5
=204（立方厘米）
答：土豆的`體積是204立方厘米。
當我列出公式時，媽媽也恍然大悟了。真沒想到數(shù)學在日常生活中有這么大的用途。這也使我想起來了曹沖稱象的典故。那么大的一頭大象怎么稱它的重量呢？聰明的曹沖想到了把大象趕到一只大船上，在船上記下刻度，然后把大大小小的石塊一塊一塊地往船上裝，船就一點一點的往下沉，等船沉到剛才的刻度時，就停止再裝石塊，然后測量石塊的重量，而石塊的重量和就是大象的重量。曹沖真的很聰明，是我學習的榜樣。
學數(shù)學真有意思，親自動手做數(shù)學實驗真好，用數(shù)學日記的方法記錄自己思考數(shù)學問題的過程真真好。我要堅持寫數(shù)學日記。
小學日記 篇4
昨天晚上，媽媽說帶我吃飯，我開心的.說：“好呀，去‘味臨天下’吧。”到了那兒，發(fā)現(xiàn)人滿了，旁邊的農(nóng)家菜卻一桌客人也沒有，真慘啊!
回家后，我們討論了一下，“味臨天下”的老板怎么想?我說：“肯定特開心�！�
我想：農(nóng)家菜館真可憐!可能沒有一個特色菜，因此，沒有一個客人，唉!
小學日記 篇5
有一天，媽媽讓我去倒垃圾，我小跑來到小區(qū)的垃圾箱前，隨手把垃圾一扔，“嘩啦”一聲，啊呀，垃圾都灑到了地上，沒“進”垃圾箱。
我一看，心想：不要管它了，反正清潔工會清掃的，何況用手去見多不衛(wèi)生��！我猶豫了一會兒，回過頭，往家走去，忽然看到在大廳的`墻上貼著一張海報，上面寫著：世博會快要到了，讓我們從自己開始，舉辦一屆精彩、難忘的世博會吧！我想：我一定要為上海爭光。忽然我想到了剛剛扔垃圾的時候，把垃圾扔到垃圾箱外面去的情景，我慚愧極了，這時，我又聽見清潔工忙碌的聲音，連忙從家里拿了橡膠手套，戴在手上，撿起了垃圾來，不一會兒，垃圾就被我撿完了。
這時，清潔工對我說：“你可真能干��！小朋友�！蔽衣犃诵睦锩雷套痰摹Ｐχf：“大家要用實際行動迎世博嘛！”同學們，讓我們從垃圾不落地開始，參加世博，迎接世博，爭取給異國來賓留下一屆精彩的、難忘的、中國的、世博會吧！
小學日記 篇6
10月3日星期一晴
今天，我在閱讀國學書籍時一幅漫畫吸引了我的眼球。圖上呈現(xiàn)了一棵大樹成長的方向，它旁邊有一棵小樹被大樹緊緊地綁住了，不得不和大樹朝著同一個方向成長。這幅畫很自然的讓我聯(lián)想到家長不給孩子成長的空間，不讓孩子學會自我成長，所采取的控制、限制的教育方式的現(xiàn)象。
我目不轉睛地盯著這幅畫，越看越是忐忑不安，內(nèi)心仿佛有個聲音不停地在問：這大樹是您嗎？是您嗎？媽媽！
不論在生活還是學習上，您總是不辭勞苦、不厭其煩地給我指引方向，盡管我知道您是愛我為我著想�？墒菋寢�，您可曾想過我是個有著自己獨立思考的人，我有自己的想法和選擇，您卻從未傾聽過我的聲音，了解過我的思想，您總是那樣權威的幫我決定著一切方向。特別是當我意見和您不一致或您單方面認為我錯的時候，您總是以響亮而具有穿透力的聲音來制止我，結果可想而知，每次我總在您那不可挑戰(zhàn)的權威下妥協(xié)，并悶悶不樂的朝著您指引的方向成長。有時我甚至不知道自己犯了什么錯，但只要你威武的大吼一聲，我便只能承認我錯了，然后按照您所規(guī)劃好的正確路線前行。爸爸比您寬容，您太急于求成，望子成龍了，您束搏了我的翅膀，不讓我展翅飛翔。爸爸十分沉穩(wěn)，讓我瓜熟蒂落，水到渠成，他讓我有自由的環(huán)境空間，自己管理自己。我渴望多一點這樣的空間。媽媽您常對我說：你真不識好歹，都不知道誰是為你好。我覺得，如果您一直用您認為的好的方式對我，恐怕這樣一心一意的`愛，也只能最終換來我對您的一心一意的抵觸和厭倦。反之，如果您用我所渴望的好的方式對我，那一定會事半功倍的。媽媽，我渴望您能給我成長的自由空間，我在心中默默的祈禱著這一天的到來！
小學日記 篇7
東方明珠電視塔，大家一定對這個名字不陌生吧!它高468米，是不容置疑的亞洲第一高塔。
在遠處看，東方明珠外的三個玻璃球體呈玫紅色，有三個支架，每個支架十幾個人才能圍一圈。
那天下著牛毛細雨，我們乘車到了東方明珠電視塔前。
進入售票廳，我抬頭一看，東方明珠電視塔像一個巨人一樣看著我，我的心一顫：它會不會塌下來呢?但我的顧慮很快就打消了。
我們隨著人群，乘電梯上到了90米觀光廳，又轉乘電梯，上到了369米觀光廳。(這里的游客好多啊!)我們(好不容易)找到一個空位子，俯視整個上海。我頓時被上海的美景迷著了：在一層薄薄的霧里，高樓大廈的霓虹燈光彩奪目;一座座立交橋宛如一條條絲帶，將上海市“連起來”，“母親河”——黃浦江上江水滔滔，輪船來來往往，好繁華的.景色啊!
在另一邊，我們看到了世博園區(qū)，中國館、日本館……各種各樣的國家館呈現(xiàn)出不同的景象。
我們下了電視塔，我回頭看了看被拋在后面的東方明珠電視塔。(我多想把它印在腦子里啊!)
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