我的日記
時間過得真快，一天又過去了，想必大家都學習了不少新知識，是時候靜下心來好好寫寫日記了。那么寫日記需要注意哪些問題呢？下面是小編精心整理的我的日記5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的日記 篇1
嘿，你看。
時光反反復復。
你卻沒有為我停駐。
嘿，如果。
你沒有告訴我泡檸檬茶時一片就夠了。
我想也不會執(zhí)拗地想要泡出你描述的味道。
雖然你早已不愛我。
可是我說沒關(guān)系。
我只是懷念你給我的那些致命的曾經(jīng)。
嘿，如果。
你沒有告訴我過馬路要抓住你的手。
我想我也不會在十字路口發(fā)呆。
雖然你早已不愛我。
可是我說沒關(guān)系。
我只是懷念你給我的那些致命的曾經(jīng)。
嘿，如果。
你沒有告訴我我笑起來很好看。
我想我也不會在難過的時候流著淚也要笑。
雖然你早已不愛我。
可是我說沒關(guān)系。
我只是懷念你給我的致命的曾經(jīng)。
嘿，如果。
你沒有告訴我你是摩羯座。
我想我也不會看到這三個字就條件反射在腦海里浮現(xiàn)你的.臉。
雖然你早已不愛我。
可是我說沒關(guān)系。
我只是懷念你給我的致命的曾經(jīng)。
嘿，如果。
你沒有告訴我你不愛我。
我想我不會把整顆心都硬塞到你懷里。
雖然你早已不愛我。
可是我說沒關(guān)系。
我只是懷念你給我的那些致命的曾經(jīng)。
嘿，如果。
如果這個世界上可以有這么多的如果。
如果你愛我。
如果我不愛你。
如果我可以放棄。
如果你沒讓我死心。
如果我沒傷地很徹底。
如果我們能夠永遠在一起。
只是世界上永遠也沒有如果這種果。
我的日記 篇2
20xx年7月16日 星期日 雨
今天，我們起了個大早，5點就出發(fā)前往新加坡樟宜機場準備回國，離開的時候，我最想說的話是：“謝謝!”是的，我要感謝新加坡這個美麗的城市，讓我們擁有了七天美好的時光;我要感謝興安會館的叔叔、阿姨和爺爺們對我們的.熱情招待;我要感謝宏文學校的校長、老師們對我們的無微不至的關(guān)懷，感謝他們的精心安排，讓我們度過了充實的每一天;我要感謝我新認識的小伙伴們給予我的幫助;我要感謝我們學校的領(lǐng)導、老師們，感謝他們對我的厚愛和形影不離的照顧，更要感謝他們及時地指出我的缺點，讓我知道改正……這一切，都將令我終身難忘。
飛機降落在廈門國際機場，我又回到了自己的國家，覺得特別親切。坐在回家的車上，想著馬上就能見到爸爸媽媽了，我是多么的開心啊!可能是心情好的原因，平時有點暈車的我今天卻感覺良好。偏偏好事多磨，到了莆田遇上大雨，我們車子經(jīng)過的路段被淹，只好繞遠道而行。
終于見到爸爸媽媽了，終于到家了，感覺真好!
我的日記 篇3
今天上午，我正在玩游戲機，突然，我沒拿穩(wěn)，游戲機掉了下去，我馬上把它撿起來。心想：我每次玩的時候它都掉，這樣下去可不行。我冥思苦想了好久好久。突然，我靈機一動，如果給游戲機做個 支架，這樣既可以省力氣，又可以防止它往下掉，不是很好嗎?
事不宜遲，說干就干!
我先把兩根粗一點的吸管對折，將它們和游戲機的兩邊連接起來，然后用細的'吸管橫在中間，這樣支架的主體就完成了�？墒沁@個支架并不牢固，總是歪倒，我反反復復試了幾十次，該怎么辦呢?有主 意了!我拿一個小紙盒，在上面剪兩個小孔，把吸管插進去，它就可以自己站立了，我又可以玩了!
看來做任何一件事都不容易啊!失敗乃成功之母，只要堅持，最后就會成功。
我的日記 篇4
期盼已久的寒假終于來臨了，真是令我興奮不已啊!回想起和同學在校共處的日子里，有歡笑，有淚水。更要感謝親愛的王老師對我的教導和幫助!
快樂的寒假開始了，為了讓自己度過一個愉快而有意義的.寒假，媽媽和我共制定了以下幾點計劃。
1、學習計劃：
每天早上堅持英語半小時，按要求認真完成寒假作業(yè)，背古詩。
2、看幾本好書：
書是我最好的新年禮物，媽媽說：“書中自有黃金屋�！彼晕颐刻煲獔猿珠喿x一小時的書。為我以后
寫作文打好基礎。
3、課外練習:
繼續(xù)學習古箏和畫畫，把以前拉下的課都補上。
4、收看有益的電視節(jié)目：
比如中央10套《科學與教育頻道》有很多適合我們小孩觀看的有意義的節(jié)目。
5、學做家務：
幫媽媽干一些力所能及的事，比如，整理房間、洗一些小衣服、擦桌子和洗碗等等。
這就是我的寒假計劃，說的不如做得好，讓我趕快行動起來吧！耶�。�！
我的日記 篇5
我有一個幸福的家庭——爸爸，媽媽和我。
“嚴父慈母”被多數(shù)國人奉為家庭教育孩子的最佳方式，用京劇的臉譜來說，就是父親唱黑臉，母親唱白臉，這樣在家庭中一文一武，一唱一和，便會教育出一個優(yōu)秀的孩子。可是，在我的家里，卻完全是另一番景象……
在我的記憶中，爸爸始終是“白臉”的，從我剛記事時起，爸爸一回到家就把我抱在懷里給我講故事，白雪公主、小紅帽、三只小豬……一個個個性鮮明，活潑可愛的人物形象就永遠銘刻在我的童年記憶中，美妙的故事情節(jié)就深深埋藏在我的心底。當我識字以后，那些書依然擺在那張舊書桌一角，有空就翻一下，每一次都能勾起我對童年的溫馨回憶，它們成了伴隨我成長最早伙伴。
后來上幼兒園，從沒離開過父母懷抱的我，不敢和小朋友們說話，自然就是沒有多少朋友。然而，我卻是幼兒園里最聽話的乖學生，因為爸媽曾告訴我——在幼兒園一定要乖乖地聽老師話�！昂煤脤W習，天天向上”的理念從小就被印在我的腦海里，因此，在學習上，我從來沒讓爸媽操過心。可父母對此并不知足，當他們發(fā)現(xiàn)了我性格上有些內(nèi)向孤僻的傾向后，便特意加強了對我獨立生活及社會交往能力的鍛煉。我的姥姥家在遼寧省凌源市，離我家很遠，交通也不是很順暢，姥姥家家族大、支數(shù)多，外公在同輩中排行居首，因此我的小舅、小姨就特別特別的多，東北人性格爽朗，且有逗小孩的風俗，因此每逢寒暑假，父母便把送到姥姥家鍛煉——當一回駐姥家“大使”。只要我一去，便立即成為核心人物，一大群小舅、小姨簇擁著我，今天去這家，明天去那家，一輪下來就是一兩個月，有時甚至在姥姥家過年。可以說，姥姥家的每個人，都疼我、愛我，但絕不寵我，在父母身邊百試不爽的法寶——撒嬌使渾失靈了，一切不能只由著我的性子來，我逐漸學會了約束自己，照顧自己，能自己辦的事情就自己辦，求人總不如自理嘛，漸漸地就養(yǎng)成了我獨立的'性格——當與我同齡的孩子還等著父母疊被子時，我已經(jīng)學會自己料理自己的生活起居了。而且，當一回“駐外大使”，所有親戚家都得走訪到，把父母交待的話再加上逢年過節(jié)自己向長輩的祝福話，該說的都得說到，回家后還要匯報姥家一行成果，都在哪家待了，和誰玩了，吃了什么，哪家有什么變化，跟誰學會了什么……，父母總是耐心地問我，我便一五一十，據(jù)實“報導”，這樣，我的交往和語言表達能力得當良好的鍛煉。幾次“出訪”后，我的言行舉止，就大大方方、揮灑自如了。
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